Cahier d activités autonomes

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1 Cahier d activités autonomes

2 Ce cahier peut être utilisé par votre enfant lorsqu il a terminé ses activités de classe. Toutes les fiches auxquelles ce cahier fait référence sont plastifiées et les élèves les complèteront avec des feutres spéciaux. Ainsi, votre enfant peut s essayer à des activités de plus en plus difficiles. Il peut refaire plusieurs fois la même activité s il le souhaite. Dans ce cahier, les fiches sont classées par niveau de difficultés en fonction du nombre d étoiles: Compétence travaillée Fonctionnement du cahier intitulé Nombre de fiches disponibles dans la classe Compétence(s): Segmenter un mot en syllabes, dénombrer les syllabes Source: ecole de Ngaoundaba Compter les syllabes 14 fiches Difficulté Modèle de fiche Zone de tampons Lorsqu une fiche est terminée, elle est corrigée et validée par un adulte (maîtresse ou ATSEM). Dans ce cas, l enfant peut tamponner la zone prévue à cet effet.

3 FICHES DE NIVEAU

4 Compétence(s): Segmenter un mot en syllabes, dénombrer les syllabes Source: ecole de Ngaoundaba Compter les syllabes 14 fiches Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée Source: ecole de Ngaoundaba Autant de fleurs 4 fiches

5 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams faciles 8 fiches Compétence(s): Connaître la suite numerique jusqu à 50 Source: point à point Points à relier 4 fiches

6 Compétence(s): Denombrer des collections associer ecriture chiffrée et collections Source: webinstit Ecriture chiffrée et collections 3 fiches Compétence(s): Comparer la longueur de plusieurs mots Source: pédagoludique Le mot le plus long 7 fiches 6 7

7 Compétence(s): Entourer les lettres d un mot Source: pédagoludique Entourer les lettres d un mot 7 fiches 6 7

8 FICHES DE NIVEAU

9 Compétence(s): Se déplacer dans l espace du quadrillage respecter un codage Source: S1.e-monsite Se déplacer sur un quadrillage 5 fiches Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée résoudre des petits problèmes additifs Source: ecole de Ngaoundaba 2 fleurs de plus 4 fiches

10 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 2 8 fiches Compétence(s): Connaître la suite numerique jusqu à 50 Source: point à point Points à relier 4 fiches

11 Compétence(s): Denombrer des collections associer ecriture chiffrée et collections Source: webinstit Ecriture chiffrée et collections 3 fiches Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: matériel de la classe - PIKY Piky Mosaïk 5*4 12 fiches

12 FICHES DE NIVEAU LE jaune LA - orange

13 Compétence(s): Développer sa conscience phonologique repérer un intrus parmi des mots aux attaques identiques Source: ecole de Ngaoundaba Intrus attaques de mots 10 fiches Compétence(s): Compléter des collections de 0 à 9 rechercher la transformation d un problème additif Source: fiches maternelle (inspiration) Compléter des collections 4 fiches

14 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 3 8 fiches Compétence(s): Connaître la suite numérique Source: cap maths Files numériques 4 fiches

15 Compétence(s): Exercer son œil et son attention prendre des repères Source: lestibidous Mots croisés 6 fiches 6 Compétence(s): Développer sa conscience phonologique repérer les mots qui riment Source: ecole de Ngaoundaba Rimes 5 fiches

16 Compétence(s): Dénombrer une collection d objets Source: pédagoludique Dénombrer 8 fiches Compétence(s): Segmenter des suites de lettres en mots Source: pédagoludique Retrouver les mots 8 fiches 6 7 8

17 FICHES DE NIVEAU

18 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 4 8 fiches Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée résoudre des petits problèmes soustractifs Source: ecole de Ngaoundaba 1 fleur de moins 4 fiches

19 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: matériel de la classe - PIKY Piky Mosaïk 6*7 4 fiches