La diversité de la vie

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "La diversité de la vie"

Transcription

1 La diversité de la vie HABITAT, NICHE ÉCOLOGIQUE, POPULATION ESPÈCE, ADAPTATIONS 1

2 Partie 1 Conceptes importantes 2

3 Un habitat L endroit où vit une espèce particulière se nomme un habitat. Plusieurs espèces différentes peuvent partager le même habitat. 3

4 L habitat humain 4

5 Notre habitat humain 5

6 Habitat Comme les humains, les animaux vivent dans un habitat qui répond à leurs besoins. Pour survivre ils ont besoin: De rencontrer d autres animaux de la même espèce pour se reproduire D un abri D eau et de la nourriture D un climat auquel ils sont adaptes. 6

7 Par exemple le castor 7

8 Decrit l habitat Pour chaque animal ci-dessous, décrit leur habitat. Soyez-certains de mentionné les éléments qui se retrouvent dans un habitat. Être-humain Baleine Chameau Pingouin 8

9 Niche écologique Chaque animal a, aussi, une niche écologique. Une niche écologique comprend un peu plus qu un habitat. Définition: La niche écologique représente tous les conditions qui permet le développement et la survie d une espèce. La niche écologique inclut l habitat de l espèce, son régime alimentaire et ses activités quotidiennes. Les Cèdres, QC Climat modéré Maison Accès à la nourriture et l eau École secondaire Macdonald Sainte-Anne-de-Bellevue, QC Omnivore / consommateur Espace partager avec plusieurs d autres espèces.

10 Niche écologiques Il y a plusieurs espèces qui partage le même habitat, comme un foret. Cependant, chaque espèce possède une niche écologique différente parce que ses activités quotidiennes ou sa place dans le réseau alimentaire est spécifique. Les espèce partage les ressources alimentaire et de l espace. 10

11 Décrit la niche écologique Pour chaque animal ci-dessous, décrit sa niche écologique. Inclus son habitat, son régime alimentaire et ses activités quotidiennes. Renard arctique Requin Cerf Hibou

12 Population Tous les individus d une même espèce qui partagent le même habitat au même moment constituent une population. Un habitat peut contenir plusieurs populations Tous ces populations dans un habitat sont en relation des unes avec les autres. Exemple: Population des caribous 12

13 Espèces Chaque être vivant présente des caractères physiques distinctifs. N importe quelles organisme vivantes qui ont des caractères physiques semblables appartiennent a la même espèce. Mais il y a d autre critères importants pour déterminer si deux animaux sont de la même espèce.

14

15 Espèces Il y a trois critères supplémentaires pour déterminer si deux animaux font partie de la même espèce: 1. Deux animaux de la même espèce et de sexe diffèrent peuvent se reproduire dans leur milieu naturel (fécond). 2. Les petits de la femelle doivent survivre (viables). 3. Lorsque les petits sont rendus des adultes, ils peuvent aussi se reproduire avec succès. 15

16 Intéressant

17 Adaptation Chaque animal présente plusieurs adaptations. Ces adaptations permettent la survivance dans leur habitat. Ca veut dire que quand l habitat change, l animal doit s adapter à ces changements pour continuer sa survivance. Chaque adaptation est soit physique ou comportementale. De plus, il y a plusieurs raisons qui expliquent pourquoi l adaptation existe-t-il. 17

18 Les adaptations de l ours polaire 18

19 Cane toad 19

20 20

21 21

22 Partie 2 Les adaptations 22

23 Les adaptations Les espèces (animaux), doivent être adaptées à leur habitat, (l endroit où elles vivent). Les individus d une espèce doivent se protéger contre le froid et la chaleur, se déplacer, se nourrir, communiquer et se reproduire dans cet habitat. Ils présentent donc des adaptations physiques et des adaptations de comportementale, qui leur permettent de survivre dans leur habitat. 23

24 Les adaptations Chaque adaptation, soit physique ou comportementale, existe pour une raison ou une autre. Il y a plusieurs adaptations liées: Au climat Aux déplacements À l alimentation À la communication À la reproduction 24

25 Climat Si un animal habite dans un climat très froid, son corps doit être adapté. Par contre, il doit s adapter, aussi, pour un climat très chaud. Que sont les adaptations qu un animal aurait besoin pour un climat froid? 25

26 Climat Pour un climat très froid, un animal aurait besoin une fourrure très épaisse, ainsi qu une fourrure qui peut changer de couleur en fonction des saisons. Cela permettrait à l animal de se camoufler. 26

27 RENARD ROUX Couleur vif. Fourrure moins épaisse. Oreilles pointus Corps long. Queue longue. RENARD ARCTIQUE Couleur pale. Fourrure épaisse. Oreilles courtes et ronds. Corps court. Queue courte. Pourquoi? Parce que son climat est plus chaud. Ces adaptations permet de perdre plus de chaleur. Son couleur lui permet de se camoufler. Pourquoi? Parce que son climat est plus froid. Ces adaptations permet de garder plus de chaleur. Son couleur lui permet de se camoufler. 27

28 Déplacements Chaque espèce animale a sa propre façon de se déplacer. Certaines espèces courent, d autres volent, planent, sautent, nagent ou rampent. La façon dont les animaux se déplacent est adaptée à l habitat dans lequel ils vivent. 28

29 Doré jaune Ouaouaron Couleuvre Espèce Adaptation Habitat Pluvier Écureuil roux Les nageoires du doré lui permettent de se déplacer dans l eau. Son corps allongé lui permettent de se déplacer dans l eau avec peu de résistance. Cet amphibien possède des pattes en forme v qui lui permettent de faire des grands bonds sur le sol. Il nage grâce à ses pattes palmées. Le couleuvre ne possède pas de pattes. Elle rampent sur le sol. Ce petit oiseau peut voler, mais il parcourt les rivages avec ses longues pattes. Il utilise ses pattes comme des mains. Elles assurent une bonne prise quand il se déplace dans les arbres. Des eaux froides et claires ( lacs et des rivières). L été, il cherche la fraicheur dans des rapides. La nuit, il se déplace en profondeur en quête des poissons dont il se nourrit. Le ouaouaron vit dans les lacs et les étangs où il y a beaucoup de végétation pour l abriter. Elle vit dans les espaces où les plantes offrent un bon abri, par exemple, les champs. Il fréquente les rivages des lacs, des fleuves et de la mer. Il habite dans les forets de conifères et de feuillus. 29

30 Alimentation Chaque espèce animale présente des adaptations physiques qui lui permettent de se nourrir. On regarde deux exemples: des mammifères et des oiseaux. 30

31 Alimentation Mammifères: La mâchoire de chaque espèce mammifère est adaptée au régime alimentaire de cette espèce. Il y a quatre types de dents, chaque avec son propre rôle. Les dents de certains mammifères sont adaptées à leur régime alimentaire. Couper déchirer broyer écraser 31

32 Mâchoire Dents Régime alimentaire Chat Cerf Castor Humain Les canines sont très développées. Le chat est carnivore: il mange de la viande. Les canines servent à déchirer la viande. Les molaires dont très développées. Aucune canine. Le cerf est un herbivore: il se nourrit de végétaux. Les molaires écrasent et mâchent les feuilles. Les incisives sont très développées. Aucune canine. Le castor est herbivore. Il mange de l écorce et des branches. Les incisives coupent les arbres. Les quatre types sont très développées. Aucun type n est plus développé que les autres. L humain est omnivore: il mange de viande et de végétaux. Les dents sont adaptées à un régime varié. 32

33 Becs d oiseaux Adaptation du bec Régime alimentaire Faucon Court, crochu et puissant Carnivore Le bec sert à déchirer et à arracher la chair des animaux capturés. Cardinal Court, large à la base et puissant. Herbivore granivore. Le bec sert à briser les graines. Hirondelle Court et fin Carnivore insectivore. Le bec sert à capturer les insectes. Corbeau Long, gros et puissant Omnivore Le bec sert à briser les graines, à cueillir de petits fruits ou à capturer des insectes ou de jeunes oiseaux Colibri Allongé et fin Herbivore. Le bec permet à l oiseau de boire le nectar au centre des fleurs. 33

34 Communication La communication est très importante. Elle permet de contacter les individus de la même espèce ou d autres espèces. Les animaux ont besoin d indiquer aux autres qu ils cherchent un partenaire sexuel, qu ils veulent défendre leur territoire ou qu ils cherchent à protéger leurs petits. Il y a plusieurs types de communications: Signaux visuels, Signaux olfactifs (odeurs), Signaux sonores (sons) 34

35 Signaux visuels Les oiseaux males portent un plumage aux couleurs éclatantes. Les abeilles exécutent des mouvements dans la ruche. Le cerf redresse la queue. La luciole émet la lumière. 35

36 Signaux olfactifs Le loup, le chien, l orignal et le vison mettent de l urine ou du musc (un liquide produit par un glande) sur de végétaux ou les pierres. La moufette projette un liquide par ses glandes anales. 36

37 Les cris, grognements, cliquetis Signaux sonores Le dauphin siffle. Le coyote hurle. Les oiseaux chantent. Le castor frappent la surface de l eau avec sa queue. Rester en contact avec les autres dauphins. Rester en contact avec d autres coyotes à de très grandes distances. Marquer leur territoire. Attirer un partenaire sexuel. Prévenir les autres castors d un danger. 37

38 Reproduction Les espèces animaux doivent se reproduire pour garantir leur survivance. Pour la majorité des animaux, un rencontre sexuel est obligatoire, et non pour le plaisir. Pour attirés d autres de la même espèce, les animaux feront certains communications reliées à la reproduction. 38

39 Adaptations de reproduction Le male paon a un plumage vif pour attiré les femelles. Les grèbes s accouplent et ils font un danse symbiotique pour démontrer qu ils ne sont plus disponibles. Une baleine à bosse male chante pendant plusieurs jours pour attirer une femelle. 39

L UNIVERS DES VIVANTS: L HABITAT. Secondaire 2

L UNIVERS DES VIVANTS: L HABITAT. Secondaire 2 L UNIVERS DES VIVANTS: L HABITAT Secondaire 2 QU EST-CE QU UN HABITAT? QU EST-CE QU UN HABITAT? Habitat = le milieu où vit une espèce particulière. Plusieurs espèces peuvent partager le même habitat. Ton

Plus en détail

1. Le bec sert à. 2. Pourquoi penses-tu que les oiseaux n ont pas tous le même genre de bec?

1. Le bec sert à. 2. Pourquoi penses-tu que les oiseaux n ont pas tous le même genre de bec? Prénom : Il est faux de croire que le bec des oiseaux est insensible, et ce, même si certains becs semblent très coriaces. Le bec est vivant : il est muni de capteurs sensoriels et comporte de nombreux

Plus en détail

De quoi avez-vous besoin pour vivre?

De quoi avez-vous besoin pour vivre? Les habitats De quoi avez-vous besoin pour vivre? De quoi avez-vous besoin pour vivre? la nourriture de l eau un endroit où ils sont en sûreté un endroit à l abri l espace à bouger De quoi a-t-il besoin

Plus en détail

Déroulement de l activité

Déroulement de l activité Les mammifères se nourrissent Fiche enseignant - Cycle 2 Objectifs - Mettre en relation l anatomie et le régime alimentaire des mammifères. Durée : 2 heures par classe. Organisation : La classe est divisée

Plus en détail

Quel coquin, ce kangourou!

Quel coquin, ce kangourou! Fiche 1 Quel coquin, ce kangourou! 1 Quel coquin, ce kangourou! (sur l air de Sur la ferme de Mathurin) Sur une ferme, en Australie, Y a un kangourou Qui doit chanter quatre fois : «K, cocorico!» Un cocorico!

Plus en détail

Observe le cerf puis dessine ses sabots et ses bois. Podium N 10. Muséum d Histoire Naturelle de Troyes / Service des publics

Observe le cerf puis dessine ses sabots et ses bois. Podium N 10. Muséum d Histoire Naturelle de Troyes / Service des publics Podium N 10 Le cerf est un herbivore ruminant (il mange des végétaux et possède un estomac adapté pour les digérer). Il est muni de sabots et porte sur la tête des bois (faits de matière osseuse) qu il

Plus en détail

Fiche d'identité d'animaux

Fiche d'identité d'animaux Fiche d'identité d'animaux Le cerf L'écureuil La grenouille Le hérisson Le lièvre La marmotte des Alpes L'ours Le renard roux Le sanglier La sauterelle Fiche d identité du cerf 1) nom = le cerf 2) photo

Plus en détail

LE ZEBU REGIME ALIMENTAIRE MODE DE VIE

LE ZEBU REGIME ALIMENTAIRE MODE DE VIE LE ZEBU Le zébu est herbivore, il peut manger jusqu à 70kg d herbe par jour. Sa bosse est une réserve de graisse, elle fond quand il ne mange pas pendant plusieurs jours. Le zébu vit dans les pays chauds

Plus en détail

Dans ce parc, tu vas rencontrer de nombreux animaux sauvages.

Dans ce parc, tu vas rencontrer de nombreux animaux sauvages. 1 Bienvenue à Moidière Dans ce parc, tu vas rencontrer de nombreux animaux sauvages. Si tu veux bien les observer sans te mettre en danger, tu dois respecter certaines règles. Les connais-tu? Barre d une

Plus en détail

LES OISEAUX. Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes.

LES OISEAUX. Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes. LES OISEAUX Pourquoi les autruches mettent la tête dans le sable? (vidéo) Les oiseaux font parties de la classe des vertébrés, à sang chaud et au corps recouvert de plumes. Les oiseaux ont des ailes et

Plus en détail

Le chevreuil. La vipère aspic. - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf.

Le chevreuil. La vipère aspic. - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf. Le chevreuil - Description : sa robe est marron en été et brune en hiver, son derrière est blanc. Il est moins gros que le cerf. - Reproduction : la chevrette peut avoir plusieurs faons chaque année. -

Plus en détail

La chevrette et le chevreuil. Le faon. Le bouquetin. Le lynx

La chevrette et le chevreuil. Le faon. Le bouquetin. Le lynx La biche Le renard Le sanglier Le blaireau L écureuil Le cerf Le faon La chevrette et le chevreuil Le lièvre Le hibou Grand-Duc Le lynx Le bouquetin La biche Le sanglier L écureuil Je suis la femelle du

Plus en détail

Il a la tête recouverte d une peau rouge plissée. Il a des plumes noires et blanches. Il est un gros oiseau de basse-cour. Il est le dindon.

Il a la tête recouverte d une peau rouge plissée. Il a des plumes noires et blanches. Il est un gros oiseau de basse-cour. Il est le dindon. Il a la tête recouverte d une peau rouge plissée. Il a des plumes noires et blanches. Il est un gros oiseau de basse-cour. Il est le dindon. Elle est active la nuit, elle a des yeux ronds. Elle a des plumes

Plus en détail

Un écosystème est fait de facteurs biotiques et abiotiques. Chapitre 1

Un écosystème est fait de facteurs biotiques et abiotiques. Chapitre 1 Un écosystème est fait de facteurs biotiques et abiotiques Chapitre 1 Les types d écosystèmes Section 1.1 Les types d écosystèmes Qu est-ce qu un écosystème? Interaction des organismes d une communauté

Plus en détail

Activité en autonomie proposée pour l exposition 5 mammifères carnivores à la loupe.

Activité en autonomie proposée pour l exposition 5 mammifères carnivores à la loupe. Activité en autonomie proposée pour l exposition 5 mammifères carnivores à la loupe. Niveau concerné : Cycle 2 Notion du programme : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa

Plus en détail

MON COFFRET DES ANIMAUX DU QUÉBEC

MON COFFRET DES ANIMAUX DU QUÉBEC MON COFFRET DES ANIMAUX DU QUÉBEC Mon coffret des animaux du Québec Illustrations : Christophe Boncens Collection : Mon coffret des animaux Éditeur : Auzou ISBN : 978-2-7338-1978-4 Prix : 19,95 $ Catégorie

Plus en détail

ALIMENTATION. Avec une flèche, redonne à chaque animal, sa nourriture et complète les rectangles avec : carnivore-végétarien-omnivore

ALIMENTATION. Avec une flèche, redonne à chaque animal, sa nourriture et complète les rectangles avec : carnivore-végétarien-omnivore ALIMENTATION Le régime alimentaire, c est ce que mange un animal. - Un carnivore est un animal qui mange d autres animaux. - Un végétarien est un animal qui mange des végétaux. - Un omnivore est un animal

Plus en détail

Qu est-ce-qu une forêt?

Qu est-ce-qu une forêt? 1 L écosystème Qu est-ce-qu une forêt et qu est-ce-que l écosystème forestier? 1 La forêt fut le premier milieu protégé (forêt de Fontainebleau en 1849). Elle représente «la nature» par excellence. Les

Plus en détail

> adaptation aux milieux LIVRET PÉDAGOGIQUE Diverty Parc

> adaptation aux milieux LIVRET PÉDAGOGIQUE Diverty Parc > adaptation aux milieux Climats et habitants du monde A. Le domaine polaire Aux pôles Nord et Sud, c'est le domaine du grand froid pendant presque toute l'année. Peu de végétation et de nourriture pour

Plus en détail

Les poissons et la pêche Sommaire La Respiration Le trajet de l eau et de l oxygène

Les poissons et la pêche Sommaire La Respiration Le trajet de l eau et de l oxygène Les poissons et la pêche Sommaire 1/ La respiration 2/ La reproduction 3/ L alimentation 4/ Les appâts et les périodes de pêche 5/ L adaptation à la nage 6/ Dans l aquarium il y a 7/ Les différences entre

Plus en détail

LA NUTRITION DES VERTÉBRÉS

LA NUTRITION DES VERTÉBRÉS Le musée d histoire naturelle te propose... LA NUTRITION DES VERTÉBRÉS Questionnaire de consolidation Salle de la faune régionale Rédaction : Magali Thévoz Décembre 200 Rafraîchissement 2013 Fabienne Curty

Plus en détail

Foire aux questions. Pour acheter des pelotes de réjection : télécharger le bon de commande délivré par le site :

Foire aux questions. Pour acheter des pelotes de réjection : télécharger le bon de commande délivré par le site : Module : les êtres vivants dans leur environnement Chapitre : places et rôles des êtres vivants ; notions de chaînes et de réseaux alimentaires Foire aux questions Pour acheter des pelotes de réjection

Plus en détail

Parc Animalier de Moidière. Livret pédagogique Cycle 3

Parc Animalier de Moidière. Livret pédagogique Cycle 3 Parc Animalier de Moidière Livret pédagogique Cycle 3 Bienvenue à Moidière Dans ce parc, tu vas rencontrer de nombreux animaux sauvages. Si tu veux bien les observer sans te mettre en danger, tu dois respecter

Plus en détail

Les mots croisés des semaines 1 et 2. Les mots croisés des semaines 1 et 2

Les mots croisés des semaines 1 et 2. Les mots croisés des semaines 1 et 2 Les mots croisés des semaines et Les mots croisés des semaines et : petit fruit noir qui a la forme d une framboise. Elle pousse sur des ronces, le long des chemins ou des prés. : ligne arrondie qui forme

Plus en détail

Le petit écureuil. Fiche 1

Le petit écureuil. Fiche 1 Fiche 1 Le petit écureuil 1 Le petit écureuil (sur l air de Nous n irons plus au bois) Qui jouait dans les feuilles Avec ses p tits amis, Le tamia, la souris. Comme j aime sauter dans les feuilles Avec

Plus en détail

Annexe 1 : Cartes BÊTE, recto

Annexe 1 : Cartes BÊTE, recto Annexe 1 : Cartes BÊTE, recto Corneille Ecureuil Roux Gendarme Hérisson Mulot Pic vert Annexe 1 : Cartes BÊTE, verso Ce petit mammifère fréquente les lieux où il y a des arbres. Il consomme leurs graines

Plus en détail

Les animaux du Pôle Nord. Le phoque et l otarie :

Les animaux du Pôle Nord. Le phoque et l otarie : Les animaux du Pôle Nord. Le phoque et l otarie : La famille des Phocidés (Phocidae) comporte 18 espèces actuellement vivantes, de la classe des mammifères, incluant notamment les vrais phoques et les

Plus en détail

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques Fiiche pédagogiique Les miilliieux humiides : des habiitats à protéger Dans le cadre de cette activité, l élève devra participer à un jeu qui lui fera découvrir ce qu est un écosystème. De plus, il effectuera

Plus en détail

Cahier de l élève. Activités retour sur. Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire

Cahier de l élève. Activités retour sur. Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire Cahier de l élève Activités retour sur Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire 2 Pourquoi compléter un cahier de l élève? Au Québec, il y a plus de 27 espèces d oiseaux de proie

Plus en détail

S 4 L importance de la biodiversité

S 4 L importance de la biodiversité Pourquoi les animaux vivent-ils dans un milieu précis? Les êtres vivants vivent dans un milieu précis car ils y trouvent leur nourriture. Brenda, Enéa Le panda vit dans un milieu équatorial parce qu il

Plus en détail

Pétrel géant. Pétrel géant

Pétrel géant. Pétrel géant Léopard de mer Léopard de mer Baleine à bosse Baleine à bosse Pétrel géant Pétrel géant Phoque de Weddell Phoque de Weddell Manchot empereur Manchot empereur Manchot Adélie Manchot Adélie Orque Orque Pétrel

Plus en détail

Biodiversité et classification. Jacques Fossati

Biodiversité et classification. Jacques Fossati Biodiversité et classification Jacques Fossati Crue d octobre 2001 Étiage de juillet 2002 Amont : «Lez vert», aménagement de 2006 Aval : «Lez urbain», aménagement de 1980 Récolte et tri Quelques animaux

Plus en détail

Les vertébrés. Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale.

Les vertébrés. Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale. Les vertébrés Définition : C est un animal qui possède une colonne vertébrale. La classification des vertébrés Les vertébrés se divisent en 5 classes : Les poissons Les amphibiens Les reptiles Les oiseaux

Plus en détail

L'encyclopédie Animalière. Pand Géant. (Ailuropoda melanoleuca)

L'encyclopédie Animalière. Pand Géant. (Ailuropoda melanoleuca) Pand Géant (Ailuropoda melanoleuca) Origine: Forêts de montagne située entre 1800 et 3500 m d altitude. Uniquement dans certaines provinces de Chine Longueur: Varie de 1m 50 à 1m 80 Queue : Jusqu à 15

Plus en détail

Par les 6èmes 1. Juin 2017

Par les 6èmes 1. Juin 2017 Par les 6èmes 1 Juin 2017 Cet oiseau est un bon indicateur naturel de la qualité d un milieu aquatique. c est un oiseau qui se nourrit de petits poissons et de petits animaux. Il est bleu et orange avec

Plus en détail

Aide le petit lynx à. trouver son repas!

Aide le petit lynx à. trouver son repas! Aide le petit lynx à trouver son repas! 2 à colorier! Savais-tu que le rat musqué est un excellent nageur et qu il construit une hutte, un peu comme celle du castor 3 Je suis omnivore mais je préfère manger

Plus en détail

Prénom : Classe : Mon livret de. Rallye-lecture Documentaire. Les animaux.

Prénom : Classe : Mon livret de. Rallye-lecture Documentaire. Les animaux. www.lutinbazar.fr Prénom : Classe : Mon livret de Rallye-lecture Documentaire Les animaux www.lutinbazar.fr Lexique Allaiter : nourrir avec son lait. Couvaison : période durant laquelle certains ovipares

Plus en détail

Le pinson des arbres. Description

Le pinson des arbres. Description Le pinson des arbres Description Le pinson des arbres est un oiseau. Il est rouge brique au niveau de la poitrine, il est marron sur le bout des ailes, autrement, il est blanc, noir et jaune. Adulte, il

Plus en détail

Séance : Les besoins des animaux

Séance : Les besoins des animaux Séance : Les besoins des animaux Comme les plantes vertes, les animaux ont besoin d eau pour vivre. Ils doivent aussi trouver dans leur milieu de vie d autres éléments pour produire leur propre matière

Plus en détail

Sc7.1.3 : Les écosystèmes et nous

Sc7.1.3 : Les écosystèmes et nous Sciences 7 e année TARDIVE Nom : Sc7.1.3 : Les écosystèmes et nous Plan du chapitre Guide d étude 1. La succession (livre p.68-71) 2. L activité humaine et l environnement (p.78-82) Vocabulaire : primaire

Plus en détail

Le Dauphin. Le Dauphin. intelligent social vîte beau grand en danger. Faits Divers

Le Dauphin. Le Dauphin. intelligent social vîte beau grand en danger. Faits Divers Le Dauphin Les dauphins sont beaux, vites, et très intelligents. habitat: les océans nourriture: les poissons et les calmars l enfant: un delphineau mammifère Les dauphins vivent dans l océan, près de

Plus en détail

Dossier pédagogique. «La forêt. Plantes et animaux. la vie de la forêt. l homme et la forêt

Dossier pédagogique. «La forêt. Plantes et animaux. la vie de la forêt. l homme et la forêt Dossier pédagogique «La forêt» Plantes et animaux la vie de la forêt l homme et la forêt 1) Vivant et non vivant Sommaire Dossier pédagogique «La forêt» - cycle 2 Plantes et animaux ; la vie de la forêt

Plus en détail

VISITE AU MUSÉE : LA SALLE DE LA FAUNE RÉGIONALE

VISITE AU MUSÉE : LA SALLE DE LA FAUNE RÉGIONALE À la découverte du musée d histoire naturelle VISITE AU MUSÉE : LA SALLE DE LA FAUNE RÉGIONALE Rédaction : Magali Thévoz Décembre 2005 Rafraîchissement 2013 Fabienne Curty Découvre à travers divers jeux

Plus en détail

Compréhension d un album documentaire

Compréhension d un album documentaire Le hérisson () Observe la page de couverture de l album documentaire, et complète sa fiche d identité. Lis les pages et 3, et réponds aux questions. Colorie en bleu le titre de la page et en vert le titre

Plus en détail

Qu est-ce qui ne va pas avec le cerf sur Haïda Gwaii?

Qu est-ce qui ne va pas avec le cerf sur Haïda Gwaii? Qu est-ce qui ne va pas avec le cerf sur Haïda Gwaii? Un module scolaire du Research Group on Introduced Species 2007 Les forêts d Haïda Gwaii 1 Haïda Gwaii est un archipel. Haïda Gwaii se compose d un

Plus en détail

Qui est passé par ici?

Qui est passé par ici? Qui est passé par ici? Observation des empreintes de pattes d animaux de nos régions Livret d accompagnement - calendrier 2014 de l Embarcadère du Savoir Embarcadère du Savoir 2014 Il n est pas toujours

Plus en détail

EXEMPLE D'EXPOSE : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée.

EXEMPLE D'EXPOSE : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée. EXEMPLE D'EXPOSE 4-2-1 : les mécanismes favorisant la reproduction sexuée. Remarque : les maquettes de cette synthèse d'exposés ont été réalisées, montrées et expliquées par des élèves ; de même les photos

Plus en détail

Cahier de l élève. Activités retour sur. Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire

Cahier de l élève. Activités retour sur. Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire Cahier de l élève Activités retour sur Animation Secrets d oiseaux de proie UQROP 3e cycle du primaire 2 Pourquoi compléter un cahier de l élève? Au Québec, il y a plus de 27 espèces d oiseaux de proie

Plus en détail

Activité complémentaire Un habitat à ma mesure

Activité complémentaire Un habitat à ma mesure Activité complémentaire Un habitat à ma mesure Programme d éducation à la faune Enseignement primaire 3 e cycle Un habitat à ma mesure Niveau : Troisième cycle du primaire Compétences disciplinaires :

Plus en détail

L Ours à lunettes. Sandrine Silhol

L Ours à lunettes. Sandrine Silhol L Ours à lunettes Sandrine Silhol L ours à lunettes fréquente les pentes de la cordillère des Andes : des forêts de nuages à haute altitude, aux forêts sèches qui s étendent à ses pieds. L ours d Amérique

Plus en détail

Les animaux du parc animalier des Angles

Les animaux du parc animalier des Angles Les animaux du parc animalier des Angles Le chevreuil Le chevreuil est un mammifère.c'est un animal sauvage,mais il ne mange pas de viande,il est végétarien. Sa carte d'identité Nombre de petits : Sa longévité

Plus en détail

Sci7.1.2 : Les interactions

Sci7.1.2 : Les interactions Sciences 7 e année Nom : Sci7.1.2 : Les interactions Plan du chapitre Guide d étude 1. Conclusion du laboratoire : effet du sel sur les graines 2. Symbiose, mutualisme, parasitisme, commensalisme, proie-prédateur

Plus en détail

Cahier d activités CM2

Cahier d activités CM2 Cahier d activités CM2 55 La classification des êtres vivants : des caractères et des boîtes (p. 4-5) Approcher la notion de caractère commun. Se familiariser avec la représentation de la classification

Plus en détail

Le trivial de l escargot

Le trivial de l escargot Le trivial de l escargot Règle du jeu De 2 à 6 joueurs. A partir de 8 ans. Matériel 1 plateau de jeu avec 63 cases en forme d escargot. 6 pions escargots de couleur différente. 10 cartes MYSTERES. 48 cartes

Plus en détail

Les êtres vivants dépendent les uns des autres

Les êtres vivants dépendent les uns des autres Les relations entre les êtres vivants Les êtres vivants dépendent les uns des autres Dans tous les milieux, on trouve des végétaux et des animaux. Par exemple, dans une mare on trouve différents végétaux

Plus en détail

Le colvert est un canard de surface. On le reconnait aisément à sa. tête verte avec un collier blanc pour le mâle. La femelle, appelée

Le colvert est un canard de surface. On le reconnait aisément à sa. tête verte avec un collier blanc pour le mâle. La femelle, appelée Le Canard colvert Anas platyrhynchos Le colvert est un canard de surface. On le reconnait aisément à sa tête verte avec un collier blanc pour le mâle. La femelle, appelée cane se reconnaît à son plumage

Plus en détail

La niche écologique et l évolution

La niche écologique et l évolution La niche écologique et l évolution La niche écologique Les niches écologiques : à chacun sa place Définition: ensemble des conditions permettant le développement et la survie d une espèce. La niche écologique

Plus en détail

DOSSIER PEDAGOGIQUE «LES GRANDS PREDATEURS»

DOSSIER PEDAGOGIQUE «LES GRANDS PREDATEURS» Musée d Allevard Parc des forges 38580 Allevard 04.76.45.16.40 DOSSIER PEDAGOGIQUE «LES GRANDS PREDATEURS» Enquête sur la mort d Oscar le chevreuil Un matin, le garde chasse a retrouvé Oscar, un jeune

Plus en détail

Une tête. Des yeux. Des mamelles. Des antennes

Une tête. Des yeux. Des mamelles. Des antennes FICHE D IDENTITE n 3 FICHE D IDENTITE n 7 La fourmi noire se reconnaît grâce à sa peau très dure (cuticule) de couleur noire. Elle passe beaucoup de temps à rechercher de la nourriture (graines, cadavres

Plus en détail

AIGLE ROYAL GYPAETE BARBU. Nom scientifique. Taille Envergure Poids Longévité. Biotope Habite entre et m. Régime alimentaire

AIGLE ROYAL GYPAETE BARBU. Nom scientifique. Taille Envergure Poids Longévité. Biotope Habite entre et m. Régime alimentaire jeune AIGLE ROYAL Aquila Chryaetos 75-90 cm 1,80 à 2, 20 m 3 à 5 kg 25 à 45 ans Vit à plus de 2 500 m. Montagne boisée; forêts Carnivore, charognard Marmottes, isards, grands tétras, faucons, craves à

Plus en détail

Devinettes. Alexandre, Altina, Anas, Elisa, Gianni, Ilana, Léandra, Mathéo, Mickaël, Nikola, Raphaël, Sara, Thyssia

Devinettes. Alexandre, Altina, Anas, Elisa, Gianni, Ilana, Léandra, Mathéo, Mickaël, Nikola, Raphaël, Sara, Thyssia Devinettes de Alexandre, Altina, Anas, Elisa, Gianni, Ilana, Léandra, Mathéo, Mickaël, Nikola, Raphaël, Sara, Thyssia Je mange des souris. Je suis le cousin du tigre. Je n'aime pas être mouillé. Je mange

Plus en détail

CHAÎNE ALIMENTAIRE DANS UN ÉCOSYSTÈME

CHAÎNE ALIMENTAIRE DANS UN ÉCOSYSTÈME CHAÎNE ALIMENTAIRE DANS UN ÉCOSYSTÈME Objectif terminal d'unité 8 Démontrer que l'énergie est accessible aux vivants.. Objectif intermédiaire 8.1 Identifier, après avoir étudié une chaîne alimentaire,

Plus en détail

Le hérisson Fiche n 1

Le hérisson Fiche n 1 Source : Hachette Son corps Le hérisson Fiche n 1 La tête du hérisson et ses pattes sont couvertes de poils. Le hérisson a un museau pointu et une petite queue. Le dos et les côtés sont couverts de piquants.

Plus en détail

Les mots de la semaine 1

Les mots de la semaine 1 Les mots de la semaine 1 un rouge-gorge : petit oiseau dont le tour du bec et la poitrine sont de couleur rouge. une spirale : ligne arrondie qui forme des cercles de plus en plus larges. une trace : marque

Plus en détail

Les animaux, les animaux

Les animaux, les animaux LECTURE K Texte de Cheryl Ryan Un livre de lecture de Reading A Z, Niveau K Nombre de mots : 352 Visitez www.readinga-z.com pour des ressources supplémentaires. E H K Texte de Cheryl Ryan LECTURE K E H

Plus en détail

Les oiseaux d Europe

Les oiseaux d Europe Les oiseaux d Europe Guide Deuxième Chapitre : Les Passériformes (suite). Le Bouvreuil Pivoine Famille : (Fringillidae). Nom latin : (Pyrrhula pyrrhula). Habitat, Nourriture, Sociabilité, Nidification

Plus en détail

EXPOSITION PERMANENTE ECOLE PRIMAIRE. Vertige du vivant. Les plaques rondes représentent les traces que laissent certains animaux

EXPOSITION PERMANENTE ECOLE PRIMAIRE. Vertige du vivant. Les plaques rondes représentent les traces que laissent certains animaux EXPOSITION PERMANENTE Sciences de la Vie ECOLE PRIMAIRE Vertige du vivant Regardez le sol, sous vos pieds. Que représentent les plaques rondes placées sur le sol? Que se passe-t-il lorsque l on se place

Plus en détail

Avec quoi est fait le pop corn que nous mangeons? De quoi dépend la croissance d un végétal? Il existe 3 types de côtes, lesquelles?

Avec quoi est fait le pop corn que nous mangeons? De quoi dépend la croissance d un végétal? Il existe 3 types de côtes, lesquelles? Avec quoi est fait le pop corn que nous mangeons? De quoi dépend la croissance d un végétal? Il existe 3 types de côtes, lesquelles? Il existe 3 types de ports, lesquels? La forêt a toujours été un lieu

Plus en détail

Jardin Zoologique Parc de la Tête d Or LYON Cedex 06 Accueil : Pédagogie :

Jardin Zoologique Parc de la Tête d Or LYON Cedex 06 Accueil : Pédagogie : Jardin Zoologique Parc de la Tête d Or 69459 LYON Cedex 06 Accueil : 04.72.69.47.60 Pédagogie : 04.72.82.35.32 JARDIN ZOOLOGIQUE Avis de recherche 1 Un animal mystérieux se cache au Parc de la Tête d Or.

Plus en détail

LES ANIMAUX DE LA VALLÉE DU SAINT-LAURENT

LES ANIMAUX DE LA VALLÉE DU SAINT-LAURENT vallée nt découvrent es animaux Virginie x! és uvages du saint-laurent LES ANIMAUX DE LA VALLÉE DU SAINT-LAURENT aux gnie ures tagneforet.indd 1 Auteur : Jérôme Carrier Genre : Documentaire Collection

Plus en détail

Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux.

Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux. LES ANIMAUX Question 1 Citer 4 modes de respiration différents chez les animaux. Question 2 Indiquer les différentes étapes de la reproduction sexuée chez les animaux. Question 3 Expliquer oviparité et

Plus en détail

Alimentation : insectes, mollusques, poissons, vers de terre : elle est zoophage, mais elle mange aussi des fruits et graines : phytophage.

Alimentation : insectes, mollusques, poissons, vers de terre : elle est zoophage, mais elle mange aussi des fruits et graines : phytophage. Les oiseaux sont des êtres vivants, des vertébrés (possèdent des os). Ils ont des yeux et un bec, ils possèdent des plumes ; leurs pattes ont des griffes. Les plumes sont importantes pour voler (support

Plus en détail

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 La chaîne alimentaire 2. Page 1/11

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 La chaîne alimentaire 2. Page 1/11 Sommaire Les Montagnes du Silence 2 La chaîne alimentaire 2 Page 1/11 La chaîne alimentaire Pour vivre, les êtres vivants ont besoin de se nourrir. Dans l exemple ci-contre, l ours mange le phoque, le

Plus en détail

CHEZ-VOUS Année scolaire

CHEZ-VOUS Année scolaire CHEZ-VOUS Année scolaire 2013-2014 Nos activités se déroulent habituellement dans les bibliothèques et les écoles. Elles s adressent à différents groupes d âge et visent à développer les connaissances

Plus en détail

Les arbres du Québec (Corrigé)

Les arbres du Québec (Corrigé) Les arbres du Québec (Corrigé) R I O N E N E R F A I R E R A B L E A S U C R E P O M E L E Z E O R M E I C N A L B E N E R F T N C H E N E B L A N C N E N E R E I S I R E M E T A T E G U O R N I P G T

Plus en détail

Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des textes

Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des textes Activité nº 7 Le rôle des animaux dans leur écosystème Durée : Deux sessions Activité avec toute la classe et en groupe Objectifs Contenus Lire et comprendre les informations Lecture et compréhension des

Plus en détail

Les dinosaures. Les saisons

Les dinosaures. Les saisons Les dinosaures Chasseurs et féroces carnivores Paisibles brouteurs herbivores Tu me dis les dinosaures Des dinosaures très longs Très hauts et grands de cou Tu me dis les Sauropodes Dinosaures carnivores

Plus en détail

La loutre d Europe (Lutra lutra) fait partie de la famille des mustélidés au même titre que la fouine, la martre, le vison ou encore l hermine.

La loutre d Europe (Lutra lutra) fait partie de la famille des mustélidés au même titre que la fouine, la martre, le vison ou encore l hermine. Nom latin : Lutra lutra Nom breton : Ki dour (chien d eau) Classification La loutre d Europe (Lutra lutra) fait partie de la famille des mustélidés au même titre que la fouine, la martre, le vison ou encore

Plus en détail

Qu est-ce que la biodiversité? Carnet de visite

Qu est-ce que la biodiversité? Carnet de visite Qu est-ce que la biodiversité? Carnet de visite Sommaire Règlement intérieur...3 Le parcours Découverte de la biodiversité en milieu agricole............................ 4 Buisson... 6 Haie...8 Bosquet...10

Plus en détail

Rallye Nature 01 Le jaguar

Rallye Nature 01 Le jaguar Rallye Nature 01 Le jaguar Les jaguars vivent en groupes. Le jaguar chasse parfois des singes. Le jaguar vit en Amérique du Sud*. * Voir Mémo. N 2 Combien de temps les petits restent-ils dans le ventre

Plus en détail

Les êtres vivants et leur environnement

Les êtres vivants et leur environnement Les êtres vivants et leur environnement S1 Compétences LES ÊTRES VIVANTS DANS LEUR ENVIRONNEMENT Adaptation des êtres vivants aux conditions de milieu - Associer les caractéristiques morphologiques et

Plus en détail

Si tu aimes le soleil

Si tu aimes le soleil Fiche 1 Le soleil fait la grasse matinée 1 Si tu aimes le soleil (sur l air de Si tu aimes le soleil) Si tu aimes le soleil, Frappe des mains. Eil, eil! Si tu aimes le soleil, Frappe des mains. Eil, eil!

Plus en détail

Sur les traces des animaux

Sur les traces des animaux Sur les traces des animaux Niveau : 3 e année Matière scolaire : sciences de la nature Objectifs de l ERE : les connaissances, la prise de conscience, l état d esprit. Objectifs : Créer des liens avec

Plus en détail

1- QU EST-CE QUE LA FONTE DES GLACES?

1- QU EST-CE QUE LA FONTE DES GLACES? 1- QU EST-CE QUE LA FONTE DES GLACES? La fonte des glaces est un phénomène grave en qui prend de plus en plus d ampleur depuis le début du XXème siècle.en effet, avec l arrivé des nouveaux moyens de transport

Plus en détail

Qui mange quoi? CERZA Zoo. Page1

Qui mange quoi? CERZA Zoo. Page1 Page1 Qui mange quoi? CERZA Zoo Dossiier Pédagogiique (Cyclle 2) SOMMAIRE : Programme et objectifs pédagogiques p 3 Quizz sur l alimentation p 4 Fiche de lecture p 5-6 Qui mange quoi? p 7 Le Poster p 8

Plus en détail

UN ANIMAL DE LA FORÊT L ECUREUIL

UN ANIMAL DE LA FORÊT L ECUREUIL Son corps Il pèse environ 350 grammes et sa queue mesure entre 16 et 20 cm. Ses poils poussent en hiver. Sa couleur peut être rousse ou brune selon les saisons. Son ventre est blanc. Il a des poils en

Plus en détail

FICHE PEDAGOGIQUE n 4 TEXT AIGLE

FICHE PEDAGOGIQUE n 4 TEXT AIGLE FICHE PEDAGOGIQUE n 4 Titre de l animation Text Aigle Objectifs pédagogiques Connaitre le moyen de reproduction de l aigle royal (ovipare). Savoir que l aigle royal est carnivore et qu il utilise ses yeux

Plus en détail

ANIMATION SUR LES OISEAUX EN ECOLE PRIMAIRE

ANIMATION SUR LES OISEAUX EN ECOLE PRIMAIRE ANIMATION SUR LES OISEAUX EN ECOLE PRIMAIRE Laura TAVERNIER laura-tavernier@hotmail.fr Gautier GUILBERT guilbertgautier@ymail.com M2 promotion 2015-2016 Master Sciences - Technologie Santé Mention Ecosystèmes,

Plus en détail

Océansemble : mobiliser les enfants à la sauvegarde des Océans

Océansemble : mobiliser les enfants à la sauvegarde des Océans La Baleine bleue Nom commun : la baleine bleue Autres noms : le rorqual bleu, le grand rorqual, le rorqual à ventre cannelé. Nom latin : Balaenoptera musculus (Linné, 1758) Ce majestueux seigneur des mers

Plus en détail

Devinette : Au fil de l eau Au moindre danger, je me gonfle d eau pour devenir rond comme un ballon puis je redresse mes épines. Qui suis je?

Devinette : Au fil de l eau Au moindre danger, je me gonfle d eau pour devenir rond comme un ballon puis je redresse mes épines. Qui suis je? Je suis le plus gros animal de la planète Terre, mon bébé mesure déjà 7 mètres à la naissance. Je peux engloutir 4 tonnes de nourriture par jour. Au moindre danger, je me gonfle d eau pour devenir rond

Plus en détail

GRENOUILLE DES BOIS. La faune de l érablière comprend toutes les espèces animales qui y vivent. En voici une liste :

GRENOUILLE DES BOIS. La faune de l érablière comprend toutes les espèces animales qui y vivent. En voici une liste : Le mot «faune» est celui qui désigne tous les animaux qui vivent sur notre planète. Mais, comme le climat n est pas le même partout, on ne retrouve pas les mêmes animaux non plus partout. Il n y a pas

Plus en détail

Qui mange qui? (1) Les différents régimes alimentaires. Lion Capucin Kangourou

Qui mange qui? (1) Les différents régimes alimentaires. Lion Capucin Kangourou Sciences et vie de la Terre Mon collègue demande notre aide apprenti! Part à la découverte des chaines alimentaires! Objectif : Découvrir les principaux régimes alimentaires Nombre de réponses justes :.

Plus en détail

L'encyclopédie Animalière

L'encyclopédie Animalière Wallaby de Bennett (Macropus rufogriseus) Origine: Tasmanie, côtes Est et Sud de l'australie Longueur: Varie de 65 à 100 cm Queue: varie de 70 à 100 cm Poids: -Mâles: de 15 kg à 25 kg - Femelles: de 11

Plus en détail

La boîte mystérieuse

La boîte mystérieuse La boîte mystérieuse Niveaux : 3 e, 4 e et 5 e année Matière scolaire : sciences de la nature Objectifs de l ERE : la prise de conscience, les connaissances. Objectifs : Savoir ce qu est une chaîne alimentaire.

Plus en détail

ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 3

ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 3 Nom : Groupe : Date : ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE 1 Marie et Julie ont un petit différend : UNIVERS 1 L UNIVERS VIVANT CHAPITRE 3 Marie affirme qu elle a entendu quelqu un dire que les chiens esquimaux sont

Plus en détail

Les animaux qui se ressemblent sont-ils forcément proches parents?

Les animaux qui se ressemblent sont-ils forcément proches parents? Le grand dauphin Le grand dauphin nage très vite grâce à la forme fuselée et hydrodynamique de son corps. Sa peau lisse et très souple se déforme et absorbe les turbulences de l'eau. Les nageoires servent

Plus en détail

QCM sur la croissance des animaux Prénom :... Date :...

QCM sur la croissance des animaux Prénom :... Date :... Pour chaque question, coche la bonne réponse a) Qu'est-ce que la croissance chez les animaux? C'est changer totalement d'apparence pour grandir. C'est se reproduire. c) Comment appelle-t-on la forme du

Plus en détail

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 Se protéger du froid 2. Page 1/10. Manteaux et fourrures 2

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 Se protéger du froid 2. Page 1/10. Manteaux et fourrures 2 Sommaire Les Montagnes du Silence 2 Se protéger du froid 2 Manteaux et fourrures 2 Echapper au vent 5 Eviter toute humidité 7 Rechercher le soleil 8 Page 1/10 Se protéger du froid Manteaux et fourrures

Plus en détail

Moi pas, moi aussi les animaux. Les élèves de Madame Sandra

Moi pas, moi aussi les animaux. Les élèves de Madame Sandra Moi pas, moi aussi les animaux Les élèves de Madame Sandra Album réalisé par les élèves du groupe 102 de la classe de Madame Sandra. Les textes et les illustrations ont été réalisés exclusivement sur IPad

Plus en détail

LA BIODIVERSITE. Compte rendu de la sortie au parc zoologique et botanique du carbet. Par les élèves de 6 ème D G6 EIST et 6 ème B G2 EIST

LA BIODIVERSITE. Compte rendu de la sortie au parc zoologique et botanique du carbet. Par les élèves de 6 ème D G6 EIST et 6 ème B G2 EIST LA BIODIVERSITE Compte rendu de la sortie au parc zoologique et botanique du carbet Par les élèves de 6 ème D G6 EIST et 6 ème B G2 EIST L habitation sucrière de l anse Latouche fondée en 1643 est probablement

Plus en détail