Projet éducatif de l'institution Saint-Joseph
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- Josiane Généreux
- il y a 10 ans
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1 Projet éducatif de l'institution Saint-Joseph L INSTITUTION SAINT- JOSEPH de Tassin est un établissement Catholique ouvert tous qui se veut fidèle l Esprit de fondation au coeur des réalités locales et en lien avec l Eglise universelle. Ceux qui la composent reconnaissent la dimension spirituelle de l homme. Tous s y unissent au sein d une communauté tolérante dans laquelle ceux qui le désirent pourront vivre la Foi en Jésus- Christ, avec, pour tous, le respect des valeurs humaines éclairées par l Evangile. L établissement, tout en offrant aux élèves la possibilité de cheminer dans la Foi, veut remplir sa fonction pédagogique vis--vis d eux et les préparer la vie en éduquant leur liberté, leur sens des responsabilités, leur ouverture d esprit, en leur demandant leur adhésion une discipline de vie. 1
2 CECI APPELLE DE LA PART DES ENSEIGNANTS ET DES EDUCATEURS qu'ils vivent leur responsabilité - par leur conscience professionnelle et leur désir d améliorer leurs compétences, - en donnant priorité l'accueil et au dialogue, dans un esprit de disponibilité et de confiance, - en favorisant l esprit d équipe pour une action éducative et pédagogique concertée, - en participant la vie de l établissement dans son ensemble, - en témoignant de la Foi, selon leurs convictions. CECI APPELLE DE LA PART DES ELEVES la prise de conscience de leurs responsabilités en ce qui concerne : - leurs études : acquisition des connaissances et formation intellectuelle, - la communauté scolaire : souci des autres respect de leur personnalité accueil de tous esprit d équipe dialogue - la découverte des valeurs de la vie et selon leurs convictions, l approfondissement de la Foi. CECI APPELLE DE LA PART DES PARENTS - la conviction qu en les confiant une école catholique, ils restent les premiers éducateurs de leurs enfants, - une collaboration loyale et confiante avec les enseignants et éducateurs de l école, - une participation active aux réunions, cercles de parents, - dans la mesure de leur disponibilité et, selon leurs convictions, la participation la vie de Foi de leur établissement scolaire (liturgie, catéchèse, etc.). Ce Projet Éducatif étant celui de l'établissement scolaire, il doit être accepté et appliqué par tous. 2
3 Organisation du collège Des responsables de niveau, surveillants de niveau et un coordinateur éducatif sont chargés d accueillir les élèves au sein de l établissement et d assurer le suivi éducatif, la transmission d informations, la mise en place des études et des activités. Le responsable de niveau anime et coordonne l'ensemble du niveau : Il rencontre les professeurs principaux pour assurer la circulation de l'information et harmoniser la vie du niveau. Le responsable de niveau accompagne les élèves dans les domaines de l'attitude au travail et du comportement. - Structure - Le projet de l établissement favorise l acquisition d une culture générale solide ; en collège, le choix des classes différenciées permet de donner chaque élève les meilleures conditions pour sa progression scolaire : 6 ème 6 classes hétérogènes et 1 classe effectif réduit pour les élèves ayant en fin de primaire un niveau plus juste. 5 ème 6 classes hétérogènes et 1 classe effectif réduit pour les élèves ayant en fin de sixième un niveau plus juste. 4 ème 6 classes hétérogènes et 1 classe effectif réduit pour les élèves ayant en fin de cinquième un niveau plus juste. 3 ème 7 classes hétérogènes mais dans certaines classes, un groupe d élèves bénéficiant d une aide au Brevet des collèges. U. L. I. S (Unité Localisée pour l'inclusion Scolaire) une classe accueillant des élèves en situation de handicap (ayant des troubles cognitifs), encadrés par un enseignant spécialisé. 3
4 1ère langue vivante : ANGLAIS et possibilité de CLASSES BILANGUES : (Anglais + Allemand) (Anglais + Chinois : 1 groupe) (Anglais + Espagnol : 1 groupe) La 2 ème langue en 6 ème n'est pas une option, elle est poursuivie tout le collège. partir de la classe de 4 ème : - 2 ème langue vivante ESPAGNOL. - langues anciennes LATIN ou GREC. - classes européennes ALLEMAND ou ANGLAIS. en 3 ème : découverte professionnelle : 3 heures DP3 Qu'est qu'une classe effectif réduit? 1. Structure et aménagements Il s'agit d'une classe de vingt élèves avec des professeurs volontaires sensibilisés aux troubles de l'apprentissage, avec des temps supplémentaires d 1/2 heure par semaine en Français, Mathématiques, Anglais. Les élèves suivent les programmes officiels des classes du collège. Ce dispositif existe en 6e, 5e et 4e. Pour mieux les accompagner, des aménagements sont mis en place : En 6e : 1 heure d'atp (Aide au Travail Personnel) par semaine En 5e : 1 heure de soutien par semaine en mathématiques et en français En 4e : 1 heure d'étude dirigée par quinzaine Le projet de ses classes est : En 6e : Intégrer les méthodes du collège En 5e : Mieux se connaître En 4e : L'orientation, connaître les métiers 2. Pour quel élève? C'est une classe pour les élèves dont le niveau est plus juste, des élèves plus lents, ou des élèves ayant des troubles "dys". L'acceptation dans cette classe est discuter lors des rendez-vous d'inscription. 3. Quelle continuité dans le collège? Ce parcours n'est pas linéaire. Le maintien dans cette classe est rediscuté chaque fin d'année lors du conseil de classe. Un dialogue s'instaure alors entre les familles et le professeur principal. Selon le niveau de l'élève, il lui sera proposé en fin de 4e, une classe de 3e effectif normal, ou un autre projet d'orientation dans un autre établissement [une classe de 3e Prépa Pro, ou une MFR (Maison Familiale et Rurale)...]. 4
5 - Informations des élèves et des parents - Un relevé de notes est remis aux élèves toutes les 3 semaines. Un bulletin indiquant les moyennes du trimestre est envoyé aux familles en fin de période (année scolaire divisée en 3 périodes). Des encouragements, des félicitations soulignent les efforts et les progrès des élèves. En revanche, des observations ou un avertissement leur signalent leurs insuffisances. Une note de vie scolaire prend en compte l assiduité et l attitude de l élève. Dès le début de l année, une réunion d informations parents-professeurs est organisée. Au début du 2 ème trimestre, sont proposées des rencontres individuelles parentsprofesseurs. Pendant toute l année scolaire, les professeurs et les responsables de niveaux reçoivent les parents, sur rendez-vous pris sur le carnet de correspondance de l élève. - Scolarité - 1. Un suivi individualisé est mis en place afin de permettre chaque élève de réussir Moyens mis en œuvre : - en 6 ème, aide au travail personnel, conseils de méthode, initiation la technique de recherche documentaire au CDI, - organisation d études surveillées, d études dirigées, - organisation de devoirs hebdomadaires. - heure de vie de classe par quinzaine inscrite dans l horaire de la classe pour assurer le suivi individualisé de chaque élève et la conduite du groupe classe. - proposition pour certains élèves d'ateliers méthodologiques en 6 ème. - certains niveaux bénéficient de cours de soutien en français ou en mathématiques. 5
6 2. Une éducation l ouverture d esprit et au jugement Pour cela : - organisation de conférences et de débats sur les problèmes d actualité, éducation la vie affective, information sur la conduite risques, participation au forum jeunesse : en 6 ème : intervention de l ADAPEI, ouverture la différence ; en 5 ème : projet élaboré par un professeur de SVT et l'infirmière scolaire, «cœur corps esprit» ; en 4 ème : participation au forum jeunesse ; en 3 ème : prévention des conduites risques, intervention du CLER, Amour Famille. - mise en place d activités éducatives et culturelles, entre autres : association sportive (sports collectifs, natation, tennis de table...), clubs d échecs et de bridge théâtre, musique groupe instrumental (chant chorale, guitare, orchestre), un projet de semaine «pleine nature» l un des niveaux du collège, - mise en place d élèves délégués - échanges internationaux : échanges avec l étranger : Angleterre, Allemagne. accueil des correspondants étrangers. - Un parcours culturel, visite de musée, spectacle théâtral, incitation la lecture. - Animation chrétienne - Fidèle au service d Eglise qui lui est confié et son projet éducatif, le collège organise dans le temps scolaire pour les élèves la catéchèse et des cours de culture religieuse. Groupes de catéchèse pour approfondir la foi partir de la parole de Dieu et de la vie sacramentelle. Culture religieuse caractère obligatoire portant sur l'étude des faits religieux travers l'histoire, la littérature, l'art, et la philosophie (de la 5 ème la terminale). 1) Dans le cadre de la catéchèse : des rencontres régulières, des sacrements, des temps forts, des célébrations, des temps d aumônerie. 6
7 en 6 ème : «LE NOM» - Dieu le Père connaît chacun par son nom Catéchèse pour tous les élèves, «Je t ai appelé par ton nom et je t aime» (Is.43) Approfondir l Amour de Dieu pour nous et la connaissance de Jésus avec le document : «Il s'appelle Jésus» en 5 ème : «LA PAROLE» Catéchèse proposée et choisie, «La Parole de Dieu est un roc solide sur lequel je peux construire ma vie». Approfondir la connaissance de la Parole de Dieu. Oser la mettre en actes dans leur vie. Document : "Les actes de la Foi". en 4 ème : «COMMUNAUTE DE CHRETIENS» Catéchèse proposée et choisie, «Découvrir l Eglise travers des témoignages». Prendre conscience que par sa vie chrétienne (prière, partage, pardon), chacun est appelé devenir une «pierre vivante» de l Eglise. en 3 ème : «JE CROIS» Catéchèse proposée et choisie, «Apprendre exprimer et partager ses convictions profondes». Groupes caritatifs, rencontres, débats avec des couples chrétiens, temps forts... Ce parcours en quatre étapes est continu et cohérent ; chaque année, une fête de la foi est proposée aux élèves. 2) Un cours de culture religieuse, obligatoire, tous les 15 jours, est dispensé dans les classes de 5 ème, 4 ème, 3 ème. Cet enseignement a pour but, parallèlement aux études profanes et en relations avec elles, d ouvrir sur la culture judéo-chrétienne, sur les autres religions et sur le sens du spirituel. Une messe est proposée le 1 er vendredi du mois, les parents y sont les bienvenus. - Restauration - La cuisine est faite sur place, le passage se fait en self-service. Les élèves peuvent être inscrits : - soit pour l année : lundi, mardi, jeudi, vendredi, - soit pour l année, certains jours précis de la semaine, - soit exceptionnellement pour rendre service aux familles. 7
8 - Horaires - Lycée et Collège 6 ème et 5 ème Lundi mardi jeudi vendredi de 8h05 (sonnerie 8h02) 12h de 14h (sonnerie 13h57) 16h45 4 ème ; 3 ème ; 2 nde ; 1 ère et Terminales Lundi mardi jeudi vendredi de 8h05 (sonnerie 8h02) 12h de 14h (sonnerie 13h57) 16h45 voire 17h50 en lycée pour certaines options. Mercredi de 8h05 (sonnerie 8h02) 12h. Théâtre et Arts plastique de 12h 13h Chinois en 2 nde de 14h 16h. après midi, devoir surveillé en Tle et un mercredi par mois en 1ère A ce jour, les 6 ème et les 5 ème n ont pas de cours le mercredi matin. Les directives ministérielles de l'education Nationale pourraient nous obliger modifier ce fonctionnement pour la rentrée prochaine. Toutes les classes de collège finissent 16h45 cause des ramassages scolaires, certains cours commencent donc 13h ou 13h30. Ouverture des portails du collège et du lycée 7h30, la cour est surveillée partir de 8h. 8
9 - EXTRAITS DU REGLEMENT INTERIEUR - DISCIPLINE - RETARDS - En cas de retard, les élèves passent au bureau du responsable qui complète le coupon ROSE du retard. Chaque coupon de retard doit être visé par la famille. - ABSENCES - - En cas d'absence pour raison de santé, la famille en informe l'établissement le jour même. Si l'absence dure plus de cinq jours, elle fournit un certificat médical. - Une absence pour une autre raison doit faire l'objet au préalable d'une autorisation de la Direction. Après toute absence, l'élève remet, dès son retour, au responsable de niveau un coupon BLEU donnant le motif précis de l'absence. Il n'est accepté au cours qu' cette condition. Tout départ d'élève en cours d'année doit être signalé la Direction. - INAPTITUDES EPS - Toute dispense d'éducation physique et sportive (y compris la natation en 6 ème ) doit être demandée par l'intermédiaire des coupons VERTS prévus dans le carnet. Pour une dispense de plus de huit jours, faire remplir par le médecin un certificat médical. - INFIRMERIE - Un élève qui souhaite se rendre l'infirmerie fait remplir par un responsable un coupon JAUNE. - TENUE - Les élèves viennent l'école dans une tenue simple et correcte. Les élèves ne doivent apporter ni objets de valeur, ni somme d'argent importante. CHACUN EST RESPONSABLE DE SES OBJETS PERSONNELS, DE SON MATERIEL, DE SES VÊTEMENTS. LEUR PERTE N'ENGAGE PAS LA RESPONSABILITE DE L'ETABLISSEMENT. Nous demandons aux familles de marquer les vêtements au nom de l'élève; ils peuvent ainsi être rendus facilement ceux qui les égarent. Les élèves doivent respecter les locaux et le matériel scolaire; l établissement se réserve le droit de demander aux parents le remboursement des dégâts commis par les enfants. L utilisation des téléphones portables, des baladeurs type MP3, MP4 ou I-Pod, des lecteurs DVD et DVX portatifs et des consoles de jeux est strictement interdite dans l enceinte de l établissement, y compris pendant le temps des récréations et de la demi-pension. - INFORMATION - Toute information ne peut être transmise aux élèves qu'après autorisation de la Direction. Il en est de même pour l'affichage. - CARNET DE LIAISON - Les parents sont tenus d'émarger, sur le carnet de liaison, les avis et communications qui leur sont transmis par l'établissement. Ils utiliseront également ce carnet pour toute information d'ordre général. Pour les correspondances plus personnelles ou nécessitant un long développement, les parents s'adresseront directement la personne concernée par courrier. L'ELEVE DOIT TOUJOURS ÊTRE EN POSSESSION DE SON CARNET ET EST TENU DE LE PRESENTER A TOUTE DEMANDE. Ce carnet est vérifié chaque LUNDI par le responsable de niveau, si besoin, au professeur principal. - SANCTIONS - - un manque de travail est sanctionné par un travail supplémentaire le vendredi de 17 h 18 h. - un manque de discipline l'est par une observation, une retenue ou une convocation devant un conseil de professeurs. Les sanctions suivantes pourront être prises : - Retenue : - le MERCREDI matin, de 10 h h 05, pour les 6 ème et 5 ème.. - le MERCREDI après-midi, de 14 h 16 h pour les 4 ème et 3 ème. - Exclusion temporaire des cours ou de l Etablissement, prononcée par un conseil de professeurs. - En cas d incident grave, une exclusion définitive de l Etablissement peut être prononcée par un conseil de discipline. - SECURITE - IL EST INTERDIT AUX ELEVES DE CIRCULER A BICYCLETTE OU A VELOMOTEUR DANS LES COURS ET SUR LES TERRASSES. - La commission de Sécurité interdit aux élèves l'utilisation de la sortie : - 7, rue Lieutenant Audras. - Les élèves ne doivent pas sortir de l'établissement pendant les intercours, pendant les récréations, et entre 12 h et 14 h pour les élèves qui prennent leur repas dans l'établissement. - Il est interdit de fumer dans l enceinte de l établissement ainsi que sur le terrain de la Mansion. 9
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11 Frais de scolarités année 2012/ Contribution familiale - Elle est déterminée en fonction des revenus de la famille et du nombre d'enfants charge (voir pour le calcul ci dessous). - Réduction sur la contribution familiale En fonction du nombre d'enfants scolarisés SAINT-JOSEPH et pour chacun : 10 % pour 3 enfants, 20 % pour 4 enfants, 30% pour 5 enfants et plus. Détermination de la Contribution Familiale Sur l avis d imposition des revenus de l année 2011 P.S. : JOINDRE IMPERATIVEMENT UNE PHOTOCOPIE DE VOTRE AVIS D IMPOSITION SAUF POUR LA TRANCHE L. Revenu fiscal de référence supérieu r 1 enfant charge 2 enfants charge 3 enfants charge 4 enfants charge 5 enfants charge 6 enfants charge 7 enfants charge 8 enfants charge Tranches de contribution A B C D E F G H I J K L 10
12 Contribution familiale - Tarif par période 1 ère période du jeudi 6 septembre 2012 au vendredi 21 décembre 2012 inclus 2 ème période Du lundi 7 janvier 2013 au mardi 23 avril 2013 inclus 3 ème période Du lundi 13 mai 2013 au vendredi 5 juillet 2013 Classes Classes maternelles Primaires Collège Lycée A B C D E F G H I J K L Si la tranche de contribution familiale n est pas renseignée dans la fiche comptable jointe, celle-ci sera automatiquement affectée en L. Passé le 2 Juillet 2013, cette affectation est irrévocable. Par ailleurs bien vouloir prendre contact avec le service comptabilité : - si un changement de situation intervient en cours d'année scolaire, - si un des parents travaillent dans l'enseignement Catholique (joindre obligatoirement un justificatif de l année en cours). - L'inscription - Une avance des frais de scolarisation d'une valeur égale 75 par élève est exigée lors de la confirmation de l'inscription. Elle sera déduite du relevé de la contribution familiale lors du premier versement. En cas de désistement par choix personnel de la famille, cette avance sera conservée par l'établissement. Cette avance est demandée chaque année pour la réinscription dans l établissement. 11
13 - Service de restauration - - service table pour les élèves de l'école - self pour les élèves du collège et du lycée - cafétéria pour les élèves du lycée Remarque générale : Pour les régimes alimentaires, seules les ordonnances médicales sont prises en considération. Tarif par période pour l'inscription 4 jours par semaine : 1 ère période du jeudi 6 Septembre 2012 au vendredi 21 Décembre 2012 inclus 2 ème période Du lundi 7 Janvier 2013 au mardi 23 Avril 2013 inclus Ecole 318,60 300,90 Collège 318,60 300,90 *Lycée Self 318,60 300,90 *Lycée Cafétéria 270,00 255,00 3 ème période Du lundi 13 Mai 2013 au vendredi 5 Juillet 2013 Du 13/05/13 au 5/07/13 inclus 194,70 Du 13/05/13 au 21/06/13 inclus 147,50 Du 13/05/13 au 7/06/13 inclus 100,30 Du 13/05/13 au 7/06/13 inclus 85,00 TARIFS DES REPAS : Demi-pension régulière : 5,90 Lycée Cafétéria : 5,00 Exceptionnel : 6,42 Réduction : partir de 3 enfants inscrits régulièrement, 30 % partir du 3 ème enfant et les suivants. Des cartes magnétiques de cantine avec protection seront distribuées chaque élève du collège et du lycée ; toute perte de carte ou détérioration (coloriage divers, découpage, ) sera facturée 7,90 REPAS EXCEPTIONNELS: En fonction du nombre d'élèves inscrits régulièrement au service de restauration, des repas exceptionnels peuvent être servis. 12
14 Etude du soir : - Autres frais - Une étude est organisée : - Lundi - Mardi - Jeudi - Vendredi : de 17h 18h pour les élèves du Collège et du Lycée de 17h 18h pour les élèves de l'ecole partir du CE1 L'inscription l'étude est faite pour l'année scolaire entière pour 1, 2, 3 ou 4 jours par semaine. Il y a possibilité de modification par période. Les absences ponctuelles ne sont pas admises, sauf autorisation préalable demandée la veille l'enseignant de la classe pour le primaire ou au responsable de niveau pour le collège et le lycée. Le montant demandé aux familles par période est de 83 pour 4 jours hebdomadaires, 62,25 pour 3 jours, 41,50 pour 2 jours et 20,75 pour 1 jour. Garderie : Une garderie est organisée pour les enfants de l'école et du collège. Elle permet la prise en charge des enfants en cas d'empêchement occasionnel des parents. La garderie de 17h 18h est payante : 2 par jour et par élève Activités clubs : Des activités clubs (hormis les activités de l Association Sportive) sont proposées aux élèves demi-pensionnaires du collège : présentation aux élèves mi-septembre 2012, début des activités fin septembre Participation annuelle aux activités clubs : 25 par activité Adhésion l'apel : Les parents d'élèves sont invités adhérer l'apel (Association des Parents d'élèves de l'enseignement Libre) - montant de la cotisation annuelle : 20. Location de casiers : Participation annuelle: 1. - Règlement - Deux possibilités de règlement sont offertes aux familles : mensualisation sous forme de 10 prélèvements. règlement par chèque au début de chaque période. 13
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17 19, avenue Eugène Pelletan - BP 141-94403 VITRY-SUR-SEINE CEDEX Internet : www.epin.fr Email : [email protected] 01 46 81 11 06 + - 01 46 80 11 81 SAS
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