La politique éducative et culturelle académique Dispositif partenarial avec le musée Granet
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- Ange Gravel
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1 La politique éducative et culturelle académique Dispositif partenarial avec le musée Granet Afin de construire ensemble un projet éducatif et culturel de territoire, l'académie d'aix-marseille, la DRAC et la ville d'aix-en-provence renouvelleront cette année leur convention d'objectifs, visant à donner à tous les jeunes écoliers, collégiens, lycéens et étudiants, la possibilité d'approfondir leurs pratiques artistiques et culturelles. Dans le cadre de la politique académique, une convention avec la Communauté d'agglomération du Pays d'aix a permis l'accompagnement de grandes manifestations portées par le musée Granet auprès du public scolaire. Dans le cadre du parcours d'éducation artistique et culturel de l'élève défini dans la circulaire n du du BO n 19 du 9 mai 2013, l'académie d'aix-marseille et le musée Granet s'engagent à optimiser les ressources multiples mises en œuvre dans le cadre de leur collaboration et au sein de l'environnement culturel aixois pour élaborer des projets annuels éducatifs et culturels. Les dispositifs sont élaborés collectivement et en cohérence dans le cadre des priorités du projet d'école ou du volet culturel du projet d'établissement. Ils représentent des points d'appui significatifs pour la mise en œuvre de projets fédérateurs de territoire rassemblant autour d'une même problématique des élèves, de l'école jusqu'au lycée. Un parcours d œuvres au musée Granet Académie d'aix-marseille Page 1 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
2 Chaque année, le musée Granet propose un large panel d activités pédagogiques à destination des scolaires autour de ses collections permanentes et de ses expositions temporaires. Le détail de l ensemble de cette offre est accessible aux enseignants sur le site Internet du musée Granet, rubrique «Enseignants». En plus de cette offre, le musée Granet et son service éducatif développent chaque année des projets spécifiques s'appuyant sur les trois piliers de l'eac (rencontres, pratiques, connaissances) dans le cadre des dispositifs académiques. DESCRIPTION Cette année, le dispositif académique s articulera autour de deux figures incontournables de l'art moderne, Picasso et Picabia. Tout au long de l'année, l enseignant créera son projet ou participera à un projet en partenariat avec le musée. Afin de l épauler dans sa démarche, le service éducatif du musée lui proposera différents outils et moments forts pour que ce projet soit l occasion pour les élèves de se construire une culture artistique personnelle, d encourager leur créativité et d éveiller leur curiosité. 60 projets libres. 15 classes projets en partenariat avec restitution autour du thème cubiste : Les facettes de l'art. 15 classes projets en partenariat avec restitution autour du thème Portraits croisés. Pour chacun de ces projets, les élèves se rendront deux fois au musée : ÉTAPE 1 : ATELIER DECOUVERTE 1H30 : Les élèves se familiariseront avec les œuvres de Picasso et de Picabia à travers une série de documents iconographiques, puis ils s approprieront plastiquement les notions découvertes en atelier avec un médiateur du musée. ÉTAPE 2 : VISITE DE L'EXPOSITION 1H : Accompagnés d'un médiateur, les élèves visiteront l exposition Picasso-Picabia, sous forme d'un parcours adapté en fonction du niveau de la classe. Académie d'aix-marseille Page 2 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
3 L LES GRANDES ÉTAPES DU PROJET 22 mars 2017 : Réunion d information autour du dispositif académique. Conception du projet de classe et saisie via les applications dédiées selon les modalités du programme annuel d action. Date limite : le 15 septembre 2017 pour le 1 er degré et le 2 nd degré. Fin septembre 2017 : Envoi des formulaires de réservation au musée Granet. À partir 07 novembre 2017 : Venue des classes au musée pour l'atelier. Début juin 2018 : Restitution au musée du travail des classes ayant participé aux actions spécifiques Les facettes de l'art et Portraits croisés, lors d'un moment de rassemblement. Juin et septembre 2018 : Venue des classes au musée pour la visite de l'exposition Picasso-Picabia. MODALITES Projets libres Niveaux : GS-Terminale / Nombre de classes concernées : 60 classes (sur l ensemble de l académie) Les facettes de l'art Niveaux : CE1-3 e / Nombre de classes concernées : 15 classes (sur l ensemble de l académie). Portraits croisés Niveaux : GS-6 e / Nombre de classes concernées : 15 classes (sur l ensemble de l académie). Si vous postulez à l'un des deux projets spécifiques avec restitution et que vous n êtes pas retenu pour cette action, nous vous proposerons par défaut d'intégrer un projet libre. CONSTRUCTION DU PROJET À LA CHARGE DU MUSÉE Afin d aider les enseignants dans l élaboration et le déroulé de leur projet, le musée Granet et l Éducation Nationale mettent à leur disposition : Pour toutes les classes inscrites au dispositif académique : - Un dossier pédagogique et iconographique. - Une formation. - Un créneau d atelier au musée. - Un créneau de visite de l'exposition Picasso-Picabia Uniquement pour les classes participant aux actions Les facettes de l'art et Portraits croisés : - Un temps fort de restitution et de valorisation au musée du travail des élèves. À LA CHARGE DE L ENSEIGNANT - Étudier des œuvres dans le cadre des programmes, étudier le genre artistique, le contexte historique et culturel, étudier des artistes, mettre en relation les diverses œuvres et genres, etc. - Préparer la venue de la classe au musée et participer à l'encadrement de celle-ci. - Mettre en œuvre les activités individuelles ou collectives d'appropriation des œuvres par les élèves et productions (exposés, dossiers dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts, contribution au portfolio EAC, composantes du dossier EPI dans la perspective de l'évaluation au DNB, présentation TICE, TPE en lycée, pratiques artistiques, inscription dans Folios, etc.). - Formaliser les modalités inhérentes à la sortie au musée (réservation, transports, etc.). - Poursuivre en classe la réalisation plastique initiée au musée afin de permettre aux élèves de participer à l'exposition de leurs productions au musée. Académie d'aix-marseille Page 3 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
4 MODE D'EMPLOI ACADÉMIQUE Pour les écoles Saisir une fiche action au titre de l'opération particulière "Musée Granet" conformément aux instructions de l'ia-dasen concernant la campagne du programme d'actions avant le 15 septembre Pour les établissements du 2d degré Projet intitulé "Musée Granet 2017/2018", inscrit dans le volet culturel du projet d'établissement. La fiche descriptive du projet (cf. page 5) devra être envoyée à Emmanuelle Aubouin : emmanuelle.amicaubouin@ac-aix-marseille.fr avant le 15 septembre Parallèlement, l établissement inscrira cette action sur l outil dédié sur le site de la DAAC : Pour tout renseignement : Emmanuelle Aubouin, chargée de mission patrimoine / DAAC emmanuelle.amic-aubouin@ac-aix-marseille.fr La candidature aux dispositifs sera étudiée en commission de validation partenariale fin septembre. LE TRANSPORT EST A LA CHARGE DE L'ETABLISSEMENT. Académie d'aix-marseille Page 4 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
5 FICHE DE CANDIDATURE 2 ND DEGRE "Musée Granet 2017/2018" (une fiche par classe) à renvoyer à Emmanuelle Aubouin, chargée de mission patrimoine emmanuelle.amic-aubouin@ac-aix-marseille.fr Pour vous aider dans la conception et la mise en œuvre de votre projet, Laure Polizzi, enseignante relais auprès du musée missionnée par la DAAC, est à votre disposition : laure.cuneo@ac-aix-marseille.fr ATTENTION! La date limite des candidatures est fixée au 15 septembre Etablissement : Nom de l enseignant(e) porteur du projet :. Spécialité : Coordonnées (adresse électronique, numéro de téléphone) :... Noms et spécialités des autres membres de l équipe pédagogique :... Thématique : Projet libre (de la grande section à la terminale) Les facettes de l art (de la 6 e à la troisième) Portraits croisés (6e) Pour les actions «Les facettes de l art» et «Portraits croisés», la participation à l action engage à la participation au temps de restitution. Niveau de la classe concernée :. Détail du projet dans lequel s inscrit le dispositif (une quinzaine de lignes) : Académie d'aix-marseille Page 5 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
6 CONTACTS Contacts / Musée Granet Musée Granet : Service des publics musée Granet - Alexandra Pitault : Médiatrice culturelle pitaulta@mairie-aixenprovence.fr - Marie Debals : Médiatrice culturelle - debalsm@mairie-aixenprovence.fr Contacts / Education Nationale Délégation Académique à l'éducation Artistique et à l'action Culturelle, Rectorat (DAAC) Site académique : / pédagogie / action culturelle - Emmanuelle Aubouin : Responsable domaine Patrimoine Tél : emmanuelle.amic-aubouin@ac-aix-marseille.fr Service éducatif du musée Granet - Laure Polizzi : professeure relais missionnée par la DAAC auprès du musée laure.cuneo@ac-aix-marseille.fr Directions des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN) Des Alpes de Haute Provence - Julie Ruffe Raimon : Conseillère EAC département 04 Tél : Fax : julie.raimon@ac-aix-marseille.fr Des Bouches-du-Rhône - Laure Albert : Conseillère EAC département 13 : Tél : ce.celluleambiscol13-partenaires@ac-aix-marseille.fr - Conseiller pédagogique départemental en Arts Visuels Des Hautes-Alpes - Daniel Gilbert : Conseiller EAC département 05 Tél : ou Fax : daniel.gilbert@ac-aix-marseille.fr Du Vaucluse - Isabelle Tourtet : Conseillère EAC département 84 Tél : isabelle.tourtet@ac-aix-marseille.fr Académie d'aix-marseille Page 6 sur 6 La politique éducative et culturelle académique
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