Mandat de stage. Éco-stage

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1 Mandat de stage - Éco-stage Nom de l'organisme : Réseau québécois des groupes écologistes Domaine d intervention : Énergie Période de stage (printemps-été / automne): Automne 2011 (31 août au 29 novembre) Poste occupé par le/la stagiaire : Stagiaire en concertation environnementale Lieu de stage : Montréal Site web : --

2 Contexte de réalisation Mission de l'organisme : "Le Réseau québécois des groupes écologistes (RQGE) existe depuis plus de vingt-cinq ans. C est en 1982, suite au constat d un besoin des groupes écologistes de communiquer entre eux, que le Réseau voit le jour. Organisme à but non lucratif, le RQGE s incorpore en Créé pour faciliter les échanges entre les groupes, il devient rapidement un véhicule de communication et de diffusion de l information environnementale au Québec. Au cours des dernières années, le Réseau a élargi son mandat en pour représenter les intérêts de ses membres et de la communauté environnementale en général. Entre autres, il prend position sur des dossiers d intérêt public comme la reconnaissance et le financement des groupes, la déréglementation et les dossiers nationaux comme l agriculture, l eau, la forêt, l énergie, etc. Le RQGE collabore aussi avec les autres secteurs de la société, particulièrement les groupes communautaires, en vue de décloisonner le secteur de l écologie en partageant nos préoccupations avec l ensemble des mouvements sociaux. En collaborant avec les autres secteurs, le mouvement environnemental est davantage en mesure de contrer les politiques qui engendrent les injustices sociales et environnementales. Description du projet : "L'élaboration d'une cartographie des consensus consiste à identifier l'étendue et les limites des consensus au sein des groupes membres du Réseau québécois des groupes écologistes (RQGE). Nous comptons ainsi stimuler des réflexions nouvelles auprès des personnes qui travailleront de près ou de loin à l'élaboration de la cartographie, ce qui participe de notre mandat de faciliter la prise de position des groupes. Cartographier les éléments non-consensuels se ferait donc parallèlement, même si l'idée maîtresse est de définir les dénominateurs communs. La cartographie vise à préciser la vision de société écologique que le RQGE veut contribuer à faire émerger, et non pas de servir de ligne directrice. Nous sommes confiant-e-s que cette cartographie est un outil de taille pour y arriver. Elle sera conçue de façon à s'adapter aux enjeux émergents tout en gardant une certaine cohérence. L'idée étant de permettre de déduire certaines positions sur des nouveaux enjeux, la procédure de mise à jour de la cartographie est encore au stade embryonnaire. Son adaptabilité est toutefois définitivement considérée.

3 Mandat du stagiaire: À partir du questionnaire déjà élaboré, le-la stagiaire devra entrer en contact avec les groupes membres et obtenir leurs positions et leurs limites concernant les dossiers et les enjeux sur lesquels ils travaillent. Le-la stagiaire fera la compilation et la comparaison des résultats des entrevues et tentera d'en sortir des positions communes et des divergences d'opinions. Des tâches connexes peuvent se joindre au travail du/de la stagiaire afin d'appuyer l'équipe du bureau. Tâches : "Prendre connaissance du travail amorcé concernant l élaboration d une cartographie et le poursuivre Contacter les groupes membres en vue de remplir le questionnaire qui les concerne Compiler les résultats dans un tableau Défricher les positions actuelles sur les enjeux et les dossiers environnementaux Appui général au travail de l équipe du RQGE" Profil du / de la stagiaire Exigences particulières (qualité de français écrit, connaissance d un logiciel spécialisé, flexibilité d horaire, etc.): "Autonomie et esprit d initiative Bon esprit d équipe Rigueur et organisation Capacité à travailler sous pression Intérêt pour les questions environnementales Excellente maîtrise du français (lu, écrit et parlé) Compréhension de l'anglais un atout Autonomie motrice (les bureaux ne sont pas accessibles aux personnes vivants avec une mobilité réduite)"

4 Diplômes et expériences : "Baccalauréat en communication, en sciences sociales, en environnement ou dans toute autre discipline pertinente (ou en voie de l'obtenir) Expérience en milieu associatif (un atout) Connaissance des enjeux environnementaux québécois actuels (atout certain) Connaissance de la Suite Open Office, Suite Adobe (un atout), Drupal (un atout)" Livrable(s) "Le/la stagiaire aura... -Recueilli toutes les données des groupes membres du Réseau -Compilé les données -Réfléchi sur les premières grandes tendances Ces informations nous permettront d'entamer l'analyse des données à l'hiver et produire le rapport final pour le 30e anniversaire du Réseau. Le produit final sera un outil sous forme de rapport qui sera divulgué à l'ensemble du Réseau mais également disponible au grand public et contribuera à l'avancement du mouvement citoyen environnemental au Québec." Superviseur du stage Nom et coordonnées: Bruno Massé, M.Sc. Coordonnateur général Le superviseur du stage est la personne qui sera chargée d'assurer l'accompagnement et l'intégration du stagiaire au sein de l'organisme, ainsi que la liaison avec le personnel terrain d'éco-stage. Ses responsabilités sont les suivantes:

5 - Avant le stage: s'entretenir avec les stagiaires afin d échanger sur les attentes mutuelles et les possibilités d apprentissage; à la suite de cet échange, compléter l entente de stage qui détaille les tâches à effectuer, l échéancier et les livrables. - En début de trimestre: présenter l historique, la mission et les objectifs de l organisme afin de permettre aux stagiaires une meilleure compréhension de leur rôle dans l organisme; présenter les stagiaires aux personnes clés de l'organisme; si besoin est, initier les stagiaires à la manipulation sécuritaire des outils et machineries nécessaires à l accomplissement de leur travail, fournir les vêtements protecteurs au besoin et tout matériel nécessaire à l accomplissement de la tâche; - En cours de trimestre être disponible pour apporter du soutien, superviser les travaux et suivre l évolution de l apprentissage des stagiaires; former les stagiaires aux tâches à accomplir et aux techniques de travail appropriées; organiser des rencontres régulières avec les stagiaires pour faire le point sur le déroulement des activités. - À la fin du trimestre: rencontrer les stagiaires afin d évaluer leur contribution au projet réalisé au cours du trimestre et leur impact sur l action de l organisme; sur demande, remplir tout formulaire ou document d évaluation du stagiaire requis en vue de la reconnaissance du stage par une institution d enseignement; remettre à chaque stagiaire une lettre attestant de l expérience de travail acquise, en reconnaissance de son apprentissage et de son apport au projet.

6 Conditions générales : Stage de trois mois, du 1 er septembre au 29 novembre 2011; Stage réalisé dans le cadre du programme Éco-stage de Katimavik (voir ; 4 jours semaines (30 heures environ) auprès du RQGE; Un jour semaine travail sur un projet communautaire à définir; Allocation de subsistance de 1000 dollars par mois pendant 3 mois; Soutien d un coordonnateur de projet Éco-stage. Pour postuler : 1. Rendez vous sur le 2. Complétez le formulaire d inscription en ligne 3. Envoyez votre dossier complémentaire, avec les pièces demandées, à 4. Sur réception de toutes les pièces du dossier, il sera procédé à une première analyse de votre candidature (seuls les candidats présélectionnés seront contactés). Contacts : Pour Éco-stage : Mariem Fafin, chargée de projet (2261) Pour le RQGE : Bruno Massé, M.Sc., Coordonnateur général

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