Activités et animations. à la Bibliothèque publique et scolaire de Bulle

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1 Activités et animations à la Bibliothèque publique et scolaire de Bulle

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3 1. Missions de la bibliothèque scolaire L une des nombreuses tâches de la Bibliothèque de Bulle est de jouer le rôle de bibliothèque scolaire pour le cercle primaire Bulle-Morlon. Le groupe de travail régional des bibliothécaires vaudois donne une bonne définition des missions et objectifs d une bibliothèque scolaire : «Elle offre des ressources documentaires en relation avec les matières enseignées, des outils de recherche d'information et un espace de travail destiné à tous les usagers de l'école, qu'ils y viennent à titre individuel, en groupe ou par classe. Bien située dans l'établissement scolaire, la bibliothèque offre un cadre accueillant, favorisant le travail personnel et la détente. On y vient pour lire un roman ou feuilleter une revue, pour préparer le prochain travail écrit ou collecter la documentation nécessaire à la présentation d'un exposé, pour consulter un ouvrage de référence [ ], pour dévorer une bande dessinée ou pour retrouver des camarades.» 1 2. Abonnements et emprunts L abonnement est gratuit pour les enseignants et les élèves du cercle primaire scolaire Bulle Morlon. Pour les personnes déjà inscrites, il est renouvelé automatiquement à chaque rentrée. La carte permet l emprunt de 8 livres au maximum pour une durée de 4 semaines. Les documents peuvent être rendus avant la date d échéance ou prolongés (par Internet ou à la réception de la bibliothèque). La carte est personnelle et doit être présentée pour chaque transaction. Les lecteurs sont responsables des livres empruntés avec leur carte. Lors de la perte ou de la détérioration d un livre, celui-ci est facturé à l emprunteur. Il est vivement recommandé aux élèves de ne pas emprunter de livres avec leur carte pour un autre élève. Le renouvellement d une carte perdue coûte Frs Voir la bibliographie 2

4 3. Inscription des élèves L inscription n est pas automatique. Elle peut se faire soit par le biais de l enseignant, qui distribue et centralise les formulaires d inscription, soit par l élève qui vient directement à la bibliothèque. Dans tous les cas, une signature des parents est exigée. Si l enseignant amène les feuilles de toute la classe à la bibliothèque, il lui sera peut-être demandé de patienter quelques jours avant que toutes les cartes ne soient faites. Pour plus de détails sur les inscriptions, les heures d ouverture et le fonctionnement du prêt, veuillez vous référer à notre site internet ou vous renseigner auprès d une bibliothécaire. 4. Plan de la bibliothèque

5 5. Classement des documents No Type de doc. Classement 1 Albums Approximativement par taille Point jaune : pour les petits Point rouge : pour les plus grands 2 Albums petits Approximativement par taille formats 3 Albums à thèmes 4 Bandes dessinées Albums avec point jaune Par thème : handicap, peurs, respect de l enfant, famille, adoption, divorce, santé, drogues, 5 sens, questions de sexualité, liberté, racisme, réfugiés, guerre, conflits, école, naissance, vieillesse, mort Par grande série dans les premiers bacs et sans classement dans les derniers bacs 5 Documentaires Par sujet. Chaque nombre renvoie à un sujet précis, en allant du général au particulier : 5 Sciences naturelles 59 Zoologie 599 Mammifères Primates Singes 6 Romans Par ordre alphabétique du nom de famille de l auteur (4 premières lettres) Etiquettes jaunes : lecteurs débutants Etiquettes orange : lecteurs confirmés Etiquettes orange + A/A : lecteurs adolescents/adultes 7 Magazines Dernier numéro en consultation. Anciens numéros empruntables. 8 Nouveautés Livres entrés dans les collections de la bibliothèque dans les 6 derniers mois Aucun classement, sur les présentoirs Certains romans et albums sont munis d une pastille orange fluo sur le dos ; il s agit de livres sélectionnés pour les lecteurs hésitants (textes sont courts et simples). Il n est pas nécessaire de prêter attention à la 2 e cote figurant sur les livres (p. ex. LJ, SZJ, GJ, etc.). Il s agit juste d une cote de gestion utile au personnel. 4

6 6. Caisses de classe pour la Léchère et Morlon En raison de l éloignement géographique, chaque classe de la Léchère et de Morlon a droit à une caisse de livres par semestre. Caisses de classe de la Léchère Degré ENF à 6P Période Toute l année Durée 1 semestre Environ quarante livres de tous genres (romans, albums, documentaires) adaptés au niveau scolaire des élèves Caisse en plastique, dossier d accompagnement Marche à suivre Début de semestre : vérifier que tous les livres sont présents Fin de semestre : vérifier que tous les livres sont présents et contrôler leur état Amener les livres abîmés à la bibliothèque et signaler les documents perdus sans délai S il n y a pas assez de caisses pour un niveau donné, les bibliothécaires créent des caisses provisoires sur demande des enseignants en prenant des livres de la bibliothèque Les bibliothécaires contrôlent toutes les caisses de la Léchère au début du mois de juillet 5

7 7. Mallettes thématiques Un enseignant désirant emprunter plus de 3 livres sur le même sujet a la possibilité de réserver une mallette thématique. Mallette thématique Degré ENF à 6P Période A choix, sur réservation Durée 8 semaines d école Prolongation possible, uniquement si les documents ne sont pas réservés pour d autres personnes Choix de documents variés (romans, albums, documentaires, revues) effectué par les bibliothécaires sur un thème donné, en fonction du degré scolaire des élèves Caisse en plastique, liste des livres, règlement Marche à suivre Réservation par téléphone ou par , au moins 3 semaines avant le début du thème Préciser le degré scolaire et le nombre d élèves lors de la réservation d une mallette L enseignant est avisé par ou par téléphone lorsque la mallette est prête 6

8 8. Rallye-lecture Rallye-lecture Degré ENF à 6P Période Toute l'année, sur réservation Durée 8 semaines d école Prolongation possible, uniquement si le rallyelecture n est pas déjà réservé par un autre enseignant Découvrir un certain nombre de livres et contrôler leur compréhension à l'aide de questionnaires Caisse de livres (1 à 2 exemplaires par titre), classeur avec les questionnaires Marche à suivre Réservation par téléphone ou par Durant l année scolaire, si un rallye-lecture est libre et non réservé, la bibliothèque envoie un aux enseignants du degré concerné L enseignant qui a réservé un rallye est avisé par e- mail ou par téléphone lorsque celui-ci est disponible 8.1 Liste des rallyes-lecture Nom du rallye Niveau Nom du rallye Niveau En préparation ENF PAG 3-4P Ours brun 2P Grenouille 4P Claude Ponti 2P CM P Castor 3P CM P CE P Poisson rouge 5-6P CE P Requin blanc 5-6P 7

9 9. Montage d'une exposition Montage d expositions Degré ENF à 6P Période A choix, sur réservation Durée 4 à 6 semaines Lieu Bibliothèque Permettre aux élèves de monter eux-mêmes une petite exposition dans l espace jeunesse de la bibliothèque et leur faire choisir des livres en rapport avec le thème de l exposition Grilles d exposition, petit matériel d exposition (fournis par la bibliothèque) à exposer (fourni par les élèves) Bricolages, panneaux thématiques ou autres préparés en classe S'annoncer à la bibliothèque si besoin de matériel autre que les panneaux d'exposition. 10. Planning des heures de lecture pour les classes A chaque rentrée, un tableau pour les heures de lecture planifiées (par mois, quinzaine ou semaine) circule dans les bâtiments de la Condémine. Chaque enseignant est prié, dans un premier temps, de ne s inscrire que dans une case (classes sur l alternance : deux). Le tableau circule ensuite pour un second tour. Ce tableau est ensuite distribué à tous les enseignants du cercle scolaire primaire. Les enseignants de la Léchère, de Morlon et de La Tour-de-Trême peuvent également réserver une plage. Si l horaire ne convient pas, il est possible, sur demande, de s inscrire pour une plage quand la bibliothèque est fermée, soit avant 10 heures du matin. 8

10 11. Visites de classe Les visites de classe peuvent être libres ou accompagnées d une bibliothécaire. Elles peuvent être combinées avec les animations présentées au point 12. Visite libre ou visite guidée Degré ENF à 6P Période A choix, sur réservation Durée A choix Lieu Bibliothèque s Défini par l enseignant : découverte des lieux, lecture, exercices de recherches, animations, En fonction du programme prévu par l enseignant Visite possible en dehors des heures d ouverture de la bibliothèque, sauf pour le prêt d ouvrages (exceptions sur demande) 12. Animations pour les visites de classe Plusieurs activités sont réalisables lors de visites de classe libres ou guidées - à la bibliothèque scolaire. Chaque enseignant vient selon l horaire qui lui convient, selon les disponibilités de la bibliothèque (possibilité de venir durant les heures de fermeture, sur demande). Les petits degrés sont les bienvenus sur l alternance. Le matériel est mis à disposition par la bibliothèque lors de l activité. Si vous souhaitez la présence d une animatrice, il est nécessaire de réserver au moins une semaine à l avance. Les Petits détectives Degré ENF Période Toute l année, sur réservation Durée Min. 30 min. Lieu Bibliothèque Découvrir des albums en cherchant sur la couverture un indice donné (dessin) 8 plateaux de jeu à disposition Boîte avec cartes de dessins Dés Aucune Possibilité de demander l'aide d'une animatrice 9

11 Jeu de l escargot Degré 1P Période Toute l année, sur réservation Durée Min. 30 min Lieu Bibliothèque Découvrir des albums et des BD en cherchant sur la couverture un indice donné (dessin) 5 plateaux de jeu à disposition Cartes Dés et pions Aucune Possibilité de demander l'aide d'une animatrice Jeu de l échelle Degré 2P à 4P Période Toute l année, sur réservation Durée Env. 45 min. Lieu Bibliothèque Découverte de différents livres dans tous les secteurs de la bibliothèque jeunesse 6 plateaux de jeu à disposition Cartes de questions (séries A à F) Dés et pions Possibilité de faire une partie théorique sur les genres de livres et leurs emplacements dans la bibliothèque (demander le matériel) Possibilité de demander l'aide d'une animatrice 10

12 Farfouillons dans la bibliothèque Degré 5P 6P Période Toute l année, sur réservation Durée Min. 45 min. Lieu Bibliothèque Découverte de différents livres dans tous les secteurs de la bibliothèque jeunesse 6 plateaux de jeu à disposition Cartes de couleurs Jetons Possibilité de faire une partie théorique sur les genres de livres et leurs emplacements dans la bibliothèque (demander le matériel) Possibilité de demander l'aide d'une animatrice Chasse au trésor Degré 4P à 6P Période Sur réservation, dates imposées Durée Env.1h30 Lieu Bibliothèque Retrouver, par groupe de deux ou trois élèves, un certain nombre de livres précis, selon des indices donnés par la bibliothécaire et l enseignant Cartes de questions et réponses, panneau d aide, liste des thèmes, feuilles de route, crayons, coffre au trésor Pas de préparation pour les classes connaissant bien la bibliothèque, visite préalable pour les autres (possibilité de faire le jeu Farfouillons dans la bibliothèque) Présence d une bibliothécaire requise 11

13 13. Idées d'activités Voici quelques idées d activés qu il est possible de faire à la bibliothèque sans que cela nécessite une grande préparation. Vous trouverez d autres idées dans les livres cités dans la bibliographie. La technique de l éléphant Degré 1 à 6P Période A choix Durée Env. 1h Lieu Bibliothèque Chercher des livres dans toute la bibliothèque, selon un critère donné : par exemple les éléphants Observer la diversité des livres trouvés par les enfants : format, forme, genre, public visé, illustrations, Aucun Aucune Le safari lecture Degré 1 à 6P Période A choix Durée Environ 1h Lieu Bibliothèque Distribuer 2 photocopies d un livre (couverture, extrait de page, format réduit, ) et retrouver ce livre dans un secteur pas forcément fréquenté régulièrement Photocopies L enseignant vient préparer lui-même ses photocopies (noir/blanc) à la bibliothèque le jour avant, en prévoyant assez de livres, au cas où l un d eux partirait en prêt entretemps. 12

14 Le domino de livres Degré ENF à 6P Période A choix Durée Env. 30 min. Lieu Bibliothèque Associer une vingtaine de livres, tel un domino, qui ont un point commun : mot du titre, personnage, auteur, édition identique, couleur, puis découvrir pour chaque livre les caractéristiques suivantes : titre, caractère, auteur, édition, illustrations, nombre de pages Aucun Choix d albums fait par les élèves ou selon un critère donné par l'enseignant (ex. les BD) Le jeu des revues Degré 2 à 4P Période A choix Durée Env. 1h Lieu Bibliothèque A l aide de cartes, retrouver des renseignements précis dans des revues et ainsi découvrir les divers genres qui existent Jeu des revues (boîte bleue) à demander au personnel de la réception Aucune Sortir les revues correspondant aux cartes et les déposer sur le rebord des fenêtres 13

15 Le tour du monde en 80 livres Degré 4 à 6P Période Un mois durant l'année, défini par la bibliothèque Durée A choix, Lieu Bibliothèque illimitée Repérer lors d une visite de lecture des livres qui correspondent à divers pays et afficher sur un planisphère le titre et le pays représenté, découvrir ainsi des livres de contrées et d auteurs étrangers Carte du monde Etiquettes pour les titres et punaises Aucune Présence d une bibliothécaire pas nécessaire 14. Prix Enfantaisie Prix Enfantaisie Degré 1 à 6P (albums 7-10 ans) Période Selon date officielle (oct.-mars) Durée Env. 1 mois Lieu Classe Découvrir 5 livres par catégorie choisis par Jeunesse et Médias Arole et les librairies Payot Élire le livre préféré de la classe (vote individuel ou par classe) Livres, bulletins de vote Aucune 14

16 15. Bibliographie Pour en savoir plus sur la Bibliothèque de Bulle : Musée gruérien et Bibliothèque de Bulle : (page consultée le 27 juillet 2010) Bibliothèque cantonale et universitaire de Fribourg. Page consacrée à la Bibliothèque de Bulle : (page consultée le 27 juillet 2010) les missions des bibliothèques scolaires : Groupe régional des bibliothécaires vaudois. Groupe de travail des bibliothèques scolaires. La bibliothèque scolaire : quelle mission? : (page consultée le 27 juillet 2010) Manifeste UNESCO/IFLA des bibliothèques scolaires : fr.html (page consultée le 27 juillet 2010) des idées d animation en bibliothèque ou d exploitation du livre : Livres Brasseur, Philippe activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer, Casterman, 2003, cote 028 (enfants) Houyel, Christine, Lagarde, Hélène, Poslaniec, Christian.. Comment utiliser les albums en classe? Cycles 1, 2 et 3, Retz, 2005, cote 028 Martin, Michel. Jeux pour lire à l école élémentaire, Hachette éducation, 2008, cote 028 Poslaniec, Christian. Donner le goût de lire, Éd. du Sorbier, 2004, cote 028 Poslaniec, Christian. 10 animations lecture en bibliothèque jeunesse, Retz, 2007, cote 028 Poslaniec, Christian. Pratique de la littérature de jeunesse à l école : comment élaborer des activités concrètes, Hachette éducation, 2009, cote

17 Sites Internet Cercle Gallimard de l enseignement : (page consultée le 9 juillet 2009) Ce site propose des sites pour l exploitation en classe de livres édités chez Gallimard, avec une introduction théorique Documents pour la classe : (page consultée le 9 juillet 2009) Répertorie un certain nombre de sites proposant des fiches pédagogiques Ecoledesmax.com : pour aller plus loin avec nos livres : (page consultée le 9 juillet 2009) Ce site propose des pistes pour l exploitation en classe de livres édités par l Ecole des loisirs. Inscription gratuite sur la littérature jeunesse Livralire : connaissance et pratique de la littérature jeunesse (page consultée le 27 juillet 2010) Le site de Véronique-Marie Lombard offre des animations et des formations autour de la littérature jeunesse, ainsi qu un choix de livres. Jeunesse et Médias. Arole : association romande de littérature pour l enfance et la jeunesse, (page consultée le 27 juillet 2010) Journées de formation, sélections de livres, une revue, des projets de lecture qui circulent de classe en classe Citrouille : les libraires qui vous veulent du bien : (page consultée le 27 juillet 2010) Nombreux articles sur la littérature jeunesse et ses auteurs, ainsi que choix de lectures des libraires Centre international d études en littérature de jeunesse, (page consultée le 27 juillet 2010) Articles, présentations d auteurs, choix de livres et bibliographies thématiques 16

18 Table des matières 1. Missions de la bibliothèque scolaire 2 2. Abonnements et emprunts 2 3. Inscriptions des élèves 3 4. Plan de la bibliothèque 3 5. Classement des documents 4 6. Caisses de classe pour la Léchère 5 7. Mallettes thématiques 6 8. Rallye lecture Liste des rallyes lecture 7 9. Montage d'une exposition Planning des heures de lecture pour les classes Visites de classe Animations pour les visites de classe Les Petits Détectives 9 Jeu de l'escargot 10 Jeu de l'échelle 10 Farfouillons dans la bibliothèque 11 Chasse au trésor Idées d'activités La technique de l'éléphant 12 Le safari lecture 12 Le domino de livres 13 Le jeu des revues 13 Le tour du monde en 80 jours Prix Enfantaisie Bibliographie 15 17

19 Contact Bibliothèque de Bulle Rue de la Condémine 25 Case postale Bulle 1 Tél. : bibliothèque@musee-gruerien.ch lise.ruffieux@musee-gruerien.ch Site internet : rubrique «Espace jeunesse» Etat au 12 août