Profil des compétences de base des kinésiologues

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1 Profil des compétences de base des kinésiologues

2 Introduction Le profil des compétences de base des kinésiologues est un ensemble d énoncés ou de «compétences» validées qui décrivent le rendement attendu d un kinésiologue débutant compétent. Les compétences du profil sont divisées en cinq catégories : connaissances; expérience pratique en kinésiologie; professionnalisme/pratique professionnelle; communication et collaboration et perfectionnement professionnel. Plus de 60 volontaires, incluant des praticiens, des membres du milieu universitaire et des membres du Conseil de l Ordre ont participé à l élaboration des compétences pour le profil. Dans le cadre d une série de rencontres, les participants ont élaboré (1) les compétences attendues du praticien débutant, (2) l étendue du champ de pratique et (3) les connaissances et les compétences minimums attendues du praticien débutant dès le premier jour peu importe le milieu de pratique. Les participants ont souligné le fait que la plupart des kinésiologues n ont pas la chance de bénéficier d un programme de formation professionnelle ou d un stage avec des objectifs d apprentissage définis. Le profil des compétences de base des kinésiologues a servi de base pour l élaboration de l examen de l Ordre des kinésiologues de l Ontario. L auto-évaluation et les normes de pratique et d éthique professionnelle des kinésiologues reposent également sur le profil. L auto-évaluation est une composante obligatoire du programme d assurance de la qualité de l Ordre décrit dans le Règlement sur l assurance de la qualité de l Ordre ainsi que la Loi de 1991 sur les professions de la santé réglementées. L auto-évaluation aide à déterminer les besoins de formation continue et à identifier les activités qui améliorent l exercice de la kinésiologie en Ontario.

3 catégorie 1 CONNAISSANCES 1. Applique ses connaissances de l anatomie, de la physiologie, de la biomécanique, de la psychomotricité et des neurosciences à la performance et aux mouvements du corps humain. 2. Applique ses connaissances de la performance et des mouvements du corps humain à la promotion de la santé, à la prévention et au traitement des maladies et blessures chroniques ou autres. 3. Applique ses connaissances de la physiologie de l exercice à la prévention et au traitement de maladies chroniques et autres troubles ainsi qu au maintien et à l amélioration de la performance et des mouvements du corps humain. 4. Applique ses connaissances des facteurs psychosociologiques qui peuvent influencer les personnes et les populations. 5. Démontre une compréhension de l influence de la croissance, du développement et du vieillissement sur la performance et les mouvements du corps humain. 6. Applique ses connaissances de la pathologie de troubles et d états musculo-squelettiques, neurologiques, cardiopulmonaires, néoplasiques et métaboliques. 7. Démontre une compréhension de la capacité fonctionnelle, y compris de l influence de la structure sur les fonctions. 8. Démontre une compréhension des limites entraînées par les maladies et états chroniques sur la capacité fonctionnelle. 9. Démontre une compréhension de l ergonomie s appliquant à la performance et aux mouvements du corps humain. 10. Démontre une compréhension des principes de nutrition liés à la performance et aux mouvements du corps humain. 11. Démontre une compréhension des effets physiologiques des médicaments sur la performance et les mouvements du corps humain. 12. Démontre une compréhension des principes généraux de l éthique, de la conception, de la méthodologie et des statistiques liées à la recherche.

4 catégorie 2 EXPÉRIENCE PRATIQUE EN KINÉSIOLOGIE Évaluation 13. Est capable d obtenir les antécédents complets et précis du patient/client, y compris mais sans s y limiter les antécédents médicaux, psychosociaux, professionnels et non professionnels, médicamenteux et thérapeutiques. 14. Est capable de reconnaître et de choisir des évaluations et des outils appropriés en fonction de facteurs, y compris mais sans s y limiter les antécédents, les contre-indications, les symptômes présentés, le contexte et le motif d évaluation. 15. Est capable d effectuer une analyse appropriée des exigences physiques. 16. Est capable d effectuer des procédures d évaluation physique, notamment les signes vitaux, l anthropométrie, l amplitude de mouvement articulaire, la force, l équilibre, l état cardiopulmonaire et l évaluation orthopédique. 17. Démontre une compréhension de l utilisation appropriée des outils et des évaluations ergonomiques. 18. Est capable d effectuer des évaluations fonctionnelles appropriées de la performance et des mouvements du corps humain. 19. Est capable d utiliser ses connaissances des concepts de mesure (p. ex. fiabilité, validité, normes) pour évaluer le caractère approprié des instruments d évaluation. 20. Est capable de comprendre, d évaluer et d interpréter les résultats d évaluation et la documentation sur les patients/clients qui lui sont dirigés afin de se former une impression clinique. Services 21. Est capable d identifier, de choisir, d élaborer et de prescrire des stratégies d intervention en vue du maintien, de la rééducation ou de l amélioration de la performance et des mouvements du corps humain en fonction des résultats de l évaluation. 22. Est capable d appliquer les principes de planification, de conception, d adaptation et de prescription d un programme de réadaptation, de santé et d activité physique. 23. Est capable d appliquer ses connaissances de la théorie d apprentissage et de la modification des comportements à la communication, au counseling, aux techniques d entrevue et à la prescription.

5 24. Est capable de planifier, d élaborer et de faciliter des programmes d enseignement, notamment en promotion de la santé; prévention des blessures; prévention, prise en charge et traitement de maladies chroniques et performance et mouvements du corps humain. 25. Est capable de conseiller les patients/clients au sujet de la prise en charge de comportements et d habitudes de vie saines. 26. Démontre une compréhension des modalités et des applications thérapeutiques utilisées pour optimiser la réadaptation, y compris mais sans s y limiter la glace, la chaleur, les exercices, le bandage, la neurostimulation transcutanée et les ultrasons. 27. Est capable de concevoir un programme d exercice personnalisé pour des personnes en santé portant notamment, mais non exclusivement sur la flexibilité, la force, l endurance, l équilibre, le conditionnement cardiopulmonaire et la rééducation du mouvement. 28. Est capable de concevoir un programme d exercice personnalisé pour des personnes présentant un problème de santé portant notamment, mais non exclusivement sur la flexibilité, la force, l endurance, l équilibre, le conditionnement cardiopulmonaire et la rééducation du mouvement. 29. Est capable de surveiller, de réévaluer et d ajuster les plans de traitement et les mesures prescrites en fonction de la réaction du patient/client. 30. Est capable de recommander des modifications de tâches et du travail et des mesures d adaptation d après l évaluation des exigences du lieu de travail et d en évaluer l efficacité. 31. Est capable de recueillir des données sur l efficacité de programmes et de services et de les évaluer de façon objective.

6 catégorie 3 PROFESSIONNALISE /PRATIQUE PROFESSIONNELLE 32. Démontre une compréhension des règlements et des lignes directrices sur les normes de pratique, le code de déontologie et la faute professionnelle et les applique. 33. Reconnaît et règle les situations de conflits d intérêts. 34. Agit dans l intérêt du patient/client. 35. Exerce sa profession dans les limites de ses connaissances, de sa compétence et de ses habiletés professionnelles. 36. Reconnaît les situations où il convient de diriger le patient/client vers d autres professionnels de la santé, fournisseurs de services ou programmes appropriés. 37. Applique les codes et règlements provinciaux et fédéraux pertinents en matière de kinésiologie, y compris mais sans s y limiter le Code des droits de la personne de l Ontario, la Loi sur la protection des renseignements personnels sur la santé, la Loi sur les professions de la santé réglementées, la Loi sur les kinésiologues et la Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques. 38. Suit et respecte les lignes directrices et les normes sur la documentation des données et la présentation de rapports. 39. Utilise des techniques et des procédures de sécurité (p. ex. précautions universelles, procédures d urgence, environnement de travail sécuritaire). 40. Exerce d une manière respectueuse de la diversité et évite le traitement discriminatoire de tout groupe précis à l intérieur d une population. 41. Facilite l accès des patients/clients aux services et aux ressources. 42. Fait preuve de jugement professionnel et d aptitudes en résolution de problèmes dans tous les aspects de la pratique. 43. Est responsable des décisions prises et des interventions effectuées dans le cadre de la pratique professionnelle et les appuie de façon objective. 44. Respecte le droit du patient/client de prendre des décisions au sujet des traitements et des services.

7 catégorie 4 COMMUNICATION ET COLLABORATION 45. Est capable de communiquer et de collaborer efficacement à titre de membre d une équipe interprofessionnelle. 46. Est capable de communiquer avec les patients/clients en faisant preuve d empathie et en utilisant un langage approprié. 47. Est capable de communiquer efficacement avec d autres intervenants, y compris mais sans s y limiter les tiers payeurs, les représentants légaux, les organismes gouvernementaux et les ressources communautaires. 48. Est capable de donner un enseignement efficace aux patients/clients. 49. Est capable d utiliser des techniques d entrevue et des habiletés de counseling auprès des patients/clients. 50. Est capable de plaider en faveur de la santé et du bien-être des patients/clients. catégorie 5 PERFECTIONNEMT PROFESSIONNEL 51. Développe et améliore sa propre compétence et démontre un engagement à l auto-évaluation et à la formation continue. 52. Effectue des auto-évaluations régulières de ses besoins de perfectionnement professionnel pour veiller au maintien de la compétence. 53. Veille à la pratique sécuritaire et au maintien de l aptitude professionnelle. 54. Est capable d utiliser les guides de meilleures pratiques, y compris d interpréter et d appliquer les connaissances récentes fondées sur des données probantes.

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