Devenir Nutripuncteur

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1 Devenir Nutripuncteur Maîtriser l information cellulaire vitale Soutenir l autorégulation naturelle avec 39 complexes de minéraux Aborder la personne dans sa globalité Une Profession reconnue parmi les Disciplines du Bien-Être

2 Sommaire L engagement de l Association ANITA...page 3 Une équipe pédagogique professionnelle...page 3 Pourquoi l association ANITA?...page 4 La Nutripuncture : pour qui, pourquoi?...page 5 Critères du bien-être...page 6 Objectifs de la formation...page 7 Savoir être pour Savoir faire...page 7 Perspectives professionnelles du Nutripuncteur...page 8 Cadre légal de la Profession...page 8 Organisation générale de la formation...page 9 Conditions d admission...page 9 Programme de l enseignement...page 10 1ère année : acquérir les bases de la Nutripuncture...page 11 2ème année : devenir Conseiller en Nutripuncture...page 12 3ème année : devenir Nutripuncteur Certifié...page 13 Cycle de formation continue...page 14 Modalités d inscription / Tarifs...page 15 Dates et lieux des cours de 1ère année...page 16 Dates et lieux des cours de 2ème année...page 17 Dates et lieux des cours de 3ème année...page 18

3 L engagement de l association ANITA L association ANITA, loi de 1901 à but non lucratif, fondée par des Nutripuncteurs expérimentés, propose une formation professionnelle éthique et de qualité, ouvrant sur de vastes domaines de la connaissance et de la recherche sur le vivant. La formation, théorique et pratique, a pour but la maîtrise des techniques pour intégrer l unité corps/psyché. Les Nutripuncteurs partagent la conviction que chaque être vivant est doté de processus ingénieux, lui permettant de se maintenir en vie et de s adapter, en réponse aux continuels changements imposés par le milieu intérieur et extérieur. Ils pensent, en outre, que les méthodes et les processus les plus fonctionnels à une telle adaptation sont intrinsèques à chaque organisme vivant. Ainsi, lorsqu un organisme vivant manifeste des signes d une adaptation altérée, il est important de chercher à identifier et soutenir les processus intrinsèques et naturels d autorégulation, permettant d approcher un état de bien-être optimal. Le Nutripuncteur est celui ou celle qui, en possession d une formation spécifique, agit dans la vision globale de l être humain, en stimulant les ressources vitales de la personne, pour favoriser une meilleure relation avec elle-même et son environnement, humain et naturel. Une équipe pédagogique professionnelle Les enseignants d ANITA sont tous des Nutripuncteurs Certifiés, pour la plupart praticiens de santé, désireux de partager leurs connaissances et leur expérience et d accompagner les futurs Nutripuncteurs dans leur cursus de Formation Professionnelle. 03

4 Pourquoi l association ANITA? 1 - Le but Soutenir les ressources vitales de l humain, les processus naturels d autorégulation, découvrir sa singularité d homme ou de femme, pour mieux s épanouir à tous les âges de la vie. Partager 30 ans de recherches sur «l information cellulaire vitale» pour aborder la personne dans sa globalité. 2 - La méthode Restituer au corps son intégrité en découvrant ses mémoires et sa complexité. Trouver des repères stables dans un monde changeant. Renforcer la cohérence psycho-physique. Apprendre à savoir être pour savoir faire. 3 - Les outils Complexes d oligo-minéraux Mouvement et gestuelle Voix. 04

5 La Nutripuncture : pour qui, pourquoi? La Nutripuncture porte un regard très large sur l humain et sa complexité, sur les interactions entre ses comportements, ses perceptions, ses émotions et les relations qu il entretient avec son environnement. C est une méthode fondée sur l observation et l expérimentation, elle trouve ses bases dans les champs innovants de la science : épigénétique, physique quantique, théorie des systèmes complexes, PNEI 1,... Il s agit d une méthode naturelle qui utilise des complexes de minéraux pour soutenir l autorégulation cellulaire et dynamiser la cohérence somatopsychique, souvent fragilisées par les événements de la vie. Son objectif est de désamorcer l impact du stress au niveau de la perception sensorielle, de renforcer la vitalité au fil des saisons et des âges de la vie. Elle a été conçue dans les années 80 suite à de nombreuses recherches sur la communication cellulaire et la circulation de l information cellulaire vitale. Parmi les chercheurs qui ont inspiré, ou ensuite confirmé, les bases de cette approche, on peut citer Georges Lakhovsky, Barbara Mc Clintock, F. Albert Popp, Luc Montagnier et Emilio del Giudice. Elle accompagne les techniques d évolution personnelle, permet d améliorer les relations familiales et sociales, d être au meilleur de soimême dans l action de tous les jours. 1 PSYCHO.NEURO.ENDOCRINO.IMMUNOLOGIE 05

6 Plus que la santé... la vitalité! En Nutripuncture l identité constitue un paramètre fondamental de l équilibre psycho-corporel : c est un code de référence pour tous les systèmes de l organisme, une sorte de signature qui coordonne la vie cellulaire, assure sa cohérence et sa vitalité. Cette identité se manifeste à travers une morphologie individuelle, une voix unique et une sensibilité sensorielle particulière, en fonction de son genre, masculin ou féminin. L originalité de la Nutripuncture est d approcher l homme et la femme de manière spécifique, dans leurs différences et leur complémentarité. La perception sensorielle est le moyen utilisé par chacun pour prendre connaissance de la réalité qui l entoure, communiquer avec le monde et s enrichir des informations reçues. Toucher, vision, odorat, ouïe, goût, chacun des 5 sens renseigne sur un aspect du monde, intérieur et extérieur. Les informations sensorielles, de nature très variées, chimique ou vibratoire, enrichissent l être humain et ses mémoires tout au long de sa vie. Les informations sensorielles, circulent dans tous les secteurs de l organisme. Leur qualité et leur finesse dépendent de la relation que chacun entretient avec son corps. Ainsi lorsqu une personne a une bonne proprioception, sa vitalité est à son maximum et se manifeste par une présence vivante, au niveau de la posture, du regard et de la voix. Pour la Nutripuncture, exprimer son potentiel sensoriel (gustatif, auditif, olfactif, visuel et tactile) est une condition essentielle pour entretenir la vitalité, physique et psychique, et constitue le cœur de ses recherches. 06

7 Objectifs de la formation Tout l art du thérapeute est de faciliter une communication vivante par sa présence active et accueillante, dans l ici et maintenant, de révéler l autre par sa perception fine (écoute, observation,...) et son empathie, sans fusion ni confusion. Sa présence et sa verticalité assurent une relation d aide respectueuse, dans la reconnaissance de la sensibilité et du libre arbitre de l autre. Savoir être pour Savoir faire SAVOIR ÊTRE - en accord avec soi, centré et ancré dans le présent, développer son indépendance émotionnelle pour cultiver l empathie. Rester calme et confiant, stable et disponible en toutes circonstances, - dans la communication qui devient vivante, accueillante, dynamique, sincère, respectueuse, - à l écoute sans s identifier à l autre, savoir observer sans jugement de valeur et avec bienveillance, percevoir et reconnaître les sonorités de la voix, la posture et la gestuelle pour déceler les comportements dysfonctionnels, - dans la perception active pour développer la finesse des 5 sens et sa proprioception, pour mieux habiter son corps, le vivre et le ressentir, l accorder subtilement, comme un instrument de musique, pour exprimer sa voix authentique. SAVOIR FAIRE - aborder la personne dans sa globalité et sa singularité, - l aider à stimuler ses ressources vitales, ses processus naturels d autorégulation, à tous les âges de la vie... - gérer les tensions, les stress professionnels, les conflits relationnels, - identifier et s affranchir des comportements dysfonctionnels, des mémoires stressantes, source de désordres physiques et psychiques, - cultiver la cohérence du comportement et construire des relations positives. 07

8 Perspectives professionnelles du Nutripuncteur «Nutripuncteur Certifié», cette nouvelle Profession du Bien-Être trouve sa place dans de nombreux secteurs de la vie. Elle peut se pratiquer dans un cadre public, privé ou associatif. Exercice en cabinet, seul ou de groupe, salarié ou libéral. Conseiller en magasin diététique. Centres de bien-être, de remise en forme. Coachs sportifs. Toutes professions du Bien-Être. Elle complète et élargit les compétences de nombreux praticiens de santé, mais également des enseignants, des éducateurs, des conférenciers, de tous les professionnels de la voix,... Cadre légal En Italie, être «Nutripuncteur» est une nouvelle Profession, reconnue ( loi numéro 3270 approuvée le 19 décembre 2012) et Certifiée par l association ANITA. La Nutripuncture a ainsi été reconnue parmi les Disciplines du Bien-Être. et Bio-Naturelles. Elle constitue un outil pour soutenir la vitalité humaine et améliorer la qualité de la vie. En aucun cas elle ne se propose comme une alternative thérapeutique. Elle doit être considérée comme un soutien et peut être développée parallèlement à toute autre pratique. ANITA, Association des Nutripuncteurs Italiens, a ouvert un siège à Paris pour dispenser la Formation qui Certifie les Nutripuncteurs Professionnels en France. Un Code Déontologique et un Règlement Interne offrent aux Nutripuncteurs des points de repère pour pratiquer cette nouvelle Profession. Le Nutripuncteur est libre de pratiquer son art dans la mesure où il ne procède à aucun acte médical, diagnostique ou thérapeutique*. * Ne constituant pas une alternative thérapeutique, la pratique de la Nutripuncture, n est pas un acte médical (article L du Code de la Santé Publique). 08

9 Organisation générale de la formation La formation du Nutripuncteur se déroule sur trois ans. Les cours - cours de base et modules - ont lieu en week-ends pour en favoriser l accès aux professionnels en activité. La 1ère année comprend 3 week-ends de formation de base et deux modules de premier niveau. Un travail thématique de recherche et d expérimentation, suivi par un tuteur. Un bilan des connaissances. La 2ème année comprend 5 modules, suivis d un travail thématique de recherche et d expérimentation. Un examen final pour devenir Conseiller en Nutripuncture. La 3ème année comprend 4 modules d approfondissement et un travail thématique de recherche et d expérimentation. Un mémoire pour devenir Nutripuncteur Certifié. Formation continue : 3 modules par an disponibles, 2 modules minimum requis pour renouvellement de la Certification annuelle, (voir p12). Conditions d admission L admission à la Formation est soumise aux conditions suivantes : - être titulaire d un baccalauréat, - présenter un dossier de candidature (études, diplômes, profession), - participer à un entretien individuel, Envoyez un dossier de candidature, par courrier, avec toutes vos coordonnées, à l adresse de l Association, vous serez contacté pour un entretien individuel. Pour préserver la qualité de l enseignement nous ne pouvons satisfaire toutes les demandes. Nous vous invitons donc à présenter votre candidature complète au plus tôt. En cas d arrêt du cursus, l association se réserve le droit d encaisser les règlements à titre d indemnité, sauf cas de force majeure dûment constaté, dans le cadre de l article L du code du travail. L association ANITA n est pas tenue de justifier un éventuel refus de candidature. 09

10 Programme de la Formation Les 3 premiers week-ends de la première année sont considérés comme propédeutiques pour la découverte de cette discipline. Les professionnels de santé qui ne désirent pas s engager directement dans la formation, peuvent bénéficier d un tarif à l unité (voir page 15). L association ANITA fournit, à chaque participant inscrit, les documents, les ouvrages et le matériel nécessaires pour les cours théoriques et les travaux pratiques. Le contenu de chaque week-end pourra être modifié. 10

11 progr AMMe Première année 3 WEEK-ENDS INTRODUCTIFS ET 2 MODULES D APPROFONDISSEMENT WE 1 - Introduction à la Nutripuncture. Vitalité et autorégulation cellulaire La Nutripuncture : au-délà de la psychosomatique. Notion de message et d information. Génétique et épigénétique : relation individu-environnement. Notion de bipolarité au cœur de la vie. La membrane, les échanges, la communication cellulaire. Les grands systèmes de régulation de l organisme. Les 33 courants vitaux de l homme et de la femme. Impact des différents stress sur la dynamique somatopsychique individuelle. Travaux pratiques. WE 2 - Comportements, présence sensorielle, expression identitaire et courants vitaux. L objectif de ce module est d évaluer de quelle manière la perception sensorielle conditionne le comportement. Identification des relations de chaque récepteur sensoriel dans la complexité somatopsychique. Personnalité «gustative». Personnalité «auditive». Personnalité «olfactive» Personnalité «visuelle». Impact du stress sur la perception sensorielle globale. Fiches pratiques pour l entretien du Nutripuncteur : défricher le terrain, dissiper le stress, soutenir la vitalité. Travaux pratiques avec la Nutripuncture Associative (NA). WE 3 - L alphabet des courants vitaux à la lumière des grands principes de la vie Le toucher pour se sentir soi (proprioception), délimiter son corps et établir un contact. Courants vitaux concernés. Personnalité «tactile». Renforcer la proprioception et l identité des 5 sens. Travaux pratiques Complexité et organisation du vivant. Notion de mouvement, de métamorphose, d autopoïèse. La mémoire au cœur de la vie. L alphabet des courants vitaux. La Nutripuncture Séquentielle et le langage des courants vitaux. Présentation des protocoles de base. Comportements œdipiens et somatisations. Travaux pratiques. Module A - Communication gestuelle, organisation de la posture bipède et de la marche croisée : les mouvements primitifs de l humain. L objectif de ce module, théorique et pratique, est d améliorer l expression gestuelle et le langage corporel, en revisitant les mouvements initiaux qui préparent la posture bipède et la marche alternée. Le cours s adresse surtout (mais pas seulement) aux futurs nutripuncteurs dans les secteurs de la rééducation, du sport, de l ostéopathie, de l orthophonie, de l enseignement. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. Module B - Communication sonore et modulation de la voix. Apprendre à écouter les sonorités de la voix, reconnaître leur impact sur les courants vitaux, améliorer la dynamique de l appareil vocal pour offrir à la voix, plus de corps et d harmoniques. Les phonocomportements : la voix comme outil d investigation pour le Nutripuncteur. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. BILAN DES CONNAISSANCES POUR VALIDER LE PASSAgE EN DEUxIèME ANNéE. 11

12 progr AMMe Deuxième année 5 MODULES À THèME D APPROFONDISSEMENT Module C Les grandes étapes de la vie : de l enfance à la puberté L objectif de ce module est d explorer la complexité psychosomatique pendant les étapes de construction de la vie, de l enfance à la puberté, d évaluer le rôle des stimuli du milieu et des mémoires, innées ou acquises, sur l épanouissement du potentiel individuel. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. Module D Les grandes étapes de la vie : de l âge adulte au troisième âge L objectif de ce module est d explorer la complexité psychosomatique pendant les étapes de construction de la vie, de l âge adulte au 3ème âge, d évaluer le rôle des stress de la vie sur la dynamique somatopsychique et la circulation des courants vitaux. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. Module E Dynamiques familiales et pulsions vitales : conception, première et deuxième enfance Nous décrirons les attitudes pulsionnelles qui s activent, de la conception à la deuxième enfance, pour programmer les attitudes particulières utilisées dans la relation à l autre. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. Module F Relations sociales et pulsions vitales : de la puberté à l âge adulte Nous décrirons les attitudes pulsionnelles qui s activent dans les relations humaines, la communication homme-femme, femme-femme, homme-homme. Intégrer les mémoires pulsionnelles peut aider le Nutripuncteur à mieux identifier les conflits à l origine du stress et des comportements altérés. Travaux pratiques. MODULE g Psychomotricité et dynamique ostéomusculaire : affiner les schémas moteurs, améliorer son potentiel d action. L objectif de ce module est d améliorer la qualité des actions de tous les jours pour agir, se mouvoir et travailler. Présentation des principaux axes du corps, entre pôle cérébral et pôle métabolique. Révision des schémas moteurs de base de la posture humaine et leur intégration. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. BILAN DES CONNAISSANCES POUR VALIDER LE PASSAgE EN TROISIèME ANNéE ET ACCéDER AU TITRE DE CONSEILLER EN NUTRIPUNCTURE. 12

13 progr AMMe Troisième année 4 MODULES D APPROFONDISSEMENT Module H Circulation et respiration : communication dans le corps et dynamique somatopsychique Ce module a pour but d explorer le rôle du sang dans la transmission des mémoires et le rôle de la respiration dans l expression individuelle. Élément eau et communication interne. Élément air et communication avec l environnement. La proprioception au cœur de la fonction. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. APPLICATIONS DE LA NUTRIPUNCTURE POUR L ENTRETIEN DE LA VITALITé. Module I Proprioception, toucher, limites et expression identitaire. Le corps au centre. L objectif de ce module est de renforcer l expression identitaire et le schéma corporel, pour améliorer la relation que chacun instaure avec son corps et avec l autre par le toucher. Révision de l acquiistion corporelle, de la gestuelle et de la marche. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. APPLICATIONS DE LA NUTRIPUNCTURE POUR L ENTRETIEN DE LA VITALITé. Module J Vision et circulation photonique L objectif de ce module est d explorer l impact du regard sur le système visuel et sur l expression somatopsychique. Rôle de la lumière dans la vitalité cellulaire. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. APPLICATIONS DE LA NUTRIPUNCTURE POUR L ENTRETIEN DE LA VITALITé. Module K Les protocoles de la Nutripuncture, Associative (NA) et Séquentielle (NS). Ce dernier module présente l organisation des protocoles à utiliser pour aborder la personne dans sa globalité, soutenir son évolution, de l enfance au troisième âge, en fonction des stress et des événements de la vie. Travaux pratiques et applications dans l exercice de la Profession. APPLICATIONS DE LA NUTRIPUNCTURE POUR L ENTRETIEN DE LA VITALITé. SOUTENANCE DU MéMOIRE POUR ACCéDER À LA CERTIFICATION 13

14 Cycle de formation continue La Formation Continue, au rythme de 3 modules par an, est destinée aux Nutripuncteurs Certifiés, ayant terminé et validé leur cursus de 3 ans. Ces journées seront planifiées au début de chaque année. Nous rappelons que la participation à 2 de ces modules sera nécessaire pour renouveler la certification annuelle. Elle intègre des cours de mise à niveau dont l objectif est de soutenir le savoir-être du Nutripuncteur, de l accompagner dans sa pratique et son développement professionnel. Pendant ce cycle seront présentées les recherches en Nutripuncture, qui se poursuivent dans différents domaines d application. Des Congrès Internationaux permettront de partager les connaissances acquises par les Nutripuncteurs de différentes nationalités. SIREN APE 8559A Déclaration d activité numéro Auprès du préfet de la région Ile-de-France Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l Etat 14

15 t A rifs Tarifs : modalités d inscription L association ANITA fournit à chaque participant inscrit en première année, les documents, les ouvrages et le matériel nécessaires pour les cours théoriques et les travaux pratiques. Ce matériel devra être rendu en cas d interruption du cursus de première année. Prix de la première année , incluant ouvrages et matériel. Prix de la deuxième année , incluant ouvrages. Prix de la troisième année Le montant de la participation peut être pris en charge, en tout ou en partie, par la caisse d affiliation des professionnels concernés ( FIF, PL,...) Au 1 er week-end, possibilité d établir 5 chèques à encaissements différés. Les 3 premiers week-end de première année, tarif à l unité : 350 (Les ouvrages et le matériel ne sont pas compris dans les tarifs à l unité) INSCRIPTION Envoyez un chèque d arrhes de 300 Euros au siège de l Association, avec le dossier de candidature téléchargeable sur note site. Pour plus d informations contactez le secrétariat de l Association ANITA 16, Bd Saint Germain PARIS contact@formation-anita.com 15

16 Dates des cours 2015 de première année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : juin septembre novembre novembre décembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : septembre week-end 2 : octobre week-end 3 : novembre week-end 4 : décembre week-end 5 : janvier 2016 HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 LE PASSAGE DANS L ANNÉE SUPÉRIEURE EST SOUMIS À LA VALIDATION DU BILAN ANNUEL ÉCRIT ET DU TRAVAIL PERSONNEL FOURNI 16

17 Dates des cours 2015 de deuxième année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : 31 janvier - 1 er février juin septembre novembre novembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : janvier mars septembre octobre novembre HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 LE PASSAGE DANS L ANNÉE SUPÉRIEURE EST SOUMIS À LA VALIDATION DU BILAN ANNUEL ÉCRIT ET DU TRAVAIL PERSONNEL FOURNI 17

18 Dates des cours 2015 de troisième année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : janvier juin septembre novembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : janvier mars juin octobre HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 SOUTENANCE MÉMOIRES POUR ACCÉDER À LA CERTIFICATION ANNUELLE DU TITRE DE NUTRIPUNCTEUR. AIx EN PROVENCE : janvier 2016 PARIS : janvier

19 Dates des cours 2016 de première année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : février avril mai septembre novembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : février avril juin septembre novembre HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 LE PASSAGE DANS L ANNÉE SUPÉRIEURE EST SOUMIS À LA VALIDATION DU BILAN ANNUEL ÉCRIT ET DU TRAVAIL PERSONNEL FOURNI 16

20 Dates des cours 2016 de deuxième année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : février avril mai septembre novembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : week-end 5 : février avril juin septembre novembre HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 LE PASSAGE DANS L ANNÉE SUPÉRIEURE EST SOUMIS À LA VALIDATION DU BILAN ANNUEL ÉCRIT ET DU TRAVAIL PERSONNEL FOURNI 18

21 Dates des cours 2016 de troisième année AIx EN PROVENCE - LA BAUME, 1770 Chemin de la Blaque Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : janvier mars mai septembre PARIS - FIAP J. Monnet, 30 rue Cabanis (Métro glacière - ligne 6) Tél : week-end 1 : week-end 2 : week-end 3 : week-end 4 : janvier mars mai 1 er - 02 octobre HORAIRES De 9h00 à 12h30 (déjeuner libre) et de 14h00 à 18h30 SOUTENANCE MÉMOIRES POUR ACCÉDER À LA CERTIFICATION ANNUELLE DU TITRE DE NUTRIPUNCTEUR. AIx EN PROVENCE : décembre PARIS : décembre 17

22 16, Bd Saint germain PARIS Secrétariat : mail : contact@formation-anita.com