Programme des formations 2014 / 2015
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- Jean-Michel André
- il y a 7 ans
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1 Programme des formations 2014 / 2015 Séminaires, formations Agir pour l environnement et le développement durable sur les territoires Maison de la Nature et de l Environnement 65 - Tel accueil@maisondelanature65.com
2 FICHE D INSCRIPTION A retourner à MNE rte de Galan PUYDARRIEUX accompagné du règlement. Nom... Prénom... Structure... Adresse Code postal... Ville... Téléphone... Mail... STAGE DATES TARIF IINDIVI- DUEL TARIF FORMATION PROFESSIONNELLE NB PERS TOTAL Reconnaître les oiseaux 6 décembre Reconnaître les oiseaux 21 février Concevoir une animation environnement 27 mars Conduire une animation environnement 28 mars La taille de printemps 28 mars Le greffage de printemps 29 mars Apiculture Initiation 25 avril Apiculture Division massale 26 avril Apiculture Elevage de Reine 26 avril Repas Nuitée et pdj TOTAL
3 Modalités d inscription Inscription : Merci de bien vouloir nous retourner le bulletin d inscription joint entièrement rempli. Vous pouvez obtenir plus de renseignements en contactant : Marie- Laure MASNOU au ou par mail : accueil@maisondelanature65.com. Le nombre de participants étant limité, pensez à vous inscrire suffisamment à l avance. La réception du paiement intégral de la formation confirmera définitivement votre inscription. Votre règlement sera encaissé au début de la formation. Dès confirmation, un courrier vous précisera le programme détaillé de la formation et les renseignements pratiques, ainsi qu une convention de formation individuelle ou professionnelle, au plus tard 1 semaine avant le début de la formation. Désistement En cas de désistement non justifié et moins de 15 jours avant le début de la formation, le règlement ne sera pas restitué. Tout désistement doit être notifié par écrit (courrier ou mail). Annulation : en cas de nombre insuffisant de participants, la MNE 65 se réserve le droit d annuler le stage 5 jours avant. Les règlements seront alors remboursés. Hébergement et repas : pour les journées, le repas de midi n est pas inclus dans le coût de la formation. La nuitée, petit déjeuner et repas du midi et du soir est possible, sur réservation une semaine avant la formation. Un acompte vous sera demandé. La MNE 65, organisme enregistré pour la formation professionnelle continue est habilitée à établir des conventions avec des OPCA dans le cadre de plan de formation. N Organisme de formation :
4 Reconnaître les oiseaux Connaître les principales espèces des zones humides Connaître les principales espèces d oiseaux autour des habitations Identifier les principales espèces Transmettre des techniques d identification des oiseaux Présenter les différentes familles d oiseaux Appréhender les relations des espèces à leurs milieux au travers d observations Les principaux critères de détermination La conduite d une identification ornithologique. Les oiseaux des zones humides Présentation de la classification avec critères d identification représentatif d un genre Reconnaissance de l avifaune des zones humides Reconnaissance des petits oiseaux en hiver 6 Décembre 2014 Ou 21 Février h - 17h 30 ME- THODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES Alternance d'apports théoriques et pratiques Sortie terrain matin (lac de Puydarrieux) et après midi (autour de la maison) Présentation de ressources documentaires Supports visuels Intervenant : MNE 65 Possibilité d hébergement et repas sur place Public : enseignants, animateurs, particuliers, Toute personnes intéressée.
5 Concevoir une animation environnement Avoir des connaissances théoriques et techniques en Education à l Environnement Acquérir un savoir-faire Découvrir les différentes approches pédagogiques Présenter les ressources pédagogiques en environnement Concevoir un projet d animation Vivre sur le terrain différentes approches d animation Préciser le champ de l environnement et ses différentes thématiques Comprendre les modes d interventions souhaitables selon les publics Mettre en place une méthodologie d animation 27 Mars h - 17h30 Apports théoriques et méthodologiques Mise en pratique des approches pédagogiques Temps en groupe et échanges Intervenant : MNE 65 - Karine PELOSSE Possibilité d hébergement et repas sur place Peut être associé avec la formation prévue le lendemain Conduire une animation environnement environnement Publics : animateurs, agents de collectivité, entreprises, enseignants...toute personne intéressée.
6 Conduire une animation environnement Devenir autonome pour conduire une animation en Education à l Environnement. Acquérir les connaissances théoriques et le savoir-faire technique dans l animation environnement Comprendre la pédagogie de projet Rendre le public acteur de sa connaissance Concevoir des outils pédagogique adaptés Comprendre la dynamique d un groupe Présentation des différentes modes d animation Conduire son projet concrètement Réfléchir aux outils pédagogiques à créer en lien avec son projet d animation 28 Mars h - 17h 30 Apports théoriques et méthodologiques Alternance de pratiques d animation et d évaluations en groupe Soutien de l'intervenant au cours de la réalisation du projet Temps en groupe et échanges Intervenant : Karine PELOSSE Possibilité d hébergement et de repas Peut être associé avec la formation de la veille Concevoir une animation environnement Publics : animateurs, agents de collectivité,. Enseignants, entreprises...toute personne intéressée.
7 Taille des arbre et fruitiers en forme naturelle Avoir des connaissances théoriques et techniques sur la taille des arbres Acquérir un savoir-faire Connaître la forme naturelle selon l espèce fruitière Observer un vieil arbre et comprendre ses besoins pour le tailler Accompagner la formation des jeunes arbres vers une forme libre Comprendre les bienfaits de ce choix Savoir hâter la fructification ou améliorer la qualité des fruits Approche de la structure des arbres Reconnaître les maladie, cicatrisation de l arbre Analyse des restauration possible et formation des jeunes arbres 28 Mars h - 17h30 Apports théoriques et méthodologiques Visite de terrain Mise en œuvre de différents types de taille Soutien de l intervenant au cours des manipulations Intervenant : Stéphane Poix Possibilité d hébergement et repas sur place Peut être associé avec la formation du lendemain Les greffages de printemps le lendemain Publics : agriculteurs, animateurs, agents de collectivité, particuliers...toute personne intéressée.
8 Les Greffes de printemps des arbres fruitiers Acquérir les connaissances théoriques et le savoir-faire technique de greffage Connaître les règles de récolte et de conservation des greffons. Tenir compte des critères pour le choix de la sélection des espèces fruitières à sauvegarder. Reconnaître les différents portes greffes et leurs particularités. Acquérir les différentes techniques du greffage de printemps, les gestes et les subtilités qui vont favoriser la greffe. Comprendre les pratiques nécessaires au suivi de l arbre greffé. Présentation des greffons et des portes greffes Démonstration de différentes techniques (à l anglaise, couronne, Cabot) Mise en pratique et greffe. En fin de formation, le stagiaire emporte les deux arbres greffés par ses soins 29 Mars h - 17h Apports théoriques et méthodologiques Alternance de pratiques de greffage individuel et en démonstration par l intervenant Soutien de l'intervenant au cours des manipulations. Mise en œuvre de différents types de greffage Intervenant : Stephane POIX Possibilité d hébergement et de repas Peut être associé avec la formation de la veille Taille des arbres Taille de Printemps des arbres fruitiers la veille Publics : agriculteurs, animateurs, agents de collectivité, particuliers...toute personne intéressée.
9 Apiculture : initiation Découvrir les abeilles dans leur environnement. Apprendre les bases de l apiculture. Utiliser les outils nécessaires pour intervenir sur une ruche Aborder le fonctionnement de la ruche Connaître les différents traitements Présentation du matériel Organisation interne d une ruche Les différents stades d évolution du couvain Les traitements contre le Varroa 25 Avril h - 17h Apports théoriques et méthodologique Plusieurs groupes de travail Mise à disposition d une ruchette école et des différentes ruches de l association. Intervenant : Benjamin BOUDONNE Association APIA L association fournie les vareuses, les gants, les lèves cadres, l enfumoir Le stagiaires doit se munir d une paire de pantalon épais et amples, porter des chaussures et chaussettes non trouées. Possibilité d hébergement et repas sur place Peut être associé avec les formations Division massale et Elevage de reine prévues le lendemain Public : agriculteurs, animateurs, agents de collectivité, particuliers...toute personne intéressée.
10 Apiculture : Multiplication d essaim Savoir diviser un essaim Connaître le cycle de ponte et l évolution du couvain de la ruche Maîtriser les différentes étapes Savoir préparer son matériel Présentation du cycle de ponte Explication de la technique de la division Mise en pratique Apports théoriques et méthodologique Plusieurs groupes de travail Mise à disposition d une ruchette école et des différentes ruches de l association. 26 Avril h - 12h30 Intervenant : Benjamin Boudonne Association APIA L association fournie les vareuses, les gants, les lèves cadres, l enfumoir Le stagiaires doit se munir d une paire de pantalon épais et amples, porter des chaussures et chaussettes non trouées. Possibilité d hébergement et repas sur place Peut être associé avec les formations Elevage de reine prévu l après midi Public : Amateurs et toute personne ayant assistées a l initiation la veille
11 Apiculture : Elevage de la Reine Aborder les base pour l élevage d une reine Connaître les différentes étapes pour la fabrication de cellules royales Appréhender les différents outils Savoir utiliser les outils Présentation du matériel Explication des différentes étapes du développement de la reine Mise en pratique 26 Avril h - 17h30 Apports théoriques et méthodologique Plusieurs groupes de travail Mise à disposition d une ruchette école et des différentes ruches l association. de Intervenant : Benjamin Boudonne Association APIA L association Apia fournit les vareuses, les gants, les lèves cadres, l enfumoir Le stagiaires doit se munir d une paire de pantalon épais et amples, porter des chaussures et chaussettes non trouées. Possibilité d hébergement et repas sur place Public : Amateurs et toute personne ayant assistées a l initiation la veille
12 La Maison de la Nature 65, c est aussi... Un gîte de groupe 57 lits avec restauration sur place Pour vos weekends, rencontres festives ou séminaires, classes découverte... Des animations pédagogiques, de la sensibilisation Aux thématiques variées, en journée ou en séjour Des projets autour de l environnement et du Développement Durable Accompagnement de dynamiques territoriales et missions d appui, Diagnostics et inventaires auprès des communes, des entreprises Relais Eco école,... Arbre et Paysages 65 Un secteur de la MNE65 qui valorise l arbre champêtre par l accompagnement à la plantation de haies et d actions de sensibilisation Nos Partenaires
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