Aide-soignant - Diplôme d'état (DEAS) - Cursus complet
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- Pierre Corbeil
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1 Impression à partir du site le 17/09/2016. Fiche formation Aide-soignant - Diplôme d'état (DEAS) - Cursus complet - N : Mise à jour : 30/03/2016 Aide-soignant - Diplôme d'état (DEAS) - Cursus complet Institut de Formation Aides-soignants - IFAS du CHU Amiens-Picardie CHU Amiens - Hôpital sud Avenue René Laënnec Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Acquérir des compétences permettant de contribuer à une prise en charge globale des personnes en liaison avec d'autres intervenants au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en milieu hospitalier ou extra hospitalier. La prise en charge des personnes s'effectue en collaboration avec l'infirmière et sous sa responsabilité dans le cadre de son rôle propre. L'élève aide-soignant développe la capacité à répondre aux soins d'entretien et de continuité de la vie, à compenser totalement ou partiellement un manque ou une diminution d'autonomie de la personne. Capacités développées en cours de formation : participer à l'accueil des personnes et de leur entourage, situer son action au sein d'une équipe, participer à l'identification des besoins physiques et psychiques des personnes, utiliser des méthodes et des moyens appropriés à la mise en oeuvre des soins, animer et organiser des activités avec les personnes soignées, contribuer à la formation de ses pairs. Programme : Notions préalables sur les soins. Hygiène. Relation, communication, ergonomie. Santé publique. Réglementation, exercice professionnel, responsabilité et déontologie. Participation aux soins/médecine, chirurgie, pédiatrie, réanimation. Soins en médecine et aux urgences. Soins en chirurgie et en réanimation. Soins en psychiatrie. Soins en obstétrique et en gynécologie. Soins en gérontologie et en gériatrie. Soins palliatifs et accompagnement des patients en fin de vie.
2 Modules Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne - identifier les besoins essentiels de la personne et prendre en compte sa culture, ses habitudes de vie, ses choix et ceux de sa famille ; - repérer l autonomie et les capacités de la personne ; - apporter son aide pour la toilette, l habillage, la prise de repas, l élimination et le déplacement en l adaptant aux besoins et aux capacités de la personne et en respectant sa pudeur et les règles d hygiène ; - stimuler la personne, lui proposer des activités contribuant à maintenir son autonomie et à créer du lien social. 140h 140h Module 2 : L'état clinique d'une personne - observer la personne et apprécier les changements de son état clinique ; - identifier les signes de détresse et de douleur ; - mesurer les paramètres vitaux en utilisant les outils spécifiques et réaliser les courbes de surveillance ; - identifier les anomalies au regard des paramètres habituels liés aux âges de la vie ; - identifier les risques liés à la situation de la personne ; - discerner le caractère urgent d une situation et alerter. 70h 140h Module 3 : Les soins - rechercher les informations sur les précautions particulières à respecter lors du soin ; - identifier et appliquer les règles d hygiène et de sécurité associées aux soins à la personne ; - organiser l activité de soin en fonction de l environnement et de la personne ; - choisir le matériel approprié au soin ; - réaliser les soins dans le respect de la personne, de son autonomie, de son intimité et en tenant compte, des appareillages et matériels d assistance médicale : soins liés à l hygiène corporelle et au confort, à l alimentation, à l élimination, au sommeil et aide de l infirmier à la réalisation de soins (1) ; - adapter les modalités de réalisation du soin à l état de la personne et à ses habitudes de vie ; - évaluer la qualité du soin et réajuster le cas échéant. 175h 280h Module 4 : Ergonomie
3 - identifier et appliquer les principes d ergonomie et de manutention lors des mobilisations, des aides à la marche et des déplacements ; - identifier et appliquer les règles de sécurité et de prévention des risques, notamment ceux liés aux pathologies et à l utilisation du matériel médical : - installer la personne en tenant compte des ses besoins, de sa pathologie, de son handicap, de sa douleur et des différents appareillages médicaux. 35h 70h Module 5 : Relation-Communication - écouter les personne et son entourage et prendre en compte les signes non verbaux de communication sans porter de jugement ; - s exprimer et échanger en adaptant son niveau de langage, dans le respect de la personne et avec discrétion ; - expliquer le soin réalisé, les raisons d un geste professionnel et apporter des conseils sur les actes de la vie courante ; - faire exprimer les besoins et les attentes de la personne, les reformuler et proposer des modalités adaptées de réalisation du soin ; - apporter des informations pratiques adaptées lors de l accueil dans le service dans le respect du règlement intérieur ; - identifier les limites de son champ d intervention dans des situations de crise, de violence en prenant du recul par rapport à la personne et à sa situation. 70h 140h Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers - identifier et choisir le matériel et les produits appropriés ; - doser et utiliser les produits en fonction des procédures et des fiches techniques ; - utiliser les techniques de nettoyage appropriées, notamment pour lutter contre les infections nosocomiales, en appliquant le protocole et les règles d hygiène et de sécurité ; - identifier et respecter les circuits d entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets ; - utiliser les techniques de rangement et de stockage adaptées ; - apprécier l efficacité des opérations d entretien et identifier toute anomalie ; - repérer toute anomalie dans le fonctionnement des appareils médicaux et alerter. 35h 70h Module 7 : Transmission des informations Contenu :
4 - identifier et rechercher les informations nécessaires sur les précautions particulières à respecter lors d un soin et permettant de prendre en compte la culture du patient, ses goûts, son régime - transmettre les informations liées à la réalisation du soin et alerter en cas d anomalie par oral, par écrit ou en utilisant les outils informatisés ; - s exprimer au sein de l équipe de soin en utilisant un langage et un vocabulaire professionnels ; - renseigner des documents assurant la traçabilité des soins en appliquant les règles ; - rechercher, organiser et hiérarchiser l information concernant le patient ; - discerner les informations à transmettre dans le respect des règles déontologiques et du secret professionnel. 35h 0h Module 8 : Organisation du travail - identifier son propre champ d intervention en particulier au regard des compétences infirmières ; - organiser sa propre activité au sein de l équipe en tenant compte de la planification de l ensemble des activités du service et dans le respect des règles d hygiène ; - utiliser des outils de planification du service pour organiser sa propre activité. 35h 0h Accès à la formation Pré-requis : Le candidat doit présenter un certificat médical d'aptitude délivré par un médecin agréé, être à jour dans ses vaccinations. Âge minimum requis : 17 ans. Conditions d'admission : Dossier d'inscription. Recrutement sur concours. Niveau d'entrée minimum : 6 - VI (scolarité obligatoire) Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, Mission Locale, CAP Emploi...) Contact(s) de la formation : MOULLART-DULIN - Nathalie Directeur(rice) Tél : Fax :
5 Diplômes et habilitations Libellé certification Diplôme d'état d'aide-soignant Niveau de sortie V - (BEP/CAP) Méthodes et outils pédagogiques Cours magistraux. Travaux dirigés.
6 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif /01/ /12/ Programme Sanitaire et Social (Conseil régional) CPF - salariés (CPF) CPF - demandeurs d'emploi (CPF) Programme Sanitaire et Social (Conseil régional) CPF - salariés (CPF) CPF - demandeurs d'emploi (CPF) Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : aide-soignant ROME(s) : J1501 Soins d'hygiène, de confort du patient NSF : 331 Santé Liste des formacodes : aide-soignant Sessions détaillées :
7 Du 04/01/2016 au 13/12/ Salouël (80) - Durée : 1435 heures Organisme formateur Institut de Formation Aides-soignants - IFAS du CHU Amiens-Picardie - Voir la fiche Organisation de la session Lieu de formation : CHU Amiens - Hôpital sud Avenue René Laënnec Alternance : Effectif : 60 non 595 heures 840 heures Places disponibles : oui 60 places disponibles Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, Mission Locale, CAP Emploi...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Financement Dispositifs : Programme Sanitaire et Social CPF - salariés CPF - demandeurs d'emploi En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.
8 Du au - Salouël (80) - Durée : 1435 heures Organisme formateur Institut de Formation Aides-soignants - IFAS du CHU Amiens-Picardie - Voir la fiche Organisation de la session Lieu de formation : CHU Amiens - Hôpital sud Avenue René Laënnec Alternance : Effectif : 60 non 595 heures 840 heures Places disponibles : oui 60 places disponibles Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, Mission Locale, CAP Emploi...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Financement Dispositifs : Programme Sanitaire et Social CPF - salariés CPF - demandeurs d'emploi En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.
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