Livret d accueil des élèves. Année scolaire Collège Fabien 81 avenue colonel Fabien Montreuil

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1 Livret d accueil des élèves Année scolaire Collège Fabien 81 avenue colonel Fabien Montreuil

2 SOMMAIRE Bienvenue au collège page 3 Le rôle de chacun pages 4 et 5 Le collège, des changements par rapport au CM2 pages 6 et 7 de nouvelles matières de nouveaux lieux et temps de travail la salle d'étude le CDI les semaines A et B les groupes Le rangement sur la cour page 7 Les horaires du collège Apprendre à s'organiser, être responsable de son travail pages 8 et 9 l'emploi du temps le cahier de texte le carnet de liaison conseils pour ton organisation pages 9 et 10 des problèmes dans ton travail liste des associations d aide aux devoirs pages 11 Participer à la vie du collège pages 12 et 13 le délégué faire partie d un club le groupe écoute et paroles page 13 Que dois-je faire si. page 14 Les mots clés du collège page 15 La Charte de vie de classe page 16 Quelques conseils pour bien démarrer la journée pages 17 et 18 2

3 Bienvenue au collège! Cette année, tu entres en 6ème. Ce n est pas seulement un changement de classe comme les années précédentes : c est aussi la découverte du collège où tu vas passer quatre ans de ta vie. Il y a beaucoup à découvrir et à comprendre. Le collège, comme tu t en rendras compte rapidement est très différent de l école primaire : il est plus grand, tu vas avoir des professeurs différents (et des salles de classe différentes) pour certaines matières, une équipe d'adultes importante est là pour assurer ton accueil; certains ont un rôle que tu ne connaissais pas jusque là, tu vas peut-être devenir demi-pensionnaire (c est-à-dire que tu mangeras au restaurant scolaire), tu vas devoir apprendre à te situer dans le collège, tu vas aussi apprendre à t organiser tout seul, car il te faudra devenir de plus en plus autonome dans ton travail. Ce livret d accueil a pour objectif de te présenter le collège: les différents personnels, les nouveautés par rapport au CM2, l'organisation de la journée et de la semaine; mais surtout, n'hésite pas à nous interroger ou nous confier tes inquiétudes; nous saurons te renseigner ou t'orienter vers la personne qui pourra répondre à tes questions. Nous te souhaitons une bonne année de sixième! 3

4 Le rôle de chacun Principale : Mme Dupoisot. Principale Adjointe : Mme Guillaumat. Elles sont responsables du collège. Elles organisent le travail des adultes et des élèves de l établissement, elles prennent les décisions importantes concernant la vie du collège. Elles sont secondées par les conseillères principales d éducation. Secrétaire : Mme Marquant. Elle est assistante de direction et travaille avec la Principale, elle assure la gestion du personnel enseignant du collège et la communication entre les familles et l établissement. Elle s'occupe, avec M. Heck, de la gestion administrative du collège, des inscriptions des élèves, du courrier électronique, des remises d ASSR et des brevets Gestionnaire : Mme Eches. Elle dirige les personnels ATTEE (Agents techniques territoriaux des établissements d'enseignement) du collège et travaille à l intendance avec Mme Yaya. Elle gère le budget du collège, achète les fournitures et les manuels scolaires, passe les commandes Mme Yaya, secrétaire d intendance gère les bourses, reçoit les chèques pour la cantine.son bureau est ouvert pour les élèves aux heures de récréation uniquement. C.P.E. (conseillères principales d éducation) : Mme Comte et Mme Nabot. Elles sont responsables de la Vie Scolaire. Elles contrôlent les absences et les retards des élèves, dont elles suivent la scolarité en général. Elles suivent la vie de la classe notamment par l'échange d'informations avec les professeurs sur le comportement et le travail des élèves. Avec les assistants d éducations, elles sont chargées de veiller à ce que tout se passe bien en dehors des heures de cours. Elles veillent à l'application du règlement intérieur. Elles participent à l'animation des différentes instances (formation et élections des délégués élèves,...). Les CPE travaillent avec tous les personnels de l établissement ainsi qu avec les familles et des intervenants extérieurs (police, associations ) Assistants d éducation : Ils travaillent avec les CPE. Ils surveillent les élèves pendant les heures d études et également dans la cour pendant les récréations. Ils veillent au respect du règlement intérieur et à la sécurité des élèves. Ils apportent une aide au travail des élèves, aident à l animation de la vie au collège Ils assurent également la surveillance de la demi-pension. Professeur principal : Parmi tous tes professeurs, il y a le professeur principal qui est «responsable» de ta classe, et la suit plus particulièrement. Tu peux t adresser à lui en cas de problème, si tu as une question à poser, des conseils à demander Il t accueillera le jour de la rentrée avec ta classe et t informera sur le collège et le déroulement de l année. Tes parents peuvent aussi demander à le rencontrer s ils souhaitent faire le point sur ta scolarité. Il est le professeur référent de ta classe. 4

5 Documentalistes : Mme Marchal, Mme Vega. Elles sont responsables du CDI. Elles t accueillent dans le Centre de Documentation et d Information. Leur rôle est de te proposer des lectures, mettre à ta disposition des revues, et t apprendre à faire des recherches documentaires. Fréquenter le C.D.I. quand tu n as pas cours peut t aider dans ton travail scolaire. Au cours de l année, elles t accueilleront par classe pour t expliquer le fonctionnement et l usage du C.D.I et t initier à la recherche documentaire. Infirmières : Mme Adjaboni et Mme Jam. Elles prodiguent des soins en cas de besoin. Elles sont à l'écoute des élèves, apportent des conseils en matière de santé, d'hygiene de vie. Elles participent à la scolarisation des élèves présentant des troubles de santé et/ou porteur d'un handicap.... Conseillère d orientation psychologue : Mme. Spécialiste de l orientation, elle est là pour te guider, te conseiller, te renseigner dans ton orientation. Elle peut t aider à réfléchir et à faire des choix, en ce qui concerne tes études. Son bureau se trouve sur la mezzanine audessus du CDI. Il faut prendre rendez-vous auprès des documentalistes pour la voir Assistante sociale : Mme Sallaberry. Elle rencontre les élèves et les parents qui connaissent des difficultés sociales, familiales, financières ou autre et les aide à les résoudre. Elle peut aussi t accueillir si tu as besoin de discuter de problèmes personnels, quelle que soit leur importance. Elle a un rôle d écoute, de soutien et de prévention. Agents : ils sont chargés de l entretien du collège, et d assurer aussi le service de la Demi pension. Leur travail permet d avoir un établissement beau, propre, bien entretenu qui offre les meilleures conditions pour travailler. L'agent d'accueil, Mme Fievet, accueillent et orientent les personnes qui viennent pour un rendez-vous avec un professeur, la direction ou l'intendance. C'est à l'administration que se trouvent les bureaux de la direction, de l'intendance, et du secrétariat. Les bureaux de la vie scolaire, de l'infirmière, de l'assistante sociale et la salle des professeurs se trouvent dans l'aile droite du bâtiment (couloir bleu) INFORMATIONS PRATIQUES Horaires : Ouverture : 7h40 Fermeture : 18h30 Tel : Contacter la Direction : ce n@ac-creteil.fr 5

6 Le collège, des changements par rapport au CM2 De nouvelles matières la technologie les arts plastiques la musique les sciences et vie de la terre (SVT) De nouveaux lieux et temps de travail La salle d étude (la permanence) Il y aura dans ton emploi du temps des heures d études (ce sont des moments où tu n as pas de cours) pour y faire ton travail personnel. Tu y seras accueilli par un assistant d éducation qui pourra t aider dans ton travail. Cette heure doit te permettre de t avancer dans ton travail personnel. Le CDI Il est ouvert tous les jours et aux récréations. Tu peux profiter de tes moments libres pour y aller. Tu peux emprunter et/ou consulter librement revues, livres, journaux. Des dictionnaires sont à ta disposition lorsque tu as un exposé ou des recherches à effectuer. Tu peux également avoir accès à des ordinateurs, au réseau Internet et à différents logiciels. Tu peux y travailler seul, en groupe, demander de l aide pour ton travail à la documentaliste ou tout simplement lire pour ton plaisir. Les semaines A et B Une semaine sur deux, l emploi du temps de la classe change un petit peu. Tu auras un emploi du temps pour les semaines paires (B) et un pour les semaines impaires (A). (Ne t inquiète pas, le planning des semaines est dans ton carnet de correspondance ou dans un calendrier national du type la poste). 6

7 Les groupes Dans certaines matières, il y a des groupes. On te précisera ton groupe dès le début de l année, il faudra t en souvenir. Certains groupes peuvent être mélangés avec d autres classes. L année de 6ème est l occasion de découvrir la responsabilité à l égard de ses études et de devenir autonome. semaine A semaine B Le rangement dans la cour Tu dois te ranger à l emplacement de ta classe dans la cour à chaque fin de récréation donc 4 fois par jour : le matin, le midi et après les récréations. Les horaires du collège 07h40 : Ouverture du portail 07h50 : sonnerie et mise en rang dans la cour 07H55 : montée des élèves dans la classe 08H : début des cours Dès que tu entends la sonnerie, tu dois te ranger sur la cour à l emplacement correspondant à ta classe et attendre que ton professeur vienne chercher ta classe pour monter en cours. 9h55 10H10 : récréation Pendant la récréation, tu dois obligatoirement rester sur la cour (il est formellement interdit de se promener dans les couloirs). A la sonnerie, tu dois te ranger de la même manière qu à 7h50. 12H10 13H10 : pause méridienne Le matin, les cours finissent à 11H10, 12h10, ou 13h10 selon les cas. Les externes (qui ne mangent pas au restaurant scolaire) quittent le collège. Les demi-pensionnaires restent au collège; ils doivent se faire «pointer» par un des surveillants avant d aller manger. 13H30 : début des cours de l après-midi 15H25-15H40 : récréation 17H40 : fin des cours 7

8 Apprendre à s organiser Être responsable de son travail Avoir une attitude de travail en classe L emploi du temps Au collège, l emploi du temps est fixé pour toute l année, il répartit les heures de cours de la semaine, tu changeras de professeur à chaque heure. Tu dois le recopier sur ton carnet de correspondance, mais aussi sur ton cahier de texte, et t en servir pour ton organisation de travail personnel. Il te faudra apprendre à t organiser en fonction de cet emploi du temps: apporter en classe ce qui est nécessaire pour les matières de la journée, préparer ton cartable le soir, déposer tes affaires dans ton casier le matin et le midi afin d'alléger ton cartable... Le cahier de texte ou agenda Le cahier de texte te servira à organiser ton travail. Tu devras l avoir toujours sur toi pour ne rien oublier, et le consulter régulièrement: tu y noteras à la fin de chaque cours tous les devoirs donnés par les professeurs à faire à la maison, les leçons à apprendre, les dates des contrôles, parfois le matériel à apporter Un petit conseil : demande à tes parents de le regarder avec toi chaque soir, afin de vérifier que tu n as rien oublié pour le lendemain, autant au niveau des devoirs à faire, des leçons à apprendre, que de ton sac à préparer. 8

9 Le carnet de liaison Ce carnet t'accompagnera tout au long de ton année scolaire. Tu devras l'avoir tous les jours avec toi, le présenter avant d entrer et de sortir du collège et le mettre dans le coin de ta table à chaque heure de cours. C est ton «passeport scolaire». A quoi sert-il? noter les messages des professeurs signaler une absence de professeur regarder ton emploi du temps noter les rendez-vous parents professeurs noter les encouragements ou observations écrites donnés par l'ensemble des personnels du collège régulariser tes absences et tes retards C est grâce à ce carnet que les adultes du collège (tes professeurs, la CPE, assistants d éducation) pourront correspondre avec tes parents à propos de ton travail ou de ton comportement. Nous invitons d ailleurs tes parents à le regarder chaque soir : pour vérifier qu il n y a pas d informations qui leur sont destinées et pour t aider dans ton organisation personnelle : t es-tu bien préparé pour le lendemain? (car ton emploi du temps figure au dos); ou pour prendre rendez-vous avec un membre de l équipe éducative (CPE, professeurs, principal, assistante sociale ) Tu trouveras également dans ce carnet le règlement intérieur du collège que tu devras lire dès le début de l'année et respecter tout au long de ta scolarité au collège. Attention! Le non respect de ce règlement peut entraîner une punition voire une sanction. Conseils pour ton organisation Tu dois apporter chaque jour ton matériel (selon les cours que tu as) Pour ne rien oublier, nous te conseillons vivement de préparer ton sac la veille pour le lendemain, après avoir fait tes devoirs et relu tes leçons. N oublie pas de faire tes devoirs et d apprendre tes leçons régulièrement. 9

10 «en 6 ème, il est indispensable de travailler au minimum ½ heure tous les soirs» LE CONSEIL DU PROFESSEUR N hésite pas à t avancer dans ton travail en regardant dans ton cahier de textes. Si tu es absent, n oublie pas de rattraper les cours et les devoirs à faire avec l'aide d'un camarade de classe (et du cahier de texte de la classe). Tes cahiers et classeurs doivent être bien tenus. Si tu manges à la cantine, tu peux avoir un casier. A toi de bien t'en servir pour que ton cartable soit plus léger. Si tu n as pas compris quelque chose, n'hésite pas à demander des explications supplémentaires. Des problèmes dans ton travail Tu n arrives pas à t organiser, à suivre les cours, tu te sens dépassé. Avant que la situation n empire, parles-en à un adulte avec qui tu te sens en confiance (la CPE, ton professeur principal, un(e) assistant d'éducation ) ou à ton délégué, afin qu on trouve rapidement une solution qui t aidera. Des heures de soutien sont assurées par des Assistants d Education. Tes parents peuvent aussi t inscrire dans une association qui propose de l accompagnement à la scolarité. Tu peux être aidé pour tes devoirs. Pense-y! 10

11 Liste des associations proposant de l'aide aux devoirs dans le quartier du collège Fabien (sauf jours fériés et vacances scolaires) Le comité des fêtes des Ramenas propose du soutien scolaire au Centre de quartier les Ramenas (149 rue St Denis) le lundi et jeudi, de 18h à 19h pour les collégiens de tous niveaux mais les places sont limitées - inscription lundi 17 et jeudi 20 septembre - 8 euros pour un enfant, 16 euros par famille. Responsable : Céline HEDHUIN - Un carnet de liaison est remis et est obligatoire pour assister à chaque séance. Le Service Municipal de la Jeunesse (SMJ) propose du soutien scolaire également au 149 rue St Denis, au Centre de quartier les Ramenas. Responsable : Linda BOUALLAK - le soutien ne commence pas avant fin septembre. Il y a donc deux aides aux devoirs sur le même lieu, qui se trouve être très proche du collège. Ensemble notre quartier, l association propose du soutien scolaire au 120 avenue du Président Allende : inscription lundi 10 et jeudi 13 septembre 16h30-19 h (même horaire durant l année). Responsable : Jacqueline REMI ( ) SFM solidarité français migrants propose du soutien scolaire au centre social, 1 avenue du président Salvador Allende, le lundi et jeudi 18h -19H30 -Responsable Hayet AZZOUG ( ) 11

12 Participer à la vie du collège : Être délégué, faire partie d un club, etc. Le (la) délégué(e) : C est un(e) élève élu(e) par sa classe pour représenter l ensemble de ses camarades. Au début de l année tu votes pour choisir les délégués de ta classe. Parmi les candidats, les deux élèves qui obtiennent le plus de voix sont élus. Ils sont les porte-paroles des élèves vis-à-vis des adultes (par exemple si tu as des problèmes, tu peux leur en parler plus facilement qu à un adulte, et ils feront comprendre au professeur les raisons de tes difficultés). Ils sont là aussi pour parler des problèmes collectifs : problèmes de discipline, organisation de la classe, violence, etc. Le rôle des délégués de classe tout au long de l'année Les élèves délégués peuvent organiser et solliciter auprès du professeur principal des réunions de classe. Ces réunions sont fixées en dehors des temps de cours. Exemple: heure de vie de classe. Ils bénéficient d une formation définissant leur rôle et leurs domaines d intervention. Ils peuvent être réunis pour dialoguer ou être informés sur des sujets qui préoccupent l ensemble des élèves du collège. Ils peuvent être invités au conseil de discipline réuni pour entendre le ou les élèves mis en cause. Ils peuvent prendre contact avec les parents délégués si le sujet ou la situation le nécessite. Ils participent au conseil de classe qui se réunit tous les trimestres pour discuter de chaque élève, ses résultats scolaires et son comportement face au travail, de chaque matière enseignée, de l ensemble de la classe et de la vie scolaire. Ils élisent des représentants au conseil d administration. C est une assemblée élue, présidée par le principal du collège, composée des représentants des adultes du collège, 12

13 des délégués des élèves et des parents. Il prend toutes les grandes décisions pour la gestion du collège. ion «Le délégué est un intermédiaire entre ses camarades de classe et les adultes : professeur, principal, CPE,... L équipe pédagogique doit aider à la formation du délégué pour qu il sache organiser une réunion, préparer le conseil de classe, et en rendre compte à ses camarades. Le délégué doit savoir exposer le point de vue des autres il est leur représentant- et non pas le sien propre.»(décret de 1982) Faire partie d un club : Pendant le mois de septembre, des clubs vont se mettre en place au collège, après le repas du midi. Une liste des clubs sera proposée aux élèves avec des personnes référentes pour les inscriptions. Des tournois sportifs le midi, ainsi qu'un club jeu et un club de théâtre se mettront en place. Tu devras t'inscrire au club pour pouvoir y participer. Il existe également l'unss qui propose des activités sportives le mercredi. C'est l'occasion de pratiquer du sport avec tes amis. Avoir une bonne ambiance Dans ta classe et au collège, la vie collective n est pas forcément évidente : cela demande un effort de tous. Il peut y avoir des disputes, des insultes, des bagarres entre les élèves et même des tensions avec les professeurs. Il ne faut pas hésiter à en parler : le dialogue est la seule méthode pour sortir des situations de conflit ou d incompréhension. Il vaut mieux s expliquer que de se battre! Se rendre au groupe «Ecoute et Paroles» Entre 12h40 et 13H15 tu peux venir au CDI une fois par semaine pour discuter de ta vie de collégien(ne) et partager tes centres d'intérêt, mais aussi tes préoccupations et interrogations avec d'autres élèves du collège : tu participeras alors au groupe Ecoute et Paroles. Ce groupe a pour but de donner la parole aux jeunes et de leur permettre d'avoir des échanges entre eux. Ce sont les jeunes (c'est à dire toi!) qui choisissent les sujets dont ils veulent parler. Ils peuvent venir juste pour écouter. 13 Les adultes qui animent ces séances sont au moins deux par groupe. Ce sont des adultes du collège : professeurs, documentalistes, infirmière, assistante sociale mais aussi des personnes extérieures au collège : conseillère conjugale, bibliothécaire de la de la bibliothèque Fabien, Un certain nombre de règles ont été fixées pour le fonctionnement du groupe : confidentialité, adopter une attitude bienveillante envers ses camarades.car si parler est un besoin écouter est un art!

14 Que dois-je faire si Je suis perdu(e) : pas de panique, c est normal d être un peu perdu au début de l année. Demande au bureau des surveillants (la vie scolaire) et ils t aideront à retrouver ta classe. Je suis en retard : tu dois passer au bureau de la vie scolaire pour faire noter ton retard dans ton carnet de liaison. Ensuite, tu présenteras ton carnet au professeur en entrant en classe. Je suis malade : demande à tes parents ou à un responsable d appeler le collège au plus vite pour nous prévenir du motif de ton absence et de sa durée. Quant tu reviendras au collège, tu devras passer à la vie scolaire avant de retourner en classe pour présenter un billet d absence signé par tes parents (même s ils ont déjà appelé). J ai un rendez-vous médical la semaine prochaine : n attends pas le dernier moment pour prévenir la vie scolaire. Dès que tu connais la date et l heure de ton rendez-vous, demande à tes parents de signer un billet d absence et apporte le au bureau de la vie scolaire. Je ne me sens pas bien : tu dois t adresser aux infirmières, Mmes Adjaboni ou Jam. Leur bureau se situe en face du gymnase (couloir bleu). Tu dois être muni(e) de l'autorisation écrite du professeur ou de la documentaliste ou de l'assistant(e) d'éducation (si tu es en permanence). Si elles ne peuvent pas te recevoir, adresse-toi au bureau de la vie scolaire. Rappel : il est interdit d'amener des médicaments au collège, exception faite des médicaments contre les crises d'asthme. En cas de besoin, tes parents ou responsables doivent contacter les infirmières J ai une dispense d EPS : préviens ton professeur d EPS et la vie scolaire. Mais tu devras obligatoirement être présent en cours pour occuper différents rôles (arbitre, observateur, ) J ai un problème avec mon casier : demande à un surveillant de t aider. Je souhaite aller en permanence : Tu peux rester le soir en permanence pour travailler même si tu as fini tes cours. 14

15 LES MOTS CLES AU COLLEGE C.P.E.: Conseillère Principale d'éducation Voir la page consacrée au Personnel. C.O.P. : Conseillère d Orientation Psychologue. Voir la page consacrée au Personnel 21 rue Walwein Montreuil Métro : Mairie de Montreuil Tel : C.I.O. : Centre d Information et d'orientation. On y trouve tous les renseignements sur l'orientation scolaire. C.D.I.: Centre de Documentation et d'information. C'est la bibliothèque du collège où l'on peut lire, faire des recherches, accéder à Internet, participer à des activités durant la pose méridienne. E.P.S.: Éducation Physique et Sportive. Ce sont les cours où tu feras du sport. S.V.T. : Sciences de la Vie et de la Terre. C'est la biologie et la géologie. SALLE DE VIE COMMUNE : C'est la salle où tu dois aller quand tu n'as pas de cours. Tu y travailleras sous la responsabilité d'un surveillant. Dans ton emploi du temps, le sigle est PE. Tu pourras y travailler seul ou en groupe, lire, te détendre mais sans déranger les autres. ASSISTANT D EDUCATION : Ils sont chargés de surveiller les élèves dans la cour, à la cantine, dans les couloirs. Ils s occupent aussi des absences, des retards, des dispenses d EPS. PROFESSEUR PRINCIPAL (P.P.) : C'est un professeur qui s'occupe de la vie de la classe. DELEGUE DE CLASSE : C'est un élève élu par ses camarades de classe pour s'occuper des problèmes de celle-ci. PPRE : Programme personnalisé de réussite éducative AI : Accompagnement individualisé UNSS ( Union Nationale du Sport Scolaire )ou AS (Association Sportive) : Ce sont les activités sportives que tu pourras pratiquer le mercredi après-midi. U.L.I.S. : Unité Locale d'inclusion Scolaire. C'est une classe d'une dizaine d'enfants qui ont un handicap. Ils travaillent avec un instituteur spécialisé. Ils peuvent venir en intégration quelquefois dans ta classe. NSA : Non-scolarisés antérieurement CLA : Classe d accueil 15

16 16 Les règles de vie de la classe Comment allons-nous vivre, travailler et apprendre ensemble? Ce règlement présente nos DROITS et DEVOIRS d élèves. Il nous aide à mieux comprendre ce qui est interdit et autorisé dans la classe au collège. Article 1 : Nous avons le droit d être respecté et le devoir de respecter les autres. (S écouter, ne pas s insulter, ne pas se moquer, se respecter entre filles et garçons, donner son carnet de correspondance quand un adulte le demande, ne pas se battre ) Article 2 : Nous avons le droit d avoir du matériel pour travailler et le devoir d en prendre soin. (Prêt des manuels, respecter les locaux, prendre soin de ses affaires et de celles de la classe, ) Article 3 : Nous avons le droit d aller à l école et le devoir de travailler de notre mieux. (être à l heure, écouter les consignes, apprendre ses leçons, être présent à chaque cours, venir en classe avec son matériel, noter les leçons dans le cahier de texte, soigner son travail, apporter sa tenue d EPS ) Article 4 : Nous avons le droit d apprendre dans de bonnes conditions et le devoir de laisser travailler la classe. (demander la parole, chuchoter avec son voisin pendant les travaux de groupe, ne pas perdre du temps et en faire perdre aux autres, ne pas faire sonner sa montre ni son téléphone, se tenir correctement, ne pas faire de bruits bizarres, ne pas jouer avec sa trousse, ne pas amener son portable ou le garder éteint dans son sac, ) Article 5 : Nous avons le droit d être aidé et le devoir d aider les autres. (aller à l aide aux devoirs, prendre rendez-vous avec la C.O.P., partager ce que l on sait et demander ce que l on ne sait pas, s entraider, coopérer, ne pas encourager un élève turbulent à rester dans ce rôle ) Article 6 : Nous avons le droit d être en sécurité à l école et le devoir de ne pas mettre en danger les autres. (ne pas agresser les autres, ne pas menacer les autres, ne pas racketter, ne pas être tapé, alerter les adultes des faites de violence, être écouté par les adultes, ne pas apporter d objets dangereux (pistolet à billes ), ne pas jouer ou courir dans la classe et dans les couloirs, ne pas se balancer sur sa chaise, ne pas se lancer d objets ) Article 7 : Nous avons le droit de nous exprimer et le devoir d écouter les autres. (dire ce qui ne va pas, m efforcer de parler correctement aux adultes comme à mes camarades, ne pas se couper la parole ) Article 8 : Nous avons le droit d avoir des responsabilités et le devoir de les assumer. (être élu délégué, être élu au bureau du FSE, être responsable de mon carnet de correspondance et veiller à ce qu il assure son rôle de médiateur entre enseignants et parents,exercer des métiers ) Si je ne respecte pas ce règlement, on peut : - m avertir oralement - m avertir par écrit dans le carnet de correspondance ( alerter ma famille) - me faire venir en retenue - m isoler quelques instants de mes camarades, - m obliger à réparer la faute commise (T.I.G.). - me donner des devoirs supplémentaires (articles du règlement ou exercices ) - m avertir au conseil de classe - m exclure de la classe ou du collège. Si je respecte ce règlement : - je gagne la confiance des autres. - je peux apprendre dans de bonnes conditions. - je peux avoir un mot positif dans la carnet à la page mérites et progrès. - je peux être récompensé au conseil de classe

17 QUELQUES CONSEILS POUR BIEN DEMARRER LA JOURNEE LE MOT DE L INFIRMIERE Un élève de 6 ème a besoin de dormir environ 9h30 par nuit pour être en forme le lendemain. Il faut savoir que le cerveau «travaille»la nuit, il mémorise. Et ton corps a besoin de ce temps de repos pour bien se développer. 17

18 LE PETIT-DEJEUNER Le petit-déjeuner est indispensable pour être bien attentif(ve) toute la matinée. Tu peux manger du sucré et/ou du salé! Le GOUTER Le goûter est recommandé, il te permet de refaire le plein d énergie pour mener à bien tes activités de fin d après-midi : activités extrascolaires et devoirs L ENSEMBLE DES PERSONNELS DU COLLEGE FABIEN TE SOUHAITE UNE EXCELLENTE INTEGRATION 18