BACCALAURÉAT EN SOINS

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1 BACCALAURÉAT EN SOINS INFIRMIERS SPÉCIALISATION EN SANTÉ COMMUNAUTAIRE I.S.S.I.G. Rue Royale Bruxelles Tél : 02/ issig@galilee.be

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3 Table des matières 1. Une spécialisation en santé communautaire : qu est-ce? Organisation de la formation Conditions d admission Pourquoi l ISSIG? Formation théorique Activités d intégration professionnelle Ephémérides Vous souhaitez nous rencontrer? Où se situe l ISSIG?

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5 1. UNE SPECIALISATION EN SANTE COMMUNAUTAIRE : QU EST-CE? Faire avec et non à la place de Approche globale et Positive de la santé Analyse de populations et de leurs lieux de vie Promotion de la santé. Education à la santé Prévention Travail humanitaire Partir des besoins, de la demande d une personne, famille ou communauté Infirmière en contact privilégie avec différentes populations Domaine Psychomédicosocial Exploiter les ressources locales Autonomie, créativité, travail en réseau 5

6 1. ORGANISATION DE LA FORMATION 1. Objectifs de la formation : Le bachelier spécialisé en santé communautaire doit être capable : de se situer professionnellement au sein d une équipe pluridisciplinaire : concertation, médiation, travail en réseau, etc. de collaborer avec les individus et/ou les groupes (familles, communautés, etc.) en vue d'identifier leurs besoins, les causes de perturbations potentielles et/ou réelles et leurs ressources. de diffuser des informations claires et accessibles auprès des groupes ou des personnes concernées. de réaliser des enquêtes afin de rencontrer les besoins et/ou les demandes des usagers. de construire et de mettre en place des programmes de promotion et de prévention de la santé, grâce à une méthodologie adaptée aux divers milieux et une coordination ciblée des actions de soins préventifs, curatifs, éducatifs et de réadaptation. activités. de gérer le personnel, le matériel et de coordonner les soins et/ou les différentes de prester des tâches administratives en lien avec la sécurité sociale. d'entretenir des liens avec les pouvoirs politiques : participation à des prises de décisions en matière de santé, interpellation des pouvoirs locaux quant aux problématiques identifiées. 6

7 2. Profil de la formation : Construction de projets Communication Education Médiation Infirmier en santé communautaire Concertation Travail en réseau Gestion Dépistage L infirmier en Santé Communautaire va travailler en partant du besoin, de la demande de la communauté concernée (communauté qui peut se résumer à une seule personne parfois), va vérifier la pertinence d une offre de soins psycho-médicosociale existante ou va aider la communauté à chercher voire créer la réponse à la demande et/ou au besoin. Sa spécificité consiste à impliquer tous les acteurs concernés dans l action. Sa démarche s inscrit dans le long terme. 2. CONDITIONS D ADMISSION Les études peuvent être envisagées après l obtention du baccalauréat en soins infirmiers La durée de la formation est d un an. Un étalement sur deux ans est possible après rencontre personnalisée avec la titulaire d année. 3. POURQUOI L ISSIG? Nous avons choisi une pédagogie destinée aux adultes. L étudiant(e) vient le plus souvent avec un projet : travailler dans le secteur de la petite enfance, partir à l étranger avec une ONG, découvrir la santé au travail,. L équipe pédagogique s engage, vis-à-vis de l étudiant, à favoriser la mise en place de son projet personnel. 7

8 Les enseignants seront pour chacun(e) facilitateurs d apprentissages. Partant de chaque étudiant(e) il s agit de renforcer une base solide en soins de santé primaire tout en développant des capacités spécifiques. Ceci se fait par le choix de conférences, de colloques, de visites, de lectures, par des documents et des stages ciblés, en lien avec le projet de chacun(e). De cette façon, l étudiant s ouvrira au réseau de soins de santé extrahospitalier et pourra l exploiter au terme de sa formation. La possibilité d effectuer des stages dans la région de votre domicile vous est également offerte. En outre, depuis septembre 2012, l ISSIG vous accueille sur son nouveau site «Galileo» dans des bâtiments lumineux, vastes et bien équipés. Les étudiants de soins infirmiers partageront ces bâtiments avec la section pédagogique de la Haute Ecole Galilée, créant ainsi un brassage dynamique et motivant d étudiants. De plus nous disposons : d une expérience de plus de 80 ans dans le domaine social et de la santé communautaire d une réputation qui ouvre les portes d une organisation à l échelle humaine et tenant compte de la particularité de chacun(e) d une équipe enthousiaste et dynamique qui allie esprit d ouverture, compétences et écoute personnalisée de participation à des programmes d échanges internationaux de l appui de professionnels de terrain pour : - la formation à la communication relationnelle (selon Jacques Salomé) ASBL Oasis relationnel - l approche de la santé mentale via la démarche en santé communautaire - la formation à l entretien motivant - la découverte d outils de communication et d éducation - la sensibilisation à la promotion de la santé via les maisons médicales abordée sur le plan communautaire au cours de l année académique - et d autres en fonction des demandes spécifiques des étudiants chaque année, dans le cadre de la formation, les étudiants organisent une journée d étude. 8

9 4. FORMATION THEORIQUE Grille Horaire S.C. Grille 2013/2014 soumise à modifications Sciences professionnelles Analyse et gestion des structures de santé communautaire et méthodologies d'interventions Heures ECTS Déontologie et éthique 20 1 Organisation administrative et gestion du travail 20 1 Sciences fondamentales et biomédicales Déterminants de santé 10 1 Epidémiologie 10 1 Santé et pathologie sociale par tranche d'âge et milieux de vie : 6 - santé familiale et scolaire santé au travail santé aux personnes âgées santé mentale santé et environnement 40 2 Santé publique 15 1 Statistique 10 1 Sciences humaines et sociales Economie et politique sociale 15 1 Géographie humaine 25 2 Législation sociale 25 2 Psychologie des groupes 35 2 Psychologie sociale 25 2 Sociologie 25 2 Activités d'intégration professionnelle Enseignement clinique, séminaires Liberté PO : approche systémique 25 2 TOTAL

10 5. ACTIVITES D INTEGRATION PROFESSIONNELLE L ISSIG a choisi le système bloc (alternance de périodes de cours et de période de stages). Ce choix permet de dégager deux grandes périodes de stages : La 1 èr e période (7 semaines) : un à deux stages au choix de l étudiant. La 2 ème période (13 semaines) : permet un long stage pendant lequel l étudiant développera un projet de santé communautaire au choix, en Belgique ou à l étranger Lieux d expériences professionnelles privilégiées, les stages permettent la connaissance des rôles spécifiques des différents acteurs et intervenants en Santé Communautaire. La possibilité d effectuer des stages dans la région de votre domicile vous est également offerte. Voici une liste non exhaustive des différentes possibilités : 1. Domaine de la santé familiale : Centres de planning familial ONE, crèches, pouponnières, maisons maternelles, Centre promotion santé école, service pour la protection de la jeunesse, centre psycho-medico social 2. Domaine de la médecine du travail : Service médico-social d entreprise Service médico-social inter entreprise 3. Domaine de l aide aux personnes âgées : Psycho gériatrie Revalidation, coordination des soins à domicile, institution pour les soins palliatifs Maisons de repos et de soins 4. Domaine des soins de santé de première ligne : Service social des hôpitaux et des gardes Coordination des soins à domicile, coordination hospitalisation à domicile Maisons médicales 5. Domaine de la santé environnementale : Observatoire de la santé, centres locaux de promotion à la santé 10

11 6. Domaine de la santé mentale Centres de guidance Secteurs psychiatriques (appartements supervisés) extrahospitaliers Hôpitaux psychiatriques Centres de crise et de garde 7. Domaine de la réadaptation et de la réinsertion Toxicomanie, milieu carcéral, prostitution, maltraitance, handicaps, maladies chroniques, CPAS, centre pour demandeurs d asile Des stages à l étranger, dans des structures équivalentes, peuvent être envisagés. 8. Différentes autres possibilités s'offrent à vous : Un stage de 13 semaines dans le cadre d'un projet Européen : En fonction de certains critères, vous disposerez d'une bourse Erasmus Vous choisirez parmi les pays avec lesquels nous avons un contrat ou vous trouvez un nouveau partenaire prêt à signer accord avec l ISSIG. L Espagne, le Portugal, la Roumanie, la France, la Guyane et les Antilles Françaises ont été des destinations de stage Un stage de 13 semaines aux quatre coins du monde: Ces stages sont autofinancés (selon certains critères possibilité de bourse FAME) Nos étudiant(e)s sont déjà parti(e)s au Népal, au Cameroun, au Congo, au Burundi, à Madagascar, au Pérou et au Chili, au Ruanda et au Portugal, en Espagne et en Roumanie. 11

12 6. EPHEMERIDES (DONNEES A TITRE INDICATIF) Périodes de cours Périodes de stages Périodes d évaluations Congés Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin 13 semaines : stage à l étranger possible, avec ou sans bourse (Erasmus et Fame) Rentrée scolaire le lundi 15 septembre VOUS SOUHAITEZ NOUS RENCONTRER? Visitez notre site Internet : Venez nous rencontrer lors de nos «journées Portes Ouvertes» - Le mercredi 26 mars 2014 de 13h30 à 16h00 En prenant rendez-vous avec la responsable d année : Madame Anne DE BOUVER : Infirmière graduée Sociale : 02/ ou 02/ : anne.de.bouver@galilee.be 12

13 8. OU SE SITUE L ISSIG? Vous découvrirez nos locaux situés en plein cœur de Bruxelles, à 5 minutes de la gare de Bruxelles Nord et à 2 minutes de la station de métro Botanique. Trams , Bus La proximité de la gare permet aux étudiant(e)s venant de province (exemple Tournai, ) de rejoindre Bruxelles en train (horaires de cours adaptés en fonction des étudiant(e)s qui viennent en train). Site Galileo Rue Royale 336 I.S.S.I.G. Rue Royale 336 à 1030 Bruxelles Tél : 02/ issig@galilee.be Website : 13

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