Virginie Guillaumet 61 avenue de la République Pontault-Combault. MES DOMAINES DE COMPETENCES
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- Jean-René Dumont
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1 Virginie Guillaumet 61 avenue de la République MES DOMAINES DE COMPETENCES Musicienne de studio et concert: violoniste et chanteuse, auteur, compositeur, interprète Pédagogue : professeur de Formation Musicale, d harmonie, de violon et de chant Intervenante musicale Pratique de la Musicothérapie Créatrice de spectacles et d évènements Conseillère en politique culturelle Directrice Bénévole M Pulse Association Artistique Loi 1901 Directrice Bénévole Humanitude Association Sociale Loi 1901
2 EXPERIENCES PROFESSIONNELLES 1990 Violoniste (remplacement dans divers orchestres) Poitiers / Paris, Participation à un spectacle musical «Paranda Oulam» sur les musiciens Tamouls. Parrain : Jean Marais 1991 Jeune fille au pair en Allemagne Cobourg, Scwäbish Gmünd 1992 Soutien scolaire, professeur de Français en Allemagne 1993 Cours de musique : Violon et Formation Musicale -Chauvigny Création d une école de musique et d une association artistique : Chauvigny 86 Cours de Violon, de chant, Formation Musicale, éveil musical Création d un spectacle musical «Le Petit Prince» avec l atelier de théâtre, l orchestre et la chorale d enfants et d adultes (70 élèves) Parrain : Jacques Weber Directrice musicale pour Vacances Musicales sans Frontière Directrice musicale et théâtrale pour La Ligue de l Enseignement Création de chorales Cours d Eveil musical à Orsay Assistante d enseignement artistique : Professeur d harmonie, d écriture, de Formation musicale, Professeur d atelier, d Orchestre et de chorale jazz et gospel à l école de musique de Verrières le Buisson (15 heures tous niveaux et éveil musical, 150 élèves) Création d un spectacle «Univers d enfants» pour les élèves. Des textes, poèmes, peintures, photographies, films sur le thème de l enfance furent illustrés par diverses pièces musicales de référence (Bach, Mozart et John Coltrane) et des compositions et arrangements des élèves de troisième cycle Création de spectacles pour les élèves de jazz et de troisième cycle de formation musicale : «autour de Miles Davis» et «de la nouvelle Orléans à Duke Ellington» (50 élèves) avec l orchestre jazz de l école de musique et la participation de musiciens et pédagogue tels que Georges Arvanitas, Roger Guérin, Jean Claude Forenbach. Création d un spectacle sur «les musiques de l est» (130 élèves) et un travail particulier sur les modes et Béla Bartók
3 2005 De nombreuses participations et rencontres lors de concerts dans divers Clubs et structures à New-York. Musicothérapie en milieu scolaire adapté aux enfants autistes. «Ecole Plus» - Paris 11me Ce projet d éveil musical, en coordination avec l équipe enseignante, s appuiera sur les techniques de musicothérapie passives et actives. Ce projet aura pour but d apprivoiser le son, d améliorer l écoute, le langage, les repères spatiaux-temporels, la projection de soi en harmonie avec le groupe par la voix et la percussion corporelle Emploi CHU Poitiers 2011 Préparation Album 2012 Remplacements pour des cours de formation musicale et participation à des jurys d examens de passage de cycles en FM au conservatoire de Courbevoie Création de l Association M Pulse : cours de musique et production mise en place d un réseau d artistes et techniciens Intervenante musicale à temps plein. Ville de Meaux. Ces interventions sont réalisées dans sept écoles maternelles dont cinq en ZEP. Ecole avec intégration d enfants souffrants de divers handicaps (trisomie, autisme, troubles du comportement, trouble du langage) Ecole de Musique M Pulse / Enseignante Professeur de Français pour étrangers. Association Alpha Passion. Pontault-Combault 77 Ecole de Musique M Pulse / Enseignante bénévole et Présidente de l association M Pulse, et de la compagnie Poussière de vie, Poussière de rire Ecole de Musique M Pulse / enseignante et directrice Remplacement conservatoire de Musique de Roissy en Brie 77 Tap musique Le Plessis Trévise Musicothérapie Les Magnolias centre Alzheimer Ecole de musique M Pulse Pontault-Combault 77 Enseignante, formatrice et directrice Bénévole
4 Ecole de Musique Le Plessis Trévise, responsable Eveil trois niveaux et Fm 1ere année Réalisation d un concert spectacle «Cauchemars et Rêves» Cours de Théâtre adultes / 11 élèves Réalisation d un spectacle «Paris si on en riait». Tap Musique et Théâtre Ecole de musique M Pulse Pontault-Combault 77/ Enseignante, formatrice et directrice Ecole de Musique Le Plessis Trévise, responsable Eveil trois niveaux et Fm 1ere année Réalisation d un concert spectacle «Voyage autour du Mode de Béla Bartók» Cours de Théâtre adultes / 11 élèves Réalisation d un spectacle «10 sketches tirés de No man s Land d Harold Pinter». Concert 3 juin 2017 Espace Paul Valéry «Voyage autour du Mode de Béla Bartók» Découverte et pratique des cordes. Mère de quatre enfants, j ai harmonisé mon parcours professionnel et mes responsabilités familiales. J ai fait le choix de 2007 à 2009 de consacrer mon temps à mes enfants et de n effectuer que quelques interventions musicales en crèche, halte-garderie et en milieu scolaire, à Poitiers.
5 FORMATION PROFESSIONNELLE Ecole de musique de Sablé-sur-Sarthe Ecole de musique de Fontenay Le Comte Cours particuliers : violon, piano 1989 Baccalauréat-Niort 1990 Université de Droit de Poitiers Université de langue Poitiers : Allemand / Anglais Cours au conservatoire d Aubervilliers-La Courneuve : Classe de violon Jazz de Pierre Blanchard et de Vincent Pagliarin Cours d harmonie de Claude Terranova Stages de violon Jazz par Pierre Blanchard IACP à Paris Directeur Pédagogique : Lionel Belmondo 2005 Stage et cours d un mois et demi à New-York en tant que Violoniste et chanteuse au sein de la «University of the Streets» de Barry Harris et Richard Cléments MES CENTRES D INTERETS Ma Famille La littérature Le cinéma Le théâtre Langues Droit et institutions, Politique et Géopolitique La peinture
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