Animations scolaires Programme d'animation
|
|
- Ghislaine Dussault
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Animations scolaires Programme d'animation Objectif des animations : Sensibiliser le jeune public à la préservation de l'environnement et lui donner les outils pour être acteur de demain. Présentation Le SIETOM de Chalosse collecte et traite les ordures ménagères de 124 communes situées dans le sud-ouest des Landes. Il gère également la collecte sélective des déchets recyclables ainsi qu un réseau de 12 déchetteries. Conscient de l importance de l Education à l Environnement et au Développement Durable, depuis plus de 10 ans maintenant, des animateurs parcourent les écoles, collèges et lycées de notre territoire afin de sensibiliser les plus jeunes à la problématique des déchets. Plusieurs animations sont proposées sur cette thématique : tri et recyclage des déchets, prévention des déchets. Elles sont adaptées pour des enfants du cycle 1 au collège et sont gratuites. Elles s inscrivent généralement dans un projet pédagogique et sont préparées dans un esprit de partenariat entre le SIETOM et l'établissement scolaire. Une rencontre a lieu en amont de l intervention afin de choisir les animations et de valider les objectifs et les dates. A la fin des animations, un questionnaire est remis à l enseignant pour connaître son ressenti et améliorer nos interventions. Un bilan est également adressé au maire de la commune avec copie au délégué du SIETOM. Règlementation Une convention fixant les conditions de participation d intervenants extérieurs aux activités d enseignement dans les écoles maternelles et élémentaires pendant le temps scolaire a été signée entre le SIETOM et l'inspection de l'académie. Un programme pédagogique est également envoyé par le SIETOM en début d'année ainsi qu'un bilan en fin d'année. Animateurs Tous les animateurs du SIETOM intervenant dans les établissements scolaires sont titulaires du BAFA Le service communication / animation du SIETOM de Chalosse Fabrice LACOUTURE (responsable) f.lacouture@sietomdechalosse.fr Nadège CALVO (animatrice) n.calvo@sietomdechalosse.fr Cindy LABARTHE (animatrice) c.labarthe@sietomdechalosse.fr Tel : Fax : SIETOM de Chalosse 815 route des Partenses CAUPENNE
2 I Prévention des déchets et compostage Le compostage - Identifier les déchets compostables - Assimiler la notion de composteur - Savoir différencier les déchets contenus dans la poubelle - Découvrir, par l observation, la décomposition des déchets naturels - Trier les déchets compostables avec ses parents sensibilisation à la notion de compost Séance 1 : - lecture d un conte : «les bestioles» - expérience : les déchets en terre Séance 2 : - vidéo : «les décomposeurs au service du recyclage» - recherche et observation des décomposeurs au microscope - installation du composteur dans l école Cycle 1 Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe + extérieur Prévention : les déchets dangereux - Repérer les pictogrammes de «danger» - Savoir différencier déchets dangereux / déchets non dangereux - Trier les déchets dangereux avec ses parents Le descriptif De nombreux déchets sont apportés dans la classe > les classer dans 2 catégories : déchets dangereux / déchets non dangereux. Les nommer. Repérage des pictogrammes sur les produits. Fiche à compléter (collage) Durée : 1h / Lieu : classe
3 II Tri et recyclage des déchets En amont de toute animation, nous proposons aux cycles 1 de faire une animation sur la découverte des matières. Les 5 sens - Différencier et reconnaître les matières (plastique, verre, métal, papier, carton, ) - Comprendre la notion de déchets - Identifier, classer et grouper des objets - Reconnaître différentes matières par les sens - Respecter des règles découverte des matières par les sens : Lecture d un conte :«la farce d Avélina» La main dans le sac (toucher) Les boîtes à coucou (ouïe) Le nez dans les déchets (odorat) Les déchétectives (vue) Des goûts qui emballent (goût) Cycle 1 Nombre de personnes nécessaires : 5 dont l animateur (1 adulte par atelier) Durée : 1h30 / Lieu : classe Le tri et la valorisation des déchets - Identifier les matières - Comprendre les consignes de tri - Identifier, classer et grouper des objets - Trier ses déchets avec ses parents Le descriptif Visite du point-tri et tri des déchets sur place Récup création : tête de l art (création à partir de déchets) Course au tri (jeu) Fabrication de rudominos Nombre de personnes nécessaires : 3 dont l animateur Durée : 1h30 / Lieu : classe + extérieur Nombre de séance(s) : 1 ou 2
4 I Prévention des déchets et compostage La consommation - Comprendre la relation entre consommation et production de déchets - Appréhender la notion de commerce équitable - Identifier, parmi les produits consommés, ceux qui génèrent le plus de déchets - Identifier les différents critères d achat d un produit - Former des consommateurs responsables - Réduire ses déchets à la source sensibilisation à la consommation responsable. Enquête faite par les élèves auprès de leurs grands-parents sur la consommation d antan. Comparaison avec la consommation d aujourd hui. Sachons choisir nos achats : réflexion sur les différents critères d achat Le commerce équitable Utilutroc : échange de jouets entre les élèves Cycle 2 Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe Nombre de séances : 1 à 4 (1 séance par thème) Le compostage - Identifier les déchets compostables - Assimiler les notions : déchets naturels / compost / composteur / décomposeurs - Savoir différencier les déchets contenus dans la poubelle - Découvrir, par l observation, la décomposition des déchets naturels - Trier ses déchets compostables - Se procurer un composteur auprès du SIETOM de Chalosse Séance 1 : - fiche à colorier - expériences : les déchets en terre / chaud les végétaux / les jardiniers du sol Séance 2 : - conclusions des expériences - vidéos : «les décomposeurs au service du recyclage» ou CG40 / lecture «histoire sans fin» - installation du composteur dans l école Séance 3 : - recherche et observation des décomposeurs au microscope - semis de graines dans du compost / dans la terre - jeu de cartes «poubelles la vie» Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe + extérieur
5 II Tri et recyclage des déchets Le tri et la valorisation des déchets - Assimiler les consignes de tri - Assimiler les notions de valorisation, de recyclage - Identifier, classer et grouper des objets - S impliquer en participant au recyclage des déchets ménagers en triant ses propres déchets - Renseigner son entourage sur les bonnes pratiques du tri Séance 1 : - vidéo : «la poubelle magique» - ateliers et jeux : réalisation d un guide du tri, le «déchet-tri», fabrication de papier recyclé Séance 2 : - récup création : fabrication d un jouet à partir de déchets - visite du point-tri Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe + extérieur Cycle 2 III Visite du site des Partenses La visite du site des Partenses - Comprendre ce que deviennent les déchets jetés à la maison - Prendre conscience de la diversité et de la quantité de déchets que nous produisons - Comprendre le fonctionnement d une usine de traitement des déchets - Comprendre le rôle d un centre d enfouissement - S impliquer en triant ses propres déchets - Renseigner son entourage sur le devenir des déchets Projection d un diaporama sur les activités du SIETOM Visite de l usine de traitement des ordures ménagères, du centre de stockage des déchets, de la déchetterie, Nombre de personnes nécessaires : 2 accompagnateurs par classe en plus de l animateur Durée : 1h30 minimum / Lieu : salle + extérieur
6 I Prévention des déchets et compostage La prévention des déchets (jeux le la mallette du CG40) - Assimiler la notion de prévention - Connaître les alternatives aux produits dangereux - Reconnaître les pictogrammes de «danger», les éco-labels - Identifier les déchets dangereux au quotidien - Comprendre le cycle de vie d un objet - Savoir faire les bons gestes pour lutter contre le gaspillage alimentaire - Acquérir des gestes de prévention des déchets - Former des éco-citoyens responsables / sensibiliser à une consommation responsable Séance 1 : - jeu d introduction à la gestion des déchets «en course contre les déchets» / classe entière - rotation des élèves sur 4 jeux : «poubelle en danger» et «déchet caché danger trouvé» sur les déchets dangereux ; «de la puce à l oreille» sur le cycle de vie d un objet ; «mes repas sans gaspillage» sur le gaspillage alimentaire. - vidéos CG40 Séance 2 : - activité sur la consommation responsable «A vos courses» Cycle 3 Durée : 2h30 (1 ère séance) ; 1h30 (2 de séance) / Lieu : classe Le compostage - Identifier les déchets compostables - Assimiler les notions : déchets naturels / compost / composteur / décomposeurs - Savoir différencier les déchets contenus dans la poubelle - Découvrir, par l observation, la décomposition des déchets naturels - Trier ses déchets compostables - Se procurer un composteur auprès du SIETOM de Chalosse Séance 1 : - fiche à colorier - expériences : les déchets en terre / chaud les végétaux / les jardiniers du sol Séance 2 : - conclusions des expériences - vidéos : «les décomposeurs au service du recyclage» ou CG40 / lecture «histoire sans fin» - installation du composteur dans l école Séance 3 : - recherche et observation des décomposeurs au microscope - semis de graines dans du compost / dans la terre - jeu de cartes «poubelles la vie» Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe + extérieur
7 La consommation - Comprendre la relation entre consommation et production de déchets - Prendre conscience des impacts de notre consommation sur l environnement - Appréhender la notion de commerce équitable - Appréhender les notions d éco-bilan et de développement durable - Identifier, parmi les produits consommés, ceux qui génèrent le plus de déchets - Savoir lire une étiquette d emballage - Identifier les différents critères d achat d un produit - Analyser nos systèmes de production, de distribution et de consommation - Former des consommateurs responsables - Réduire ses déchets à la source - Développer le sens critique des élèves Cycle 3 sensibilisation à la consommation responsable. Enquête faite par les élèves auprès de leurs grands-parents sur la consommation d antan. Comparaison avec la consommation d aujourd hui. Sachons choisir nos achats : réflexion sur les différents critères d achat Le commerce équitable Utilutroc : échange de jouets entre les élèves Comparaison entre filière du poulet industriel et celle du poulet fermier C est écrit sur l étiquette : quelles informations trouve-t-on sur les emballages? Les débats philos : débat autour de la consommation, de la mode, de la publicité, Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe Nombre de séances : 1 à 7 (1 séance par thème) Les piles - Appréhender la notion de déchets dangereux - Prendre conscience de la dangerosité des piles - Savoir identifier le dispositif de collecte mis à la disposition des habitants - S impliquer en triant ses piles et produits dangereux - Renseigner son entourage sur la nocivité des piles Définition d une pile / Où jeter les piles? / Leur devenir Les alternatives aux piles jetables Vidéo Durée : 1h30 / Lieu : classe
8 II Tri et recyclage des déchets Le tri et la valorisation des déchets - Assimiler les consignes de tri - Assimiler les notions de valorisation / cycle de la matière / recyclage - Prendre conscience de la diversité et de la quantité de déchets que nous produisons - Savoir classer les différents types de déchets contenus dans la poubelle - Savoir identifier le dispositif de collecte mis à la disposition des habitants - S impliquer en participant au recyclage des déchets ménagers en triant ses propres déchets - Renseigner son entourage sur les bonnes pratiques du tri Séance 1 : - vidéo : la poubelle magique - ateliers et jeux : la durée de vie des déchets, la course au tri, fabrication de papier recyclé. Séance 2 : - jeux de la mallette Rouletaboule (tri, recyclage, ) - réalisation du guide du tri Cycle 3 Durée : 1h30 (1 ère séance) / 2h30 (2de séance) Lieu : classe + extérieur III Visite du site des Partenses La visite du site des Partenses - Comprendre ce que deviennent les déchets jetés à la maison - Prendre conscience de la diversité et de la quantité de déchets que nous produisons - Comprendre le fonctionnement d une usine de traitement des déchets - Comprendre le rôle d un centre d enfouissement - S impliquer en triant ses propres déchets - Renseigner son entourage sur le devenir des déchets Projection d un diaporama sur les activités du SIETOM Visite de l usine de traitement des ordures ménagères, du centre de stockage des déchets, de la déchetterie, Nombre de personnes nécessaires : 2 accompagnateurs par classe en plus de l animateur Durée : 1h30 minimum / Lieu : salle + extérieur
9 I Prévention des déchets Jeu de rôles - Connaître les différents modes de collectes, les filières d élimination et de valorisation - Connaître le schéma global de la gestion de nos déchets ménagers - Etre capable de débattre, de s exprimer clairement, d écouter les autres : initiation au débat démocratique - Savoir trouver des informations à partir de documentation écrite ou informatique, de témoignages, - Devenir un citoyen responsable face aux problèmes environnementaux liés aux déchets - Savoir réduire ses déchets à la source, notamment dans les actes de consommation Lancement du jeu : présentation de la situation, des personnages / distribution de dossiers d informations Jeu de rôles : débat > trouver une solution pour la gestion des déchets Analyse du débat, des connaissances Collège et lycée Durée : 2h par séance / Lieu : classe Nombre de séances : 2 La consommation - Comprendre la relation entre consommation et production de déchets - Prendre conscience des impacts de notre consommation sur l environnement - Appréhender les notions de développement durable, de commerce équitable - Identifier, parmi les produits consommés, ceux qui génèrent le plus de déchets - Savoir lire une étiquette d emballage - Identifier les différents critères d achat d un produit - Former des consommateurs responsables - Réduire ses déchets à la source - Développer le sens critique des élèves sensibilisation à la consommation responsable. Enquête faite par les élèves auprès de leurs grands-parents sur la consommation d antan. Comparaison avec la consommation d aujourd hui. Le commerce équitable C est écrit sur l étiquette : quelles informations trouve-t-on sur les emballages? A vos courses : soyez futez, achetez léger Les débats philos : débat autour de la consommation, de la mode, de la publicité, Durée : 1h30 par séance / Lieu : classe Nombre de séances : 1 à 5 (1 séance par thème)
10 La prévention des déchets (jeux le la mallette du CG40) - Assimiler la notion de prévention - Connaître les alternatives aux produits dangereux - Reconnaître les pictogrammes de «danger», les éco-labels - Identifier les déchets dangereux au quotidien - Comprendre le cycle de vie d un objet - Savoir faire les bons gestes pour lutter contre le gaspillage alimentaire - Acquérir des gestes de prévention des déchets - Former des éco-citoyens responsables / sensibiliser à une consommation responsable Collège et lycée Séance 1 : - jeu d introduction à la gestion des déchets «en course contre les déchets» / classe entière - rotation des élèves sur 4 jeux : «poubelle en danger» et «déchet caché danger trouvé» sur les déchets dangereux ; «de la puce à l oreille» sur le cycle de vie d un objet ; «mes repas sans gaspillage» sur le gaspillage alimentaire. - vidéos de Jamy Séance 2 : - activité sur la consommation responsable «A vos courses» Durée : 2h30 (1 ère séance) ; 1h30 (2 de séance) / Lieu : classe II Tri et recyclage des déchets Intervention / Exposition - Prendre conscience de la quantité de déchets que nous produisons - Prendre conscience de l évolution historique du phénomène - Savoir argumenter en faveur d une gestion des déchets respectueuse de l environnement - S impliquer en participant au recyclage des déchets ménagers en triant ses propres déchets - Former des consommateurs responsables Projection d un diaporama sur les activités du SIETOM : échange avec les élèves Jeux de la mallette Rouletaboule (pour les 6 èmes et 5 èmes ) Exposition au CDI pendant plusieurs jours / Questionnaire à remplir par les élèves Durée : 1h (1 ère séance) / 2h (2 ème et 3 ème séances) Lieu : classe + CDI Nombre de séance(s) : de 1 à 3 (chaque animation peut être faite indépendamment des autres).
11 III Visite du site des Partenses Collège et lycée La visite du site des Partenses - Comprendre ce que deviennent les déchets jetés à la maison - Prendre conscience de la diversité et de la quantité de déchets que nous produisons - Comprendre le fonctionnement d une usine de traitement des déchets - Comprendre le rôle d un centre d enfouissement - S impliquer en triant ses propres déchets - Renseigner son entourage sur le devenir des déchets Projection d un diaporama sur les activités du SIETOM Visite de l usine de traitement des ordures ménagères, du centre de stockage des déchets, de la déchetterie, Nombre de personnes nécessaires : 2 accompagnateurs par classe en plus de l animateur Durée : 1h30 minimum / Lieu : salle + extérieur
Education au Développement Durable Les déchets, je mène l enquête.
1 Education au Développement Durable Les déchets, je mène l enquête. Un programme d animation pour une sensibilisation efficace sur le tri, le recyclage et le compostage des déchets. Contact : SYVEDAC
Plus en détailLa mise en place de la redevance incitative
SICTOM DE LA ZONE SOUS VOSGIENNE novembre 2010-n 4 La mise en place de la redevance incitative Dans ce numéro : La redevance incitative: qu est-ce que c est? La redevance incitative Astuces pour réduire
Plus en détailFénelon pour contribuer au tri sélectif et à la valorisation des déchets que nous produisons?
LYCEE FENELON : démarche Qualycée en cours Quels sont les efforts réalisés à Fénelon pour contribuer au tri sélectif et à la valorisation des déchets que nous produisons? 16/03/2015 tri sélectif à Fénelon
Plus en détailMode d emploi. Moins de déchets, 10 gestes pour transformer nos habitudes
Mode d emploi Moins de déchets, 10 gestes pour transformer nos habitudes 10 «petits» gestes pour réduire nos déchets Réduire ses déchets c est avant tout mieux consommer Le meilleur déchet est celui qui
Plus en détailTri et collecte du papier au collège de Fortschwihr
Tri et collecte du papier au collège de Fortschwihr La mise en œuvre du projet visites d entreprises dans le domaine du recyclage du papier La démarche en quelque mots mise en place du tri du papier au
Plus en détailTri et réduction des déchets
Tri et réduction des déchets dans les locaux sociaux de son établissement # 1 - Organiser le tri dans les locaux sociaux # 2 - Valoriser les déchets en organisant la collecte des poubelles # 3 - Communiquer
Plus en détailTél : 03 90 64 25 50 Site : www.cc-basse-zorn.fr
Communauté de Communes de la Basse-Zorn 34, rue de La Wantzenau - 67720 Hoerdt Tél : 03 90 64 25 50 Site : www.cc-basse-zorn.fr NOUVEAU SYSTEME DE COLLECTE DES DÉCHETS MÉNAGERS Weitbruch Gries Kurtzenhouse
Plus en détailDéfi 7/7 Mission Ecogestes
Défi 7/7 Mission Ecogestes - 202 851 habitants (au 1er janvier 2011) Les hommes commencent à se regrouper dans des villes. Les déchets sont jetés dans les rues entraînant de nombreuses épidémies meurtrières
Plus en détailGuide 2015. Ordures ménagères
Guide 2015 Ordures ménagères CDC de Podensac 12 rue du M al Leclerc-de-Hauteclocque Tel 05 56 76 38 00 environnement@cc-podensac.fr www.cc-podensac.fr EDITO Bernard Mateille Président de la CDC Maire de
Plus en détailPOLITIQUE FAMILIALE DU CANTON DE WESTBURY
POLITIQUE FAMILIALE DU CANTON DE WESTBURY «Penser et agir famille» LES OBJECTIFS 1. Accueillir les familles avec respect et ouverture d esprit dans toutes leurs formes et leurs différences. 2. Stimuler
Plus en détailLa collecte des papiers de bureau
Développement durable La collecte des papiers de bureau 1 LE SIVOM DU BAS-BUGEY Compétences La collecte des ordures ménagères La collecte sélective 3 déchetteries : Belley, Culoz et Virieu le Grand Quai
Plus en détailLe compost. Un petit écosystème au jardin
Le compost Un petit écosystème au jardin En utilisant du compost au jardin, nous rendons les matières organiques produites par le jardin ou par notre alimentation, à l écosystème naturel. Ainsi l écosystème
Plus en détailDOSSIER DE PRESSE PROJET DE LUTTE CONTRE LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE AU SEIN DE LA RESTAURATION COLLECTIVE
DOSSIER DE PRESSE PROJET DE LUTTE CONTRE LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE AU SEIN DE LA RESTAURATION COLLECTIVE Visite de presse mardi 14 avril 2015, restaurant scolaire de Saint-Pierre Dossier de presse - Projet
Plus en détailSIEEOM Grisolles-Verdun
SIEEOM Grisolles-Verdun Actions visant la réduction des déchets Intervenante : Elodie Botti Présentation du SIEEOM Grisolles-Verdun Le syndicat regroupe 16 communes soit 20 968 habitants (population INSEE
Plus en détailLE DEVENIR DES EMBALLAGES TRIÉS
UN DOUTE? UNE QUESTION? LE DEVENIR DES EMBALLAGES TRIÉS LA COLLECTE DES SACS ET DES BACS JAUNES : Les agents de collecte ramassent une fois par semaine les sacs et bacs jaunes. Seuls les emballages et
Plus en détailimplifiezletri vous Ville de Bondy GUIDE DU TRI Quelle poubelle choisir? Bouteilles et flacons en plastique Boîtes métalliques, briques, cartons
S ( implifiezletri vous GUIDE DU TRI Ville de Bondy Quelle poubelle choisir? Les autres déchets Vos équipements Bouteilles et flacons en plastique Boîtes métalliques, briques, cartons Journaux, magazines
Plus en détailLes verres, bocaux et bouteilles en verre
Guide pratique du tri Les poubelles R pour protéger l et vos éc Trier ses déchets, ce n est pas seulement un geste citoyen bénéfique à l environnement, c est aussi un moyen de faire des économies en réduisant
Plus en détailDÉCHETS MÉNAGERS. Mode d emploi. Point info 01 46 12 75 20. www.ville-montrouge.fr
DÉCHETS MÉNAGERS Mode d emploi Point info 01 46 12 75 20 www.ville-montrouge.fr C ollecte sélective en porte à porte, ramassage des encombrants, déchetterie, etc., la Ville de Montrouge propose une palette
Plus en détaildéchets ménagers Collecte en apport aux colonnes Tél. 02 43 94 86 50 www.syndicatvaldeloir.fr
info service + Organisation de la collecte Demandez l autocollant «Stop pub»! Si vous ne souhaitez pas recevoir de publicités dans votre boîte à lettres, une seule solution : l autocollant «Stop pub»!
Plus en détailpratique Votre guide Nouveau systeme de collecte des dechets menagers www.cc-haguenau.fr Objectifs Jeter moins, trier mieux!
Nouveau Objectifs Jeter moins, trier mieux! systeme de collecte des dechets menagers Votre guide pratique www.cc-haguenau.fr Batzendorf - Berstheim - Dauendorf / Neubourg Haguenau / Harthouse / Marienthal
Plus en détailÉVÉNEMENTS ÉCORESPONSABLES
ÉVÉNEMENTS ÉCORESPONSABLES LA GESTION RESPONSABLE D ÉVÉNEMENTS Le Bureau de normalisation du Québec a rendu publique, en juin 2010, une norme en gestion responsable d événements. La norme vient du besoin
Plus en détailBONNES PRATIQUES DECHETS ET POINTS D ATTENTION
BONNES PRATIQUES DECHETS ET POINTS D ATTENTION Constats partagés : - Les déchets de chantier et de maintenance sont plutôt bien traités et suivis. - Les déchets de bureaux sont bien suivis sur les gros
Plus en détailÉdito. Le meilleur déchet reste celui que l on ne produit pas.
Édito Le meilleur déchet reste celui que l on ne produit pas. Depuis janvier 2011, le Syndicat Emeraude s est engagé résolument dans un programme local de prévention. Ne nous limitons pas à l objectif
Plus en détailPLUS BELLE MA VILLE!
Conception graphique - Illustrations Communication GPSO - C.Favreau - 2013 ISS Y-LES-M O U L INE A U X PLUS BELLE MA VILLE! GUIDE DES COLLEC TES www.agglo-gpso.fr grand paris seine ouest collecte vos objets
Plus en détailConsultation publique sur le projet de politique québécoise de gestion des matières résiduelles
Consultation publique sur le projet de politique québécoise de gestion des matières résiduelles Mémoire du Regroupement national des conseils régionaux de l environnement du Québec 23 février 2010 Présentation
Plus en détailÀ recycler ou pas? Guide pratique du tri
À recycler ou pas? Guide pratique du tri Pour trier, quels sont vos équipements? Pour les bouteilles et flacons en plastique, les emballages métalliques, les cartonnettes et les briques alimentaires Pour
Plus en détailINCITATIVE REDEVANCE. guide de la. à la réduction, au tri et à une meilleure gestion des déchets
guide de la REDEVANCE INCITATIVE à la réduction, au tri et à une meilleure gestion des déchets COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU VAL DE MORTEAU MORTEAU // VILLERS-LE-LAC // LES FINS // MONTLEBON GRAND COMBE-CHÂTELEU
Plus en détailHalte au suremballage!
Halte au suremballage! ou comment faire maigrir sa poubelle... Halte au suremballage! ou comment faire maigrir sa poubelle pages 1 & 2 page 3 page 4 page 5 page 6 page 7 page 8 page 9 page 10 page 11 page
Plus en détailINDUSTRIES AGRICOLES ET AGROALIMENTAIRES RÉDUIRE ET VALORISER LES DÉCHETS,
INDUSTRIES AGRICOLES ET AGROALIMENTAIRES RÉDUIRE ET VALORISER LES DÉCHETS, les choix gagnants INDUSTRIES AGRICOLES ET AGROALIMENTAIRES PRÉVENIR ET VALORISER LES DÉCHETS UNE STRATÉGIE TRIPLEMENT RENTABLE
Plus en détailEmis le : 5/08/2011 Mis à jour : 10/2014
Emetteur : CRMA Limousin Page 1 sur 6 1. Quelle réglementation s applique à mon entreprise? Emis le : 5/08/2011 Toute entreprise artisanale ou industrielle est soumise au règlement sanitaire départemental.
Plus en détailLA GESTION DES MATIÈRES ORGANIQUES (RÉSIDUS DE CUISINE ET DE JARDIN)... 13 FOURNISSEURS D ÉQUIPEMENTS DE GESTION DES MATIÈRES RÉSIDUELLES...
TABLE DES MATIÈRES MOT DU PRÉFET... 3 Pourquoi se préoccuper des matières résiduelles?... 3 Du soutien gratuit pour vous!... 4 Pourquoi les ICI?... 4 Étapes et démarches reliées à une saine gestion des
Plus en détailEN TOUTES CIRCONSTANCES. Code. de la Rue. Petit manuel de savoir-vivre à l usage des habitants, piétons et automobilistes
10 conseils POUR GARDER SA commune PROPRE, EN TOUTES CIRCONSTANCES Le Code de la Rue Petit manuel de savoir-vivre à l usage des habitants, piétons et automobilistes Règle n 1 Je ne jette pas mon mégot
Plus en détailGuide pratique pour la mise en place du TRI des biodéchets en restauration collective
Guide pratique pour la mise en place du TRI des biodéchets en restauration collective Pourquoi ce guide? Ce document va vous permettre de quantifier les déchets alimentaires au sein de votre structure,
Plus en détailModule d apprentissage sur les déchets (cycle3)
Module d apprentissage sur les déchets (cycle3) Situations pédagogiques Points du programme 1) Situation déclenchante : Lecture d images : Support : «Affiche YAB : «réduire nos déchets» ( les titres et
Plus en détaileedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7
eedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7 I- ETUDE D UNE PHOTOGRAPHIE DE YANN ARTHUS-BERTRAND : Stockage d ordures dans la périphérie de Saint-Domingue en République dominicaine au cœur des Caraïbes Légende
Plus en détailINFOS PRATIQUES. www.metropole-rouen-normandie.fr. duclair PROGRAMME DE REDUCTION DES DECHETS
INFOS PRATIQUES déchets PROGRAMME DE REDUCTION DES DECHETS 205 duclair www.metropole-rouen-normandie.fr édito Chère Madame, cher Monsieur, En matière de gestion des déchets, la Métropole Rouen Normandie
Plus en détailCalendrier2014 de collectes
Calendrier01 de collectes Férié : 1 pas de collecte 1 Report collecte Ordures Ménagères du 1 er Janvier 1 1 0 Pôle déchets du Pays de Sarrebourg Terrasse Normandie - ZAC des Terrasses de la Sarre - 0 SARREBOURG
Plus en détail2. Garantie En cas de problème ou de question technique, vous pouvez contacter notre hotline au numéro indigo ci-contre :
1. Important Prenez le temps de lire ce manuel utilisateur avant d utiliser votre antenne terrestre d intérieur. Ce manuel contient des informations importantes concernant le fonctionnement de votre antenne.
Plus en détailGuide de l éco-consommateur. Des gestes quotidiens pour l environnement
Guide de l éco-consommateur Des gestes quotidiens pour l environnement Sommaire GLOSSAIRE... 3 COMMENT ACHETER ET CONSOMMER MIEUX?... 4 Chaque geste compte... 4 BIEN ACHETER ET S'EQUIPER... 5 CHAQUE PRODUIT
Plus en détailJEUNE CONSEIL DE MONTRÉAL XXVIII e ÉDITION
JEUNE CONSEIL DE MONTRÉAL XXVIII e ÉDITION Projet de règlement no. 3 : Règlement sur la responsabilisation environnementale PRÉSENTATION Présenté par Monsieur Maxime Maheu-Moisan, membre du comité exécutif,
Plus en détailVILLEPINTE. guide du TrI. document À Conserver. > Allo SEAPFA. Appel gratuit depuis un poste fixe ou 01 41 51 10 09
guide du TrI Les meilleurs déchets sont ceux qu'on ne produit pas document À Conserver 2011 Allo SEAPFA Appel gratuit depuis un poste fixe ou 01 41 51 10 09 sommaire 4 les ordures ménagères 5 les emballages
Plus en détailFESTIK propose un service de réservation et de vente en ligne de billets pour des structures culturelles ou artistiques, quelle que soit leur taille.
FESTIK propose un service de réservation et de vente en ligne de billets pour des structures culturelles ou artistiques, quelle que soit leur taille. Avec un objectif : mettre la culture à la portée de
Plus en détailQue faire de nos déchets?
Collège Que faire de nos déchets? Problématique L utilisation dans la vie quotidienne d une très grande variété d objets fabriqués dans des matériaux divers entraîne une production importante de déchets
Plus en détailRèglement Intérieur. Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire
Règlement Intérieur Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire Service de la Restauration Scolaire Tél : 02 96 71 05 20 Restaurant Scolaire Règlement intérieur Pour la plupart des
Plus en détailLE GRAND LARGE S ENGAGE DANS LE DEVELOPPEMENT DURABLE
LE GRAND LARGE S ENGAGE DANS LE DEVELOPPEMENT DURABLE Contact : LE GRAND LARGE 02.99.20.60.20 contact@legrandlarge-congres.com SOMMAIRE LE DEVELOPPEMENT DURABLE AU GRAND LARGE Pages 1 à 7 ENVIRONNEMENT
Plus en détailRecycler mes lampes? Une idée lumineuse. En plus d être économiques, les lampes basse consommation se recyclent!
Recycler mes lampes? Une idée lumineuse En plus d être économiques, les lampes basse consommation se recyclent! Prévu par deux règlements européens relatifs à l éco-conception des lampes, le retrait progressif
Plus en détailLettre info environnement
S O M M A I R E : 1-Edito du Président 2-Equipement des Professionnels et Particuliers en containers ordures ménagères 3-Les Permanences en Mairie et au bâtiment technique 4 Les Modalités de distribution
Plus en détailDECHETERIES. Donnez, recyclez, réparez, compostez avant de jeter! www.agglo-larochelle.fr. Service Gestion des déchets rue Anita Conti 17180 PÉRIGNY
DECHETERIES Donnez, recyclez, réparez, compostez avant de jeter! Service Gestion des déchets rue Anita Conti 17180 PÉRIGNY 0 800 535 844 Du lundi au vendredi de 8h15 à 12h et de 13h15 à 16h45 Photo : Fred
Plus en détailToutes les animations sont gratuites et ouvertes à tous!
Dossier de presse Semaine Européenne de la Réduction des déchets 16 au 24 novembre 2013 Concarneau Cornouaille Agglomération (CCA) a signé un Programme local de prévention en juillet 2011 en partenariat
Plus en détailSOMMAIRE SOMMAIRE. Politique Education de la Région Développement Durable Collecte des déchets dans les lycées DEEE
52 000 lycéens 65 lycées publics (1,2 millions de m² de locaux) 39 lycées privés 1 Les priorités comtoises en matière d éducation par de nouvelles politiques L accès pour tous à l éducation Gratuité des
Plus en détailCONSTRUIRE UNE QUESTION ET ELABORER UN QUESTIONNAIRE?
Déchets : outils et exemples pour agir Fiche méthode n 3 www.optigede.ademe.fr CONSTRUIRE UNE ET ELABORER UN NAIRE? Origine et objectif de la fiche : Les retours d expérience des collectivités locales
Plus en détailUne facturation incitative doit «aider» à obtenir des résultats probants.
MISE EN PLACE DE LA REDEVANCE INCITATIVE LES QUESTIONS QUI SE POSENT NOUS SOMMES EN PHASE TEST DURANT UN AN! Il ne sert à rien de tricher, de jeter vos déchets chez le voisin, dans la nature, dans les
Plus en détailDans le cadre de la Semaine du Développement Durable, SITA présente "LA FABULEUSE AVENTURE DES DECHETS"
Dossier de presse Dans le cadre de la Semaine du Développement Durable, SITA présente "LA FABULEUSE AVENTURE DES DECHETS" Un programme ludo-pédagogique pour tous, de 7 à 77 ans du 29 mai au 4 juin 2006
Plus en détailFiche 22 Emballage et aliment
Fiche 22 Emballage et aliment Aujourd hui, quasiment tous les produits que nous achetons sont emballés, très peu sont vendus en vrac. Pourtant, un emballage n est pas neutre : c est un objet publicitaire
Plus en détailDOSSIER DE PRESSE. Participez au mouvement! Service de Presse EcoTLC :
DOSSIER DE PRESSE Eco TLC met en ligne la première carte de France des points d apport de Textiles, Linge de maison et Chaussures (TLC) usagés sur le site : www.ecotlc.fr Participez au mouvement! Service
Plus en détailEpreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014 DOSSIER REPONSE
SUJET DE CONCOURS COMMUN AUX CENTRES DE GESTION : CONCOURS D ADJOINT TECHNIQUE DE 1ERE CLASSE SESSION 2014 SPECIALITE «ENVIRONNEMENT, HYGIENE» Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014
Plus en détailJunior. Le r ecyc lage. des D3E. Actualités. Zoom sur Le réemploi des objets. Jeux. travaux appliqués
n 8 avril 2014 ValDem Junior Le r ecyc lage des Actualités Zoom sur Le réemploi des objets Dossier : Déchets d Équipements Électriques et Électroniques Jeux BD Les aventures travaux appliqués de Bobo la
Plus en détailL EAU POTABLE : COMMENT LA PRÉSERVER Bien que l eau soit une ressource renouvelable, il ne faut pas pour autant la gaspiller. Les Québécois sont les
L EAU POTABLE : COMMENT LA PRÉSERVER Bien que l eau soit une ressource renouvelable, il ne faut pas pour autant la gaspiller. Les Québécois sont les deuxièmes plus grands consommateurs d eau potable, juste
Plus en détailTOULOUSE : ZAC de Garonne - Chemin de Chantelle - 31200 - Tél : 05 34 51 12 00
TOULOUSE : ZAC de Garonne - Chemin de Chantelle - 31200 - Tél : 05 34 51 12 00 L entreprise Professionnel dans la collecte, le traitement et la valorisation de déchets industriels depuis plus de 80 ans
Plus en détailManuel d utilisation MA TABLETTE MAGIQUE 3-6. ans. 2014 VTech Imprimé en Chine 91-009669-006 FR. Disney Visitez le site DisneyJunior.
Manuel d utilisation MA TABLETTE MAGIQUE 3-6 ans Disney Visitez le site DisneyJunior.com 2014 VTech Imprimé en Chine 91-009669-006 FR INTRODUCTION Vous venez d acquérir Ma tablette magique de VTech. Félicitations!
Plus en détailLes associations. Qui récupère quoi?
Qui récupère quoi? Certains objets peuvent avoir une seconde vie. Plutôt que de les jeter en déchèteries, pensez aux associations qui se chargent de les revaloriser et les remettre dans le circuit. Emmaüs,
Plus en détailIllustrations des bonnes pratiques. Enquête de satisfaction des usagers. Communauté d Agglomération Vichy Val d Allier (03)
Illustrations des bonnes pratiques Connaître l avis des usagers Critère 1.1. Enquête de satisfaction des usagers Communauté d Agglomération Vichy Val d Allier (03) Labellisation du Service Public de Collecte
Plus en détailSquare Patriarche et place Jean-Jaurès À PARTIR DE 11 h
Square Patriarche et place Jean-Jaurès À PARTIR DE 11 h Édito En route pour la COP21! Dans six mois, le 30 novembre 2015, le coup d envoi de la 21 e conférence internationale pour le climat sera donné
Plus en détailMODE OPERATOIRE NORMALISE : Date d application :
1 / 14 Prénom / Nom Date, signature Rédacteur : Tony Jamault Vérificateur : Anthony Loussouarn Approbation : Isabelle Calard Table des matières 1 OBJECTIF DU MODE OPERATOIRE ET DOMAINE D APPLICATION...
Plus en détailRÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES I - RÈGLES GÉNÉRALES Article 1 - Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire, il a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions
Plus en détailGestion de la crise sanitaire grippe A
Gestion de la crise sanitaire grippe A Sommaire de la présentation Nature du risque lié au virus A H1N1 Plan gouvernemental de pandémie grippale Mesures de protection Historique de la grippe La grippe
Plus en détailJ aménage les parties communes LOCAUX PROPRETÉ. HABITER DURABLE - Edition n 1 - mise à jour septembre 2014 (nouvelle collection)
J aménage les parties communes LOCAUX PROPRETÉ HABITER DURABLE - Edition n 1 - mise à jour septembre 2014 (nouvelle collection) DÉFINITIONS Flux de déchets Ce sont les différents types de déchets triés
Plus en détaileat recovery system Metos Traitement de Déchets Solus Eco Flex Waste La solution compacte à vos dechets! www.metos.com
eat recovery system Metos Traitement de Déchets Solus Eco Flex Waste La solution compacte à vos dechets! www.metos.com Traitement de Déchets Solus Eco Flex Waste De plus en plus, le traitement des biodéchets
Plus en détailSIEEOM GRISOLLES & VERDUN Président : M. Denis ROGER. Règlement d attribution et d utilisation des contenants pour la collecte en porte-à-porte
SIEEOM GRISOLLES & VERDUN Président : M. Denis ROGER siège social : Mairie de Verdun-sur-Garonne services : Quai de Transfert Place de la Mairie 350, chemin de la Fraysse 82 600 Verdun-sur-Garonne 82 170
Plus en détailLivret d animations Sarthe Nature Environnement
Livret d animations Sarthe Nature Environnement La fédération d associations Sarthe Nature Environnement vous présente les animations pouvant être proposées par l animatrice et les bénévoles. Activités
Plus en détailréduction des déchets
guide de la réduction des déchets syndicat mixte pour la prévention et la valorisation des déchets du Haut-doubs En consommant mieux et en agissant autrement, je mets ma poubelle au régime! La quantité
Plus en détailRESSOURCES DU SICOVAD 2014
Découvrez vos supports de comm guide du tri réglette mémo-tri autocollants STOP PUB guide prévention guide compostage collectif guide compostage individuel journal du tri cartes comm kakémonos banderoles
Plus en détailBonnes pratiques d hygiène alimentaire
Bonnes pratiques d hygiène alimentaire En restauration collective Ce stage répond à l obligation de formation en matière d hygiène alimentaire (règlement CE 852/2004) En restauration commerciale Ce stage
Plus en détailacheter et consommer mieux
G u i d e P r a t i q u e Devenir éco-consommateur, acheter et consommer mieux L E S A C T E S D A C H AT Éco-consommateur tous les jours Pour repeindre le salon, je peux choisir une peinture avec l écolabel
Plus en détailCENTRE NUMERIQUE DU JURA REGLEMENTS, CONDITIONS ET ACCES AUX SERVICES
CENTRE NUMERIQUE DU JURA REGLEMENTS, CONDITIONS ET ACCES AUX SERVICES L ensemble des règles définies ci-après constitue le Règlement Intérieur du Centre nécessaire à sa bonne marche et à la satisfaction
Plus en détailSOMMAIRE. Préambule p 3
1 SOMMAIRE Préambule p 3 A/ Les collectes en Porte à Porte. A/ Chapitre 1. La collecte des déchets recyclables secs. p 6 (articles 1 à 6) II Les engagements de La Communauté d Agglomération de Montpellier.
Plus en détail«Agir rend heureux» POUR DES ACHATS RESPECTUEUX DE L ENVIRONNEMENT, DES FEMMES ET DES HOMMES, GOODPLANET VOUS INFORME ET CASINO VOUS DONNE LE CHOIX!
«Agir rend heureux» Yann Arthus-Bertrand FONDATEUR DE LA FONDATION GOODPLANET POUR DES ACHATS RESPECTUEUX DE L ENVIRONNEMENT, DES FEMMES ET DES HOMMES, GOODPLANET VOUS INFORME ET CASINO VOUS DONNE LE CHOIX!
Plus en détailSalut. Moi, c est enji, je te présente égé et alou mes amies ainsi que mes cousins Dic et Lulu.
Salut. Moi, c est enji, je te présente égé et alou mes amies ainsi que mes cousins Dic et Lulu....p1 www.begeval.fr Eure-et-Loir (28) SIRTOMRA Essonne (91) Seine-et-Marne (77) SITOMAP PITHIVIERS SICTRM
Plus en détailMon hochet Tut-Tut. 2014 VTech Imprimé en Chine 91-002887-00x
Mon hochet Tut-Tut 2014 VTech Imprimé en Chine 91-002887-00x Chers parents, Chez VTech, nous sommes conscients que les enfants sont notre avenir. C est pourquoi tous nos jeux sont conçus de manière à inciter
Plus en détailEnvironnement. Dracénie l avenir s offre à nous. www.dracenie.com
Environnement www.dracenie.com Dracénie l avenir s offre à nous. Ampus Bargemon Callas Châteaudouble Claviers Draguignan Figanières Flayosc La Motte Le Muy les arcs-sur-argens Lorgues Montferrat Saint-Antonin-du-vAr
Plus en détailSOCIETE SAMSIC ECO CONCEPTION D UN SERVICE DE NETTOYAGE INDUSTRIEL BILAN APPEL A PROJET RECHERCHE EN ECO CONCEPTION 2008.
BILAN APPEL A PROJET RECHERCHE EN ECO CONCEPTION 2008 SOCIETE SAMSIC ECO CONCEPTION D UN SERVICE DE NETTOYAGE INDUSTRIEL Pourquoi agir Pour les acheteurs publics et privés, les attentes en matière d hygiène
Plus en détailFiche d évaluation des actions conduites par les partenaires
Fiche d évaluation des actions conduites par les partenaires Chaque partenaire relais d une agence de l eau est invité à compléter cette fiche d évaluation à l issue des manifestations (réunions, expositions,
Plus en détailCOBAS : guide des horaires
COBAS : guide des horaires DE COLLECTE DES DÉCHETS Retrouvez également : LE GUIDE DU TRI UN POINT SUR LA COLLECTE DES ENCOMBRANTS LES HORAIRES D OUVERTURE DES DÉCHÈTERIES FICHE RECAPITULATIVE COLLECTE
Plus en détailEdito. La redevance incitative. Sommaire. La Redevance Incitative se profile à l horizon. dans le Pilat Rhodanien. N 2 - Octobre 2012
La redevance incitative dans le Pilat Rhodanien N 2 - Octobre 2012 Edito La Redevance Incitative se profile à l horizon C omme nous vous l avions annoncé dans le précédent numéro spécial de la redevance
Plus en détail2011 / rev. 01 JDL / 30.12.2
Renens Epalinges Gland Froideville Crissier 11 janvier 17 janvier 18 janvier 19 janvier 19 janvier 2011 / rev. 01 JDL / 30.12.2 tourisme des déchets Lausanne Région (29 communes, ~275 000 habitants) GEDREL
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DES DECHETTERIES INTERCOMMUNALES DE LA COMMUNAUTE DE COMMUNES DU VAL DE DROME (CCVD) N 10/03-02-04/B
REGLEMENT INTERIEUR DES DECHETTERIES INTERCOMMUNALES DE LA COMMUNAUTE DE COMMUNES DU VAL DE DROME (CCVD) N 10/03-02-04/B Les déchetteries intercommunales de la CCVD s inscrivent dans le rôle des collectivités
Plus en détailLes chiffres 2011 sont tombés. Dossier spécial : Les évènements à retenir, les déchets collectés, budget, les projets...
magazine d information du sictom nord allier n 7 - juin 2012 Dossier spécial : Les chiffres 2011 sont tombés Fiches astuces et consignes de tri détachables! Les évènements à retenir, les déchets collectés,
Plus en détail«Le peu, le très peu que l on peut faire, il faut le faire quand même» Théodore Monod. ECO GESTES AU QUOTIDIEN - Mercredi du Développement Durable
«Le peu, le très peu que l on peut faire, il faut le faire quand même» Théodore Monod «La terre n appartient pas à l homme, c est l homme qui appartient à la terre» Sitting Bull L habitat est le premier
Plus en détailGUIDE DE L'ÉCO-PRESTATAIRE
GUIDE DE L'ÉCO-PRESTATAIRE Politique Environnementale du Groupe UNILOGI 70.000 personnes logées au sein de notre patrimoine dans 210 communes sur 7 départements et 3 régions, xxx entreprises fournisseurs
Plus en détailPlan individuel de prévention et de gestion des déchets pour les déchets d équipements électriques et électroniques
Plan individuel de prévention et de gestion des déchets pour les déchets d équipements électriques et électroniques Le plan doit être introduit en langue française ou néerlandaise. Les données sont reprises
Plus en détailCéline Nicolas Cantagrel CPC EPS Grande Section /CP Gérer et faciliter la continuité des apprentissages
Céline Nicolas Cantagrel C EPS Grande Section / Gérer et faciliter la continuité des apprentissages GS Quelques pistes par rapport à l équipe pédagogique : renforcer les liens, clarifier les paramètres
Plus en détailDECOUVRIR PARTAGER Et SE FAIRE PLAISIR
Organisation pédagogique du séjour de vacances de La Marmotane 2015 DECOUVRIR PARTAGER Et SE FAIRE PLAISIR I. Descriptif Le séjour de vacances de l association La Marmotane (6 rue de la Fontaine 67 870
Plus en détailBilan de la concertation sur le PEDT
les périscolaires Bilan de la concertation sur le PEDT J www.ville-cergy.fr Sommaire 1. Préambule 4 2. Le cadre de la démarche 5 2.1. Les objectifs 6 2.2. Les sujets du débat 6 2.3. Le déroulé de la démarche
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR. Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT
Direction Enfance et Vie Scolaire REGLEMENT INTERIEUR GARDERIES PERISCOLAIRES et RESTAURATION SCOLAIRE Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT Le présent règlement s applique à compter du premier
Plus en détailL ATELIER DYNAMO. à Nancy
Écologie, économie et social L ATELIER DYNAMO à Nancy 6 années d existence 1200 adhérents à l année 1000 vélos récupérés et 600 remis en circulation 4 salariés, 2 volontaires en Service Civique et 15 bénévoles
Plus en détailL ÉLECTRONIQUE IDÉALE POUR L ENVIRONNEMENT
L ÉLECTRONIQUE IDÉALE POUR L ENVIRONNEMENT Des processus de bureau respectueux de l environnement grâce au recours à un système moderne de gestion des documents Utilisation de matériaux respectueux de
Plus en détailPlan de réduction et de valorisation des déchets Pilier de l économie circulaire
Plan de réduction et de valorisation des déchets Pilier de l économie circulaire 2014-2020 Projet présenté par Madame Ségolène Royal lors de la réunion du conseil national des déchets le 7 novembre 2014
Plus en détailCode de vie St-Norbert
Code de vie St-Norbert 1. Tenue vestimentaire Je suis propre et je porte des vêtements et accessoires convenables, de bon goût et décents. Pour les journées chaudes, je porte un chandail à manches courtes
Plus en détailBienvenue dans votre nouveau logement SATO. Les questions fréquentes des nouveaux locataires
Bienvenue dans votre nouveau logement SATO Les questions fréquentes des nouveaux locataires Le service clientèle de SATO tel. 020 334 443 asiakaspalvelu@sato.fi sato.fi facebook.com/sato Quand vais-je
Plus en détailCAMPAGNE NATIONALE DE SENSIBILISATION POUR LA PROTECTION DE NOTRE PATRIMOINE MARITIME & TERRESTRE DOSSIER DE PRESENTATION
CAMPAGNE NATIONALE DE SENSIBILISATION POUR LA PROTECTION DE NOTRE PATRIMOINE MARITIME & TERRESTRE DOSSIER DE PRESENTATION LES STANDS DES PARTENAIRES DE FAMILLES DE FRANCE Les partenaires de Familles de
Plus en détail