MEC735 CONCEPTION INTÉGRÉE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES DANS LES BÂTIMENTS

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1 Département de génie mécanique Programme de baccalauréat Enseignant(e) Groupe 01 : Stanislaw KAJL Préalable ou MEC532 concomitant: PLAN DE COURS HIVER 2012 MEC735 CONCEPTION INTÉGRÉE DES SYSTÈMES MÉCANIQUES DANS LES BÂTIMENTS 1. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ET STRATÉGIE DU COURS Bloc 1 : (7 semaines) : cours (3 h), laboratoire (3 h). Bloc 2 : deux (2) sessions intensives de 12 heures (vendredi et samedi) par les équipes composées des étudiants inscrits au cours MEC735, des étudiants du cours CTN736 et du département d architecture de l Université McGill. Au terme de ce cours, l étudiant sera en mesure : d appliquer les principes du développement durable et de conception intégrée des bâtiments; d analyser et concevoir les systèmes mécaniques dans les bâtiments; de modéliser et simuler les systèmes mécaniques; d utiliser les logiciels de simulation énergétique. Charge de climatisation et de chauffage, sélection des composants des systèmes CVCA (chauffage, ventilation et conditionnement d air), conception des systèmes CVCA spécifiques au bâtiment faisant l objet de la conception intégrée (ex. : aréna, piscine, etc.), approches passives et actives pour la construction durable, principes d efficacité énergétique dans les bâtiments : récupération d énergie, application des énergies renouvelables, opération efficace des systèmes CVCA etc., méthodes de calculs de consommation d énergie, apprentissage du logiciel de simulation énergétique. Laboratoire sur l'utilisation des logiciels spécialisés pour renforcer les connaissances de simulation énergétique des systèmes CVCA. MEC Plan de cours Hiver 2012 Page 1 sur 5

2 L arrimage des cours MEC-735, CTN-736 et le cours de l École d architecture de McGill. Afin de mettre les étudiants en situation de projet de conception intégrée en équipes multidisciplinaires, il est proposé d offrir deux cours parallèles ayant une partie commune. L un en génie mécanique, MEC735 Conception intégrée des systèmes mécaniques dans les bâtiments serait un nouveau cours créé dans la concentration Mécanique du bâtiment du Baccalauréat en génie mécanique. L autre serait le cours existant CTN736 Environnement et bâtiments durables, remanié de sorte à mieux s arrimer aux objectifs visés ici. L École d architecture de l Université McGill s engage à lancer un cours similaire où leurs étudiants se joindraient à ceux de l École pour la partie commune. Le processus de formation, présenté au schéma ci-dessous, se diviserait en trois parties : MEC735 CTN736 McGill Formation de base MEC73 - ( 3 h cours, 3 h TP ) Principes de la conception intégrée ( 1 e semaine - 3h) CTN736- ( 3 h cours, 3 h TP ) Architecture B lo c1 Conception intégrée session commune 2 jour ( 12 h ) Conception intégrée session commune 2 jour ( 12 h ) B lo c2 1. Une formation de base donnée aux étudiants des trois cours (3 heures) sur les grands principes de la construction durable et de la conception intégrée (bloc 1). 2. Une formation spécialisée sur les outils et méthodes relatives à chacune des disciplines (18 heures de cours, 18 heures de travaux pratiques, bloc 1). 3. Deux ateliers de conception intégrée de 12 heures chacun réunissant les étudiants de tous les cours (bloc 2). Ces 24 heures de formation incluent 6 heures de travaux pratiques. Au total, la formation proposée correspond au nombre d heures d un cours régulier de 3 crédits, à savoir 39 heures d enseignement (7 semaines x 3h + 18 h bloc 2) et 24 heures de travaux pratiques ( x 3 h + 6 h bloc 2). Page 2 sur 5 Plan de cours Hiver 2012 MEC735-01

3 2. CONTENU DU COURS Contenu du cours (bloc 1) 1. Principe de la conception intégrée. Présentation du projet «Décathlon solaire» faisant l objet de la conception intégrée (3 heures). 2. Systèmes de chauffage et de climatisation dans les bâtiments (3 heures). 3. Méthodes de calculs de consommation d énergie dans les bâtiments : degrés-jours, méthode BIN par tranches de température, méthodes de simulation (3 heures). 4. Énergies solaire : Thermique et photovoltaïque (5 heures). 5. Mesures d économie d énergie applicables aux bâtiments. 6. Éléments des systèmes de la gestion d énergie : 6.1. récupération de chaleur (2 heures); 6.2. accumulation d énergie thermique, utilisation des bancs de glace (2 heures). Contenu du cours (bloc 2) Deux ateliers de conception intégrée de 12 heures chacun réunissant les étudiants de tous les cours. Les ateliers auront lieu en mars 2012, les vendredis AM et PM et les samedis AM et PM. Les dates des ateliers seront déterminées bientôt. 3. ÉVALUATION Interaction et communication entre membres des équipes (10 %) Travaux personnels (20 %) Présentation publique 1 : (20 %) Présentation publique 2 : (20 %) Rapport final et présentation publique 3 (30 %) CLAUSE PARTICULIÈRE. Une note de 50 % ou plus dans les examens est nécessaire pour passer le cours. ABSENCE À UN EXAMEN. Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l étudiant devra justifier son absence auprès de la Coordonnatrice - Affaires départementales (Génie mécanique) pour un examen durant le trimestre et auprès du Directeur du Service de la gestion académique pour un examen final. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d un parent immédiat ou autre) à un examen, entraînera l attribution de la note zéro (0). PLAGIAT ET FRAUDE. Les clauses du «Chapitre 10 : Plagiat et fraude» du «Règlement des études de 1er cycle» s appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département de génie mécanique. Afin de sensibiliser les étudiants au respect de la propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter la page Citer, pas plagier! : ( MEC Plan de cours Hiver 2012 Page 3 sur 5

4 4. RÉFÉRENCES McQuiston, F.C., Parker, J.D., Spitler, J.D. Heating, ventilating and air conditioning. Analysis and design, John Wiley and Sons inc., (ISBN ). Kreider, J.F. and Rabl, A., Heating and Cooling of Buildings. Design for Efficiency, McGraw-Hill, Livres disponibles à la bibliothèque en version électronique Wulfinghoff, D. Energy Efficiency Manual, Energy Institut Press, 1999 d=1110 Eicker, U., Solar Technologies for Buildings, John Wiley and Sons inc., 2003 d=1985 Bell, A.A, Jr. HVAC Equations, Data and Rules of Thumb, McGraw-Hill, 2000 d=585 Page 4 sur 5 Plan de cours Hiver 2012 MEC735-01

5 Courriel «ÉTUDIANTS-PROFESSEURS» Le Service des technologies de l information, en collaboration avec les départements et le Service des enseignements généraux, vous présentent leur service de «courriel étudiantsprofesseurs». Cet outil vise à augmenter la quantité de services offerts aux étudiants et à favoriser un échange accru d informations entre les étudiants et les professeurs. Chaque étudiant disposera d une boîte de courriel (15 MB) et d une adresse normalisée. Chaque professeur pourra ainsi communiquer avec un étudiant ou avec l ensemble des étudiants inscrits à son cours. a) clientèle cible : tous les étudiants inscrits à chaque session. b) accessibilité : - à partir d un fureteur quelconque sur le site WEB de l ÉTS sous la rubrique : GUICHET INTERACTIF. - à partir d un fureteur quelconque à l adresse suivante : - à partir d un logiciel client en mode POP3 ou MAPI : serveur entrant : webmail.ens.etsmtl.ca serveur sortant : le serveur SMTP de votre fournisseur Internet. c) authentification au système de courriel : À chaque session de travail, le système de courriel vous demandera de vous identifier; une fenêtre (Mot de passe réseau) apparaîtra et vous devrez fournir à la rubrique : Nom de l utilisateur : votre code d accès universel; Mot de passe : votre NIP (utilisé dans ChemiNot). Pour connaître votre code d accès universel? Allez dans ChemiNot, sous l onglet intitulé : Info. générales. La forme générale de ce code est la suivante : AA Si vous avez oublié votre NIP, allez au Bureau du registraire. Avec la création de votre boîte de courriel, le système de courriel vous a également créé une adresse électronique dite «normalisée» que vous pouvez diffuser. Elle a la forme suivante : (disponible dans ChemiNot). Notez que cette adresse normalisée ne contient pas de caractères accentués, ni de caractères spéciaux comme par exemple : l apostrophe et l espace (les logiciels de courriel ont horreur de ces caractères). Bonne utilisation. Service de l informatique et des télécommunications MEC Plan de cours Hiver 2012 Page 5 sur 5

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