INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES 2015-2016"

Transcription

1 INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES

2

3 L Institut de technologie agroalimentaire (ITA), un établissement complètement AGRO! À l ITA, l agroalimentaire est beaucoup plus qu une spécialité et une expertise. Il s agit également d une passion et d un style de vie qui te seront transmis au fil de tes trois années de formation. Au total, l ITA compte près de étudiants. Alors, que tu choisisses notre campus de La Pocatière ou notre campus de Saint-Hyacinthe, tu te joindras à des passionnés de l AGRO. Aussi, à la fin de tes études, tu pourras accéder à un emploi à ton goût, puisque le taux de placement de nos programmes frôle les 100 %. Parcours les pages de notre répertoire des programmes pour en savoir plus sur nos AGROformations et trouver celle qui répondra à tes aspirations et te rendra ACCRO! Réfère-toi à la légende ci-dessous pour interpréter les pictogrammes qui te transmettront des informations pour te guider dans ton choix de programme. Programme ou profil de formation unique au Québec L ITA est le seul établissement collégial à offrir cette formation ou ce profil de formation au Québec. ATE Alternance travail-études (ATE) Tous les programmes à l ITA intègrent des stages au cours de la formation. Dans certains cas, les stages s insèrent dans la formule alternance travail-études, ce qui te garantit qu un minimum de 20 % de la formation aura lieu en stage en entreprise. DEC 2 ans DEC en 2 ans Tu as déjà complété un DEC et tu réponds aux conditions particulières d admission du programme? Ton cheminement peut être accéléré en 2 années. % $ Taux de placement Le taux de placement indique le pourcentage de diplômés qui ont trouvé un emploi relié à la formation au maximum 6 mois après la fin de leurs études. Guide pratique des études collégiales au Québec Subvention à l établissement Les diplômés de l ensemble des programmes de formation de l ITA sont admissibles à la subvention à l établissement de La Financière agricole du Québec. Dans chaque programme, nous te présentons le montant auquel tu aurais droit à l obtention de ton diplôme. Renseigne-toi sur les conditions et les détails de cette subvention au En tant que responsables de l information scolaire à l ITA, nous te ferons part de quelques conseils au fil du document. Aussi, si tu as des questions à la suite de ta lecture, nous sommes là pour répondre à tes interrogations ou te diriger vers la personne qui pourra t aider : Nathalie Rioux ( , poste 1216 Jean-Luc Sauvé ( , poste

4 L ITA, c est UN ÉTABLISSEMENT UNIQUE AU QUÉBEC L ITA est un centre de formation collégiale public, relevant du ministère de l Agriculture, des Pêcheries et de l Alimentation du Québec (MAPAQ), spécialisé en agroalimentaire et ayant pour mission première de former une main-d œuvre qualifiée pour ce secteur et en assurer le perfectionnement. Notre établissement offre : sept programmes d études collégiales (DEC); Gestion et technologies d entreprise agricole Technologie des productions animales Technologie de la production horticole et de l environnement Paysage et commercialisation en horticulture ornementale Technologie du génie agromécanique Technologie des procédés et de la qualité des aliments Techniques équines six attestations d études collégiales (AEC); Entreprendre en transformation alimentaire Gestion d un parcours de golf Fabrication de produits laitiers Massothérapie équine Équitation thérapeutique Stratégies d intervention en comportement des équidés et un diplôme d études professionnelles (DEP) en production animale, en collaboration avec la Commission scolaire des Phares. La Pocatière 2

5 ITA Deux campus dynamiques L ITA est constitué de deux campus établis à La Pocatière et à Saint-Hyacinthe. Tous deux comptent sur des professeurs, du personnel et des étudiants passionnés d agroalimentaire, qui, tous réunis, contribuent à créer cette atmosphère stimulante et incomparable. Tu y développeras assurément un fort sentiment d appartenance et des réseaux social et professionnel solides. La Pocatière, ta carrière commence ici! Située à 1 h 30 de Québec, La Pocatière est une ville étudiante de citoyens située dans la MRC de Kamouraska, porte d entrée de la région du Bas-Saint-Laurent. Parsemé de «monadnocks», ces collines abruptes et isolées qui se dressent entre le fleuve et les terres basses, le Kamouraska profite d une agriculture et d une industrie agroalimentaire dynamiques qui jouent un rôle structurant pour le milieu en matière d emplois, de paysage et de terroir. Ce milieu de vie dynamique offre toutes les commodités de la vie quotidienne: épiceries, cinéma, restaurants et cafés, boutiques, transport collectif et bien plus! La proximité de la nature donne accès aux joies du plein air : vélo, randonnée pédestre, escalade, kayak, raquette, «kitesurf», ski de fond... Saint-Hyacinthe une terre d innovation! Au cœur de la Montérégie et à moins de 50 km de Montréal, Saint-Hyacinthe marie parfaitement la vie rurale, urbaine et étudiante. Novatrice et dynamique, Saint-Hyacinthe a été, en 1993, la première ville canadienne à obtenir la reconnaissance internationale de technopole agroalimentaire. On y retrouve une concentration exceptionnelle d institutions d enseignement, de laboratoires de recherche, d industries et d évènements liés à l agroalimentaire. De plus, avec ses citoyens, Saint-Hyacinthe est réputée pour son agrotourisme, son marché public ouvert à l année, ses activités sportives, culturelles et de plein air, sans oublier sa panoplie de fêtes, de festivals et d expositions de tout genre. Saint-Hyacinthe 3

6 DES FORMATIONS POUR TOUS LES GOÛTS Il y a un programme de formation pour toi à l ITA si tu te passionnes pour : les technologies et l agromécanique : l informatique, l électronique, la robotique, le dessin technique, les systèmes de positionnement par satellite (GPS), la machinerie et l équipement agricoles; l alimentation et la transformation : les sciences appliquées, le travail de laboratoire, la recherche et le développement, la qualité des aliments, l évaluation sensorielle; le domaine équin : les chevaux, l enseignement et l animation, la gérance de centre équestre, l entraînement, les pathologies et les soins des chevaux, le travail extérieur et manuel; l horticulture et l environnement : la culture des végétaux, les ressources naturelles, les phytotechnologies, la nature, l agriculture et l horticulture urbaines, conventionnelles et biologiques, la conservation des ressources en milieu agricole; les productions animales : les animaux d élevage et les productions végétales, le bien-être des animaux, la génétique, la protection de l environnement; le paysage et l aménagement : le design, la création et la conception, le dessin, le travail manuel, la connaissance approfondie des végétaux, l amélioration de l environnement, l embellissement du paysage; la gestion d entreprise : les productions végétales et animales, l agriculture durable, la mise en marché de produits et de services, les innovations technologiques et la gestion, incluant l administration et les ressources humaines, animales et matérielles. En réorientation ou vers un retour à l école Tu as déjà suivi des cours collégiaux ou universitaires et tu souhaites venir étudier à l ITA? Une fois admis, tu peux demander l évaluation de ton dossier aux aides pédagogiques individuelles (API) pour savoir si des cours peuvent t être crédités. Ententes DEC-BAC ou passerelles Toutes les techniques offertes à l ITA donnent la possibilité de te voir reconnaître un certain nombre de crédits dans le cadre d une passerelle vers le baccalauréat ou d un DEC-BAC pour faciliter ton cheminement universitaire. Attention! Des cours collégiaux préalables à l université seront probablement exigés, mais sache que l ITA peut en offrir certains lors de ta formation technique. Renseigne-toi auprès des API ou consulte les programmes universitaires accessibles aux diplômés de l ITA au sous l onglet Passerelles DEC-BAC. Un parcours gagnant! Les étudiants qui ont réalisé un parcours DEC-BAC le disent; en plus d être emballés par leur formation technique, ils ont beaucoup plus de facilité à l université que leurs collègues de classe qui ont opté pour une formation collégiale préuniversitaire. Penses-y! 4

7 ITA ÉNÉTIQUE PHYSIOLOGIE VÉGÉTALE OU ANIMALE MICROBIOLOGIE AGRICULTURE DE PRÉCI- ION ACÉRICULTURE SYSTÈME DE QUALITÉ PHYTOTECHNOLOGIES ÉTHOLOGIE SERVICE-CONSEIL MARÉCHALERIE FERTILISATION ET AMENDEMENT RÉGIE DE TROUPEAU ENVIRONNEMENT LIMENTATION ANIMALE MICROORGANISMES ÉVALUATION SENSORIELLE IMPLANTATION DESIGN DRAINAGE GÉRANCE DÉVELOPPEMENT DURABLE TECHNOLOGIE INNOCUITÉ ALIM UNE ÉQUIPE D EXPERTS, UN ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉ Notre équipe professorale est reconnue pour son expertise, tant dans les formations spécialisées qu en formation générale (littérature, philosophie, anglais, éducation physique). La dimension humaine des campus et le nombre restreint d étudiants par classe assurent une qualité d enseignement qui favorise ton apprentissage... et ton sentiment d appartenance! Voilà pourquoi nos diplômés sont tant prisés dans le secteur agroalimentaire. Une formation technique reconnue Quel que soit le programme de formation choisi, à l ITA, tu compteras sur des professeurs réputés pour leurs compétences et leurs connaissances uniques dans une multitude de secteurs. Une formation générale solide Dans tous les collèges du Québec, la formation générale est constituée de 14 cours suivis par tous les étudiants, peu importe leur spécialité : 4 en littérature, 3 en philosophie, 2 en anglais, 3 en éducation physique et 2 cours au choix, dits «complémentaires». La réussite de ces cours est obligatoire pour obtenir ton DEC. Un employeur recherche une personne compétente dans ses fonctions, également capable de communiquer et de promouvoir ses idées, ayant un bon jugement et la capacité de trouver des solutions créatives pour s adapter au changement. La formation générale te permettra de faire des apprentissages utiles et transférables pour améliorer tes habiletés linguistiques, développer ta pensée critique, approfondir ta culture générale et adopter de saines habitudes de vie. Elle favorise ton développement personnel et citoyen. 5

8 DES INSTALLATIONS PRATIQUES ET TECHNOLOGIQUES POUR TE FORMER Sur chaque campus, nous mettons à ta disposition des ateliers, des laboratoires ainsi que des équipements récents et adaptés à ta formation : fermes-écoles, centre équestre, usines de transformation laitière et alimentaire, jardin pédagogique, centres de compostage, complexes serricoles, ateliers de soudure et d aménagement paysager, le Pavillon horticole écoresponsable, l Unité de production laitière biologique, etc. Nous t en présentons quelques-unes qui valent le détour! Des fermes-écoles performantes situées sur nos campus Nos fermes-écoles Lapokita et Maskita te permettent de t exercer dans un environnement de qualité à deux pas de nos salles de cours! Elles comptent les productions laitière, porcine, bovine, avicole, ovine et végétale. Le Pavillon horticole écoresponsable À Saint-Hyacinthe, le Pavillon horticole écoresponsable allie les nouvelles technologies liées à l utilisation des végétaux, l agriculture urbaine, l efficacité énergétique et espace pédagogique incomparable! Photo: Julie Vézina, MAPAQ 6

9 Le complexe bioalimentaire, l incubateur et les usines-pilotes Pour te former en transformation des aliments, tu profites d installations similaires à celles des entreprises québécoises. À La Pocatière et à Saint-Hyacinthe, on compte respectivement sur le complexe bioalimentaire du Centre de développement bioalimentaire du Québec (CDBQ) et les usines-pilotes. ITA Entre «terres et serres» L horticulture voit grand à l ITA! Des complexes de serres technologiques, environ 350 hectares de terres cultivables, dont 80 certifiés «bio», par Québec Vrai au campus à La Pocatière, des grands tunnels et des centres de compostage : tout est mis à la disposition de nos étudiants en grandes cultures ou en production horticole. L Unité de production laitière biologique À l ITA, la majorité des programmes intègrent un volet biologique qui t apporte une polyvalence recherchée par les employeurs. Au campus de La Pocatière, les cultures, la transformation alimentaire et la production laitière sont «bio» grâce à l Unité de production laitière biologique, une exclusivité parmi les fermes pédagogiques au Québec. L atelier de génie rural Au campus de Saint-Hyacinthe, l atelier de génie rural contient toute la machinerie et l équipement agricoles nécessaires à la formation des futurs technologues en agromécanique et de la relève agricole. 7

10 Février Sculpture sur glace 18:00 UNE VÉRITABLE VIE COLLÉGIALE Hockey bottine 20:30 Nos campus foisonnent d activités parascolaires, sociales, culturelles, communautaires et sportives de tous les niveaux et pour tous les goûts. Par exemple, tu pourras choisir de jouer au football, au volleyball ou de faire de la menuiserie à La Pocatière, alors qu à Saint-Hyacinthe, tes choix pourront se porter, entre autres, sur le hockey, la natation. le badminton ou la radio étudiante. De plus, tu auras la chance de participer à des compétitions d expertise intercollégiales et de t impliquer dans différents comités et associations. Plus de $ en bourses! Chaque année, l industrie agroalimentaire remet aux étudiants de l ITA plus de $ en bourses, notamment, dans le cadre de nos soirées de gala pour les étudiants méritants et nos remises de diplômes. Services offerts aux étudiants des deux campus : Aide à la réussite Aide au placement Aide financière Aide pédagogique individuelle (API) Aide psychosociale Assurance-accident Bourses et concours Cafétéria Centre d aide en français (CAF), autres centres d aide et tutorat Logement Service d aide à l intégration des étudiants (SAIDE) Stationnements payants Association des anciennes et des anciens de l ITA (diplômés) Centre de la petite enfance (Garderie Alakazoum) au campus de Saint-Hyacinthe Un ITA vert Nos deux campus sont certifiés Cégep Vert du Québec, niveau Excellence. À travers cette certification, nous conscientisons notre communauté aux enjeux environnementaux. Plusieurs installations, activités de sensibilisation et formations relatives à l environnement sont proposées, telles que l accès à une vélogare, les toits verts, les achats écoresponsables, la récupération de piles, le stationnement exclusif aux covoitureurs, les conférences, les kiosques et la participation à des colloques sur l environnement, etc. 8

11 ITA UN EMPLOI À LA FIN DE TES ÉTUDES Pour travailler en agroalimentaire, l ITA est ton meilleur choix. Il t offre une formation collégiale inégalée; appréciée par les étudiants et reconnue par les employeurs. Ainsi, à la fin de tes études, tu profiteras de nombreuses possibilités d emploi de qualité. C est pourquoi six de nos formations techniques présentent un taux de placement de plus de 90 %. Fort de plus de 50 ans d histoire, l ITA est un centre d expertise dynamique qui, avec une solide réputation auprès des entreprises et un large réseau de contacts, peut t offrir des stages stimulants et des perspectives exceptionnelles de carrière. D ailleurs, certains programmes organisent une journée au cours de laquelle tu peux rencontrer des employeurs qui ont des postes à pourvoir au sein de leur entreprise! Même le Magazine Jobboom le dit! Ce magazine a réalisé un palmarès des Carrières d avenir en 2014, qui présente les formations collégiales gagnantes. Quatre des sept programmes offerts à l ITA y figuraient : GTEA, TPA, PCHO et TPQA. L ITA t offre un service de placement. Tu pourras ainsi consulter une foule d offres d emploi à la fin de ton DEC. Le ratio du nombre d emplois par diplômé varie entre trois et une vingtaine selon le programme! Voici à titre indicatif, le nombre d offres d emploi présentées à nos diplômés en Gestion et technologies d entreprise agricole (GTEA) 388 Technologie des productions animales (TPA) 299 Technologie de la production horticole et de l environnement (TPHE) 309 Paysage et commercialisation en horticulture ornementale (PCHO) 394 Technologie du génie agromécanique (TGA) 85 Technologie des procédés et de la qualité des aliments (TPQA) 235 Techniques équines (TE) 56 Sans précision de programme 334 Total 2100 Créer ton emploi, c est possible! Grâce à la subvention à l établissement de La Financière agricole du Québec, une fois diplômé, si tu souhaites démarrer ton entreprise agricole ou prendre la relève de l entreprise familiale, tu peux recevoir un montant de $ si tu as complété ta formation en PCHO, TPQA, TGA ou TE ou de $ si tu as plutôt obtenu ton diplôme en GTEA, TPA ou TPHE. Trouve les détails et conditions au Les diplômés en GTEA, profil laitier sont aussi admissibles au Programme d aide à la relève en production laitière de la Fédération des producteurs de lait du Québec. 9

12 UNE OUVERTURE SUR LE MONDE Des stages pédagogiques à l étranger, de 4 à 15 semaines, ou encore des séjours de coopération internationale te sont offerts et te permettent de découvrir les pratiques en agroalimentaire d autres pays et de partager tes connaissances. Certains programmes organisent également des voyages pédagogiques dans différents coins du monde. Ces voyages permettent d étudier, entre autres, les différents modèles de gestion, de production et de mise en marché. Un soutien pour préparer ton départ Canada, Sénégal, France, Suisse, Haïti, Belgique, Belize, Guadeloupe, Nicaragua Que tu choisisses de réaliser un projet personnel ou ton stage pédagogique à l étranger ou que tu participes à un projet de groupe en coopération internationale, à l ITA tu pourrais compter sur une aide précieuse pour t accompagner dans la planification de ton projet : préparation de ton curriculum vitæ et lettre de présentation, application aux subventions, appui dans la recherche de formulaires de visa, d autorisation de travail et de passeport. De plus, l institut entretient des liens privilégiés avec des organisations comme Mer et monde et Solidarité union et coopération (SUCO), spécialistes dans la mise sur pied de projets de coopération internationale. L ITA est également membre de Cégep international qui représente les cégeps dans le monde et coordonne des activités de mobilité étudiante. Tu es donc bien entouré lorsqu il s agit de partir à l étranger. À toi de t ouvrir sur le monde qui t entoure! Sénégal Équateur Suisse France 10

13 ITA UNE FORMATION DURABLE ET CONTINUE POUR LES ACCROS DE L AGRO Une multitude de formations de courte durée, aux campus, en entreprise, en ligne et sur mesure sont offertes aux employeurs et aux travailleurs. Ainsi, près de personnes choisissent l ITA chaque année pour perfectionner leurs connaissances et compétences dans les secteurs alimentaire, horticole, agricole, équin et golf. À la suite de ton DEC, tu pourras donc poursuivre ton développement professionnel, grâce aux formations continues offertes par l établissement! Une fois ton diplôme en poche, tu seras en mesure de consulter l offre de formation de perfectionnement, t inscrire aux activités de ton choix et faire ton paiement en ligne. Tu n auras qu à te rendre sur le site Internet au et sélectionner la section Formation continue. Des cours crédités à la carte L ITA t offre également la possibilité de suivre des cours de la formation technique «à la carte» pour approfondir tes connaissances dans le domaine agroalimentaire. Tous les renseignements se trouvent sur le site Internet de l institut. 11

14 NOS AGROFORMATIONS EN UN COUP D ŒIL! Programmes Campus Préalables spécifiques ATE Taux de placement Passerelles DEC-BAC* Subvention à l établissement Gestion et technologies d entreprise agricole Détails en page 16 La Pocatière Saint-Hyacinthe Aucun oui 98 % Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie agroenvironnemental Certificat : horticulture et gestion d espaces verts, productions animales $ Technologie des productions animales Unique au Québec Détails en page 20 La Pocatière Saint-Hyacinthe Mathématiques : 4e secondaire, CST ou % Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie agroenvironnemental Certificat : horticulture et gestion d espaces verts, productions animales $ Technologie de la production horticole et de l environnement Détails en page 24 La Pocatière Saint-Hyacinthe Mathématiques : 4e secondaire, CST ou % Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie agroenvironnemental, selon la voie de spécialisation Certificat : horticulture et gestion d espaces verts, productions animales $ Paysage et commercialisation en horticulture ornementale Détails en page 30 Saint-Hyacinthe Mathématiques : 4e secondaire, CST ou % Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie agroenvironnemental Certificat : horticulture et gestion d espaces verts $ 12

15 Technologie du génie agromécanique Unique au Québec Saint-Hyacinthe Mathématiques : 4e secondaire, CST ou 514 oui 100 % Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie agroenvironnemental, génie alimentaire $ Détails en page 34 Technologie des procédés et de la qualité des aliments Détails en page 38 La Pocatière Saint-Hyacinthe Mathématiques : 4e secondaire, TS ou SN ou 436 et Sciences : 4e secondaire, ST et STE ou ATS et SE ou Sciences physiques 436 Oui à La Pocatière 96 % DEC-BAC intégré : sciences et technologie des aliments Université Laval Baccalauréat : agronomie, agroéconomie, génie alimentaire Certificat : sciences et technologie des aliments $ Techniques équines Unique au Québec Détails en page 42 La Pocatière Aucun Tests de sélection obligatoires aux candidats admissibles 72 % Baccalauréat : agronomie $ *Attention, des cours préalables au collégial peuvent être exigés. Le nombre de cours crédités varie d un programme et d une université à l autre. D autres passerelles peuvent également s offrir à toi. Renseigne-toi auprès des universités! ITA 13

16 NOS FERMES-ÉCOLES PERFORMANTES La Ferme-école LAPOKITA 14

17 SITUÉES À MÊME NOS CAMPUS! ITA La Ferme-école MASKITA 15

18 Gestion et technologies d entreprise agricole GTEA 152.B0 C EST POUR TOI SI Tu souhaites... créer, gérer ou prendre la relève d une entreprise agricole en productions végétales ou animales. Tu es... entrepreneur, bon gestionnaire, leader et passionné d agriculture. Tu t intéresses... aux productions végétales et animales à l agriculture durable aux équipements et machineries agricoles aux innovations technologiques à la gestion d entreprise Tu veux apprendre à... gérer une entreprise agricole en respectant l environnement; développer et mettre en marché des produits ou des services; instaurer des pratiques d élevage optimales, tout en veillant au soin et au confort des animaux; préparer et entretenir les sols et cultiver les végétaux; maximiser l utilisation et l entretien de la machinerie et des bâtiments. Tes choix de profils de formation Le programme de Gestion et technologies d entreprise agricole est une nouvelle mouture d un programme offert depuis plus de 50 ans à l ITA. Cette formule bonifiée rend ta formation davantage axée sur tes besoins et ta réalité d entreprise. Ainsi, tu profites de plusieurs profils de spécialisation en fonction du campus vers lequel tu te diriges! Campus de La Pocatière Laitier Bovin Ovin et caprin Porcin Autres productions animales Productions végétales spécialisées Campus de Saint-Hyacinthe Laitier Autres polygastriques Monogastriques Maraîcher Cultures commerciales Campus de La Pocatière Campus de Saint-Hyacinthe 16

19 GTEA TU CHOISIS L ITA POUR ATE 98 % $ $ mettre en pratique tes acquis dans nos fermes-écoles situées à même nos campus qui comprennent étables, porcheries, bergeries, parcs d engraissement, poulaillers, serres, terres cultivables, grands tunnels, centres de compostage, parcs de machinerie; profiter de la formule alternance travail-études et d une approche pédagogique par projets, laissant une grande place au volet «pratique»; réaliser en équipe la planification, jusqu à la vente, d une production animale ou végétale de ton choix, selon ton profil de spécialisation; explorer la production laitière biologique au campus de La Pocatière, à l Unité de production laitière biologique, ou l agriculture à l étranger lors d un voyage d études de groupe au campus de Saint-Hyacinthe; participer à une foule d activités parallèles à ta formation : conférences, visites d entreprises, concours d expertise ou présentation d animaux, etc. Pour être admissible, il te faut... Tu n as besoin d aucun préalable spécifique pour étudier en GTEA. Seules les conditions d admission au collégial s appliquent; les détails en page 46. «Le but du programme est de t outiller adéquatement afin que tu puisses reprendre la ferme familiale ou que tu puisses établir ton propre projet d entreprise. Même si tu ne proviens pas du milieu agricole, tu trouveras ta place dans ce programme. Si tu n aspires pas à la gestion d une entreprise, nous avons d autres formations qui pourraient te plaire. Participe à nos journées portes ouvertes ou à Étudiant d un jour! Tu clarifieras certainement ta pensée!» «Dans le but de continuer de former des gestionnaires d entreprises agricoles compétents et prêts à relever les défis de l agriculture de demain, le programme de Gestion et technologies d entreprise agricole a vu le jour. Misant toujours sur le volet «pratique», le programme fait une place encore plus grande aux notions de gestion. Le tout adapté au type de production auquel se destine l étudiant!» Julie Fréchette et Amélie Pichette, professeures Conseil de Jean-Luc 17

20 TON AGROFORMATION Tu aborderas les approches conventionnelle et biologique durant ta formation, quel que soit ton campus. Le campus de La Pocatière a toutefois la chance de compter sur une unité de production laitière et des superficies de terre certifiées biologiques. CAMPUS DE LA POCATIÈRE 1 re année Découvre tous les aspects de la gérance de production. Initiation productions animales Santé et sécurité au travail Gestion et travail du sol Introduction productions végétales Habilitation économie et gestion Exercer métier agriculteur 1 : gérant production 28 h de cours/sem. Anglais Gestion entretien machineries et équipements Fertilité et fertilisation Gestion ennemis 1 Régie cultures 1 : implantation Comptabilité et gestion administrative Production 1 (au choix, autre que le profil) Exercer métier agriculteur 2 : gérant production Conduite production végétale Profil animal Production 1 : régie élevage (selon le profil) Profil végétal Production végétale spécialisée 1 34 h de cours/sem. Activité d intégration de 4 semaines sur la Ferme-école LAPOKITA suivie d un stage rémunéré de 8 semaines en ATE 2 e année Développe tes compétences de gestion des ressources matérielles, financières et humaines. Écriture et littérature Activité physique et santé Gestion bâtiments et fonds de terre Gestion ennemis 2 Régie cultures 2 : récolte et conservation Organisation du travail Mise en marché (selon le profil) Exercer métier d agriculteur 3 : gérant ressources Profil animal Production 2 : notions santé alimentation (selon le profil) Profil végétal Production végétale spécialisée 2 31 h de cours/sem. Littérature et imaginaire Philosophie et rationalité Activité physique et efficacité Régie cultures 3 : programme de culture Gestion technico-économique (selon le profil) Exercer métier agriculteur 4 : gérant ressources Profil animal Production 3 : régie alimentation (selon le profil) Profil végétal Production végétale spécialisée 3 28 h de cours/sem. Stage rémunéré de 8 semaines en ATE misant sur la réalisation d un projet innovant sur une ferme 3 e année Initie-toi à la gestion d une entreprise par le biais de ton projet d établissement. L être humain Activité physique et autonomie Cours complémentaire 1 Portrait agroenvironnemental Choix système de production Gestion financière Exercer métier agriculteur 5 : gestionnaire entreprise agricole Profil animal Production 4 : reproduction et amélioration génétique (selon le profil) Profil végétal Production végétale spécialisée 4 29 h de cours/sem. Littérature québécoise Éthique et politique Cours complémentaire 2 Environnement d affaires Qualité des produits ou Qualité du lait (selon le profil) Technologie et diversification Exercer métier agriculteur 6 : gestionnaire entreprise agricole 24 h de cours/sem. CAMPUS DE SAINT-HYACINTHE 1 re année Distingue d abord les pratiques des diverses entreprises agricoles. Français Anglais Pratiques entreprise agricole Agriculture aujourd hui Gestion ennemis de culture Distinguer pratiques de régie en productions animales Distinguer pratiques et productions végétales Utilisation optimale équipements sols et cultures Outils de gestion et comptabilité 1 31 h de cours/sem. 2 e année Développe et maîtrise les techniques appropriées en régie de production. Littérature et imaginaire Philosophie et rationalité Budget et diagnostic global d entreprise Organisation du travail Régie durable grandes cultures Machines semis et récoltes Profil animal Régie bovins laitiers 1 ou Régie reproduction et génétique Profil maraîcher Pratiques horticoles Base production horticole Profil cultures commerciales Production cultures industrielles 1 Régie biologique sol et cultures ou Pratiques horticoles 29 h de cours/sem. 3 e année Selon ton projet d établissement, opte pour : innovation technique en régie de production, valorisation des produits agricoles ou diversification de l entreprise L être humain Activité physique et efficacité Cours complémentaire 1 Gouvernance et organisation du travail de l entreprise Plan agroenvironnemental de l entreprise Planifier son projet d entreprise 2 Cours de spécialisation 1 et 2 (au choix) Bâtiments, équipements et installations 2 31 h de cours/sem. 18

Liste des cours crédités à la carte

Liste des cours crédités à la carte Liste des cours crédités à la carte par programme Hors cheminement [080.02] Avril 2014 L ITA, campus de Saint-Hyacinthe offre des cours de formation technique «à la carte» à toute personne désireuse de

Plus en détail

en un coup d oeil! RÉPERTOIRE INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE NOS AGROFORMATIONS CAMPUS DE LA POCATIÈRE CAMPUS DE SAINT-HYACINTHE

en un coup d oeil! RÉPERTOIRE INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE NOS AGROFORMATIONS CAMPUS DE LA POCATIÈRE CAMPUS DE SAINT-HYACINTHE RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES 2016. 2017 INSTITUT DE TECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE CAMPUS DE LA POCATIÈRE CAMPUS DE SAINT-HYACINTHE NOS AGROFORMATIONS en un coup d oeil! NOS AGROFORMATIONS en un coup d oeil!

Plus en détail

Recensement des programmes de formation agricole Niveaux secondaire, collégial et universitaire (1 er cycle)

Recensement des programmes de formation agricole Niveaux secondaire, collégial et universitaire (1 er cycle) Recensement des programmes de formation agricole Niveaux secondaire, collégial et universitaire (1 er cycle) Programme Établissement Lieu Durée Inscriptions en NIVEAU SECONDAIRE/PROFESSIONNEL, DIPLÔME

Plus en détail

Liste des cours crédités à la carte par programme. Hors cheminement [080.02]

Liste des cours crédités à la carte par programme. Hors cheminement [080.02] Liste des cours crédités à la carte par programme Hors cheminement [080.02] Juin 2015 Formation régulière : www.ita.qc.ca Formation continue : https://ita-formationcontinue.omnivox.ca L ITA, campus de

Plus en détail

Plan d action de développement durable 2012-2015

Plan d action de développement durable 2012-2015 Plan d action de développement durable 2012-2015 1 contexte Avec l adoption de sa Politique de développement durable par le Conseil d administration le 15 mai 2008, l École de technologie supérieure (ÉTS)

Plus en détail

MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI

MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI École secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry En Vue de MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI F.M.S./F.P.T./P.P.F.A.E. Guide d information Année scolaire 2013-2014 SECTION A Message aux élèves et aux

Plus en détail

POLITIQUE : 5-12 TITRE: POLITIQUE RELATIVE À LA VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE À LA COMMISSION SCOLAIRE DU LAC-SAINT-JEAN

POLITIQUE : 5-12 TITRE: POLITIQUE RELATIVE À LA VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE À LA COMMISSION SCOLAIRE DU LAC-SAINT-JEAN POLITIQUE : 5-12 Services éducatifs Entrée en vigueur : 19 avril 2011 (CC110419-10) TITRE: POLITIQUE RELATIVE À LA VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE À LA COMMISSION SCOLAIRE DU LAC-SAINT-JEAN

Plus en détail

RÉPERTOIRE DES BOURSES

RÉPERTOIRE DES BOURSES RÉPERTOIRE DES BOURSES décernées par La Fondation du Cégep de La Pocatière et Le Cégep de La Pocatière Dernière mise à jour : 13 janvier 2015 Table des matières Bourses d accueil... 2 Bourses du Gouverneur

Plus en détail

Plan stratégique 2004-2007

Plan stratégique 2004-2007 Plan stratégique 2004-2007 Mot du directeur général Au cours des dernières années, plusieurs travaux importants et consultations tant à l interne qu à l externe ont conduit le Collège à l adoption de nombreux

Plus en détail

BIENVENUE NOTRE DISTINCTION AUX ÉTUDIANTS RÉUNIONNAIS NOS PROGRAMMES D ÉTUDES POUR INFORMATION LES TECHNIQUES PHYSIQUES LES TECHNIQUES HUMAINES

BIENVENUE NOTRE DISTINCTION AUX ÉTUDIANTS RÉUNIONNAIS NOS PROGRAMMES D ÉTUDES POUR INFORMATION LES TECHNIQUES PHYSIQUES LES TECHNIQUES HUMAINES BIENVENUE AUX ÉTUDIANTS RÉUNIONNAIS www.cegepat.qc.ca NOS PROGRAMMES D ÉTUDES LES TECHNIQUES PHYSIQUES Photos : Hugo Lacroix,, Mathieu Dupuis, Cyclopes, Fanny Chapelle, Technologie de maintenance industrielle

Plus en détail

s investir pour la relève

s investir pour la relève s investir pour la relève campagne majeure de financement 2009-2013 objectif : 2 000 000 $ S investir pour la relève Mot de la présidente de campagne En Estrie, les étudiants ont la chance de recevoir

Plus en détail

AUX ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX

AUX ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX BIENVENUE AUX ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX cegepat.qc.ca Photos : Hugo Lacroix,, Mathieu Dupuis, Fanny Chapelle, Cégep AT. NOS PROGRAMMES TECHNIQUES Technologie forestière Technologie du génie civil Technologie

Plus en détail

Portrait de l établissement et du retrait de l agriculture au Québec

Portrait de l établissement et du retrait de l agriculture au Québec Portrait de l établissement et du retrait de l agriculture au Québec Section Formation et perfectionnement Avril 2004 Note : Le présent document est tiré du Portrait de l établissement et du retrait de

Plus en détail

Déploiement d une approche unique d innovation collaborative en agriculture. Mémoire Sommet économique 2015. Le 1 er avril 2015

Déploiement d une approche unique d innovation collaborative en agriculture. Mémoire Sommet économique 2015. Le 1 er avril 2015 Déploiement d une approche unique d innovation collaborative en agriculture Mémoire Sommet économique 2015 Le 1 er avril 2015 Déploiement d une approche unique d innovation collaborative en agriculture

Plus en détail

Questions et Réponses. DESS en comptabilité professionnelle (DESS CPA)

Questions et Réponses. DESS en comptabilité professionnelle (DESS CPA) Questions et Réponses DESS en comptabilité professionnelle (DESS CPA) Admission 1. Quel est la date limite pour déposer une demande d admission pour l année 2015-2016? 2. Y aura-t-il des admissions à d

Plus en détail

La formation professionnelle au Québec :

La formation professionnelle au Québec : La formation professionnelle au Québec : S outiller pour réussir! 200 centres de formation professionnelle 21 170 programmes secteurs de formation La formation professionnelle du Québec La formation professionnelle

Plus en détail

SE PRÉPARER À ENTRER AU CÉGEP

SE PRÉPARER À ENTRER AU CÉGEP Service régional 1096, Route de l Église, Sainte-Foy (Québec) G1V 3V9 d admission au collégial Téléphone : (418) 659-4873 de Québec Télécopieur : (418) 659-4800 www.sraq.qc.ca SE PRÉPARER À ENTRER AU CÉGEP

Plus en détail

La réalisation de projets entrepreneuriaux en milieu scolaire : un outil pour la réussite des jeunes

La réalisation de projets entrepreneuriaux en milieu scolaire : un outil pour la réussite des jeunes La réalisation de projets entrepreneuriaux en milieu scolaire : un outil pour la réussite des jeunes ATELIER : Motiver et engager les jeunes dans leur parcours Présenté par : Éric Darveau, Directeur général

Plus en détail

Le cheminement Tremplin DEC (081.06)

Le cheminement Tremplin DEC (081.06) Le cheminement Tremplin DEC (081.06) Service de la gestion et du développement des programmes d études 2015-2016 Secteur : conduit vers un programme Préuniversitaire Technique Sanction Diplôme d études

Plus en détail

Une carrière. à la hauteur de vos talents. Optez pour une carrière en assurance de dommages Prosdelassurance.ca

Une carrière. à la hauteur de vos talents. Optez pour une carrière en assurance de dommages Prosdelassurance.ca Une carrière à la hauteur de vos talents. Optez pour une carrière en assurance de dommages Prosdelassurance.ca Explorez toutes les possibilités L ASSURANCE DE DOMMAGES, C EST... Assurance automobile Assurance

Plus en détail

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Présentation du programme de danse Questions-réponses Présentation du programme de danse Questions-réponses Description du programme Le DEC préuniversitaire en Danse du Cégep de Rimouski offre une formation collégiale préparatoire à la poursuite d études

Plus en détail

Techniques de comptabilité et de gestion

Techniques de comptabilité et de gestion Techniques de comptabilité et de gestion Avez-vous la fibre entrepreneuriale? Vous voulez œuvrer en marketing, en vente, en comptabilité, en fiscalité et en gestion? Vous êtes à l affût de nouvelles approches

Plus en détail

La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services

La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services Partie à l intention des participants potentiels : Qu est-ce que la Puissance des

Plus en détail

Besoin de vous perfectionner, de vous réorienter, d ouvrir vos horizons? Nous avons une formation pour vous.

Besoin de vous perfectionner, de vous réorienter, d ouvrir vos horizons? Nous avons une formation pour vous. CENTRE DE SERVICES AUX ENTREPRISES ET DE FORMATION CONTINUE AUTOMNE 2011 Besoin de vous perfectionner, de vous réorienter, d ouvrir vos horizons? Nous avons une formation pour vous. COURS ET SERVICES Formations

Plus en détail

INSCRIPTION STAGE ATE 2015

INSCRIPTION STAGE ATE 2015 ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES Techniques de bureautique 412.AA : «Coordination du travail de bureau» INSCRIPTION STAGE ATE 2015 C est le temps d y penser! 1 Témoignage de Michelle Éthier Enseignante en Techniques

Plus en détail

La relève on y croit! FOIRE AUX QUESTIONS Niveau secondaire

La relève on y croit! FOIRE AUX QUESTIONS Niveau secondaire La relève on y croit! FOIRE AUX QUESTIONS Niveau secondaire 1- Quels sont les préalables à compléter au secondaire afin d être admissible au cégep? L important, c est d obtenir un diplôme d études collégiales

Plus en détail

Tremplin DEC (081.06)

Tremplin DEC (081.06) GUIIDE DE PRÉSENTATIION Tremplin DEC (081.06) P UBLICATION RÉALISÉE PAR LA DIRECTION DES ÉTUDES DU CÉGEP DE SAINT-FÉLICIEN Conception et réalisation Louise Bolduc, conseillère pédagogique Collaboration

Plus en détail

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0)

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0) Année scolaire 2006-2007 Parcours Programme de DANSE (506.A0) Marlène Parent, conseillère pédagogique Local 1001-4, poste tél. 243 (Courriel : parentm@cdrummond.qc.ca) Département de Danse, local 1908,

Plus en détail

L admission 2015 ORIENTATION PARENTS. DEP ou DEC. Et oui, le temps des inscriptions arrive à grands pas!

L admission 2015 ORIENTATION PARENTS. DEP ou DEC. Et oui, le temps des inscriptions arrive à grands pas! L admission 2015 ÉCOLE SECONDAIRE MONT-DE-LA SALLE ORIENTATION PARENTS Et oui, le temps des inscriptions arrive à grands pas! Dès janvier, il faudra penser à son inscription pour l an prochain! Que se

Plus en détail

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Automne 2013 Responsable de la formation : Odette Lefebvre 418 723-1880, poste 2357 Type de sanction : Attestation d études

Plus en détail

Message du président de la Table de l éducation de Lanaudière

Message du président de la Table de l éducation de Lanaudière Mise à jour Septembre 2011 Message du président de la Table de l éducation de Lanaudière Une première dans Lanaudière! Les commissions scolaires des Affluents et des Samares, le Cégep régional de Lanaudière

Plus en détail

ÉDUCATRICES ET ÉDUCATEURS DE LA PETITE ENFANCE UNE C RRIÈRE PLEINE DE VIES!

ÉDUCATRICES ET ÉDUCATEURS DE LA PETITE ENFANCE UNE C RRIÈRE PLEINE DE VIES! ÉDUCATRICES ET ÉDUCATEURS DE LA PETITE ENFANCE UNE C RRIÈRE PLEINE DE VIES! TU VEUX CONTRIBUER À L ÉPANOUISSEMENT DES JEUNES ENFANTS? C est exactement ce qui t attend en devenant éducatrice ou éducateur

Plus en détail

Plateforme éducative Service de garde Sainte-Claire

Plateforme éducative Service de garde Sainte-Claire Plateforme éducative Service de garde Sainte-Claire Château d Émylie Introduction Le service de garde Sainte-Claire a ouvert ses portes au milieu des années 80, et à ses débuts, une trentaine d enfants

Plus en détail

LA ROBOTIQUE Métiers et professions reliées. Par Jean-François Beaudin avec la collaboration de Mme Judith Alain, c.o.

LA ROBOTIQUE Métiers et professions reliées. Par Jean-François Beaudin avec la collaboration de Mme Judith Alain, c.o. LA ROBOTIQUE Métiers et professions reliées Par Jean-François Beaudin avec la collaboration de Mme Judith Alain, c.o. PLAN DE LA PRÉSENTATION Précisions : Les types de diplômes! Aperçu de la robotique

Plus en détail

Bilan des réalisations 2012-2013. Ministère de l Agriculture, des Pêcheries et de l Alimentation. Direction régionale du Bas-Saint-Laurent

Bilan des réalisations 2012-2013. Ministère de l Agriculture, des Pêcheries et de l Alimentation. Direction régionale du Bas-Saint-Laurent Bilan des réalisations 2012-2013 Ministère de l Agriculture, des Pêcheries et de l Alimentation Direction régionale du Bas-Saint-Laurent DES ALIMENTS DU QUÉBEC AU GOÛT DES CONSOMMATEURS Faciliter l identification

Plus en détail

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Formation en classe traditionnelle à temps plein de jour Techniques d éducation à l enfance JEE.0K Type de sanction : Titre

Plus en détail

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K

Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Attestation d études collégiales (AEC) TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE JEE.0K Automne 2013 Responsable de la formation : Hélène Martin 418 629-4190, poste 5225 Type de sanction : Attestation d études

Plus en détail

Plan d action développement durable 2014-2016

Plan d action développement durable 2014-2016 Plan d action développement durable 2014-2016 Orientations 1. Informer, sensibiliser, éduquer, innover (information/éducatio n et formation / recherche et innovation). ORIENTATION PRIORITAIRE 1. Mieux

Plus en détail

au service de Lanaudière

au service de Lanaudière CEFTA Le au service de Lanaudière Le Centre d expertise et de formation en technologies alimentaires (CEFTA), rattaché au Cégep régional de Lanaudière à Joliette, se définit essentiellement comme un centre

Plus en détail

La Financière agricole du Québec

La Financière agricole du Québec La Financière agricole du Québec Plan d action de développement durable 2013-2015 Table des matières Message du président-directeur général... 3 Orientation gouvernementale 1 : Informer, sensibiliser,

Plus en détail

LES ORIENTATIONS, LES OBJECTIFS

LES ORIENTATIONS, LES OBJECTIFS LES ORIENTATIONS, LES OBJECTIFS ET LE PLAN DE RÉUSSITE DU CENTRE 2013-2018 Adoptés par les membres du conseil d établissement à leur réunion du 3 avril 2013 Table des matières Contexte et enjeux... 3 Des

Plus en détail

Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE

Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE Ordre du jour Règles de promotion Les séquences de mathématiques Les sciences Exigences pour le D.E.S. et le cégep Double diplomation. Mon choix de séquence en mathématique

Plus en détail

Adéquation entre formation et emploi : le rôle des universités québécoises

Adéquation entre formation et emploi : le rôle des universités québécoises Adéquation entre formation et emploi : le rôle des universités québécoises 27 mai 2011 CREPUQ ADÉQUATION ENTRE FORMATION ET EMPLOI : LE RÔLE DES UNIVERSITÉS QUÉBÉCOISES TABLE DES MATIÈRES Introduction...

Plus en détail

Fiche technique. Réservations Thème Public : Hors écoles Public : Écoles et collèges. Objectifs»Amener le public à prendre conscience des conséquences

Fiche technique. Réservations Thème Public : Hors écoles Public : Écoles et collèges. Objectifs»Amener le public à prendre conscience des conséquences Réservations Thème Public : Hors écoles Public : Écoles et collèges Présentation de l atelier éducatif Aménagement urbain, développement durable. Agriculture urbaine. Créez et entretenez votre propre jardin

Plus en détail

Profil d enseignement

Profil d enseignement Profil d enseignement Catégorie Agronomique Bachelier en Agronomie Spécialisation Secteur 3. Sciences et techniques Domaine 18. Sciences agronomiques et ingénierie Biologique Niveau CFC Bachelier professionnalisant,

Plus en détail

Bienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis

Bienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis Bienvenue au Collège Montmorency Présentation destinée aux nouveaux admis Document mis à jour le 3 avril 2015 Conditions d admission au collégial Conditions minimales pour être admis au cégep : Diplôme

Plus en détail

La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services

La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services La Puissance des métiers (Power of Trades) FAQ À l intention des participants potentiels et des fournisseurs de services Click here for the English version Partie à l intention des participants potentiels

Plus en détail

INFORMATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

INFORMATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE Le service d orientation Qu est-ce que l orientation? L objectif d une démarche d orientation consiste à permettre à l élève de découvrir, de confirmer ou de préciser ses intérêts, ses goûts et aptitudes,

Plus en détail

Formation en courtage immobilier, commercial et hypothécaire

Formation en courtage immobilier, commercial et hypothécaire Formation en courtage immobilier, commercial et hypothécaire Le Collège de l'immobilier est le plus important établissement d enseignement en immobilier résidentiel, commercial et hypothécaire au Québec.

Plus en détail

NOTRE MISSION HISTORIQUE CE QUE NOUS FAISONS

NOTRE MISSION HISTORIQUE CE QUE NOUS FAISONS Exposé présenté par l Association des agents financiers autochtones du Canada à la 33 e Assemblée générale annuelle de l Assemblée des Premières Nations Palais des congrès du Toronto métropolitain du 17

Plus en détail

Les programmes de bourses d entrée des universités et de divers organismes (Automne 2012)

Les programmes de bourses d entrée des universités et de divers organismes (Automne 2012) Information scolaire et professionnelle Les programmes de bourses d entrée des universités et de divers organismes (Automne 2012) École de technologie supérieure (E.T.S.) L École de technologie supérieure

Plus en détail

UN SERVICE À VOTRE IMAGE

UN SERVICE À VOTRE IMAGE UN SERVICE À VOTRE IMAGE Un service Un service de de Mutuelles qui qui inspire inspire la fierté! la fierté! Depuis 2012, Depuis l AQEI 2012, offre l AQEI un offre outil un sur outil mesure à mesure ses

Plus en détail

PLAN DE RÉUSSITE COLLÈGE INTERNATIONAL DES MARCELLINES

PLAN DE RÉUSSITE COLLÈGE INTERNATIONAL DES MARCELLINES PLAN DE RÉUSSITE COLLÈGE INTERNATIONAL DES MARCELLINES ANNÉE 2010-2011 TABLE DES MATIÈRES Page I. PRÉAMBULE 3 II. ANALYSE DE LA SITUATION 3 III. LES OBJECTIFS QUANTITATIFS 5 IV. LES MESURES ENVISAGÉES

Plus en détail

Martine St-Onge, directrice générale Bianca Nugent, agente en communications et en relations publiques. 21 novembre 2012

Martine St-Onge, directrice générale Bianca Nugent, agente en communications et en relations publiques. 21 novembre 2012 L AVENIR DE LA PROFESSION D ÉDUCATRICE ET D ÉDUCATEUR EN ESE, UN STATUT À VALORISER, À PROTÉGER ON S EN OCCUPE Martine St-Onge, directrice générale Bianca Nugent, agente en communications et en relations

Plus en détail

Faculté des sciences infirmières

Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences Le Baccalauréat en sciences est offert selon divers parcours en fonction des études antérieures. Certains programmes sont également offerts au campus de l UdeM à Laval : Le programme

Plus en détail

FICHES DE PARCOURS DE FORMATION

FICHES DE PARCOURS DE FORMATION FICHES DE PARCOURS DE FORMATION Ce document comprend : 3 fiches générales L industrie de la métallurgie Parcours de formation Conditions d admissibilité générales Fiches de métiers, dont : Électricien

Plus en détail

Faculté des sciences infirmières

Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences Le Baccalauréat en sciences est offert selon divers parcours en fonction des études antérieures : Le programme 1-630-1-1 : un parcours à l intention des titulaires d un DEC en formation

Plus en détail

Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec

Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec Coordination Direction des mesures et services aux entreprises et du placement Ministère de l Emploi et de la Solidarité sociale Rédaction Direction

Plus en détail

La Stratégie visant la réussite des élèves et l apprentissage apprentissage j usqu jusqu à l âge g d e de 18 18 ans

La Stratégie visant la réussite des élèves et l apprentissage apprentissage j usqu jusqu à l âge g d e de 18 18 ans La Stratégie visant la réussite des élèves et l apprentissage jusqu à l âgede18ans Ministère de l Éducation de l Ontario Direction des politiques et programmes d éducation en langue française Mai 2010

Plus en détail

L APPROCHE ORIENTANTE AU CÉGEP DE BAIE-COMEAU. Bref historique

L APPROCHE ORIENTANTE AU CÉGEP DE BAIE-COMEAU. Bref historique Bref historique Une école orientante au Québec, c est celle qui mentionne explicitement sa mission d orientation dans son projet éducatif et qui se caractérise par son personnel engagé et sensibilisé par

Plus en détail

LA FINANCIÈRE AGRICOLE DU QUÉBEC PLAN D ACTION DE DÉVELOPPEMENT DURABLE 2013-2015

LA FINANCIÈRE AGRICOLE DU QUÉBEC PLAN D ACTION DE DÉVELOPPEMENT DURABLE 2013-2015 LA FINANCIÈRE AGRICOLE DU QUÉBEC PLAN D ACTION DE DÉVELOPPEMENT DURABLE 2013-2015 Table des matières Message du président-directeur général 3 Orientation gouvernementale 1 : Informer, sensibiliser, éduquer,

Plus en détail

DES MOMENTS GRATIFIANTS ET STIMULANTS TOUS LES JOURS L EXPÉRIENCE DES FRANCHISÉS KUMON

DES MOMENTS GRATIFIANTS ET STIMULANTS TOUS LES JOURS L EXPÉRIENCE DES FRANCHISÉS KUMON DES MOMENTS GRATIFIANTS ET STIMULANTS TOUS LES JOURS L EXPÉRIENCE DES FRANCHISÉS KUMON LE PROGRAMME KUMON Découvrez le sentiment d épanouissement personnel que peut vous procurer la réalisation du plein

Plus en détail

Résumé du rapport remis aux centres de formation à la suite de la rencontre du 27 janvier 2011. Présenté à : Par :

Résumé du rapport remis aux centres de formation à la suite de la rencontre du 27 janvier 2011. Présenté à : Par : Stratégies pour des avenues de formation aux fins du secteur des contenus numériques interactifs québécois particulièrement pour les industriels du jeu vidéo Résumé du rapport remis aux centres de formation

Plus en détail

Pourquoi investir dans la formation? Autodiagnostic. Gérer vous-même la formation de votre main-d œuvre

Pourquoi investir dans la formation? Autodiagnostic. Gérer vous-même la formation de votre main-d œuvre Pourquoi investir dans la formation? Autodiagnostic Gérer vous-même la formation de votre main-d œuvre Développer les compétences de votre main-d œuvre avec l aide d Emploi-Québec LA FORMATION FAIT DÉJÀ

Plus en détail

PLAN DE LA RÉUSSITE 2013-2017. Un milieu de vie, une réussite

PLAN DE LA RÉUSSITE 2013-2017. Un milieu de vie, une réussite PLAN DE LA RÉUSSITE 2013-2017 Un milieu de vie, une réussite LE CÉGEP ET LA RÉUSSITE Tributaire d une longue histoire éducative, le Cégep 1, depuis sa création, se distingue par la qualité de sa formation

Plus en détail

Attestation d études collégiales (AEC) Agent en support à la gestion des ressources humaines LCA.DT

Attestation d études collégiales (AEC) Agent en support à la gestion des ressources humaines LCA.DT Attestation d études collégiales (AEC) Agent en support à la gestion des ressources humaines LCA.DT Responsable du programme : Catherine LeHir-Roy 418 723-1880, poste 2547 Type de sanction : Durée totale

Plus en détail

Québec. Métiers d avenir. Étudier, travailler, vivre. Choisir la formation professionnelle au Québec, c est se donner les moyens de ses ambitions!

Québec. Métiers d avenir. Étudier, travailler, vivre. Choisir la formation professionnelle au Québec, c est se donner les moyens de ses ambitions! Québec Métiers d avenir Étudier, travailler, vivre Choisir la formation professionnelle au Québec, c est se donner les moyens de ses ambitions! Québec métiers d avenir service en recrutement Le Québec

Plus en détail

POLITIQUE RELATIVE À LA PROTECTION DE L ENVIRONNEMENT ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE *

POLITIQUE RELATIVE À LA PROTECTION DE L ENVIRONNEMENT ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE * POLITIQUE RELATIVE À LA PROTECTION DE L ENVIRONNEMENT ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE * 2011 Adoptée par le conseil d administration le 11 juin 2007, dernières modifications en 2011. PRÉAMBULE Le Cégep de

Plus en détail

SCIENCES HUMAINES 300.32 PROFIL ADMINISTRATION 300.33 PROFIL INDIVIDU 300.35 PR1 PROFIL MONDE ET SOCIÉTÉ 300.35 PR2 PROFIL ENVIRONNEMENT

SCIENCES HUMAINES 300.32 PROFIL ADMINISTRATION 300.33 PROFIL INDIVIDU 300.35 PR1 PROFIL MONDE ET SOCIÉTÉ 300.35 PR2 PROFIL ENVIRONNEMENT PHARE : MAINTENIR LE CAP SUR LA RÉSSITE! SCIENCES HUMAINES 300.32 PROFIL ADMINISTRATION 300.33 PROFIL INDIVIDU 300.35 PR1 PROFIL MONDE ET SOCIÉTÉ À leur arrivée dans le programme SCIENCES HUMAINES, ttes

Plus en détail

CRÉDITS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Renseignements à l intention des élèves et des parents/tuteurs. Septembre 2014

CRÉDITS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Renseignements à l intention des élèves et des parents/tuteurs. Septembre 2014 CRÉDITS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Renseignements à l intention des élèves et des parents/tuteurs Septembre 2014 0 Les élèves du secondaire qui ont répondu aux exigences pour l obtention de crédits de

Plus en détail

SERVICES DE L ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

SERVICES DE L ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE SERVICES DE L ÉDUCATION DES ADULTES ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE VALORISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE Numéro du document : 0608-14 Adoptée par la résolution : 347 0608 En date du : 17 juin

Plus en détail

Le guide de stage d expérience pratique

Le guide de stage d expérience pratique Le guide de stage d expérience pratique LE GUIDE DE STAGE D EXPÉRIENCE PRATIQUE : UN OUTIL POUR LE STAGIAIRE ET SON MAÎTRE DE STAGE Le Guide de stage d expérience pratique s adresse à toi si : Tu es inscrit

Plus en détail

Mille et Une Question

Mille et Une Question Mille et Une Question Accès dans les écoles Etes-vous une école privée? Oui, sous contrat avec l état et le ministère de l Agriculture. Nous sommes une école professionnelle qui a été créée par l Institution

Plus en détail

GUIDE DE STAGE EN ENTREPRISE

GUIDE DE STAGE EN ENTREPRISE GUIDE DE STAGE EN ENTREPRISE TABLE DES MATIÈRES Alternance travail-études au niveau collégial... 5 Rôles et responsabilités de chacun... 6 Avantages de l alternance travail-études... 7 Situations particulières...

Plus en détail

Comptabilité, finance et gestion des affaires

Comptabilité, finance et gestion des affaires Comptabilité, finance et gestion des affaires LCA.AX Information : (514) 376-1620, poste 388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 40 unités 1/3.

Plus en détail

RÈGLEMENT N 3 DÉTERMINANT LES CONDITIONS D ADMISSION DANS LES PROGRAMMES D ÉTUDES AU CÉGEP GÉRALD-GODIN

RÈGLEMENT N 3 DÉTERMINANT LES CONDITIONS D ADMISSION DANS LES PROGRAMMES D ÉTUDES AU CÉGEP GÉRALD-GODIN RÈGLEMENT N 3 DÉTERMINANT LES CONDITIONS D ADMISSION DANS LES PROGRAMMES D ÉTUDES AU CÉGEP GÉRALD-GODIN Adopté par le Conseil d administration le 10 février 2015 (résolution n CA-015-0915) Déposé au ministère

Plus en détail

Les programmes des Services éducatifs complémentaires. Juin 2006 R A. Services éducatifs particuliers et complémentaires

Les programmes des Services éducatifs complémentaires. Juin 2006 R A. Services éducatifs particuliers et complémentaires E Les programmes des Services éducatifs complémentaires X Juin 2006 T Services éducatifs particuliers et complémentaires R A OBJECTIF 3.1 Accompagner l élève, de façon continue, dans la construction de

Plus en détail

CLASSEMENT POUR L ÉLÈVE N AYANT PAS ATTEINT LES EXIGENCES DE FIN DE CYCLE :

CLASSEMENT POUR L ÉLÈVE N AYANT PAS ATTEINT LES EXIGENCES DE FIN DE CYCLE : G U I D E D I N F O R M A T I O N C H O I X D E C O U R S 1 re ANNÉE DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE (3 e secondaire) 2012-2013 Le présent guide a été rédigé afin de répondre aux questions les plus fréquemment

Plus en détail

Parcours entrepreneurial au cégep de Trois-Rivières

Parcours entrepreneurial au cégep de Trois-Rivières Parcours entrepreneurial au cégep de Trois-Rivières Introduction Le cégep de Trois-Rivières souhaite offrir plus de services de soutien aux initiatives entrepreneuriales des étudiants 1. Au fil des discussions,

Plus en détail

De par ses actions structurantes, le CLDVG a contribué à renforcer le partenariat entre les divers organismes.

De par ses actions structurantes, le CLDVG a contribué à renforcer le partenariat entre les divers organismes. Présent dans la Vallée-de-la-Gatineau depuis 1998, le Centre local de développement s est impliqué fortement dans son milieu pour combler les besoins collectifs. De par ses actions structurantes, le CLDVG

Plus en détail

Activités entrepreneuriales. Primaire. Primaire 2 ième Cycle

Activités entrepreneuriales. Primaire. Primaire 2 ième Cycle Activités entrepreneuriales Primaire Primaire 2 ième Cycle Mot d introduction Chers enseignantes et enseignants, C est avec grand plaisir que nous vous proposons cette offre de service pour la réalisation

Plus en détail

Un choix naturel! Document approuvé par le Conseil d établissement le 29 novembre 2012 Résolution : CE1213-05

Un choix naturel! Document approuvé par le Conseil d établissement le 29 novembre 2012 Résolution : CE1213-05 Un choix naturel! PROJET D ÉTABLISSEMENT 2011-2016 ORIENTATIONS Document approuvé par le Conseil d établissement le 29 novembre 2012 Résolution : CE1213-05 Table des matières PRÉAMBULE... 2 NOTRE ÉQUIPE...

Plus en détail

ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008

ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008 Construire un avenir brillant ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008 www.avenirbrillant.ca Financé par le gouvernement du Canada par l entremise du Programme des conseils

Plus en détail

Technologie du génie électrique ORDINATEURS ET RÉSEAUX 243.BB

Technologie du génie électrique ORDINATEURS ET RÉSEAUX 243.BB Technologie du génie électrique ORDINATEURS ET RÉSEAUX 243.BB PRÉSENTATION Guy Roman, ing. Enseignant en TGÉ, Collège Ahuntsic. Chargé de cours, École de technologie supérieure. Gestionnaire de l académie

Plus en détail

Document entrepreneurial

Document entrepreneurial Document entrepreneurial 1. La culture entrepreneuriale Comme mentionné, la culture entrepreneuriale est présente dans les trois visées du PFEQ. L élève entreprend et mène à terme des projets qui développent

Plus en détail

Gestionnaires. Parcoursd apprentissage

Gestionnaires. Parcoursd apprentissage Gestionnaires Parcoursd apprentissage V2 VOTRE PARTENAIRE EN APPRENTISSAGE L École de la fonction publique du Canada offre des produits d apprentissage et de formation qui contribuent au renouvellement

Plus en détail

Formations. Générateur de. compétences Perfectionnement 2014-2015. www.cstjean.qc.ca. de jour, de soir et de fin de semaine

Formations. Générateur de. compétences Perfectionnement 2014-2015. www.cstjean.qc.ca. de jour, de soir et de fin de semaine Générateur de compétences Perfectionnement 2014-2015 Formations de jour, de soir et de fin de semaine Direction de la formation continue 30, boul. du Séminaire Nord, local H-004, Saint-Jean-sur-Richelieu

Plus en détail

Ressource sur les médias sociaux du PCO Notes pour le personnel enseignant et les animateurs, et liens avec le curriculum de l Ontario

Ressource sur les médias sociaux du PCO Notes pour le personnel enseignant et les animateurs, et liens avec le curriculum de l Ontario Ressource sur les médias sociaux du PCO Notes pour le personnel enseignant et les animateurs, et liens avec le curriculum de l Ontario Bienvenue à la Ressource sur les médias sociaux du Passeport-compétences

Plus en détail

INSPECTION EN BÂTIMENT - EEC.2W

INSPECTION EN BÂTIMENT - EEC.2W Attestation d études collégiales (AEC) INSPECTION EN BÂTIMENT - EEC.2W Formation en classe virtuelle à temps plein de soir INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Type de sanction : Titre du programme : Attestation

Plus en détail

Programme de formations

Programme de formations Programme de formations Member of Group LES DEFIS DE LA QUALITE Pourquoi mettre en place un Système de Management de la Qualité? Faire évoluer les comportements, les méthodes de travail et les moyens pour

Plus en détail

Architecture d intérieur, rénovation et décoration

Architecture d intérieur, rénovation et décoration Attestation d études collégiales (AEC) Architecture d intérieur, rénovation et décoration EEC.1Q (Programme axé sur l architecture) 2013-2014 Responsable de la formation : Manon Lamontagne 418 723-1880,

Plus en détail

1. Introduction. Description du programme de maîtrise en administration

1. Introduction. Description du programme de maîtrise en administration Re sume de l e valuation pe riodique de la maı trise en administration: concentrations en finance, en intervention et changement organisationnel, en gestion du commerce e lectronique et en marketing Description

Plus en détail

Enthousiasme? «Helvetia un lieu pour travailler avec de l espace pour vivre.»

Enthousiasme? «Helvetia un lieu pour travailler avec de l espace pour vivre.» Enthousiasme? «Helvetia un lieu pour travailler avec de l espace pour vivre.» Apprentissage de commerce. Pour bien démarrer dans la vie professionnelle. Quels que soient vos projets, nous sommes à vos

Plus en détail

Les éléments ci-dessous permettent de bien comprendre ce que nous attendons des projets entrepreneuriaux soumis au Concours.

Les éléments ci-dessous permettent de bien comprendre ce que nous attendons des projets entrepreneuriaux soumis au Concours. GRILLE D ÉVALUATION DES PROJETS Volet Entrepreneuriat étudiant Édition 2011-2012 La grille d évaluation des projets en Entrepreneuriat étudiant est développée pour faciliter l évaluation des projets déposés

Plus en détail

Création d un programme de. Baccalauréat en communication marketing

Création d un programme de. Baccalauréat en communication marketing Création d un programme de Préparé par Hana Cherif, professeure, Département de stratégie des affaires Danielle Maisonneuve, professeure, Département de communication sociale et publique Francine Charest,

Plus en détail

Coiffeuse ou coiffeur

Coiffeuse ou coiffeur Description du métier Coiffeuse ou coiffeur Les coiffeuses et les coiffeurs proposent des coiffures en tenant compte des goûts, de la personnalité, des traits, des caractéristiques des cheveux et des tendances

Plus en détail

DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME

DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME DES PROGRAMMES POUR QUI? POUR QUOI? 1 2 3 à IDENTIFIE tes intérêts et tes habiletés REPÈRE les programmes de Maisonneuve reliés à

Plus en détail

INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W

INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Attestation d études collégiales (AEC) INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Formation en classe virtuelle Responsable de la formation : Hélène Martin : 418 723-1880, poste 2547 ou 418 629-4190, poste 5225 Type

Plus en détail

Texte 5 Projets d aide à l apprentissage

Texte 5 Projets d aide à l apprentissage Texte 5 Projets d aide à l apprentissage Ce document présente succinctement les différents projets d aide en apprentissage mis en œuvre au cours de l année 2001-2002. Il offre un aperçu de la diversité

Plus en détail

Modèles de lettres de présentation. Pour une candidature personnalisée

Modèles de lettres de présentation. Pour une candidature personnalisée Modèles de lettres de présentation Pour une candidature personnalisée Document réalisé par le Carrefour jeunesseemploi Rivière-du-Nord 2013-2014 Saint-Jérôme, le 20 septembre 2013 Monsieur Mario St-Onge

Plus en détail