LA FORMATION DES MARINS-PECHEURS
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- Élise Laperrière
- il y a 8 ans
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1 LA FORMATION DES MARINS-PECHEURS
2 15 ans 55 ans lycéen jeune adulte adulte expérimenté formation initiale alternance formation continue VAE Compétences/financement : Etat,Lycées, Région,OPCA, Taxe d apprentissage, Armateurs
3 Formations initiales, publics lycéen P O N T scolarité diplôme STCW Brevet après navigation CAP matelot 2ans CAP CBS Matelot Bac pro CGEM* 3 ans BEP pêche BAC PRO CBS, CAEERS, CRO Médial 2, CGO, Lutte avancée incendie Certificat de capacité, Patron de pêche M A C H I N E Bac pro EMM* 3 ans BEP Mécanicien CBS, CAEERS BAC PRO Médical 2 Lutte avancée incendie Mécanicien 750 kw Mécanicien 3000 kw *CGEM : conduite et gestion de l entreprise maritime *EMM : électromécanicien de marine Merci aux professionnels pour l accueil qu ils réservent aux stagiaires Dès septembre deux BTS
4 Formations continues «PONT» et «MACHINE» Public adulte PONT MACHINE Formation Certificat d initiation nautique Capitaine 200/capacitaire Patron de pêche Capitaine de pêche Mécanicien 250 kw Mécanicien 750kw Mécanicien 3000 kw Durée approximative STCW Brevet après navigation 2 mois CBS Matelot 5-6 mois CBS, CRO, CAEERS 4 mois CGO, Médical 2, Lutte avancée incendie Patron pêche côtière Patron pêche au large 9 mois Médical 3 Capitaine grande pêche 1 mois CBS Chef PP 5 mois Médical 2, Lutte avancée incendie 7 mois Médical 2, Lutte avancée incendie Chef PL Chef GP
5 VAE Validation des acquis de l expérience Livret 1 recevabilité aux affaires maritimes Livret 2 à rédiger avec (ou sans) accompagnateur pour apporter la preuve, devant un jury, de sa compétence au regard du référentiel de formation du brevet envisagé. Eventuels modules de formation à envisager.
6 Formations en alternance, public : jeunes adultes ou adultes Apprenants sous contrat de travail : APPRENTISSAGE: Bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes Objectif:former des patrons de pêche PROFESSIONNALISATION : Certificat d initiation nautique Objectif : former des matelots
7 L APPRENTISSAGE Pré-requis : Initiation à la sécurité (CBS Restreint) Statut : Contrat d'apprentissage par formulaire «Cerfa 10103*05» Couverture : ENIM (1ère catégorie). Durée du contrat: 24 mois à GV (possibilité 3 ans) Temps de Formation : Entre 20 et 22 semaines au lycée par an Alternance d'environ 1 mois en mer pour 1 mois au lycée sur deux années scolaires. Bénéficiaires :Jeunes de 16 (18?) et 26 ans, titulaires d'un CAP ou BEP maritimes ou d'un autre BEP ou avoir suivi avec assiduité une classe de 1 ère. o u + pour 2 ans de contrat. Finalité: patron de pêche
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9 Salaire entre 37 et 78 % du SMIC fonction de l âge de l apprenti et du niveau de formation, exonération de charges patronales et salariales. Aides de la Région aux employeurs. Aides de la Région aux apprentis pour l hébergement, la restauration et les transports.
10 LA PROFESSIONNALISATION Pré-requis : Initiation à la sécurité, embarquementdécouverte. Statut : Contrat de professionnalisation maritime Cerfa n 12434*02. Couverture : ENIM (1ère catégorie). Durée du contrat : entre 6 mois et 24 mois Temps de Formation : 280 heures en centre, 115 heures en entreprise Alternance d'environ 3 semaines de formation embarquée pour 1 semaine de formation en établissement scolaire (à raison de 35 heures d enseignement hebdomadaire). Bénéficiaires :Jeunes de 16 (18) à 25 ans révolus, demandeurs d'emploi de + de 26 ans Finalité:matelot à la pêche
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12 Salaire entre 55 et 100 % du smic en fonction de l âge du stagiaire Aides de la SPP PCM aux employeurs : pour 150 h à bord (8 heures par semaine d'embarquement), avec un versement direct à l'armement - pour l'exercice du tutorat, versement direct à l'armement d'une indemnité mensuelle de 230 (ou de345 si le tuteur a 45 ans et plus) pour une durée maximale de 6 mois soit un total 1380 (ou 2070 selon l'âge du tuteur).
13 Conditions de réussite : Valider la motivation du candidat C est un recrutement Embarquement préalable en qualité de passager envisageable Fidéliser après signature du contrat Informer, former le maître d apprentissage ou tuteur et l équipage sur le statut particulier du nouvel arrivant. Accueillir Echanger avec le centre de formation Renseigner le document relais école-entreprise S intéresser aux résultats scolaires Vérifier l assiduité Idéalement avoir une personne ressource, interface entre le lycée et les entreprises, pour les suivis administratifs et pédagogiques et la promotion.
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