Descriptions des fonctions-types de l'ordonnance sur le personnel

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Descriptions des fonctions-types de l'ordonnance sur le personnel"

Transcription

1 Descriptions des fonctions-types de l'ordonnance sur le personnel Acte législatif de l'office du personnel du Art. 35 Description des fonctions-types 1 La Description des fonctions-types (DFT) définit les fonctions figurant à l annexe I. 2 L Office du personnel édicte la DFT en collaboration avec les Directions, la Chancellerie d Etat et la Direction de la magistrature et l actualise si nécessaire.

2 Table des matières Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 3 Personnel scientifique et personnel spécialisé 9 Personnel d'administration 11 Finances et controlling 14 Personnel 18 Informatique 21 Experts et expertes / agents et agentes de taxation de l'intendance des impôts 27 Réviseurs et réviseuses 28 Personnel de bibliothèque 29 Inspecteurs et inspectrices scolaires 30 Personnel administratif des écoles 31 Traducteurs et traductrices / Terminologues 32 Officiers et officières de l'état civil 33 Magistrature 34 Privation de liberté et mesures d encadrement 35 Police 37 Corps médical 44 Personnel soignant 46 Personnel médico-technique 48 Personnel médico-thérapeutique 50 Psychologues / Conseillers et conseillères d'éducation 53 Assistants sociaux et assistantes sociales 55 Educateurs spécialisés et éducatrices spécialisées 56 Personnel de crèche 57 Personnel techno-dentaire 58 Ecclésiastiques 59 Corps enseignant universitaire 60 Corps enseignant Haute école spécialisée 62 Corps enseignant Haute école Pédagogique (HEP) 64 Ecole technique Haute école spécialisée Bois Bienne 66 Enseignement / Vulgarisation en agriculture et en économie familiale 68 Personnel technique 70 Personnel artisan 73 Personnel d'hôtellerie 75 Personnel de laboratoire 78 Personnel d'entretien des routes 80 Personnel de conciergerie 81 Experts et expertes de la circulation 82 Personnel de l'agriculture 84 Personnel de la sylviculture 86 Personnel de l'inspection de la protection de la nature 87 Personnel de l'inspection de la chasse 88 Personnel de l'inspection de la pêche 89 Chef(fe)s de projet 90 Spécialistes 91

3 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 30 Directeur(trice) des Services psychiatriques universitaires Secrétaire général(e) Chancelier, Chancelière Directeur administratif / Directrice administrative de l'université Chef(fe) du Contrôle des finances Directeur(trice) du Centre psychiatrique de Münsingen Directeur(trice) des Services psychiatriques Jura bernois - Bienne- Seeland Secrétaire général(e) du Grand Conseil Chef(fe) de l'office de l'économie bernoise Chef(fe) de l'office de la privation de liberté et des mesures d'encadrement Chef(fe) de l'office de la privation de liberté et des mesures d'encadrement Chef(fe) de l'office de l'agriculture et de la nature Chef(fe) de l Office des eaux et des déchets Chef(fe) de l'office du médecin cantonal Chef(fe) de l' Office du personnel Chef(fe) de l'intendance des impôts Chef(fe) de l'office des ponts et chaussées Secrétaire général(e) de l Université Chef(fe) de service juridique de Direction Ia Comme chef(fe) de service juridique de Direction I (27), mais avec en plus le traitement de questions juridiques pour l'ensemble de l'administration

4 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 28 Chef(fe) des ressources de Direction I Comme chef(fe) des ressources II (27), mais avec des fonctions complémentaires Préfet/préfète Secrétaire général(e) suppléant(e) I Comme secrétaire général(e) suppléant(e) II (27), mais remplissant des exigences particulières en matière de responsabilité technique et/ou d'encadrement des collaborateurs(trices) Vice-chancelier / vice-chancelière Chef(fe) de l'office des personnes âgées et handicapées Chef(fe) de l'office de gestion et de surveillance Chef(fe) de l'office de la sécurité civile, du sport et des affaires militaires Chef(fe) de l'office des affaires communales et de l'aménagement du territoire Chef(fe) de l'office de l'enseignement supérieur Chef(fe) de l'office d'informatique et d'organisation Chef(fe) de l'office de l'enseignement préscolaire et obligatoire, du conseil et de l'orientation Chef(fe) de l'office de la culture Chef(fe) de l'office de la population et des migrations Chef(fe) de l'office des transports publics Chef(fe) de l Office des assurances sociales Chef(fe) de l Office des forêts Chef(fe) de l'administration des finances Chef(fe) de l'office des mineurs du canton de Berne

5 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 28 Chef(fe) du Laboratoire cantonal Chef(fe) de l'office du pharmacien cantonal Chef(fe) de l'office de l'enseignement secondaire du 2e degré et de la formation professionnelle Chef(fe) de l'office des affaires sociales Chef(fe) de l'office des hôpitaux Chef(fe) de l'office de la circulation routière et de la navigation Chef(fe) de section Ia Comme chef(fe) de section I (26), mais d'une section extrêmement importante en vertu de sa taille et/ou de son rôle politique Directeur(trice) académique de l'université Délégué(e) à la protection des données Planificateur/trice des finances Direction de la section Planification financière au niveau du groupe. Pilotage, en termes de procédure et de contenu, des processus cantonaux de budgétisation et de planification financière: analyse des conditions-cadre, élaboration de consignes, évaluation des planifications des Directions et de la Chancellerie d Etat. Elaboration de bases à l intention du Conseil-exécutif et du Grand Conseil. Assistance du Directeur / de la Directrice des finances dans le dialogue sur la planification et les débats budgétaires. Elaboration de bases pour le Directeur / la Directrice des finances, le Conseilexécutif, le Grand Conseil et ses commissions. Expertise des questions de politique financière. Direction de projets stratégiques ayant de vastes répercussions externes Secrétaire général(e) de la Chancellerie d Etat Chargé(e) de communication du Conseil-exécutif Chef(fe) de service juridique de Direction I Comme chef(fe) de service juridique de Direction II (26), mais avec des fonctions complémentaires Chef(fe) des ressources de Direction II Chef(fe) d'un office ou d'une section des ressources au niveau d'une Direction; responsabilité des domaines des services centraux, du personnel, des finances, de la planification et du controlling, de l'informatique, de la traduction, de la gestion des locaux Président(e) de l APEA

6 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 27 Archiviste cantonal(e) Secrétaire général(e) suppléant(e) II Secrétaire général(e) suppléant(e) ayant des tâches d état-major, de planification et d organisation. Responsable autonome de l encadrement d une partie des offices de sa Direction. Procédures de co-rapport, coordination de la procédure législative, direction partielle de projets interdirectionnels. Conseiller(ère) technique du Directeur ou de la Directrice. Eventuellement, responsabilité additionnelle de la direction d un petit état-major ou d un petit service spécialisé Chef(fe) de l Office de l information géographique Chef(fe) de l Office de la coordination environnementale et de l'énergie Chef(fe) de l'office des services centralisés de la Direction de l'instruction publique Chef(fe) de la communication du canton de Berne Chef(fe) de section I Direction d'une grande section avec des tâches complexes dans différents domaines. Importantes responsabilités de direction et très large autonomie aussi bien vis-à-vis de l'extérieur que de l'intérieur. OU Direction d'un important domaine spécialisé avec des tâches complexes dans différents domaines. Importantes responsabilités de direction avec une très large marge de manoeuvre en matière de décision et une très grande autonomie. Contacts externes nombreux et astreignants. Subordonné(e)s qualifié(e)s accomplissant des tâches en conséquence. Titre universitaire, év. diplôme d'une haute école spécialisée accompagné de nombreuses années d'expérience dans différents domaines d'activités spécifiques à la fonction ainsi qu'expérience en matière d'encadrement de personnel Délégué(e) aux affaires ecclésiastiques Conservateur/trice en chef du registre foncier Chef(fe) des bureaux régionaux du registre foncier et membre de la direction des bureaux du registre foncier Chef(fe) de service juridique de Direction II Chef(fe) d'un office ou d'une section juridique au niveau d'une Direction Chef(fe) du Centre pédagogique de logopédie et d'entraînement auditif Chef(fe) d'office régional des poursuites et faillites

7 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 25 Chef(fe) de section II Comme Chef(fe) de section I (26), mais pour une unité administrative de taille moyenne aux structures complexes et disposant d'une très large autonomie OU une grande unité administrative avec un domaine d'activité précis OU une petite unité administrative avec des tâches complexes concernant de nombreux domaines et une très large marge de manoeuvre en matière de décision, d'importants contacts externes Préfet(e) suppléant(e) Directeur(trice) de foyer scolaire Chef(fe) de section III Comme chef(fe) de section I (26), mais pour une unité administrative de taille moyenne avec un domaine d'activité limité et disposant d'une autonomie et d'une marge de manoeuvre en matière de décision en conséquence OU une petite unité administrative avec des tâches concernant plusieurs domaines et disposant d'une large marge de manoeuvre en matière de décision Chef(fe) du Bureau cantonal de l'égalité entre la femme et l'homme Chef(fe) de section IV Comme chef(fe) de section I (26), mais pour une petite unité administrative disposant d'une très large autonomie OU une moyenne unité administrative aux structures simples et disposant de peu d'autonomie au plan de l'organisation Préposé(e) aux poursuites et faillites I Chef(fe) d'une grande agence d'un office des poursuites et faillites Directeur(trice) de l'ecole préparant aux soins infirmiers en psychiatrie Chef(fe) de section V Direction d'une section de taille moyenne avec une large autonomie. Domaine d'attribution prépondérant. Contacts internes et externes variés. En règle générale, diplôme d'une haute école spécialisée accompagné de nombreuses années d'expérience Préposé(e) aux poursuites et faillites II Chef(fe) d'une agence de taille moyenne d'un office des poursuites et faillites Chef(fe) de section VI Direction d'une petite section avec une large autonomie. Domaine d'attribution prépondérant. Contacts internes et externes variés. En règle générale diplôme d'une haute école spécialisée accompagné de nombreuses années d'expérience Préposé(e) aux poursuites et faillites III Chef(fe) d'une petite agence d'un office des poursuites et faillites

8 Fonctions dirigeantes, niveau I, II et III 21 Chef(fe) de service Ia Direction d'un domaine partiel avec étude de projet, planification et exécution de travaux assez importants et concernant plusieurs domaines (transformations, rénovations, remplacement d'installations, etc.). En règle générale, diplôme d'une haute école spécialisée accompagné de nombreuses années d'expérience ou apprentissage d'employé de commerce ou technique, formation complémentaire et nombreuses années d'expérience. Grande expérience en matière de gestion d'entreprise et de direction de personnel Chef(fe) de sectionvii Direction d'une petite section avec un domaine d'attribution. Contacts internes et externes variés. En règle générale, apprentissage d'employé de commerce ou technique, formation complémentaire spécifique et quelques années d'expérience Chef(fe) de service I Direction d'une unité administrative constituée de plusieurs équipes d'ouvriers/ères qualifié(e)s, tâches exigeantes et différenciées dans plusieurs branches OU d'une unité administrative composée d'une grosse équipe de spécialistes, traitement de tâches complexes les plus diverses Chef(fe) de service II Comme chef(fe) de service III (18), mais tâches exigeantes et différenciées relevant de plusieurs branches Chef(fe) de service III Direction d'une unité administrative constituée de plusieurs équipes d'ouvriers(ères) qualifié(e)s. Traitement des tâches les plus diverses. Exigences élevées en matière de direction. OU Responsabilité d'une petite équipe de spécialistes. Tâches complexes et / ou variées Chef(fe) de service IV Direction d'une unité administrative de taille moyenne avec plusieurs équipes. Traitement des tâches les plus diverses Chef(fe) de service V Direction d'une unité administrative de taille moyenne, le cas échéant avec plusieurs équipes OU d'une petite équipe répondant à des exigences de qualité élevées, comme une très large autonomie. Organisation et surveillance du déroulement du travail. Apprentissage spécialisé avec formation complémentaire, p.ex. de maître Chef(fe) d'équipe I Comme chef(fe) d'équipe II (14) mais pour une unité administrative de taille moyenne (10 personnes au maximum) OU des tâches nécessitant des exigences spéciales en matière de formation ou des connaissances spécialisées Chef(fe) d'équipe II Direction d'une petite unité administrative (secrétariat, groupe de travail, atelier) composée de cinq personnes bénéficiant d'une formation professionnelle au maximum ou d'un plus grand groupe composé de personnes non qualifiées. Principalement traitement de tâches de routine ou de problèmes moyennement complexes. Collaboration, organisation et contrôle du travail réglés au niveau interne, traitement de cas difficiles. En règle générale apprentissage professionnel et un peu d'expérience Chef(fe) d'équipe III Comme chef(fe) d'équipe II (14) mais pour une toute petite unité administrative, avec des exigences réduites en matière de formation et de connaissances spécialisées

9 Personnel scientifique et personnel spécialisé 24 Délégué(e) / coordinateur(trice) Délégué(e) unique ou coordinateur/trice pour toute l administration en charge d un domaine spécialisé présentant une forte complexité et une importance particulière pour le fonctionnement de l Etat. Interlocuteur désigné. Conseil, participation à l élaboration des textes législatifs. Droit de donner des instructions Conservateur/trice du registre foncier Conservateur/trice du registre foncier dans un bureau régional, ayant qualité pour dresser des actes authentiques et assumant des fonctions de conduite technique Collaborateur(trice) scientifique I Tâches d état-major de très haut niveau à l échelle d une Direction ou d un office. Gestion de projets complexes d importance stratégique requérant une aptitude particulière à diriger du fait de leur portée financière et/ou de la coordination à assurer. Direction de projets législatifs complexes et/ou instruction de procédures de recours très délicates ou décisions du Conseil-exécutif. Contacts inter-directions de haut niveau, représentation au sein de commissions ou d autres organes. OU Fonctions et responsabilités qualifiées dans un domaine technique spécialisé. Diplôme universitaire Collaborateur(trice) scientifique II Prise en charge totale de tâches complexes à l échelle d une Direction ou d un office. Travaux de fond dans plusieurs domaines. Participation à des projets et direction de projets à l échelle d une Direction ou d un office. Direction de projets législatifs, instruction de procédures de recours et décisions, conception et mise en œuvre de programmes. OU Travaux dans un domaine spécial comportant des exigences particulières. En règle générale diplôme universitaire Collaborateur(trice) scientifique III Comme collaborateur/trice technique I (20), mais traitement de dossiers dans plusieurs domaines, direction de projets législatifs. Traitement et coordination de dossiers inter-offices et inter-directions dans un domaine vaste et complexe. OU Travaux dans un domaine spécial comportant des exigences particulières. En règle générale diplôme universitaire Collaborateur(trice) spécialisé(e) supérieur(e) I Prise en charge autonome de domaines techniques de haut niveau avec tâches analytiques et conceptuelles. Planification et exécution autonomes des tâches, le cas échéant avec responsabilité de dirigeant. Traitement de consultations et de recours. Instruction de procédures de recours, élaboration de projets d arrêtés et de messages importants. Etudes et analyses difficiles ou négociations importantes ou tenue de procès-verbaux complexes. Préparation de décisions compliquées Collaborateur(trice) spécialisé(e) supérieur(e) II Comme collaborateur/trice spécialisé(e) supérieur(e) III (18), mais dans un domaine requérant des connaissances techniques, une autonomie ou une compétence de décision plus grandes Collaborateur(trice) spécialisé(e) supérieur(e) III Traitement de dossiers techniques de haut niveau sur la base de programmes ou de processus prédéfinis: préparation et contrôle de projets techniques, préparation de dossiers en vue de la confection de textes de loi, analyses, rapports, renseignements techniques, conseils. Travail souvent effectué sur mandat ponctuel ou au sein d une équipe. En général dans des domaines comme le personnel, les questions juridiques, la tenue de procès-verbaux requérant des qualifications

10 Personnel scientifique et personnel spécialisé 17 Collaborateur(trice) spécialisé(e) supérieur(e) IV Traitement de dossiers en totale autonomie dans le domaine des subventions, des autorisations, de l'information ou du personnel. Domaine technique vaste, peu de procédures-types. Octroi d autorisations, définition de mesures. Décisions sur des cas limites faisant souvent intervenir la libre appréciation. Pouvoir de signature. Contacts et négociations de haut niveau, souvent astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) Ia Comme collaborateur/trice spécialisé(e) I b (15), mais avec davantage d'autonomie et de rares procédures-types Collaborateur(trice) spécialisé(e) Ib Comme collaborateur/trice spécialisé(e) I c (14), mais avec un travail plus varié et/ou des contacts plus astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) Ic Traitement autonome de dossiers dans le domaine des subventions, des autorisations, du personnel ou des achats. Domaine technique bien délimité, nombreuses procédures-types. Correspondance de haut niveau, octroi d autorisations, définition de mesures. Pouvoir de décision dans les procédures-types. Décisions faisant intervenir la libre appréciation après accord. Pouvoir de signature partiel. Contacts de haut niveau mais rarement astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) Id Comme collaborateur/trice spécialisé(e) Ic (14), mais avec une prédominance de procédures-types. Décisions faisant intervenir la libre appréciation après accord. Pouvoir de signature seulement pour les compléments de dossier. Conseils, renseignements, négociations parfois de haut niveau, mais presque jamais Collaborateur(trice) spécialisé(e) Ie Comme collaborateur/trice spécialisé(e) II a (11), mais dans un domaine plus vaste ou avec moins de procédures-types ou avec des contacts nombreux et en partie astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) IIa Domaine technique spécialisé et limité, procédures-types fréquentes: fonction de surveillance et de contrôle sans pouvoir de décision; instance d autorisation sans pouvoir de signature, réunion des pièces pour donner suite à une requête; tenue de registres. Contacts de niveau peu élevé et peu astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) IIb Domaine technique spécialisé et limité, procédures-types: traitement de demandes sur la base de formulaires; calculs sur des bases prédéterminées. Contacts de niveau peu élevé et peu astreignants Collaborateur(trice) spécialisé(e) IIc Domaine technique strictement limité. Procédures-types: ouverture de dossiers, obtention des premiers renseignements, calculs simples

11 Personnel d'administration 15 Responsable de secrétariat I Comme responsable de secrétariat II (14), mais avec un domaine de tâches et/ou une fonction dirigeante impliquant des responsabilités, une autonomie et une polyvalence particulières Responsable de secrétariat II Direction autonome d un grand secrétariat OU secrétaire unique dans un domaine de très haut niveau. Tâches principales: direction, organisation et/ou traitement de dossiers. Important travail de correspondance ou de rédaction de rapports à partir de mots-clés ou de modèles, préparation de statistiques et de formulaires. Procèsverbaux. Téléphone, guichet, renseignements techniques ou conseils simples. Responsabilité d un grand ou de plusieurs petits domaines techniques importants (une partie du personnel ou de la comptabilité, etc.). Tâches d organisation fonctionnelle (organisation générale du travail, planification des réunions et des rendez-vous) et structurelle (matériel de bureau, utilisation des locaux, etc.). Encadrement de collaborateurs/trices, formation d apprentis. Tâches spéciales (assistance informatique, traduction, etc.) Télé-opérateur(trice) en chef Ia Comme télé-opérateur/trice en chef I (12), mais dans une plus grande institution Responsable de secrétariat III Comme responsable de secrétariat II (14), mais direction d une unité administrative de plus petite taille (petit office, section) Télé-opérateur(trice) en chef I Chef(fe) de l accueil, du standard téléphonique et de divers autres services dans une institution de taille moyenne fonctionnant 24 heures sur 24. Plusieurs collaborateurs/trices. Planification du travail et organisation du service. Tâches personnelles: cf. téléopérateur/trice I (9) Secrétaire I Comme secrétaire II (11), mais avec davantage de responsabilités, d autonomie et/ou de polyvalence, p. ex. parce que secrétaire unique ou plus de dossiers délicats à traiter Télé-opérateur(trice) en chef II Chef(fe) de l accueil, du standard téléphonique. Petite institution fonctionnant 24 heures sur 24 ou entreprise plus grande ne fonctionnant pas 24 heures sur 24. Plusieurs collaborateurs/trices. Planification du travail et organisation du service. Tâches personnelles: cf. télé-opérateur/trice I (9) Secrétaire II Collaborateur(trice) de secrétariat. Prédominance de tâches de dactylographie et de secrétariat général, p. ex. gestion et traitement de documents et de données, information, communication, correspondance et rédaction de rapports à partir de mots-clés ou de modèles. Téléphone, guichet, renseignements techniques. Tâches d organisation fonctionnelle (organisation de son propre travail, planification des réunions et des rendez-vous) et structurelle (matériel de bureau, utilisation des locaux, etc.). Responsabilité d un petit domaine technique important (p. ex. contrôle des congés ou des horaires mobiles) ou travail en équipe dans un vaste domaine technique ou plusieurs petits domaines techniques importants. Rares tâches d encadrement de collaborateurs/trices ou de formation d apprentis Secrétaire III Comme secrétaire II (11), mais avec davantage de travaux standardisés; gestion de données et de documents, mise au propre; réception et transmission d informations

12 Personnel d'administration 9 Secrétaire IV Comme secrétaire V (8), mais avec davantage d'autonomie dans la correspondance ou parfois traitement de dossiers simples ou contacts souvent astreignants Télé-opérateur(trice) I Maniement d un grand standard téléphonique fonctionnant intensivement et desservi 24 heures sur 24, y compris service de guichet. Tâches administratives. Tâches spéciales, p. ex. surveillance de l alarme, du kiosque, du service de poste Secrétaire V Tâches de bureau générales et variées ou tâches dans un domaine technique. Correspondance simple à partir de mots-clés ou dactylographie à partir de manuscrits ou de documents-types. Classement autonome de dossiers dans plusieurs domaines techniques selon plusieurs critères. Contrôle des factures. Gestion d une petite réserve de matériel de bureau. Maniement d un standard téléphonique. OU Comme secrétaire VI (7), mais avec des tâches de coordination dans une équipe Télé-opérateur(trice) II Maniement d un grand standard téléphonique fonctionnant intensivement (plus de 1000 personnes raccordées ou plusieurs unités administratives) sans service de nuit. Guichet. Tâches administratives. Eventuellement tâches spéciales, p. ex. surveillance de l alarme, du kiosque, du service de poste Secrétaire VI Comme employé(e) de bureau I (5), mais davantage de traitement de dossiers simples. OU Tâches de coordination dans une équipe. OU Comme dactylographe I (5), mais avec établissement et évaluation de statistiques Télé-opérateur(trice) III Maniement d un grand standard téléphonique fonctionnant intensivement, avec service de guichet. Tâches administratives, p. ex. poste, classement, enregistrement, etc Employé(e) de bureau Ia Comme employé(e) de bureau I, mais correspondance de plus haut niveau à l'aide de glossaires. OU Exécution de mandats d'impression. OU Travail relatif au dispositif de sécurité Coursier(ère) I / huissier(ère) I Comme coursier(ère) II / huissier/ère II (5), mais courrier, dossiers et communications requérant un niveau de responsabilité particulièrement élevé. Tâches de représentation, participation au dispositif de sécurité, travaux administratifs et/ou manuels Employé(e) de bureau I Tâches de secrétariat définies avec précision. Rédaction de lettrestypes ou de factures sur modèle. Confection de tableaux et de statistiques élémentaires. Classement schématique selon plusieurs critères. Renseignements simples. Maniement d un petit standard téléphonique Dactylographe I Saisie sur ordinateur de données simples mais variées. Renseignements relatifs à des données. Travail à l écran en permanence, donc très astreignant physiquement. Utilisation d un PC, connaissance du contexte spécifique du poste

13 Personnel d'administration 5 Coursier(ère) II / huissier(ère) II Collecte, tri et distribution de courrier, de dossiers et de communications; à pied et/ou avec un véhicule. Travail souvent très astreignant physiquement. Courrier requérant parfois un niveau de responsabilité élevé du fait de sa valeur ou pour des raisons de protection des données. Participation occasionnelle à des travaux manuels ou administratifs Employé(e) de bureau II Travaux de bureau définis avec précision: rédaction de lettres et de documents selon des modèles précis, correspondance par voie de formulaire. Contrôle de factures simples. Tenue d une petite caisse. Petits envois. Utilisation d un PC, connaissance du contexte spécifique du poste Dactylographe II Saisie sur ordinateur de données élémentaires. Travail à l écran en permanence, donc très astreignant physiquement. Connaissance du contexte spécifique du poste Coursier(ère) III Comme coursier/ère II (5), mais uniquement collecte et distribution de courrier, dossiers et communications. Participation occasionnelle à des travaux manuels ou administratifs Employé(e) de bureau III Fonctions de bureau élémentaires définies avec précision, travaux de routine. Ex.: classement selon un critère simple, saisie de données, courses, travaux simples de tri et de photocopie. Travail prédéfini avec précision, peu de responsabilités techniques. Travail très peu astreignant physiquement. Connaissance du contexte spécifique du poste

14 Finances et controlling 26 Chef(fe) des finances Ia Comme chef(fe) des finances I, mais pour une Direction dotée d une structure complexe et responsabilité du secteur subventionné avec des répercussions capitales sur les finances cantonales. Tâches essentielles de coordination, d une part entre le canton et la Confédération, et d autre part entre le canton et les communes ou d autres organismes Chef(fe) des finances I Comme chef(fe) des finances II, mais pour une Direction dotée d une très large structure et/ou responsabilité du secteur subventionné Chef(fe) des finances II Direction largement autonome des finances et de la comptabilité d une Direction ou d une très grande unité administrative. Responsabilité globale des processus de planification, d extrapolation, de clôture et d établissement du rapport de gestion ainsi que de la comptabilité des immobilisations et de la gestion des crédits dans la Direction. Tâches de coordination très exigeantes (fonction de plaque tournante entre le groupe, les Directions et les offices). Conseil aux Directions et aux offices sur les questions de gestion financière et d efficacité comptable. Suivi du développement de la gestion financière et du système d informations financières FIS. Assistance de 2e niveau pour les Directions. Représentation de la Direction dans des organes cantonaux (p.ex. FIKON/FIKON+). Travail de projet. Assurance qualité (p. ex. opérations financières). Formation de niveau universitaire assortie d un perfectionnement dans la spécialité et de nombreuses années d expérience dans les domaines de la gestion et de la direction Chef(fe) des finances III Comme chef(fe) des finances II, mais pour une Direction dotée d une structure moins complexe ou en partage de responsabilité. Responsabilité des processus de planification et/ou d extrapolation et/ou de clôture et d établissement du rapport de gestion, ainsi que de la comptabilité des immobilisations et de la gestion des crédits dans la Direction Responsable du controlling I Assistance du Directeur ou de la Directrice dans la gestion de la Direction ou d une très grande unité administrative. Direction des processus d accords de prestations et de reporting de la Direction avec les offices. Elaboration de consignes concernant les accords de prestations, analyse et commentaire des projets d accords de prestations des offices. Etablissement de propositions pour améliorer les prestations et renforcer la qualité. Analyse et préparation des résultats des processus de planification et de contrôle. Identification de mesures en cas d écarts. Mise en place et gestion de mesures de benchmarking avec des prestataires de services publics et privés. Coordination de l analyse des effets et de l évaluation au niveau de la Direction. Conception et perfectionnement des instruments et processus de pilotage internes à la Direction. Controlling de projets. Formation universitaire assortie d un perfectionnement dans le domaine du controlling ou examen professionnel supérieur, p. ex. diplôme fédéral d expert(e) en finance et controlling. Nombreuses années d expérience

15 Finances et controlling 22 Chef(fe) des finances IV Direction des finances et de la comptabilité d une grande unité administrative. Responsabilité globale vis-à-vis de la Direction des processus de planification, d extrapolation et de clôture ainsi que de la comptabilité des immobilisations, de la gestion des crédits et du système de contrôle interne SCI. Assistance des fonctions hiérarchiques pour toutes les questions de technique financière. Assistance de 1er niveau pour l office. Réalisation, à l intention de la direction de l office, d analyses et d évaluations issues des processus de planification et de contrôle pour le pilotage des prestations (pilotage/reporting). Travail de projet. Formation universitaire ou en haute école spécialisée assortie de nombreuses années d expérience dans le domaine. Expérience en matière d encadrement Responsable du controlling II Réalisation de rapports et d analyses à l intention de la direction d une unité administrative relativement importante. Participation à l élaboration de rapports pour la Direction. Prise en charge de tâches techniques et de coordination pour certaines étapes du processus de planification. Gestion des indicateurs quantitatifs et qualitatifs. Mise en place et développement de systèmes de controlling et de reporting. Controlling de projets. Formation universitaire assortie d une expérience du controlling ou examen professionnel supérieur, p. ex. diplôme fédéral d expert(e) en finance et controlling Chef(fe) des finances V Comme chef(fe) des finances lv, mais pour une plus petite unité administrative avec des opérations moins complexes OU sans tâches supplémentaires dans le domaine du pilotage des prestations Spécialiste des finances et de la comptabilité l Responsabilité au niveau du groupe d une partie de la comptabilité financière et/ou de la comptabilité analytique d exploitation. Assure l efficacité des processus cantonaux (p. ex. coordination du processus de clôture annuelle). Travail dans des domaines spécialisés complexes. Conseil et assistance des Directions au service d assistance téléphonique et au 3e niveau de support. Evaluation de projets. Préparation d affaires du Conseil-exécutif intéressant l ensemble du canton. Travail de projet. Gestion de la qualité (p. ex. opérations de crédit). Conception et définition de contenus de formation, animation de formations. Rédaction de corapports et de prises de position. Conception, définition, test et réception d exigences système Chef(fe) de la comptabilité I Tenue de la comptabilité financière et/ou de la comptabilité analytique d exploitation. Responsabilité des processus de pilotage et de contrôle (clôtures mensuelles et trimestrielles, extrapolation, clôture annuelle, processus de planification). Tâches spéciales (p. ex. comptabilité des immobilisations, gestion des crédits, subventions). Préparation d indicateurs financiers. Responsabilités d encadrement. Formation commerciale de base assortie d un perfectionnement au niveau de l examen professionnel ou brevet fédéral comme spécialiste en finances et comptabilité. Plusieurs années d expérience en matière d encadrement

16 Finances et controlling 19 Spécialiste des finances et de la comptabilité ll Spécialiste généralement au niveau de la Direction ou dans de grandes unités administratives. Responsabilité d une partie de la comptabilité financière et/ou de la comptabilité analytique d exploitation, p. ex. l enregistrement et l affectation des prestations ainsi que la définition et l évaluation des clés de répartition. Participation au développement de la comptabilité d exploitation. Interlocuteur/trice des responsables des groupes de produits et des collaborateurs/trices du domaine des finances et de la comptabilité pour les questions techniques concernant le calcul des coûts. Assistance de 1er ou 2e niveau. Travail de projet. Formation commerciale de base assortie d un perfectionnement au niveau de l examen professionnel ou brevet fédéral comme spécialiste en finances et comptabilité ou administrateur/trice des finances. Spécialiste de tous les principaux outils FIS Chef(fe) de la comptabilité II Comme chef(fe) de la comptabilité I sans tâches spéciales OU responsabilité de parties des finances et de la comptabilité Spécialiste des finances et de la comptabilité lll Comme spécialiste des finances et de la comptabilité ll, mais pour des unités administratives plus restreintes ou avec des tâches spéciales moins étendues Comptable I Tenue autonome de la comptabilité financière (grand livre, créanciers/débiteurs) et/ou de la comptabilité analytique d exploitation. Réalisation des clôtures mensuelles, trimestrielles et annuelles (partie de la comptabilité financière). Gestion des données de base, décomptes de TVA et des subventions. Participation à la conception des processus de la comptabilité et du SCI. Eventuellement encadrement technique de personnel ou tâches de chef(fe) d équipe. Formation commerciale de base assortie d un perfectionnement dans la spécialité au niveau du certificat comme collaborateur/trice spécialisé/e en comptabilité. Maîtrise des principaux outils FIS. OU spécialiste des finances et de la comptabilité lv. Comme spécialiste des finances et de la comptabilité III, mais avec des tâches spéciales beaucoup plus délimitées et uniformisées Comptable II Tenue autonome d une partie de la comptabilité financière. Aide à la réalisation des clôtures mensuelles, trimestrielles et annuelles. Eventuellement encadrement technique de personnel ou tâches de chef(fe) d équipe. Formation commerciale de base généralement assortie d un perfectionnement dans la spécialité au niveau du certificat comme collaborateur/trice spécialisé/e en comptabilité. Maîtrise des principaux outils FIS Comptable III Comme comptable ll, mais avec des tâches plus standardisées. Eventuellement encadrement technique de collaborateurs/trices. OU comme collaborateur/trice de comptabilité I, mais avec des exigences très élevées en ce qui concerne les connaissances spécifiques et l autonomie. Formation commerciale de base généralement assortie d un perfectionnement dans la spécialité au niveau du certificat comme collaborateur/trice spécialisé/e en comptabilité ou nombreuses années d expérience dans un ou plusieurs domaines de la comptabilité financière. Maîtrise des principaux outils FIS

17 Finances et controlling 14 Collaborateur/trice de comptabilité l Comme collaborateur/trice de comptabilité II, mais avec davantage d exigences en ce qui concerne les connaissances spécialisées et l autonomie Collaborateur/trice de comptabilité ll Tâches dans un domaine de la comptabilité telles que la tenue d une petite comptabilité simple, la tenue d une caisse avec d importants mouvements de liquidités. Opérations de recouvrement, mise en demeure et poursuites, surveillance des crédits. Aide dans l obtention des documents relatifs au budget et aux comptes. Formation commerciale de base assortie d une expérience dans la comptabilité. Maîtrise des principaux outils FIS

18 Personnel 25 Chef(fe) des ressources humaines l Comme chef(fe) des ressources humaines ll, mais en plus définition de la stratégie et exécution autonome de tâches pour des groupes de personnel importants et spécifiques tels que le corps enseignant, le secteur subventionné ou l Université Chef(fe) des ressources humaines ll Direction, assortie de tâches centrales essentielles, du service du personnel d une Direction ou d une unité administrative analogue. Responsabilité technique des questions de personnel dans les offices. Direction de tous les processus concernant le personnel au niveau de la Direction. Participation à la défini-tion de la stratégie cantonale et mise en oeuvre de cette stratégie dans la Direction, élaboration de straté-gies de Direction et de projets. Centre de compétences de la Direction pour toutes les questions relatives aux ressources humaines. Conseil à la direction et aux fonctions hiérarchiques sur les questions conceptuelles et les affaires délicates en matière de personnel. Formation de niveau universitaire assortie d un perfectionnement dans la spécialité. Nombreuses années d expérience dans les domaines de la gestion et de l encadrement Chef(fe) des ressources humaines lll Comme chef(fe) des ressources humaines ll, mais avec une responsabilité de direction moins importante ou une responsabilité limitée vis-à-vis des offices Spécialiste des ressources humaines l Elaboration de concepts et de bases dans un ou plusieurs domaines du personnel pour l ensemble de l administration (systèmes, développement et controlling du personnel, changement, etc.) avec d importantes répercussions sur la politique du personnel. Activité portant essentiellement sur la conception, la stratégie, les projets et le conseil. Participation à l élaboration de la législation dans ce domaine. Formation universitaire assortie d un perfectionnement dans la spécialité Chef(fe) du service du personnel l Comme chef(fe) du service du personnel ll, mais pour un office important. Principales compétences déléguées par la Direction à l office Spécialiste des ressources humaines ll Comme spécialiste des ressources humaines l, mais tâches généralement au niveau de la Direction avec d importantes répercussions sur la politique du personnel de l entité Chef(fe) du service du personnel ll Direction du service du personnel d un office comprenant des groupes de personnel hétérogènes et/ou doté d une structure décentralisée. Encadrement de plusieurs spécialistes du personnel et collaborateurs/trices spécialisé(e)s dans le domaine du personnel. Mise en œuvre dans l office des stratégies du canton et des Directions, définition de stratégies et de concepts pour l entité. Conseil à la direction de l office et aux fonctions hiérarchiques sur les questions conceptuelles. Eventuellement participation à la définition de la stratégie. Direction de tous les processus en matière de personnel. Traitement de cas spécifiques, prise en charge de tâches d encadrement particulières. Formation de niveau universitaire ou en haute école spécialisée assortie de nombreuses années d expérience dans le domaine

19 Personnel 20 Spécialiste des ressources humaines lll Spécialiste des ressources humaines assumant des tâches au niveau de la Direction ou dans une grande unité administrative. Domaine d activité réduit, collaboration qualifiée. Formation universitaire ou en haute école spécialisée assortie de nombreuses années d expérience dans le domaine Chef(fe) du service du personnel lll Comme chef(fe) du service du personnel ll, mais dans une unité administrative moins importante (office ou section) et dotée de structures plus simples. Tâches d encadrement limitées Spécialiste du personnel l Comme spécialiste du personnel ll, mais de plus spécialiste d un ou plusieurs processus ou domaines ; p. ex. tâches ou conseil concernant plusieurs offices, développements conceptuels ou participation à des projets ou groupes de travail externes Spécialiste du personnel ll Administration du personnel dans une unité administrative relativement grande. Elaboration de bases de décision en matière de personnel à l intention de la direction. Conseil sur les questions relatives au person-nel. Participation à des tâches conceptuelles et stratégiques. Assistance technique des fonctions hiérarchiques dans tous les processus en matière de personnel : plani-fication, recrutement, accueil, rémunération, encadrement, développement, fin des rapports de travail. Interlocuteur/trice des collaborateurs/trices pour les questions relatives au personnel. OU traitement largement autonome de tâches exigeantes dans la gestion du personnel posant parfois des problèmes analytiques et/ou conceptuels. Assistance des chef(fe)s du personnel ou des spécialistes des ressources humaines. Formation commerciale de base assortie d un perfectionnement de spécialiste du personnel. Maîtrise des principaux outils PERSISKA Spécialiste du personnel lll Comme spécialiste du personnel ll, mais pour une unité administrative plus restreinte ou un sous-domaine d une grande entité Assistant(e) du personnel I Comme assistant(e) du personnel ll, mais de plus spécialiste d un ou plusieurs domaines et/ou avec des responsabilités particulières. OU collaborateur/trice spécialisé/e dans la gestion des traitements, avec de plus participation à des projets et groupes de travail, intervention dans des formations internes et externes, responsabilité d une équipe, etc

20 Personnel 14 Assistant(e) du personnel ll Traitement de dossiers dans tous les domaines de l administration du personnel : rédaction de profils et de mises au concours de postes, participation à la sélection, détermination des traitements, formalités d engagement, gestion de dossiers personnels, échanges de formulaires avec l OP, attestations. Formation commerciale de base assortie d un perfectionnement d assistant(e) du personnel et d une expé-rience dans le domaine du personnel. Connaissance des principaux outils PERSISKA. OU collaborateur/trice spécialisé/e dans la gestion des traitements. Vérification autonome de l exhaustivité et de la conformité des demandes reçues. Saisie des modifications dans le système. Calcul des traitements, paiement d arriérés, demandes de remboursement, primes de fidélité, impôts à la source, etc. Conseil aux responsables du personnel. Information des collaborateurs/trices. Formation commerciale de base assortie d une expérience dans le domaine du personnel. Maîtrise des principaux outils PERSISKA Assistant(e) du personnel lll Comme assistant(e) du personnel ll, mais tâches limitées à certains domaines comme p. ex. l administration des cours, les annonces d emploi, etc. Formation commerciale de base assortie d une expérience dans le domaine du personnel. Connaissance des outils PERSISKA nécessaires

Cahier des charges du secrétaire municipal et administrateur des finances municipales (les définitions personnelles se rapportent aux deux sexes)

Cahier des charges du secrétaire municipal et administrateur des finances municipales (les définitions personnelles se rapportent aux deux sexes) 1 Commune municipale Cahier des charges du secrétaire municipal et administrateur des finances municipales (les définitions personnelles se rapportent aux deux sexes) I. GENERALITES 1. Bases légales, prescriptions

Plus en détail

Profil B ou profil E? Aide à la décision

Profil B ou profil E? Aide à la décision Employée/Employé de commerce CFC Profil B ou profil E? Aide à la décision Introduction Le présent document sert d aide pour les acteurs qui participent au choix de la voie de formation la plus appropriée

Plus en détail

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste

MUNICIPALITE DE PORRENTRUY. Description de poste Page 1 / 5 Description de poste 1. Indentification Intitulé de la fonction : Classification de la fonction : assistant-e administratif-ve urbanisme Fonction de référence : 02- employé-e CFC Classes : 2

Plus en détail

Objet et champ d application

Objet et champ d application Ordonnance du DEFR concernant les conditions minimales de reconnaissance des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures (OCM ES 1 ) du 11 mars 2005 (Etat le 1 er janvier 2015)

Plus en détail

UDSG CLASSIFICATION DOSSIER DOCUMENTAIRE

UDSG CLASSIFICATION DOSSIER DOCUMENTAIRE UDSG CLASSIFICATION DOSSIER DOCUMENTAIRE 2 SOMMAIRE I. LES FAMILLES PROFESSIONNELLES... 5 II. LES FONCTIONS GENERIQUES... 12 FAMILLE ETUDES ET CONCEPTION......... 15 ASSISTANT D ETUDES ET CONCEPTION...16

Plus en détail

CONTRÔLE CANTONAL DES FINANCES

CONTRÔLE CANTONAL DES FINANCES I. Contrôle cantonal des finances 1 CONTRÔLE CANTONAL DES FINANCES L'année avait vu aboutir le projet de loi sur le contrôle cantonal des finances qui a été adopté par le Grand Conseil le 3 octobre. Le

Plus en détail

ANNEXE 1 DEFINITIONS DES NIVEAUX DE QUALIFICATION DES EMPLOIS

ANNEXE 1 DEFINITIONS DES NIVEAUX DE QUALIFICATION DES EMPLOIS ANNEXE 1 DEFINITIONS DES NIVEAUX DE QUALIFICATION DES EMPLOIS DEFINITIONS DES NIVEAUX DE QUALIFICATION DES EMPLOIS Employés et cadres Contenu des activités (en terme de technicité, animation, gestion-communication,

Plus en détail

Impressum. Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012

Impressum. Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012 Impressum Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012 Editeur version française GRI Groupement Romand de l'informatique Rte de Genève 88 CH - 1004 Lausanne Internet : www.gri.ch Courriel

Plus en détail

DIRECTIVE TRANSVERSALE. Direction/Service transversal(e): Fabienne BONJOUR, directrice du. Office du personnel de l'etat (OPE) développement RH

DIRECTIVE TRANSVERSALE. Direction/Service transversal(e): Fabienne BONJOUR, directrice du. Office du personnel de l'etat (OPE) développement RH REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Office du personnel de l'etat DIRECTIVE TRANSVERSALE EGE-03-08_v1 Domaine : Ressources Humaines Date : 10.09.2012 Entrée en vigueur : Immédiate Rédacteur(s): Direction/Service

Plus en détail

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISAGE CFC DE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE L APPRENTISAGE AFP D EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISAGE CFC DE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE L APPRENTISAGE AFP D EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE Département de l'éducation de la culture et du sport Service de la formation professionnelle Departement für Erziehung, Kultur und Sport Dienststelle für Berufsbildung FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L

Plus en détail

Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC

Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Les emplois repères de cette enquête sont disponibles selon les trois blocs suivants

Plus en détail

PASSEPORT POUR LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE -MSP- HABILITATION DE L ARCHITECTE DIPLÔMÉ D ÉTAT À EXERCER LA MAITRISE D ŒUVRE EN SON NOM PROPRE

PASSEPORT POUR LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE -MSP- HABILITATION DE L ARCHITECTE DIPLÔMÉ D ÉTAT À EXERCER LA MAITRISE D ŒUVRE EN SON NOM PROPRE École nationale supérieure d architecture Montpellier PASSEPORT POUR LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE -MSP- HABILITATION DE L ARCHITECTE DIPLÔMÉ D ÉTAT À EXERCER LA MAITRISE D ŒUVRE EN SON NOM PROPRE

Plus en détail

GUIDE DU CAHIER DES CHARGES

GUIDE DU CAHIER DES CHARGES GUIDE DU CAHIER DES CHARGES - EDITION 2010 - Guide du cahier des charges / Etat de Vaud TABE DES MATIERES Introduction... 2 I. Définitions... 3 1. Cahier des charges et organisation... 2. Cahier des charges

Plus en détail

Référentiel métier de Directeur des Soins en établissement et en institut de formation mars 2010

Référentiel métier de Directeur des Soins en établissement et en institut de formation mars 2010 Référentiel métier de Directeur(trice) des soins Ce référentiel intègre à la fois le métier Directeur(trice) des soins en établissement et celui de Directeur(trice) des soins en institut de formation paramédicale.

Plus en détail

Expert-e en finance et controlling Diplôme fédéral

Expert-e en finance et controlling Diplôme fédéral Expert-e en finance et controlling Diplôme fédéral Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures page 1 1. Introduction Pourquoi choisir cette formation? Afin d être concurrentiel sur le marché

Plus en détail

Cours de préparation à l examen professionnel supérieur. Responsable Achats

Cours de préparation à l examen professionnel supérieur. Responsable Achats Cours de préparation à l examen professionnel supérieur Responsable Achats avec diplôme fédéral Scannez ce code avec votre smartphone pour plus d informations ou consultez notre site www.procure.ch Le

Plus en détail

DECRETS. Section 1 Recrutement et promotion. Section 2 Stage, titularisation et avancement. 12 Moharram 1429 20 janvier 2008

DECRETS. Section 1 Recrutement et promotion. Section 2 Stage, titularisation et avancement. 12 Moharram 1429 20 janvier 2008 12 Moharram 1429 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 03 3 DECRETS Décret exécutif n 08-04 du 11 Moharram 1429 correspondant au 19 janvier 2008 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant

Plus en détail

GESTION DE PROJET. www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675

GESTION DE PROJET. www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675 GESTION DE PROJET www.ziggourat.com - Tél : 01 44 61 96 00 N enregistrement formation : 11752861675 Introduction à la Gestion de Projet... 3 Management de Projet... 4 Gestion de Projet informatique...

Plus en détail

Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets

Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Activités 1. 1. Pilotage, management Direction Informer et aider les élus à la décision Définir (ou participer à la définition de) la stratégie de la direction

Plus en détail

Titres des hautes écoles spécialisées notice explicative

Titres des hautes écoles spécialisées notice explicative Département fédéral de l économie, de la formation et de la recherche DEFR Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation SEFRI Hautes écoles Questions de fond et politique HES Titres

Plus en détail

Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral. Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures. page 1

Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral. Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures. page 1 Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures page 1 1. Introduction A qui est destinée cette formation? Proposée en emploi, la formation

Plus en détail

Les titres (TH) inscrits au Répertoire national des certifications professionnelles

Les titres (TH) inscrits au Répertoire national des certifications professionnelles Les titres (TH) inscrits au Répertoire national des certifications professionnelles La Certification Professionnelle regroupe les diplômes à finalités professionnelles délivrés par l Etat, les titres élaborés

Plus en détail

* Les personnalités scientifiques : - Mabrouk El Mannai, - El Mouldi Lahmer, - Farouk El Omrani.

* Les personnalités scientifiques : - Mabrouk El Mannai, - El Mouldi Lahmer, - Farouk El Omrani. * Les personnalités scientifiques : - Mabrouk El Mannai, - El Mouldi Lahmer, - Farouk El Omrani. MINISTERE DE L'AGRICULTURE Par décret n 2013-4505 du 6 novembre 2013. Messieurs Ahmed Dhaoui et Khaled Gannouni,

Plus en détail

R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S

R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S Direction des ressources humaines Centre de formation Formations spécialisées en soins R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S P O U

Plus en détail

Fiche méthodologique Rédiger un cahier des charges

Fiche méthodologique Rédiger un cahier des charges Fiche méthodologique Rédiger un cahier des charges Plan de la fiche : 1 : Présentation de la fiche 2 : Introduction : les grands principes 3 : Contenu, 1 : positionnement et objectifs du projet 4 : Contenu,

Plus en détail

Aperçu des produits. La solution du prestataire

Aperçu des produits. La solution du prestataire Aperçu des produits La solution du prestataire Vertec la solution complète pour prestaires de services Le succès de la gestion d une entreprise spécialisée dans la prestation de services dépend largement

Plus en détail

A1 GESTION DE LA RELATION AVEC LA CLIENTELE

A1 GESTION DE LA RELATION AVEC LA CLIENTELE Référentiel des Activités Professionnelles A1 GESTION DE LA RELATION AVEC LA CLIENTELE L assistant prend en charge l essentiel du processus administratif des ventes. Il met en place certaines actions de

Plus en détail

P résentation. L ensemble des concepts et des outils de la Gestion des Ressources Humaines. La Gestion des Ressources Humaines (collection Les Zoom s)

P résentation. L ensemble des concepts et des outils de la Gestion des Ressources Humaines. La Gestion des Ressources Humaines (collection Les Zoom s) P résentation L ensemble des concepts et des outils de la Gestion des Ressources Humaines est développé dans le livre rédigé par Chloé Guillot-Soulez et publié dans la même collection : La Gestion des

Plus en détail

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE PROFIL DE POSTE BAP : CORPS : NATURE : SPÉCIALITÉ : E ITRF Externe IGR 2, Chef de projet développement ÉTABLISSEMENT : Rectorat SERVICE : VILLE : SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU

Plus en détail

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 03/09/2015. Fiche formation BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - N : 16012 - Mise à jour : 24/07/2015

Plus en détail

Conseillère/ - lers en relations publiques avec diplôme fédéral DF

Conseillère/ - lers en relations publiques avec diplôme fédéral DF Spécialiste en relations publiques avec brevet fédéral BF Conseillère/ - lers en relations publiques avec diplôme fédéral DF Spécialiste en relations publiques avec brevet fédéral BF Le ou la spécialiste

Plus en détail

GUIDE D ASSISTANCE CONSEIL AUX COMMUNES

GUIDE D ASSISTANCE CONSEIL AUX COMMUNES REPUBLIQUE DU BENIN MINISTERE DE LA DECENTRALISATION, DE LA GOUVERNANCE LOCALE, DE L ADMINISTRATION ET DE L AMENAGEMENT DU TERRITOIRE GUIDE D ASSISTANCE CONSEIL AUX COMMUNES Elaboré par la Direction Générale

Plus en détail

2'223 4'257 (2'734 Équivalent temps plein ETP) 1'935 4'514 (3'210 ETP) 37'126. 1 540 Compris dans l'enseignement obligatoire Enseignement spécialisé

2'223 4'257 (2'734 Équivalent temps plein ETP) 1'935 4'514 (3'210 ETP) 37'126. 1 540 Compris dans l'enseignement obligatoire Enseignement spécialisé af DE VAUD Département de la formation et de la jeunesse DFJ Projet : «Ecole et informatique» 1 Introduction Près de deux décennies après l introduction des premiers ordinateurs dans l École obligatoire,

Plus en détail

RAPPORT DE PRESENT A TION

RAPPORT DE PRESENT A TION République du Sénégal Un Peuple -un But -une Foi Décret modifiant le décret n 2004-1038 du 23 Juillet 2004 portant création et fixant les règles d'organisation et de fonctionnement de l'agence de l'informatique

Plus en détail

Systèmes et réseaux d information et de communication

Systèmes et réseaux d information et de communication 233 DIRECTEUR DES SYSTÈMES ET RÉSEAUX D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Code : SIC01A Responsable des systèmes et réseaux d information FPESIC01 Il conduit la mise en œuvre des orientations stratégiques

Plus en détail

413.323.1. du 23 février 2004. Le Département de l'economie,

413.323.1. du 23 février 2004. Le Département de l'economie, Règlement concernant l organisation et la formation à l'ecole supérieure jurassienne d'informatique de gestion (ESIG) (Version en vigueur jusqu'au 31 août 2012) du 23 février 2004 Le Département de l'economie,

Plus en détail

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE SFAX FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES CENTRE DE DOCUMENTATION NUMERIQUE ET DE FORMATION

Plus en détail

Le GRAND CONSEIL de la République et canton de Genève décrète ce qui suit :

Le GRAND CONSEIL de la République et canton de Genève décrète ce qui suit : Secrétariat du Grand Conseil PL 11476 Projet présenté par le Conseil d Etat Date de dépôt : 11 juin 2014 Projet de loi de bouclement de la loi 10112 ouvrant un crédit de 5 405 000 F destiné à financer

Plus en détail

Grands Magasins et Magasins Multi-Commerces

Grands Magasins et Magasins Multi-Commerces Technicien de maintenance Autres appellations du métier Technicien polyvalent, agent d entretien polyvalent, agent de maintenance Le technicien de maintenance maintient les installations techniques en

Plus en détail

Directive 05_04 Prise en compte des études déjà effectuées

Directive 05_04 Prise en compte des études déjà effectuées Haute école pédagogique Comité de Direction Avenue de Cour CH 04 Lausanne www.hepl.ch Directives du Comité de direction Chapitre 05 : Filières de formation Directive 05_04 Prise en compte des études déjà

Plus en détail

Diplôme d Aide-comptable et Diplôme de Comptable

Diplôme d Aide-comptable et Diplôme de Comptable 07.10.2013 Diplôme d Aide-comptable et Diplôme de Comptable Nouveau En parallèle du Diplôme d aide-comptable, nous proposons un cours destiné à développer les compétences théoriques et pratiques de base

Plus en détail

MASTER MANAGEMENT PARCOURS MANAGEMENT ET TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

MASTER MANAGEMENT PARCOURS MANAGEMENT ET TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION MASTER MANAGEMENT PARCOURS MANAGEMENT ET TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement

Plus en détail

C ) Détail volets A, B, C, D et E. Hypothèses (facteurs externes au projet) Sources de vérification. Actions Objectifs Méthode, résultats

C ) Détail volets A, B, C, D et E. Hypothèses (facteurs externes au projet) Sources de vérification. Actions Objectifs Méthode, résultats C ) Détail volets A, B, C, D et E Actions Objectifs Méthode, résultats VOLET A : JUMELAGE DE 18 MOIS Rapports d avancement du projet. Réorganisation de l administration fiscale Rapports des voyages d étude.

Plus en détail

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Plus en détail

FICHE DE FONCTION - 04

FICHE DE FONCTION - 04 FICHE DE FONCTION - 04 ANIMATEUR/EDUCATEUR de classe 1 INTITULE DE LA FONCTION : animateur/éducateur RELATIONS HIERARCHIQUES L animateur/éducateur de classe 1 exerce ses fonctions sous la responsabilité

Plus en détail

Brevet fédéral. Examen final à blanc. Informaticien-ne - Tronc commun. Version 1.1.0

Brevet fédéral. Examen final à blanc. Informaticien-ne - Tronc commun. Version 1.1.0 Brevet fédéral Informaticien-ne - Tronc commun Version 1.1.0 Problème Module Points 1 15 2 14 3 10 4 10 5 14 6 16 7 15 8 20 9 21 10 14 11 16 12 15 Septembre 2011 Page 1 de 13 Problème 1 15 points Introduction

Plus en détail

DES MÉTIERS POUR CONSTRUIRE SON AVENIR

DES MÉTIERS POUR CONSTRUIRE SON AVENIR DES MÉTIERS POUR CONSTRUIRE SON AVENIR OBSERVATOIRE PROSPECTIF DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS DE LA BRANCHE PROFESSIONNELLE DE LA PROMOTION CONSTRUCTION OBSERVATOIRE PROSPECTIF DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS

Plus en détail

Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente

Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente 1 Édition du 4 mars 2011 Annule et remplace l édition précédente TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE 2 TOUT SAVOIR SUR LE CONTRAT D APPRENTISSAGE SOMMAIRE Qui peut embaucher un apprenti et quelles

Plus en détail

Les missions de l expert-comptable

Les missions de l expert-comptable Les modalités d exercice de la profession 85 Les missions de l expert-comptable Missions comptables Missions d assurance sur les comptes complets historiques Audit d états financiers contractuel Examen

Plus en détail

APPEL D OFFRE. Projet décisionnel. Juillet 2011

APPEL D OFFRE. Projet décisionnel. Juillet 2011 CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES APPEL D OFFRE Projet décisionnel Juillet 2011 SOMMAIRE 1- CONTEXTE 3 1.1 Présentation de l entreprise 3 1.2 Organisation CCCA-BTP 3 2- LE PROJET DECISIONNEL

Plus en détail

La conduite accompagnée

La conduite accompagnée La conduite accompagnée L âge minimal requis pour s inscrire en conduite accompagnée est 16 ans révolu. POUR ACCEDER A LA FORMATION CONDUITE ACCOMPAGNEE VOUS DEVEZ ETRE DETENTEUR de L A.S.S.R.2 ou de L

Plus en détail

DEMANDE D'AUTORISATION POUR PRATIQUER LE METIER DE PRETEUR PROFESSIONNEL OU DE COURTIER EN CREDIT A LA CONSOMMATION

DEMANDE D'AUTORISATION POUR PRATIQUER LE METIER DE PRETEUR PROFESSIONNEL OU DE COURTIER EN CREDIT A LA CONSOMMATION REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de la sécurité et de l'économie Service du commerce DEMANDE D'AUTORISATION POUR PRATIQUER LE METIER DE PRETEUR PROFESSIONNEL OU DE COURTIER EN CREDIT A LA CONSOMMATION

Plus en détail

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR Vous êtes tuteur d un étudiant en BTS management des unités commerciales. Ce guide vous est destiné : il facilite votre préparation de l arrivée du

Plus en détail

solution technologique globale qui couvre en

solution technologique globale qui couvre en Dealer Management System solution technologique globale qui couvre en amont tous les besoins fonctionnels et techniques de l activité d un distributeur de véhicules : magasin, atelier, VN/VO. Adaptable

Plus en détail

PLATEFORME HORIZONS EMPLOI Métiers et professions

PLATEFORME HORIZONS EMPLOI Métiers et professions PLATEFORME HORIZONS EMPLOI Métiers et professions Technicien administratif/technicienne administrative des services au public (12163 ) Informations sur le groupe de métiers Les métiers du groupe Technicien

Plus en détail

Chapitre 1 : Introduction au contrôle de gestion. Marie Gies - Contrôle de gestion et gestion prévisionnelle - Chapitre 1

Chapitre 1 : Introduction au contrôle de gestion. Marie Gies - Contrôle de gestion et gestion prévisionnelle - Chapitre 1 Chapitre 1 : Introduction au contrôle de gestion Introduction 2 Contrôle de gestion : fonction aujourd hui bien institutionnalisée dans les entreprises Objectif : permettre une gestion rigoureuse et une

Plus en détail

FILIÈRE SCIENCES SOCIALES, COMMERCE ET ADMINISTRATION & FILIÈRE SCIENCES NATURELLES

FILIÈRE SCIENCES SOCIALES, COMMERCE ET ADMINISTRATION & FILIÈRE SCIENCES NATURELLES FILIÈRE SCIENCES SOCIALES, COMMERCE ET ADMINISTRATION & FILIÈRE SCIENCES NATURELLES Diplômes de la filière Sciences sociales, Commerce et Administration Diplômes professionnels de base Diplôme de base

Plus en détail

Présentation des CMS au CIFOM-EAA

Présentation des CMS au CIFOM-EAA Présentation des CMS au CIFOM-EAA http://www.esne.ch/infogestion/laboratoires/ldi/enseignement/article_0000.html filière informatique de gestion - Dominique Huguenin 1 sommaire Introduction 1 ère partie

Plus en détail

Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours

Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE Mise à jour le : 20/01/2015 Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale du Cher B.P 2001 18026

Plus en détail

Ordonnance sur la formation professionnelle initiale

Ordonnance sur la formation professionnelle initiale Ordonnance sur la formation professionnelle initiale 1 avec certificat fédéral de capacité (CFC) du 14 décembre 2006 70610 Assistante en pharmacie CFC/Assistant en pharmacie CFC Pharma-Assistentin EFZ/Pharma-Assistent

Plus en détail

Direction des Ressources Humaines 14/10/04 CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF

Direction des Ressources Humaines 14/10/04 CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF SOMMAIRE PREAMBULE P. 4 DISPOSITIONS GENERALES : I. Généralités P. 05 I.1. Définition de la classification P. 05 I.2. Relation classification emploi P. 05 I.3.

Plus en détail

JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE N 53 50 ème ANNEE Mercredi 30 Chaoual 1432 correspondant au JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE CONVENTIONS ET ACCORDS INTERNATIONAUX - LOIS ET DECRETS ARRETES, DECISIONS,

Plus en détail

Expert International en Gestion des ressources en eau Coresponsable - Maroc

Expert International en Gestion des ressources en eau Coresponsable - Maroc Agence belge de développement, la CTB mobilise ses ressources et son expertise pour éliminer la pauvreté dans le monde. Contribuant aux efforts de la Communauté internationale, la CTB agit pour une société

Plus en détail

Offres publiques d'emplois

Offres publiques d'emplois RÉPUBLIQUE ET CANTON DE NEUCHÂTEL DÉPARTEMENT DE L'ÉDUCATION, DE LA CULTURE ET DES SPORTS Offres publiques d'emplois de postes à pourvoir pour l'année scolaire 2011/2012 dans l'enseignement obligatoire

Plus en détail

Décret sur les traitements du personnel de l'etat

Décret sur les traitements du personnel de l'etat Décret sur les traitements du personnel de l'etat du 7 novembre 0 (première lecture) Le Parlement de la République et Canton du Jura, vu l'article 44 de la loi du septembre 00 sur le personnel de l'etat

Plus en détail

TABLE DE CORRESPONDANCES ENTRE LES METIERS DES TROIS FONCTIONS PUBLIQUES

TABLE DE CORRESPONDANCES ENTRE LES METIERS DES TROIS FONCTIONS PUBLIQUES Affaires générales Acheteur public Chargé de la commande publique Acheteur(euse) Assistant administratif Agent de gestion administrative Agent d'administration Assistant de direction Assistant de direction

Plus en détail

France Telecom Orange

France Telecom Orange France Telecom Orange fiches métiers assistant commercial et marketing conseiller commercial chef de produit technicien intervention supports réseaux assistant/gestionnaire RH domaine client conseiller

Plus en détail

Etude des possibilités de passerelles entre les CQP des Entreprises de l industrie pharmaceutique et les CQP des industries chimiques

Etude des possibilités de passerelles entre les CQP des Entreprises de l industrie pharmaceutique et les CQP des industries chimiques Etude des possibilités de passerelles entre les CQP des Entreprises de l industrie et les CQP des industries chimiques @ COPYRIGHT LEEM - Page 1 sur 51 Sommaire 1 - Finalités des passerelles... 3 2 - Principes

Plus en détail

FINANCES VOS CONTACTS : Sylviane BOUGEROLLE Assistante de formation sylviane.bougerolle@cnfpt.fr

FINANCES VOS CONTACTS : Sylviane BOUGEROLLE Assistante de formation sylviane.bougerolle@cnfpt.fr FINANCES VOS CONTACTS : Nadège WADOUX Conseillère Formation Domaines Affaires juridiques, Finances et Europe nadege.wadoux@cnfpt.fr Sylviane BOUGEROLLE Assistante de formation sylviane.bougerolle@cnfpt.fr

Plus en détail

Excellence. Technicité. Sagesse

Excellence. Technicité. Sagesse 2014 Excellence Technicité Sagesse Audit Conseil ATHENA est un cabinet de services créé en 2007 et spécialisé dans les domaines de la sécurité informatique et la gouvernance. De part son expertise, ATHENA

Plus en détail

TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT

TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT TERMES DE REFERENCE POUR PRESTATAIRE INDIVIDUEL ET CONSULTANT Titre: Consultance pour l élaboration d un système d information informatisé : système de suivi, de mesure et d évaluation des données sur

Plus en détail

Page 1 Domaine commercial filière informatique de gestion 2 sur 16

Page 1 Domaine commercial filière informatique de gestion 2 sur 16 Page 1 Domaine commercial filière informatique de gestion 2 sur 16 Introduction SOMMAIRE Introduction 4 Les objectifs de votre formation 6 Vos perspectives professionnelles 7 Notre offre de formation 8

Plus en détail

INSOS Suisse Statuts 26 juin 2014

INSOS Suisse Statuts 26 juin 2014 INSOS Suisse Statuts 26 juin 204 I. Nom, forme juridique, siège et but Article. Nom, forme juridique INSOS SUISSE est une association d utilité publique au sens des articles 60 ss. CC. Elle est politiquement

Plus en détail

autonome loi 1901 A. CREATION DE L ASSOCIATION Une Coopérative scolaire peut se constituer en Association autonome.

autonome loi 1901 A. CREATION DE L ASSOCIATION Une Coopérative scolaire peut se constituer en Association autonome. INFORMATIONS LEGALES ET REGLEMENTAIRES EN MATIERE DE FONCTIONNEMENT D'UNE COOPERATIVE SCOLAIRE SELON LA FORME JURIDIQUE (Circ. n 2008-095 du 23/07/2008) Association : ce que dit la loi 1901 La Constitution

Plus en détail

Décembre 2011. Nord-du-Québec

Décembre 2011. Nord-du-Québec Enquête sur les besoins de main-d œuvre et de formation des entreprises du secteur de l industrie de l information, de l industrie culturelle, des finances, des assurances, des services immobiliers et

Plus en détail

SUPPLEMENT AU DIPLOME

SUPPLEMENT AU DIPLOME SUPPLEMENT AU DIPLOME Préambule : «Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données

Plus en détail

SALARIÉS INTÉRIMAIRES ETT DE MOINS DE 10 SALARIÉS PLAN DE FORMATION MODE D EMPLOI. v1-11/2013 - photo : gettyimages

SALARIÉS INTÉRIMAIRES ETT DE MOINS DE 10 SALARIÉS PLAN DE FORMATION MODE D EMPLOI. v1-11/2013 - photo : gettyimages Permettre aux intérimaires d acquérir des compétences et des savoir-faire transférables Favoriser l acquisition de compétences et savoir-faire complémentaires, en lien avec leur qualification ou avec l

Plus en détail

Prestations d audit et de conseil 2015

Prestations d audit et de conseil 2015 M. Denis VIROLE Directeur des Services +33 (0) 6 11 37 47 56 denis.virole@ageris-group.com Mme Sandrine BEURTHE Responsable Administrative +33 (0) 3 87 62 06 00 sandrine.beurthe@ageris-group.com Prestations

Plus en détail

Rapport standard analyse des risques/stratégie d audit. Sommaire

Rapport standard analyse des risques/stratégie d audit. Sommaire Projet de mise en consultation du 9 septembre 2003 Circ.-CFB 0 / Annexe 1: Rapport standard analyse des risques/stratégie d audit Rapport standard analyse des risques/stratégie d audit Les sociétés d audit

Plus en détail

Fonctionnalités HSE PILOT. Groupe QFI www.hse-pilot.com

Fonctionnalités HSE PILOT. Groupe QFI www.hse-pilot.com Fonctionnalités HSE PILOT Groupe QFI www.hse-pilot.com Module produit chimique RECENSEMENT DES PRODUITS Les produits chimiques sont omniprésents dans les entreprises. La gestion qui leur est associée peut

Plus en détail

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE OFFICE NATIONAL DES STATISTIQUES QUATRIEME RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L HABITAT CODE DES DIPLOMES JUILLET 1998 Introduction: Le présent document

Plus en détail

La fonction publique en France

La fonction publique en France MINISTÈRE DE LA RÉFORME DE L ÉTAT, DE LA DÉCENTRALISATION ET DE LA FONCTION PUBLIQUE édition 2013 La fonction en France Des métiers au service des citoyens les essentiels Dans la fonction, tous les agents

Plus en détail

L AUDIT INTERNE DES COMPAGNIES D ASSURANCES. TRANSVERS CONSULTING L'audit des compagnies d'assurances 2005 1

L AUDIT INTERNE DES COMPAGNIES D ASSURANCES. TRANSVERS CONSULTING L'audit des compagnies d'assurances 2005 1 L AUDIT INTERNE DES COMPAGNIES D ASSURANCES 2005 1 Séminaire - Atelier L audit interne dans l assurance 1 ère communication : Généralités sur l audit interne 2 ème communication : L audit interne des compagnies

Plus en détail

prestataires de services

prestataires de services ABACUS AbaProject Produktportrait Gestion de project/prestations pour fiduciaires, prestataires de services et sociétés de conseil AbaProject est le logiciel ABACUS pour la gestion de projets et de prestations.

Plus en détail

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Master Droit Economie Gestion, mention Management des Systèmes d Information, spécialité Management et Technologies

Plus en détail

Pour une gestion active du patrimoine

Pour une gestion active du patrimoine Pour une gestion active du patrimoine Présentation CETE du 07-06-2012 1 sommaire 1. Introduction 2. La gestion active du patrimoine : qu est-ce que c est? 3. Une nouvelle organisation 4. Le Plan Stratégique

Plus en détail

LIVRET ENTREPRISE. Madame TEST Caroline. Entreprise. Nom Entreprise 33000 BORDEAUX Nom du tuteur : N de téléphone : Edité le 18/09/2013 à 10:17

LIVRET ENTREPRISE. Madame TEST Caroline. Entreprise. Nom Entreprise 33000 BORDEAUX Nom du tuteur : N de téléphone : Edité le 18/09/2013 à 10:17 LIVRET ENTREPRISE Entreprise Nom Entreprise 33000 BORDEAUX Nom du tuteur : N de téléphone : Page 1 sur 9 Assistant administratif / Assistante administrative 0 1 2 3(+) 4(++) 5 Non évalué A acquérir Acquis

Plus en détail

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME BEP métiers des services administratifs RÉFÉRENTIEL

Plus en détail

Échelles salariales des employés des commissions scolaires en vigueur au 31 mars 2015 Ajustement lié à la clause de protection du pouvoir d achat

Échelles salariales des employés des commissions scolaires en vigueur au 31 mars 2015 Ajustement lié à la clause de protection du pouvoir d achat Échelles salariales des employés des commissions scolaires en vigueur au 31 mars 2015 Ajustement lié à la clause de protection du pouvoir d achat Données du Secrétariat du Conseil du trésor, compilées

Plus en détail

Ordonnance sur la formation professionnelle initiale de spécialiste en restauration

Ordonnance sur la formation professionnelle initiale de spécialiste en restauration 78704 Spécialiste en restauration Restaurationsfachfrau / Restaurationsfachmann Impiegata di ristorazione / Impiegato di ristorazione Ordonnance sur la formation professionnelle initiale de spécialiste

Plus en détail

Plateforme STAR CLM. Gestion intégrée des réseaux multilingues d entreprise

Plateforme STAR CLM. Gestion intégrée des réseaux multilingues d entreprise Plateforme STAR CLM Gestion intégrée des réseaux multilingues d entreprise Groupe STAR Your single-source partner for corporate product communication Chaque plan de vol est unique... Chaque vol est un

Plus en détail

Organisation de l informatique au Collège du Management de la Technologie

Organisation de l informatique au Collège du Management de la Technologie ÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDÉRALE DE LAUSANNE Document interne Collège CDM Auteur P. Bangerter Version 2.0 Création 04.11.2002 13:05 Modification 19/03/2010 09:34:00 Distribution Sujet Organisation de l'informatique

Plus en détail

2012 / 2013. Excellence. Technicité. Sagesse

2012 / 2013. Excellence. Technicité. Sagesse 2012 / 2013 Excellence Technicité Sagesse Audit Conseil >> Présentation d ATHENA ATHENA est une société de services fondée en 2007 offrant des prestations dans les domaines de la sécurité informatique

Plus en détail

LE DELEGUE INTERMINISTERIEL A LA SECURITE ROUTIERE A MESDAMES ET MESSIEURS LES PREFETS MONSIEUR LE PREFET DE POLICE

LE DELEGUE INTERMINISTERIEL A LA SECURITE ROUTIERE A MESDAMES ET MESSIEURS LES PREFETS MONSIEUR LE PREFET DE POLICE PREMIER MINISTRE Le Délégué Interministériel à la Sécurité Routière LE DELEGUE INTERMINISTERIEL A LA SECURITE ROUTIERE A MESDAMES ET MESSIEURS LES PREFETS MONSIEUR LE PREFET DE POLICE OBJET: Agrément des

Plus en détail

BRANCHE DU NÉGOCE ET PRESTATIONS DE SERVICES

BRANCHE DU NÉGOCE ET PRESTATIONS DE SERVICES Septembre 2014 CARTOGRAPHIE DES MÉTIERS DES PRESTATAIRES BRANCHE DU NÉGOCE ET PRESTATIONS DE SERVICES DANS LES DOMAINES MÉDICO-TECHNIQUES www.metiers-medico-techniques.fr CPNEFP de la branche Négoce et

Plus en détail

MASTER 2 MENTION FINANCES PUBLIQUES ET FISCALITÉ

MASTER 2 MENTION FINANCES PUBLIQUES ET FISCALITÉ MASTER 2 MENTION FINANCES PUBLIQUES ET FISCALITÉ RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : Droit public Spécialité : Droit public financier

Plus en détail

Master Audit Contrôle Finance d Entreprise en apprentissage. Organisation de la formation

Master Audit Contrôle Finance d Entreprise en apprentissage. Organisation de la formation Master Audit Contrôle Finance d Entreprise en apprentissage Organisation de la formation Ce document a pour objet de présenter le contenu des cours des deux années du Master Audit Contrôle Finance d entreprise

Plus en détail

OUTLOOK GÉRER EFFICACEMENT SON BUSINESS D INGÉNIERIE OU DE CONSEIL AVEC OUTLOOK

OUTLOOK GÉRER EFFICACEMENT SON BUSINESS D INGÉNIERIE OU DE CONSEIL AVEC OUTLOOK GÉRER EFFICACEMENT SON BUSINESS D INGÉNIERIE OU DE CONSEIL AVEC OUTLOOK OBJECTIF GENERAL Mettre à profit les qualités d Outlook pour gérer efficacement l information, la communication, la gestion du temps,

Plus en détail

ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES

ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES Identification, authentification et navigation entre les plateformes et les portails officiels Recommandations de la CORENE Juin 2014 Contenu Bref rappel du dossier... 3

Plus en détail