ÉVALUATION DES STAGES FORMULAIRE A L'INTENTION DU GUIDE DE STAGE

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1 Identification du stagiaire ÉVALUATION DES STAGES FORMULAIRE A L'INTENTION DU GUIDE DE STAGE Nom et prénom du stagiaire Nom du guide de stage Dates de stage Identification du milieu de travail Nom de l entreprise Adresse No. de téléphone Courriel Ces fiches d'évaluation doivent être remplies par le guide du stage et remises au superviseur des rencontres d évaluation. Cette grille contient les cinq sections suivantes : 1. Adaptabilité au milieu de stage 2. Relations professionnelles 3. Qualité du travail 4. Relations avec autrui 5. Qualité de l expression Pour chacune des sections de cette grille, assignez une note de 1 à 5 dans toutes les cases correspondant aux comportements ou attitudes que vous avez observés chez votre stagiaire. Un barème est indiqué sur chacune des pages. Il est également important que vous ajoutiez des commentaires qui préciseront ou nuanceront vos réponses.

2 Barème: 5 excellent 1. Adaptabilité au milieu de stage Note S intègre bien dans un nouveau groupe de personnes Adopte les comportements qui conviennent aux nouvelles situations S initie rapidement à de nouvelles méthodes de travail Se conforme aux normes et procédures de l entreprise S habitue aisément à de nouveaux outils 2

3 Barème 5 excellent 2. Relations professionnelles Notes Manifeste des attitudes et des comportements favorisant la collaboration Tient compte du point de vue des autres et reconsidère son propre point de vue Fait preuve d'une écoute attentive Fait preuve de dynamisme Accepte volontiers de travailler avec d autres pour réaliser une activité Établit et entretient des rapports de confiance et de respect Respecte les règles d éthique professionnelle, et le cas échéant, les règles de déontologie Respecte les politiques internes du milieu de stage Apporte sa pleine contribution au travail d équipe Sait mettre les clients à l aise 3

4 Barème 5 excellent 3. Qualité du travail Notes Possède de bonnes notions juridiques Gère son temps efficacement Est capable de prendre des notes et de s y référer au besoin Prend en considération les échéances établies et, le cas échéant, les délais légaux Établit correctement ses priorités Prend en considération les délais d obtention de l information et des documents pertinents Prévoit une marge de manoeuvre suffisante pour faire face aux imprévus Cherche à comprendre les divers aspects d un travail avant de l entreprendre Accomplit consciencieusement les tâches, dans le respect des directives, des contraintes et des normes de qualité de l entreprise Vérifie sérieusement son travail afin, notamment, de n oublier aucun élément de la tâche confiée Utilise efficacement les logiciels d application Prend en considération les règles de déontologie propres aux différents milieux d exercice Ne s arrête pas à ce qui semble évident. Prend en compte les différents aspects de la situation (esprit d analyse) Recherche, identifie et sélectionne objectivement l information pertinente de manière à cerner et à évaluer les solutions offertes (esprit d analyse) Base la solution proposée ou retenue sur des arguments solides et rigoureux (jugement) Est capable de comprendre rapidement les problèmes posés Est capable de solutionner rapidement les problèmes posés 4

5 5

6 Barème 5 excellent 4. Relations avec autrui Notes Fait preuve d autonomie Est capable de travailler assidûment sans contrôle systématique ou immédiat Est polyvalent Agit efficacement dans des situations nouvelles et imprévues Fait preuve d une confiance en soi suffisante Prend des initiatives pertinentes et justifiées Se sent pleinement responsable de ses faits et gestes Accepte la critique Adopte des attitudes de maîtrise de soi et d ouverture à l égard de l opinion d autrui Manifeste de la courtoisie et de la politesse dans ses contacts humains A un souci constant d agir avec honnêteté et intégrité Respecte les limites de sa fonction Manifeste de la réserve et de l ouverture d esprit Respecte les valeurs propres au milieu de travail Manifeste de la disponibilité et de la motivation Adopte un comportement responsable au regard des attentes du milieu de stage Manifeste de l autonomie et de l initiative Respecte ses engagements (ponctualité, assiduité, etc.) Est capable d apprendre par soi-même Démontre la volonté d apprendre des autres Fait preuve de curiosité intellectuelle 6

7 7

8 Barème 5 excellent 5. Qualité de l expression Notes Rédige de façon concise et claire et utilise un vocabulaire varié A le souci constant de la qualité de l expression orale en français et en anglais. Utilise dictionnaire, grammaire et autres outils essentiels Écoute attentivement et de façon empathique A une compréhension juste des codes verbaux et non verbaux propres à différents milieux sociaux Applique correctement les techniques de reformulation, de reflet et de répétition Transmet l information de façon claire et pertinente Adopte un niveau de langage approprié à la personne à qui s adresse l information Donne une explication claire et fondée de ses idées et de ses opinions 8

9 De façon générale, mentionnez les points forts du stagiaire et les points qu'il devrait améliorer. POINTS FORTS POINTS À AMÉLIORER Il serait important que vous discutiez avec votre stagiaire de votre grille d'évaluation, puisque le stage fait partie de la formation. Cela pourrait lui permettre de connaître les aspects à améliorer. Appréciation globale /100 Date Signature du guide Signature du stagiaire 9

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