THEME 1 : REPRESENTATION. Chapitre 1 : De l oeil au cerveau

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1 THEME 1 : REPRESENTATION VISUELLE Chapitre 1 : De l oeil au cerveau

2 Introduction.

3 I-L ORGANISATION DE L OEIL HUMAIN( TP1)

4 1) les milieux transparents de l oeil traversés par la lumière : Cornée Humeur aqueuse Cristallin Humeur vitrée 2) Où la lumière se projette-t-elle à l intérieur de l oeil? Sur la rétine BILAN : - L oeil est l organe des sens sensible aux stimulations lumineuses. - Chez les vertébrés, il est constitué de plusieurs enveloppes concentriques entourant un milieu transparent. - La lumière entre dans l oeil par la cornée, puis la pupille, traverse le cristallin puis l humeur vitrée et vient stimuler la rétine. - Certains constituants s adaptent aux conditions d observation : -L iris peut se dilater ou se contracter pour agrandir ou rétrécir la pupille, et ainsi laisser entrer plus ou moins de lumière. - Le cristallin peut modifier son bombement grâce aux muscles ciliaires pour former sur la rétine une image nette. C est le phénomène d accommodation. - La rétine est en continuité avec le nerf optique.

5 Pb : Comment la rétine nous permetelle de percevoir la lumière? TP2

6 II- LA STRUCTURE DE LA RETINE

7 2 types de photorécepteurs. caractéristiques Pigment photo sensible sensibilité Ces cellules possèdent un pigment photosensible au niveau du segment externe qui, lorsqu il est excité par la lumière, produit un courant électrique, le message nerveux. Type de perception Localisation maxi sur la rétine Cônes Les opsines ( S, M, L ) Intensité lumineuse forte Les couleurs Sert essentiellement la journée et en milieu très lumineux Au niveau de la fovéa bâtonnets La rhodopsine Intensité lumineuse faible Nuances de gris Sert lors des faibles luminosités En périphérie de la fovéa

8 La rétine n est pas homogène sur toute sa surface. On distingue 2 zones particulières : la fovéa et le point aveugle. Des points particuliers de la rétine.

9 Le point aveugle

10 La fovéa

11 La répartition des photorécepteurs

12 Conséquence sur la vision. Une fois élaboré, le message nerveux généré par les photorécepteurs quitte la rétine par le nerf optique.

13 III-La vision des couleurs: différentes selon les espèces. Comment l expliquez-vous?

14 Vision du chat

15 Il existe 3 types de cônes absorbant des longueurs d ondes différentes. Chaque cône possède un pigment rétinien ou opsine différente. La vision dans l espèce humaine est trichromatique les bâtonnets contient un autre pigment appelé Rhodopsine.

16 Une vision dichromate et vision d une personne atteinte de daltonisme N 3: lire 6: vision normale; individu dichromate ne verront rien N 4: lire 42 lire 2= déficience dans le rouge lire 4 = déficience dans le vert. En l absence d un des cônes, la vision des couleurs est modifiée ( le daltonisme).

17 Les pigments rétiniens des cônes (de nature protéique) sont codés par des gènes On constate que la séquence nucléotidique du gène codant pour l'opsine S de l'homme ressemble davantage à celle du gène de l'opsine S des Primates (ici le chimpanzé, le macaque et le saïmiri) qu'à celle du gène de l'opsine S de la souris (un non- Primate). Il s'agit là d'un argument en faveur de l'appartenance de l'homme au groupe des Primates.

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19 Les études comparées chez l Homme et d autres primates révèlent une très grande similitude des gènes codant pour les opsines. Ceci confirme la parenté très étroite entre l Homme et certains primates de l ancien monde. Au sein du groupe des primates que l'on étudie ici, seuls l'homme, le chimpanzé et le macaque sont dotés une vision trichromatique. On peut donc déjà affirmer qu'au sein des primates, l'homme est plus étroitement apparenté au chimpanzé et au macaque qu'au saïmiri.

20 Vision des couleurs et son histoire évolutive. Les différents gènes d opsine (= gènes codant les opsines S, M, L) de l espèce humaine présentent de grandes similitudes. Ces gènes résultent de l évolution d un gène ancestral ayant subi une duplication et dont les copies ont divergé par mutations successives. Certaines copies ont pu subir un déplacement sur un autre chromosome, ou transposition. L ensemble de ces gènes issus du même gène ancestral forme une famille multigénique.

21 La vision des couleurs et ses anomalies. Les cônes sont les photorécepteurs responsables de la perception des couleurs.

22 Vision et anomalies Amaurose congénitale de Leber: perte de la vision périphérique, seul le champs visuel central est net. Achromatopsie: perte de la couleur et de la netteté. dégénérescence des bâtonnets ; seule la vision diurne est possible car il ne reste que les cônes. ( résultat de 7 gènes mutés) Dégénérescence des cônes.

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24 Cônes et bâtonnets sont des cellules nerveuses contenant un pigment photosensibles ( opsine). L action d un stimulus lumineux sur ce pigment déclenche une réponse électrique.

25 IV- Les voies nerveuses de la vision et aires visuelles. TD4: C o r t e x v i s u e l Le message nerveux, de nature électrique, est acheminé par les 2 nerfs optiques ( axones de cellules ganglionnaires de la rétine) jusqu au cortex visuel, situé dans la partie occipitale du cerveau. Cortex cérébral: partie superficielle des hémisphères cérébraux. Il renferme les corps cellulaires des neurones. Nerf optique : ensemble de fibres nerveuses (= prolongements de neurones) qui relie les yeux au cortex visuel.

26 Les expériences cliniques le message nerveux visuel élaboré par la perception de la lumière au niveau des photorécepteurs de la rétine, emprunte des voies nerveuses spécifiques (nerfs optiques ) jusqu au cortex visuel situé dans le lobe occipital du cerveau. On constate que l œil droit envoie des informations aux aires visuelles droites et gauches et que l œil gauche aussi.

27 La vision : une construction cérébrale

28 Le cortex visuel primaire ( partie occipitale ) est le point d entrée des messages nerveux provenant des yeux. Mais d autres aires cérébrales spécialisées sont impliquées dans la vision: reconnaissance des formes ( V1/V3), des couleurs ( V3), des mouvements (V5). C est à partir des infos perçues par ces différentes aires que le cerveau élabore à chaque instant une perception visuelle unifiée.

29 V-La plasticité cérébrale. Dire la couleur des mots écrits (test de Stroop) La lecture nécessite la reconnaissance visuelle des mots mais elle met en jeu aussi la mémoire et les aires cérébrales du langage. Elle résulte donc d un apprentissage qui repose sur la plasticité cérébrale càd la capacité qu à le cerveau de remodeler son fonctionnement.

30 Communiquer fait intervenir de nombreuses structures cérébrales différentes mais interdépendantes.

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32 Illusions ou erreurs d interprétation?

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