VOLET DEPARTEMENTAL DU PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION FORMATIONS AU NIVEAU DEPARTEMENTAL

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1 VOLET DEPARTEMENTAL DU PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION FORMATIONS AU NIVEAU DEPARTEMENTAL 1 FORMATIONS STATUTAIRES Formation initiale des directeurs 2ème session ère session sud 11 Directeurs ayant suivi la formation "n-1" en Du 26/09 au 05/10/ Grenoble 101 nord 11 juin et 17/11/2016 Isle d'abeau Sud 12 Grenoble 20 PE qui auront une direction pour la 1ère fois 103 centre 12 Du 15 au 30/06/2017 Voiron 20 au 01/09/ nord 12 Isle d'abeau 20 16D D FORMATIONS D ADAPTATION A L EMPLOI OU A L EXERCICE DE NOUVELLES FONCTIONS Les 09/09-24/11-6/12/2016 et 200 sud 4 A déterminer 30/05/2017 Scolarisation des enfants de moins de 3 ans PE de très petite section 16D Les 06/09-/11-05/12/2016 et 201 nord 4 A déterminer 01/06/2017 Dispositif "Plus de maîtres que de classes" PMQC : accompagnement des nouveaux dispositifs Formation des titulaires 1ère année : poursuivre et développer des compétences professionnelles : mathématiques maîtres supplémentaires et directeurs 13/09/2016 A déterminer 33 16D pour directeurs 203 1,5 08/09/ ,5 08/09/ ,5 12/09/ ,5 12/09/ ,5 Titulaires 1ère année 13/09/ ,5 15/09/ ,5 26/09/ ,5 06/10/ ,5 19/09/ ,5 07/10/2016 lieux à déterminer selon affectation PE D /07/2016

2 Formation des titulaires 1ère année : poursuivre et développer des compétences professionnelles : français Développer les compétences professionnelles des PE titulaires 2ème année : natation Développer les compétences professionnelles des PE titulaires 2ème année : placer et utiliser sa voix Nouveaux nommés en ASH Entrer dans la fonction de PEMF Formation des nouveaux formateurs en EPS 213 1,5 10/01/ ,5 12/01/ ,5 19/01/ ,5 16/01/ ,5 Titulaires 1ère année 17/01/ ,5 23/01/ ,5 26/01/ ,5 24/01/ ,5 30/01/ ,5 31/01/ /09/ /09/ /09/ /09/ Titulaires 2ème année 27/09/ /09/ /10/ /10/ /10/ /10/ sud/centre sud/centre sud/centre nord/centre nord/centre nord.centre sud nord 3 Titulaires 2ème année PE nommés pour la 1ère fois sur un poste en ASH 14/09/2016 matin 21/09/2016 matin 09/11/2016 matin 30/11/2016 matin 07/12/2016 matin 14/12/2016 matin Les 03 et 04/10/2016 et Le 16/01/2017 Les 27 et 30/09/2016 et le 17/01/2017 lieux à déterminer selon affectation PE lieux à déterminer selon affectation PE 12 oct : UGA - St Martin d'hères puis lieux à définir selon affectation PE D D D Grenoble 16D sans A déterminer PEMF débutants 14/09/2016 A déterminer 5 16D sans 246 1,5 Nouveaux CP EPS Les 16/09-17/10-13/12/2016 A déterminer 5 16D sans 2 19/07/2016

3 3 DEVELOPPEMENT DES QUALIFICATIONS OU ACQUISITIONS NOUVELLES Formation continue des directeurs : relations avec les parents et gestion des conflits 300 sud 2 Les 11 et 12/05/2017 Grenoble 301 centre 2 Directeurs ayant plus de 5 ans d'ancienneté dans la fonction Les 18 et 19/05/2017 Voiron 16D nord 2 Les 15 et 16/05/2017 Bourgoin 303 sud PE sur un poste d'intérim de direction à Les /10/2016 Grenoble Formation d'aide à la prise de fonction pour les directeurs en intérim 3 16D nord l'année Les /10/2016 A déterminer Formation à l'inscription à la Liste d'aptitude directeurs 305 0,5 PE tous cycles 07/12/2016 Grenoble 60 16D sans 306 sud Directeurs ayant au moins 10 ans dans la 21/09/2016 Grenoble 30 Détection et prévention de la maltraitance (formation avec la MGEN) 0,5 16D nord fonction 05/10/2016 A déterminer A 5 Maîtres supplémentaires du REP+ 308 B 5 Maîtres supplémentaires SUD (hors REP +) 308 C 5 Maîtres supplémentaires CENE 308 D 5 Maîtres supplémentaires NORD 309 A B C D A B C d 1 Directeurs des écoles du dispositif PMQC REP + Directeurs des écoles du dispositif PMQC SUD Directeurs des écoles du dispositif PMQC CENE Directeurs des écoles du dispositif PMQC NORD PE cycle 2 des écoles du dispositif PMQC (16 ou 17 PE par jour par groupe sud, nord, centre) Les 09 et 23/09 06/10 14 et 29/11/2016 Les 09 et 22/09 4/10-18 et 28/11/2016 Les 09 et 20/09-3/10-17/11 et 02/12/2016 Les 09 et 19/09 7/10-15/11 et 01/12/2016 A déterminer 16 A déterminer 16 A déterminer 16 A déterminer 17 Les 09 et 23/09/2016 A déterminer 13 Les 09 et 22/09/2016 A déterminer 18 Les 09 et 20/09/2016 A déterminer 18 Les 09 et 19/09/2016 A déterminer 18 1 date par PE sauf REP + qui participent à la journée du 09/09/ D D A déterminer D sans 311 sud 2 Les 02/12/2016 et 20/03/2017 sud S'approprier le nouveau programme et les documents nécessaires à l'école maternelle, de la TPS à la GS 312 centre 2 PE de cycle 1 Les 01/12/2016 et 21/03/2017 centre 16D nord 2 Les 29/11/2016 et 23/03/2017 nord 314 sud 2 Les 05/09/2016 et 27/03/2017 sud Articuler maitrise du code et compréhension de lecture 315 centre 2 PE nouvellement nommés en cycle 2 Les 06/09/2016 et 28/03/2017 centre 16D nord 2 Les 09/09/2016 et 30/03/2017 nord 317 sud 2 Les 08/09/2016 et 17/03/2017 sud Enrichir le vocabulaire au service de l'expression orale et écrite 318 centre 2 PE cycles 2 et 3 - équipes d'école Les 22/09/2016 et 07/03/2017 centre 16D nord 2 Les 27/09/2016 et 24/03/2017 nord Colloque littérature de jeunesse : «des créateurs dans la classe, faire vivre la littérature de jeunesse» (formation régionale) Accompagner la mise en place du projet E-FRAN sur la fluence de lecture (sous réserve validation du projet) formation à confirmer Les 17 et 18/03/2017 A déterminer 10 16D PE de cycle 2 impliqués dans le projet Les 07 et 14/06/2017 A déterminer 16D /07/2016

4 322 sud 2 Les 04 et 09/05/2017 A déterminer Calcul mental 323 centre 2 PE cycles 2 et 3 Les 11 et 12/05/2017 A déterminer 324 nord 2 Les 03 et 04/04/2017 A déterminer 3 sud 2 Les 29/09/2016 et 10/04/2017 A déterminer 16D Calcul mental 326 centre 2 équipes d'école Les 18/10/2016 et 13/04/2016 A déterminer 16D Le monde du vivant 327 nord 2 Les 17/10/2016 et 11/04/2017 A déterminer 328 sud 2 Les 01 et 02/06/2017 A déterminer 329 centre 2 PE tous cycles Les 18 et 23/05/2017 A déterminer 330 nord 2 Les 29 et 30/05/2017 A déterminer 331 sud 2 Les 15 et 19/05/2017 A déterminer Le monde du vivant 332 centre 2 équipes d'école Les 02 et 05/05/2017 A déterminer 16D nord 2 Les 04 et 11/05/2017 A déterminer 334 sud 2 Les 22 et 23/05/2017 A déterminer Pour l'égalité des filles et des garçons 335 centre 2 PE cycles 2 et 3 - équipes d'école Les 12 et 16/05/2017 A déterminer 16D nord 2 Les 05 et 09/05/2017 A déterminer 337 sud 2 Les 03/04 et 09/06/2017 A déterminer La mise en œuvre du PAEC et son articulation avec le parcours citoyen 338 centre 2 PE cycles 2 et 3 Les 04/04 et 13/06/2017 A déterminer 16D La construction du parcours citoyen au cycle 3, son articulation avec les programmes de l'emc, les valeurs de la République et notamment la laïcité 339 nord 2 Les 07/04 et 12/06/2017 A déterminer 340 sud 1,5 Les 22/03 et 06/06/2017 A déterminer 341 centre 1,5 équipes de cycle 3 Les 29/03 et 09/05/2017 A déterminer 16D nord 1,5 Les 15/03 et 08/06/2017 A déterminer 343 sud 2 Les /11 et 08/12/2016 A déterminer Construire un projet citoyen autour d'une rencontre sportive 344 centre 2 équipes d'école Les 28/11 et 15/12/2016 A déterminer 16D Accompagnement des sections internationales 345 nord 2 Les 24/11 et 12/12/2016 A déterminer PE cycle 3 Les 07/10-23/11/2016 et 18/01/ D A déterminer 10 16D Accompagnement des nouvelles classes bilangues (allemand/italien) Accompagnement des nouvelles classes bilangues (allemand/italien) 347 A 1 PE cycle 3 anglais 16/09/2016 A déterminer 20 16D B 2 PE cycle 3 allemand ou italien Les 18/10/2016 et 4/01/2017 A déterminer 11 16D sud 2 Les 04 et 06/04/2017 A déterminer Pratiques d'enseignement de l'anglais au cycle 3 : déclinaisons linguistiques et culturelles 349 centre 2 PE cycle 3 Les 07 et 14/11/2016 A déterminer 350 nord 2 Les 16 et 18/05/2017 A déterminer 351 sud 2 Les 21/11/2016 et 07/03/2017 A déterminer Arts et citoyenneté - résister au racisme par l'art 352 centre 2 PE cycle 3 Les 22/11/2016 et 23/03/2017 A déterminer 353 nord 2 Les 05/12/2016 et 09/03/2016 A déterminer 16D D PE écoles Les Sources Charantonnay et Les Petits pas St Georges d'espéranche 05/09/2016 A déterminer 6 Accompagnement innovation expérimentation CARDIE PE école Paul Bert - St Martin d'hères 05/09/2016 A déterminer 5 16D PE cycle 3 engagés dans le projet Didl'BooC'S 05/09/2016 A déterminer 4 19/07/2016

5 357 sud 2 Les 07/11/2016 et 05/01/2017 A déterminer Médias : comment exploiter le journal des enfants du Dauphiné Libéré en classe et en équipe? 358 centre 2 PE cycles 2 et 3 - équipes d'école Les 10/11/2016 et 06/01/2017 A déterminer 16D nord 2 Les 08/11/2016 et 13/01/2017 A déterminer Education à l'image en lien avec la 5è édition du RV de la Maison de l'image PE cycle 3 Les 06 et 14/04/2017 Grenoble 16D sud 1 13/03/2017 A déterminer Mise en œuvre des nouveaux programmes en Education Artistique et Culturelle 362 centre 1 PE tous cycles 14/03/2017 A déterminer 363 nord 1 20/03/2017 A déterminer 16D Voix de l'enseignant : développer une gestion du groupe bienveillante par une meilleure gestion de la voix et de la posture de l enseignant 364 sud 1 30/03/2017 A déterminer 365 centre 1 PE tous cycles 27/03/2017 A déterminer 366 nord 1 28/03/2017 A déterminer 16D sud 2 Les 13/10/2016 et 13/03/2017 A déterminer Musique38 : Dans le cadre du parcours d'eac et de l'emc, former et accompagner les enseignants dans la création d'un spectacle 368 centre 2 PE tous cycles Les 10/10/2016 et 16/03/2017 A déterminer 16D nord 2 Les 23/09/2016 et 14/03/2017 A déterminer 370 sud 2 Les 17/11/2016 et 03/01/2017 A déterminer ArtsPlastiques38 :engager les enseignants dans un projet d'arts plastiques en classe en lien avec le PEAC et l'emc PE inscrits au projet 371 sud /centre 2 Les 24/11/2016 et 27/01/2017 A déterminer ArtsPlastiques 38 16D nord 2 Les 01/12/2016 et 20/01/2017 A déterminer PCC initiation au cinéma d'animation : engager les enseignants dans un projet cinéma d'animation en classe en lien avec le PEAC et l'emc 373 sud 2 Les 09 et 13/12/2016 A déterminer centre 2 PE inscrits au projet PCC Les /11 et 08/12/2016 A déterminer nord 2 Les 21/11 et 06/12/2016 A déterminer 20 16D sud 2 Les 16/12/2016 et 13/04/2017 A déterminer 20 PCC initiation au cinéma vidéo : engager les enseignants dans un projet cinéma vidéo en classe en lien avec le PEAC et l'emc 377 centre 2 PE inscrits au projet PCC Les 12/12/2016 et 11/04/2017 A déterminer 20 16D nord 2 Les 13/12/2016 et 10/04/2017 A déterminer 20 THEA : engager les enseignants dans un projet de création théâtrale en classe en lien avec le PEAC et l'emc 379 sud 1 03/10/2016 A déterminer centre 1 PE inscrits au projet THEA 07/10/2016 A déterminer nord 1 04/10/2016 A déterminer 20 16D sud 1 Les 22/11/2016 et 07/04/2016 A déterminer Développer une relation constructive avec les parents d'élève 386 centre 1 Equipes d'école Les 21/11/2016 et 10/04/2017 A déterminer 16D nord 1 Les 18/11/2016 et 14/04/2017 A déterminer Accompagner l'utilisation pédagogique des outils numériques acquis dans le cadre de l'appel à projet 388 sud 2 Les 11/10/2016 et 02/05/2017 A déterminer 20 PE des 20 écoles retenues dans l'appel à 16D projet 390 nord 2 Les 30/09/2016 et 31/03/2017 A déterminer 20 Accompagner les usages numériques des écoles impliquées dans le projet "Les fondamentaux" PE impliqués dans le projet Les 18/10/2016 et 05/05/2017 en fonction des localisation 16D Apprentissage personnalisé avec le numérique - projet "Chromebooks" Apprentissage du code numérique E-FRAN (sous réserve validation du projet) Accompagnement spécifique d'équipes d'école PE de Grenoble impliqués dans le projet Les 07/09 et 09/11/2016 Grenoble 8 16D PE impliqués dans le projet 02/06/2016 Grenoble 16D ,5 Primaire J. Racine à Grenoble et élémentaire Langevin à St Martin d'hères Les 06 et 07/09/2016 Ecoles concernées 21 16D /07/2016

6 4 DEVELOPPEMENT DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES LIEES A LA SCOLARISATION DES ELEVES A BESOINS SPECIFIQUES Accompagnement du projet pédagogique - Unité d'enseignement 400 Sud (3 groupes de 18) 400 nord (3 groupes de 18) 1 Les et 18/11/2016 A déterminer 54 9 (pour les PE) Coordonnateurs UE et enseignants 16D spécialisés en UE 1 Les et 15/11/2016 A déterminer 54 9 (pour les PE) 401 sud 2 Les 08/11/2016 et 09/02/ centre 2 Les 06/10/2016 et 06/02/2017 Scolariser en classe ordinaire un élève à besoins éducatifs particuliers présentant des difficultés de comportement 403 nord 2 PE scolarisant des élèves en difficulté Les 12/09/2016 et 07/02/2017 A déterminer 16D comportementale grave 404 sud 2 Les 20/09/2016 et 14/02/ centre 2 Les 13/09/2016 et 10/02/ nord 2 Les 14/10/2016 et 13/02/ sud 3 Les 09-20/03 et 22/05/2017 Accessibilité des savoirs et de l'évaluation pour les élèves à besoins éducatifs particuliers 408 centre 3 PE tous cycles Les 13-21/03 et 23/05/2017 A déterminer 409 nord 3 Les 06-31/03 et 13/06/2017 De la médiation à la gestion de conflits Troubles des apprentissages : rôle du psychologue scolaire dans le pôle ressource Le maître E et l'accessibilité pédagogique Enseignants référents de scolarité psychologues scolaires enseignants spécialisés capa sh option E Les 28/11/ /01 et 06/04/2017 Les 13/12/ /02 et 04/05/2017 Les 01/12/ /03 et 19/05/ D A déterminer 30 16D sans A déterminer 60 16D sans A déterminer 60 16D sans Le maître G et l'élève en difficulté comportementale enseignants spécialisés capa sh option G Les 24/01-23/03 et 22/05/2017 A déterminer 15 16D sans 414 sud 2 Les 21-28/09/2016 et 15-29/03/2017 Grenoble Accueil et scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et du voyage EFIV 415 Vienne 2 PE des écoles accueillant des EFIV Les 5/10/2016 et 16/02/2017 Vienne 16D nord 2 Les 13/09/2016 et 16 /03/2017 Bourgoin 417 sud 2 Les 15/12/2016 et 14/03/2017 Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire 418 centre 2 Equipes d'école - cycles 2 et 3 Les 9/12/2016 et 10/03/2017 A déterminer 16D Accompagner l'inclusion des élèves allophones arrivant dans les classes Accompagnement des élèves allophones arrivants (formation CASNAV) Accompagner la scolarité des enfants intellectuellement précoce (EIP) 419 nord 2 Les 16/12/2016 et 17/03/ UPE2A Les 06/09-29/11/2016 et 16/02-15/05/2017 A déterminer 21 16D sans UPE2A fixée par le CASNAV A déterminer 21 16D sans PE tous cycles 09/06/2017 A déterminer 16D FORMATIONS LIEES AU RENFORCEMENT DES DISPOSITIFS DE LA REUSSITE SCOLAIRE EN EDUCATION PRIORITAIRE OU SECTEUR SENSIBLE Formation des PE exerçant en REP Plus - domaine 1 du socle commun Formation des PE exerçant en REP Plus - mise en place du cycle 3 Formation des PE exerçant en REP Plus - parcours citoyen et relation aux familles Formation des PE exerçant en REP Plus - PMQC Formation des PE exerçant en REP Plus - langage oral 600 à PE tous cycles en éducation prioritaire A déterminer A déterminer D et PE cycle 3 en éducation prioritaire A déterminer A déterminer 48 16D à PE tous cycles en éducation prioritaire A déterminer A déterminer D et PE cycle 2 en éducation prioritaire 09/09/ un jour non déterminé A déterminer 48 16D et PE cycle 1 en éducation prioritaire A déterminer A déterminer 47 16D La parole, outil de régulation (formation avec la MGEN) 618 sud 0,5 PE tous cycles en éducation prioritaire 02/02/2017 A déterminer Public cibl 16D nord 0,5 17/02/2017 A déterminer 6 19/07/2016

7 6 FORMATIONS INTER DEGRES Thème Liaisons écoles/collèges - appropriation et mise en place du cycle 3 Liaisons écoles/collèges - appropriation et mise en place du projet REP Le livre comme objet, littérature et sciences L'architecture durable, mots clés, références et enjeux contemporains Paysages, patrimoine, création et innovation Le débat à visée philosophique Le clic numérique ou le déclencheur de la rumeur Urban view, représentation photographique dans la ville 707 et plus 1 Les 96 collèges du département (7 PE cycle 3 par stage) A déterminer 706 0,5 11 collèges (7 PE de cycle 3 par stage) A déterminer PE cycle 3 Fixée par la PE cycle 3 Fixée par la PE cycle 3 Fixée par la PE cycle 3 Fixée par la PE cycle 3 Fixée par la PE cycle 3 Fixée par la les collèges du département les collèges en REP D D Individuelle académique Individuelle académique FORMATIONS DIPLOMANTES OU QUALIFIANTES Préparation au CAFIPEMF Thème Épreuves admissibilité 513 1,5 PE inscrits à l'examen CAFIPEMF selon calendrier académique A déterminer inscription candidats à l'automne 16D Épreuves admission 514 4,5 PE admissibles session 2016 selon calendrier académique A déterminer 35 Préparation au CAPASH option D ou F formation sept janvier 2017 (formation académique) Préparation au CAPASH option D ou F - formation sept janvier 2018 (formation académique) Préparation au CAPA SH option G , heures 400 heures Enseignants ayant commencé la formation en septembre 2015 Enseignants en poste à titre provisoire dans une classe correspondant à l'option Enseignants en poste à titre provisoire dans une classe correspondant à l'option selon calendrier académique ESPE Grenoble 11 16D selon calendrier académique ESPE Grenoble 11 16D03800 Année scolaire ESPE Lyon 2 16D Préparation au CAPASH (candidats libres) Formation longue psychologue scolaire Apprendre à porter secours : Révision diplôme PAE3 Formation au monitorat premiers secours Apprendre à porter secours à l école (PSC1) Apprendre à porter secours à l école (PSC1) Apprendre à porter secours à l école (PSC1) 503 sud 3 Selon calendrier sud Candidats libres au CAPA SH fixé par IEN ASH (6 mercredis 504 nord 3 après-midi) nord heures PE Année scolaire Université Lyon D Enseignants et conseillers moniteurs secouristes A déterminer A déterminer 11 16D conseillers pédagogiques A déterminer A déterminer 2 16D PE en éducation prioritaire Les 28 et 29/11/2016 A déterminer 12 16D sud 2 Les 10 et 11/10/2016 A déterminer 12 un PE par école avec priorité aux PE ayant 510 centre 2 Les 13 et 14/10/2016 A déterminer 12 un projet de classe avec nuitée 511 nord 2 Les 17 et 18/10/2016 A déterminer Conseiller pédagogique PEMF directeurs déchargés attendre la rentrée D D D D Les 05 et 06/01/2017 A déterminer 12 16D sans 7 19/07/2016

8 8 FORMATIONS DE FORMATEURS Thème Plus de maîtres que de classes - accompagnement des dispositifs PMQC Accompagner les enseignants et les équipes d'école maternelle dans l'accueil des élèves de moins de 3 ans Développer le langage oral de la très petite section à la grande section avec le support des albums littérature jeunesse adaptés Accompagner efficacement les PES et les PE débutant CPC, PEMF 09/09/2016 A déterminer 48 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 15/09/2016 A déterminer 60 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 03/07/2017 A déterminer 54 16D ,5 PEMF 07/09/ à déterminer A déterminer 87 16D Accessibilité des savoirs et de l'évaluation pour les élèves à besoins éducatifs particuliers Les enjeux de la compréhension de textes littéraires dans le cadre du parcours culturel et de l'enseignement moral et civique Les nombres entiers et décimaux du CP au CM2 Arts et sciences Formation de formateurs en EPS Les missions du conseiller pédagogique dans le cadre de la Loi de refondation de l'école (formation avec l'ife) Accueil et scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et du voyage EFIV Usage pédagogique du numérique Formation des référents numériques IEN, CPC, CPD, PEMF 23/01/2017 A déterminer 90 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 09/01/2017 A déterminer 60 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 07/02/2017 A déterminer 60 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 07/10/2016 A déterminer 30 16D CP en charge du dossier EPS Les 08/09-02/12/2016 et 23/03-16/05/2017 A déterminer 21 16D CPC et CPD A déterminer A déterminer 53 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 30/01/2017 A déterminer 60 16D IEN, CPC, CPD, PEMF 03/01/2017 ESPE Grenoble 60 16D référents numériques A déterminer ESPE Grenoble 11 16D sans 2 - FORMATIONS EN CIRCONSCRIPTION (18H) Thème ou priorité nationale Public Modalités d'organisation Inscription Module 1 : module d'équipe (9 heures) Cycle 1 : mise en place du carnet de suivi Cycles 2 et 3 : appropriation et mise en place des nouveaux programmes Dispositif plus de maîtres que de classes : module de formation en équipe sur la tâche complexe en mathématiques (pas de module à choix individuel pour les écoles du dispositif) Module 2 : module à choix individuel (9 heures) poursuite des modules individuels proposés en après modification et intégration des nouveaux programmes des cycles 2 et 3 PE tous cycles Parcours de 9 heures intégrant des temps de formation à distance candidature 8 19/07/2016