CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE - CHAMPAGNE-ARDENNE. - Extraction du 05 juillet 2016 à 07:06

Transcription

1 CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE - CHAMPAGNE-ARDENNE - Extraction du 05 juillet 2016 à 07:06

2 ITINÉRAIRES OU CYCLES ASSISTANTE / ASSISTANT DE DIRECTION CODE 07A31 CONSEILLER FORMATION : MARIE-JEANNE MISCHLER - - MARIEJEANNE.MISCHLER@CNFPT.FR Adjoints administratifs territoriaux, rédacteurs territoriaux, agents exerçant principalement des fonctions administratives. Apporter une aide permanente à un élu, à un directeur de service ou de structure en terme d'organisation personnelle, de gestion, de communication, d'information, d'accueil, de classement et de suivi de dossiers. DÉTERMINER ET APPLIQUER LES BASES DU MÉTIER. 5 jours SEAST De la secrétaire à l'assistante La gestion du temps pour atteindre ses objectifs 3 jours GTPAO ACCUEILLIR LE. La fonction d'accueil dans une organisation territoriale 3 jours SX2A0 FONDAMENTAUX L'accueil physique et téléphonique des publics 3 jours SX2A1 FONDAMENTAUX RÉDIGER DES ÉCRITS ET METTRE EN FORME DES TRAVAUX BUREAUTIQUES. 4 jours LTRED Les techniques rédactionnelles 2 jours REDML Rédiger des courriels efficaces Perfectionnement au traitement de texte word jours WW07P Perfectionnement au tableur excel jours EX07P GÉRER LES RÉUNIONS. Prendre des notes et rédiger un compterendu 3 jours PNRCR Initiation à l'outil de présentation powerpoint jours POWPT

3 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques administratives, d'organisation et de secrétariat DE LA SECRÉTAIRE À L'ASSISTANTE 5 jours TROYES R /05/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND REIMS R /11/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND CHARLEVILLE-MÉZIÈRES R /03/17 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Code stage: SEAST Agents exerçant des missions de secrétariat et souhaitant évoluer vers des fonctions d'assistante - Acquérir des méthodes afin d'accroître son efficacité au sein de sa fonction et de son service. - Acquérir des outils de communication efficace. - Maîtriser les techniques de transmission d'informations. - En fonction des attentes, outils pour : > l'analyse de sa propre situation professionnelle, > la détermination d'objectifs, > la mise en place et mise en oeuvre d'une planification, > la pratique d'une communication efficace dans la relation à l'autre, dans la transmission d'informations. Apports théoriques et mises en situation. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

4 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques administratives, d'organisation et de secrétariat LA GESTION DU TEMPS POUR ATTEINDRE SES 3 jours REIMS R /03/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND TROYES R /12/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND Code stage: GTPAO Agents souhaitant gérer efficacement leur temps Mettre en oeuvre les techniques et outils permettant de mieux gérer le temps. - Analyse des pratiques de la gestion du temps. - Repérage du temps. - Repérage des activités chronophages. - Gestion des priorités et des demandes. - Mettre en place les outils repères comme étant efficaces pour soi. Apports théoriques et mises en situation. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

5 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles LA FONCTION D'ACCUEIL DANS UNE ORGANISATION TERRITORIALE 3 jours Niveau Fondamentaux Code stage: SX2A0 Chargés d'accueil. Se situer dans l'organisation de la collectivité et identifier les enjeux de la fonction d'accueil dans un service public. - Compréhension de l'évolution des pratiques d'accueil : > premier contact avec l'usager, > de l'accueil vers une fonction de renseignement et de pré-accueil, > ergonomie du service. - Identification des règles, rôle, déontologie. - Organisation, rôle, fonctionnement des services publics : > organigramme, activité des services, > administrations, services partenaires, > services d'urgence et de santé. - Identification du premier niveau d'information : > démarches, formulaires, > aider l'usager, > recueillir et transmettre un dossier. - Recherche d'information rapide. - Identification de la diversité des types d'information. - Constitution et gestion d'un fonds d'information. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

6 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles L'ACCUEIL PHYSIQUE ET TÉLÉPHONIQUE DES S 3 jours Niveau Fondamentaux Code stage: SX2A1 Chargés d'accueil. - Acquérir des techniques et appliquer des règles pour assurer un accueil physique et téléphonique efficace et de qualité. - Bilan de la pratique et mesures correctives. - Connaissance des publics accueillis : > personnes en situation de handicap, > en situation de grande pauvreté, > d'origine étrangère ou de culture différente, > en situation d'illettrisme. - Repères sur les relations à l'administration dans différentes cultures. - Techniques de l'accueil physique : > amabilité, > empathie, > compréhension des demandes, > gestion des situations difficiles. - Reception, filtrage des appels et messages téléphoniques. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

7 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles LES TECHNIQUES RÉDACTIONNELLES 4 jours TROYES D /04/ /04/2016 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE CHÂLONS-EN-CHAMPAGNE D /10/ /10/2016 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND CHARLEVILLE-MÉZIÈRES D /12/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND Code stage: LTRED Agents souhaitant améliorer leurs productions écrites profesionnelles - Dédramatiser les difficultés rencontrées dans l'écriture. - Développer de l'efficacité dans la conception et la rédaction des documents. - Analyse des textes, des documents avec méthode. - Structuration des rédactions. - Outils et moyens pour améliorer ses écrits professionnels. Apports théoriques et exercices d'applications. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

8 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles RÉDIGER DES COURRIELS EFFICACES 2 jours TROYES R /02/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE REIMS R /03/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE CHAUMONT R /09/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND CHARLEVILLE-MÉZIÈRES R /03/17 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Code stage: REDML Agents utilisant le courrier électronique - Repérer les spécificités de la communication par courriel. - Rédiger efficacement un courriel. - Bons réflexes pour produire un mèl professionnel. - Envoi des mails à bon escient. - Quelques règles de communication essentielles. - Repérage de pièges du courrier électronique. Apports théoriques et mises en situation. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

9 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : INFORMATIQUE ET SYSTÈMES D'INFORMATION / Sous-domaine : Bureautique et utilisation des outils informatiques PERFECTIONNEMENT AU TRAITEMENT DE TEXTE WORD jours TROYES R /03/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON CHARLEVILLE-MÉZIÈRES R /04/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON CHAUMONT R /06/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON REIMS R /12/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON Code stage: WW07P Agents maîtrisant les fonctions de bases et souhaitant gérer des documents longs et le publipostage. - Connaître les fonctions permettant de gérer des documents longs en automatisant la saisie et la mise en forme. - Gérer un publipostage et générer des étiquettes. - Les fonctions de base : rappel. - Les mises en pages "complexes". - Les tabulations. - Les styles et modèles. - Les insertions : tableaux, images, graphiques. - Les documents longs. - Les formulaires. - Le publipostage. Excercices pratiques permettant d'appréhender l'ensemble des fonctionnalités étudiées. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

10 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : INFORMATIQUE ET SYSTÈMES D'INFORMATION / Sous-domaine : Bureautique et utilisation des outils informatiques PERFECTIONNEMENT AU TABLEUR EXCEL jours CHAUMONT R /05/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON CHARLEVILLE-MÉZIÈRES R /09/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON Code stage: EX07P Agents désirant se perfectionner dans l'utilisation de cet outil. - Utiliser les fonctions avancées d'un tableau. - Automatiser les tâches répétitives. - Rappel et approfondissement des connaissances. - Fonctions avancées. - Gestion de base des données (grille de saisie, tris, filtre). - Tableaux croisés dynamiques. - Consolidation de tableaux. - Insertion d'éléments externe dans le tableau de données - Mises en forme et impressions Alternance d'apports théoriques et pratiques. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

11 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles PRENDRE DES NOTES ET RÉDIGER UN COMPTE-RENDU 3 jours CHARLEVILLE-MÉZIÈRES R /03/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE TROYES R /04/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE REIMS R /12/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Eric LEGRAND Code stage: PNRCR Agents amenés à rédiger des comptes-rendus dans le cadre de réunions - Prendre des notes efficaces pour rédiger un compte-rendu adapté. - Rédiger le compte-rendu. - Le choix du compte-rendu en fonction de son objectif. - Les différents comptes-rendus. - Le formalisme des écrits relatifs aux réunions. - Méthodologie de la prise de note appliquée à une situation de réunion : > les préparatifs de la prise de notes, > L'écoute juste, > le repérage de l'essentiel, > la prise de note avec méthode. - Différentes techniques de prise de notes en fonction du compte-rendu à produire : > linéaire, > en tableau, > en arborescence. Apports théoriques et exercices d'application. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

12 de l'itinéraire ou cycle 07A31 DOMAINE : INFORMATIQUE ET SYSTÈMES D'INFORMATION / Sous-domaine : Bureautique et utilisation des outils informatiques INITIATION À L'OUTIL DE PRÉSENTATION POWERPOINT jours TROYES R /09/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON REIMS R /11/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Gérald BRISSON Code stage: POWPT Agents désirant réaliser des présentations et animations à des fins de communications interne et externe. - Réaliser des diapositives et textes de présentation attractifs en tant que non spécialiste de la communication. - Préparer sa présentation tout en respectant les règles typographiques. - Présentation du logiciel. - Préparation du plan. - Uniformisation des polices, fonds, cliparts, effets de transition. - Règles de disposition et organisation des diapositives. - Création de diapositives. - Saisie du texte. - Visualisation. - Ajout/modification. - Utilisation d'un masque de diapositives. - Utilisation des objets, des images, des dessins et graphiques. - Mise en forme de paragraphes. - Définition de l'arrière plan. - Mode plan/mode commentaire de page. Connaître l'environnement Windows Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire 07A31

13 ITINÉRAIRES OU CYCLES SAVOIR MENER DES DÉMARCHES D'ENQUÊTES CODE I2A04 CONSEILLER FORMATION : JEAN-PAUL GUITTON JEANPAUL.GUITTON@CNFPT.FR Cadres amenés à superviser ou à réaliser des démarches d'enquêtes (quantitatives ou qualitatives) auprès de divers usagers internes ou externes, et appelés à traiter des données statistiques. Cet itinéraire en quatre modules s'adresse à tous les cadres qui supervisent ou mènent des enquêtes de terrain (en interne ou externe). Le module 1 permet d'avoir une vision comparée des méthodes et techniques d'enquêtes usuelles et des conditions de faisabilité de ces enquêtes. Les modules 2 et 3 approfondissent les démarches d'enquêtes quantitatives et qualitatives. Les méthodologies, méthodes et outils seront détaillés, incluant la phase de traitement des données par logiciels spécifiques. Le module 4 est un module expert d'analyse statistique des données issues soit d'enquêtes, soit de fichiers de données existants (fichiers nationaux ou locaux). Les modules peuvent être suivis de manière dissociée. LA CONDUITE D'ÉTUDES ET D'ENQUÊTES Le choix des méthodes et des outils d'enquêtes 2 jours SXYAM FONDAMENTAUX L'organisation, la conduite et l'analyse des enquêtes quantitatives 3 jours SXYAN EXPERTISE L'organisation, la conduite et l'analyse des études qualitatives 3 jours SXYAO EXPERTISE La sémiologie et les études qualitatives expertes 2 jours SXA10 EXPERTISE L'ANALYSE DES DONNÉES Le traitement et l'analyse des données chiffrées 3 jours SXYAP EXPERTISE L'analyse multidimensionnelle des données statistiques 3 jours SXA11 EXPERTISE

14 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial LE CHOIX DES MÉTHODES ET DES OUTILS D'ENQUÊTES 2 jours Niveau Fondamentaux Code stage: SXYAM Cadres chargé.e.s de superviser des démarches d'enquêtes (quantitatives et/ou qualitatives). Choisir des méthodes et des outils d'enquêtes appropriés aux problématiques locales d'enquêtes (internes ou externes) et en évaluer la pertinence. Choisir des méthodes et des outils d'enquêtes appropriés: - Les différents types d'enquêtes. - La complémentarité qualitatif / quantitatif. - Les méthodes et outils adaptés aux objectifs d'enquêtes. - Le choix et la pertinence des échantillons. - Les coûts d'enquêtes : directs et indirects. - L'identification des prestataires d'enquêtes. - L'organisation d'une enquête (en régie ou externalisée). Alternance d'apports théoriques et de cas pratiques. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

15 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial L'ORGANISATION, LA CONDUITE ET L'ANALYSE DES ENQUÊTES QUANTITATIVES Niveau 3 jours Expertise N /03/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXYAN Cadres chargés de conduire et/ou de superviser des démarches d'enquêtes. Maîtriser les différentes étapes d'une enquête quantitative par questionnaire. - Définition de l'objet de l'enquête. - Fonctions d'une enquête par questionnaire. - Conduite d'entretiens exploratoires. - La construction de l'échantillon. - L'utilisation des échelles de satisfaction dans les questionnaires. - Le recueil de données. - Le choix d'un logiciel de traitement des données. - L'organisation de la saisie. - Le plan de traitement des données (tris à plat, tris croisés à plusieurs variables). - La présentation des résultats (graphiques et autres). - Le coût d'une enquête. Alternance d'apports théoriques et exercices pratiques, notamment sur site de traitement informatique. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

16 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial L'ORGANISATION, LA CONDUITE ET L'ANALYSE DES ÉTUDES QUALITATIVES Niveau 3 jours Expertise N /10/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXYAO Cadres chargé.e.s de conduire et/ou de superviser des démarches d'études et d'enquêtes. Chargé.e.s de communication institutionnelle. Collaborateurs.rices de Cabinet. Cadres dirigeant.e.s. - Sensibiliser au recueil et à l'analyse de données qualitatives, notamment par entretiens et questions ouvertes réalisés dans le cadre d'enquêtes et d'études de besoins, études d'image, enquêtes de satisfaction... - Présenter des méthodes innovantes d'analyse qualitative (exemple : sémiologie). - Préciser les conditions générales de faisabilité des enquêtes/études qualitatives. > Les complémentarités du qualitatif et du quantitatif et l'apport spécifique des démarches qualitatives. > Sensibilisation aux techniques recueil et d'analyse de données. > Focus sur la conduite et l'analyse des entretiens. > Focus sur les apports de la sémiologie et de l'ethnographie. > Faisabilité des démarches qualitatives : compétences, coûts, technologies/logiciels (méthodologie de recueil qualitatif " on line ". - Apports théoriques - Mises en situation et mises en pratique collectives. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

17 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial LA SÉMIOLOGIE ET LES ÉTUDES QUALITATIVES EXPERTES NOUVEAU 2 jours Niveau Expertise Code stage: SXA10 Cadres dirigeant.e.s, collaborateur.rice.s de cabinet, chargé.e.s d'études, directeur.rice.s de communication, chargé.e.s de communication. -Comprendre les principes méthodologiques des études qualitatives expertes : sémiologie, génération d'idées, co-création. -Savoir détecter l'intérêt de ces approches pour des problématiques de communication, d'opinion, de stratégie, de prospective et d'innovation. -Découvrir des dispositifs d'étude innovants et opérationnels avec la sémiologie et les études qualitatives expertes. -Apprendre à utiliser l'analyse sémiologique sur des corpus simples : images, discours. - Présentation des approches expertes au sein de l'arsenal des méthodologies d'études. - Présentation de dispositifs de génération, de co-création et d'innovation. - Mise en pratique collective : générer des idées à partir de méthodes projectives de génération d'idées. - Explicitation des principes et outils de l'analyse sémiologique. - Mise en pratique collective : utiliser la sémiologie sur une problématique de communication visuelle. Apports théoriques et exercices pratiques collectifs. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

18 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial LE TRAITEMENT ET L'ANALYSE DES DONNÉES CHIFFRÉES Niveau 3 jours Expertise N /05/16 INSET D' Chantal GISLARD N /11/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXYAP Cadres chargé.e.s d'analyser et de synthétiser des données statistiques. Renforcer les compétences des stagiaires aux techniques les plus communes d'analyse statistique descriptive et sensibilisation aux outils de prévision et à l'analyse multidimensionnelle. a) Connaissances de base : > classement des données, distribution de fréquences, > mesures de tendance centrale, de dispersion, de dissymétrie, > rappel des méthodes d'échantillonnage. b) Sensibilisation aux outils de prévision : corrélation et régression linéaire c) Sensibilisation à l'analyse multidimensionnelle des données : ACP, AFC et AFCM d) L'extraction et l'analyse des données publiques. e) Restitution graphique dynamique des résultats d'analyse. > Apports théoriques et exercices à partir des données fournies par les participants (données d'enquêtes ou autres). > Tests de logiciels d'analyse de données. Connaissance des fonctionnalités usuelles d'excel. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

19 de l'itinéraire ou cycle I2A04 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial L'ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE DES DONNÉES STATISTIQUES NOUVEAU 3 jours Niveau Expertise Code stage: SXA11 Collaborateur.rice.s chargé.e.s du traitement et de l'analyse de données statistiques - Déterminer une stratégie globale d'analyse des données. - Acquérir et/ou approfondir les méthodes statistiques d'analyse exploratoire de grands tableaux de données ; de choix de facteurs discriminants ; et de classifications. - Mettre en oeuvre ces méthodes dans un logiciel de statistiques. - La prise en main du tableau de données (Contrôle des données. Statistiques descriptives. Stratégie d'analyse). - L'analyse exploratoire et la classification (Analyse en Composante Principale, Analyse Factorielle des Correspondances, Analyse Factorielle des Correspondances Multiples, Classification Ascendante Hiérarchique). - L'analyse explicative (régressions linéaire simple et multiple). Apports théoriques. Exercices pratiques à partir des données communiquées par les stagiaires préalablement à la formation). Pratique régulière d'excel. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2A04

20 ITINÉRAIRES OU CYCLES EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE : CRÉATIVITÉ ET INNOVATION CODE IX605 CONSEILLER FORMATION : JEAN-PAUL GUITTON JEANPAUL.GUITTON@CNFPT.FR Cadres A Permettre à des cadres d'acquérir et d'utiliser des méthodes et des outils de créativité individuelle et collective pour favoriser l'émergence de démarches et de projets innovants. CONNAÎTRE ET S'APPROPRIER LES TECHNIQUES DE CRÉATIVITÉ L'utilisation des techniques de créativité pour innover 3 jours SXA2J APPROFONDISSEMENT L'appropriation d'outils heuristiques de créativité 3 jours SXA3J APPROFONDISSEMENT APPLIQUER DES TECHNIQUES DE CRÉATIVITÉ À DES SITUATIONS ET PROJETS PROFESSIONNELS L'organisation et l'animation des réunions créatives de résolution de problèmes 3 jours SXA4J APPROFONDISSEMENT La ludo-pédagogie en dynamique de groupe 3 jours SXA12 APPROFONDISSEMENT 3 jours SXA5J Ateliers de créativité EXPERTISE

21 de l'itinéraire ou cycle IX605 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles L'UTILISATION DES TECHNIQUES DE CRÉATIVITÉ POUR INNOVER 3 jours Niveau Approfondissement N /01/16 INSET D' Chantal GISLARD MONTPELLIER N /03/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt NANCY N /03/16 INSET DE NANCY Anne Aba-Perea DUNKERQUE N /03/16 INSET DE DUNKERQUE Sylvie LAMI N /06/16 INSET D' Chantal GISLARD MONTPELLIER N /06/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt N /09/16 INSET D' Chantal GISLARD NANCY N /11/16 INSET DE NANCY Anne Aba-Perea Code stage: SXA2J Cadres A Connaître le fonctionnement de la créativité et les techniques de base, pour : - générer des axes d'amélioration ou d'innovation au sein d'un service, d'une organisation ; - faire émerger rapidement des solutions innovantes dans la résolution des problèmes quotidiens ; - développer une dynamique de la vie d'équipe (réunions constructives, motivation et fédération du groupe sur les projets). -Les techniques usuelles de créativité : brainstorming, post-it, world café, mind map, techniques analogiques et de détour etc... -Le développement de sa propre capacité créative ainsi que la créativité en groupe. -Le choix, l'exploitation et l'évaluation les idées formulées. l'exploitation et l'évaluation les idées formulées. Apports théoriques et méthodologiques. Exercices et échanges. Mises en situation d'animation de mini séances de créativité. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX605

22 de l'itinéraire ou cycle IX605 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles L'APPROPRIATION D'OUTILS HEURISTIQUES DE CRÉATIVITÉ 3 jours Niveau Approfondissement NANCY N /02/16 INSET DE NANCY Anne Aba-Perea N /06/16 INSET D' Chantal GISLARD N /07/16 INSET D' Chantal GISLARD NANCY N /09/16 INSET DE NANCY Anne Aba-Perea N /11/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXA3J Cadres A. - En utilisant la méthode des cartes heuristiques (mind-mapping), apprendre à développer son efficacité personnelle de créativité, d'analyse et de représentations de données. - Apprendre à utiliser un logiciel de Mind-Mapping. - Appliquer le Mind-Mapping dans des situations professionnelles d'efficacité collaborative. - Les modes d'apprentissage (potentiel et freins). - Développer son esprit de synthèse et sa pensée créative par l'utilisation des cartes heuristiques. - L'application du concept et de l'outil au service de la prise de notes, la conduite de réunions, la conduite de projet. - Alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques. - Formation en salle informatique. - Approche conceptuelle graphique sur papier ou par logiciel. - La dernière journée est consacrée à la réalisation d'un projet individuel professionnel. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX605

23 de l'itinéraire ou cycle IX605 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles L'ORGANISATION ET L'ANIMATION DES RÉUNIONS CRÉATIVES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES 3 jours Niveau Approfondissement DUNKERQUE N /05/16 INSET DE DUNKERQUE Sylvie LAMI N /10/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXA4J Cadres A. - Repérer les caractéristiques de l'outil de travail qu'est la réunion. - Identifier et respecter toutes les étapes d'organisation d'une réunion. - Connaître et appliquer les méthodes et outils de résolution de problèmes. - Savoir animer des réunions de résolution de problèmes. - Rappels sur les techniques de conduite de réunion. - Spécificités de la conduite de réunions de résolution de problèmes. - Identification des types de problèmes et des méthodes adéquates de résolution. - L'apport des techniques de créativité. - La valorisation des résultats (post réunion). - Apports techniques. - Etudes de cas. - Mises en situation. - Echanges entre participants. L'objet de cette formation n'est pas de résoudre des " conflits " (voir à ce sujet stages spécifiques), mais de trouver des solutions à des situations et des projets posés quels qu'ils soient. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX605

24 de l'itinéraire ou cycle IX605 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles LA LUDO-PÉDAGOGIE EN DYNAMIQUE DE GROUPE NOUVEAU 3 jours Niveau Approfondissement Code stage: SXA12 Cadres organisant et animant régulièrement des séances de travail avec leurs collaborateurs et désireux d'instaurer de nouvelles dynamiques de groupe lors de ces séances. - Connaître les innovations en matière d'apprentissage social. - Comprendre et utiliser les techniques ludopédagogiques pour favoriser une dynamique de groupe, à des fins d'apprentissage ou d'amélioration de l'efficience professionnelle. - Nouvelles avancées scientifiques en matière d'apprentissage en groupe. - Le jeu, c'est sérieux : la théorie du flow, ou " comment avoir l'impression de vivre son travail, ou bien d'apprendre, comme un jeu ". - Les différents types de jeux, leurs rôles dans l'efficacité cognitive et relationnelle ; les règles du jeu. - Apport de techniques ludiques pour dynamiser un groupe : au démarrage de groupe, pour la réflexion ou la créativité, pour la redynamisation en cours d'action, pour apprendre en groupe. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX605

25 de l'itinéraire ou cycle IX605 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles ATELIERS DE CRÉATIVITÉ Niveau 3 jours Expertise MONTPELLIER N /10/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt N /12/16 INSET D' Chantal GISLARD Code stage: SXA5J Cadres A. -Proposer des méthodes et des solutions créatives facilitant l'émergence de propositions innovantes dans le domaine du management. -Utiliser les techniques de créativité en groupe, au service de l'innovation en management (d'équipes, de service, de projet). Avec l'appui d'un professionnel de la créativité, les participants : -élaborent un diagnostic sur le management en collectivités territoriales -produisent des idées innovantes pour le management liées à des problématiques précises sélectionnées par le groupe. -s'entourent d'idées supplémentaires par des exemples d'innovations ou d'innovateurs -élaborent des projets concrets sur quelques idées choisies. Méthodes de créativité. Travail en petits groupes. Synthèses. Echanges et débats. Vidéos. Atelier en groupe restreint (12 8 participants maximum) Recommandation : avoir suivi une formation aux techniques de créativité. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX605

26 ITINÉRAIRES OU CYCLES CODE IX611 EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE : LE PILOTAGE DE SA TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLE CONSEILLER FORMATION : DELPHINE VERMERSCH DELPHINE.VERMERSCH@CNFPT.FR Cadres A Efficacité professionnelle du cadre : le pilotage de sa trajectoire professionnelle. 6 jours SXZDN Les ateliers de la mobilité APPROFONDISSEMENT La mise en valeur de son curriculum vitae et de sa lettre de motivation 2 jours SXC15 APPROFONDISSEMENT 3 jours SXBMA Bilan managérial APPROFONDISSEMENT Mettre les possibilités statutaires au service de son projet de mobilité 1 jour SXZDO APPROFONDISSEMENT L'amélioration de ses capacités en entretien de recrutement 2 jours SXZDT APPROFONDISSEMENT 3 jours SXETP Bilan d'étape APPROFONDISSEMENT

27 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles LES ATELIERS DE LA MOBILITÉ 6 jours Niveau Approfondissement DUNKERQUE N /11/15,15-16/ 12/15,19-20/01/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH MONTPELLIER N / /01 / /02/2016 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt MONTPELLIER N / / /03/2016 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt Code stage: SXZDN Cadres A en réflexion sur leur projet d'évolution professionnelle et la valorisation de leurs compétences et de leurs capacités managériales : mobilité interne ou externe, repositionnement, réorientation, valorisation de son expérience. Permettre d'accompagner les cadres dans la construction et la formalisation de leur projet de mobilité ou d'évolution professionnel. - Acquérir une meilleure connaissance de ses compétences, aptitudes personnelles, relationnelles et professionnelles. - Vérifier la pertinence et la faisabilité du projet. - Elaborer un plan d'action en identifiant les ressources à mobiliser. - Accroître son efficacité en adaptant ses modalités de recherche à l'emploi visé. - Produire sa boîte à outils personnalisée. - Le statut au service de son projet de mobilité. 6 jours en groupe. Travail intersession. Analyse, exercices, tests. Attention : Ateliers organisés en 3 modules de 2 jours indissociables, pour plus de précisions contacter la structure organisatrice. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

28 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles LA MISE EN VALEUR DE SON CURRICULUM VITAE ET DE SA LETTRE DE MOTIVATION 2 jours Niveau Approfondissement N /01/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /03/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /04/16 INSET D' Marie Christine FROGER N /06/16 INSET D' Marie Christine FROGER N /10/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /10/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH DUNKERQUE N /02/17 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH Code stage: SXC15 Cadres A s'inscrivant dans un projet d'évolution personnelle, par une mobilité interne ou externe, ne participant pas aux ateliers de la mobilité d'une durée de 6 jours, mais souhaitant rapidement, sur une durée de 2 jours, mettre en valeur son curriculum vitae et sa lettre de motivation, dans le cadre d'une action d'accompagnement par un consultant. Permettre aux cadres A, par une action d'accompagnement personnalisé et ciblé, d'utiliser les outils et les méthodes destinés à mettre en valeur un curriculum vitae et une lettre de motivation. - Analyser son parcours professionnel et ses objectifs en termes de mobilité. - Identifier ses motivations pour un poste donné ou plus largement dans une démarche de mobilité, pour les mettre en avant. - S'entraîner à rédiger une lettre de motivation attractive pour les employeurs potentiels. - S'exercer à présenter un CV adapté aux postes visés, pour mettre en valeur son parcours et ses atouts. Analyses, exercices pratiques et retours d'expériences. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

29 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles BILAN MANAGÉRIAL NOUVEAU 3 jours Niveau Approfondissement PARIS N /03/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /03/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /04/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH MONTPELLIER N008-30/05-01/06/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt MONTPELLIER N /06/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt N /06/16 INSET D' Marie Christine FROGER PARIS N /09/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH PARIS N /10/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /11/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /12/16 Cadres A souhaitant mettre en oeuvre leur projet d'évolution professionnelle et la valorisation de ses compétences et de ses capacités managériales : mobilité interne ou externe, repositionnement, réorientation, valorisation de leur trajectoire professionnelle. Structurer une démarche d'évolution professionnelle chez les managers territoriaux dans le cadre d'un projet de repositionnement professionnel ou de mobilité. Les apports sur l'approche de la fonction managériale en écho à la représentation collective du manager territorial (tant sur les facettes stratégiques et opérationnelles que sur les postures et rôle du manager). Les paramètres de la performance (délégation, reconnaissance, leadership). Les interactions et les leviers d'action sur ces facteurs de performance. Les préférences comportementales, leurs incidences et leur adaptation en situation. Le conseil et l'aide à l'orientation professionnelle (sous l'angle de ses finalités comme sous celui de la démarche). Conseils individualisés sur les problématiques singulières rencontrées par les participants (au plan de l'action managériale et de ses zones de progrès, au plan de l'évolution de carrière ou de fonction). Apports théoriques. Alternance de séquences collectives et individuelles. Formalisation d'un projet professionnel. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

30 de l'itinéraire ou cycle IX611 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH Code stage: SXBMA

31 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles METTRE LES POSSIBILITÉS STATUTAIRES AU SERVICE DE SON PROJET DE MOBILITÉ 1 jour Niveau Approfondissement PARIS N019-29/03/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH DUNKERQUE N020-21/06/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH PARIS N021-18/11/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N019-18/11/16 INSET D' Marie Christine FROGER Code stage: SXZDO Cadres A en réflexion sur leur projet d'évolution professionnelle: mobilité interne ou externe, repositionnement, réorientation, valorisation de leur expérience. - Donner aux agents les éléments statutaires permettant de réaliser leur projet de mobilité. - Apporter des repères sur les éléments de carrière à maîtriser. Les différentes positions statutaires envisageables dans un projet de mobilité: > disponibilité, détachement, mutation; > les derniers éléments statutaires liés à la mobilité. Les éléments de carrière sur lesquels rester vigilant lors d'un changement de collectivité ou de fonction publique. Apports statutaires : information statutaire sur la carrière et la mobilité interne, externe, intra ou inter-fonction publique. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

32 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles L'AMÉLIORATION DE SES CAPACITÉS EN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT 2 jours Niveau Approfondissement N /01/16 INSET D' Marie Christine FROGER N /04/16 INSET D' Marie Christine FROGER MONTPELLIER N /04/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt DUNKERQUE N /05/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /06/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /09/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /10/16 INSET D' Marie Christine FROGER MONTPELLIER N /11/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt DUNKERQUE N /11/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH DUNKERQUE N /02/17 Cadres A en réflexion sur leur projet d'évolution professionnelle : mobilité interne ou externe, repositionnement, réorientation, valorisation de leur expérience. Permettre aux cadres A d'accroître leur efficacité en entretien de recrutement. > acquisition des techniques de base de l'entretien de recrutement, (valorisation du parcours, posture, préparation de l'entretien...) > simulation d'entretien de recrutement, > analyse des simulations effectuées. Mises en situation, simulation d'entretien. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

33 de l'itinéraire ou cycle IX611 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH Code stage: SXZDT

34 de l'itinéraire ou cycle IX611 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Techniques d'expression, de communication et relationnelles BILAN D'ÉTAPE 3 jours Niveau Approfondissement PARIS N /12/ /01/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /01/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /01/ /03/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH MONTPELLIER N /02/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt N /03/16 INSET D' Marie Christine FROGER DUNKERQUE N /04/ /05/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH DUNKERQUE N /04/ /05/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /05/16 INSET D' Marie Christine FROGER MONTPELLIER N013-30/05-01/06/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt Cadre A en réflexion sur leur projet d'évolution professionnelle et la valorisation de leurs compétences : mobilité interne ou externe, repositionnement, réorientation, valorisation de leur trajectoire professionnelle. Favoriser la prise de recul pour permettre une analyse de sa situation actuelle et devenir acteur de son projet professionnel. - Analyse de sa trajectoire professionnelle et repérage de ses moteurs personnels pour agir et de ses compétences transversales et opératoires. - Repérage des pistes d'évolution professionnelle réalistes. - Valorisation de son expérience et projection de son parcours professionnel à plus ou moins long terme. - Le statut au service de son projet professionnel Atelier de 8 à 12 stagiaires. Alternance de séquences collectives et individuelles. Apports méthodologiques à partir des situations vécues par les participants. Analyse, exercices, tests. Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire IX611

35 de l'itinéraire ou cycle IX611 MONTPELLIER N /08/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt N /09/16 INSET D' Marie Christine FROGER PARIS N /09/ /10/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /10/16 INSET D' Marie Christine FROGER PARIS N /10/ /12/16 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH N /11/16 INSET D' Marie Christine FROGER MONTPELLIER N /11/16 INSET DE MONTPELLIER Micheline Vaillancourt PARIS N /12/ /01/17 INSET DE DUNKERQUE Delphine VERMERSCH Code stage: SXETP

36 ITINÉRAIRES OU CYCLES CODE I2D42 CONSTRUCTION DE SON PROJET DE RECONVERSION ET DE TRANSITION PROFESSIONNELLE CONSEILLER FORMATION : NICOLE BATY NICOLE.BATY@CNFPT.FR Cet itinéraire s'adresse aux agents en situation d'usure professionnelle et/ou mobilité contrainte pour raison organisationnelle. - L'objectif de cet itinéraire est de préparer au changement les agents susceptibles de renoncer à tout ou partie de l'exercice de leur métier et les amener à construire un projet de réorientation professionnelle, et de rendre l'agent acteur de sa reconversion professionnelle dans un contexte d'usure professionnelle, pénibilité, reclassement pour raison de santé ou pour raison organisationnelle et transformation territoriale. - Un questionnaire préalable à l'inscription en formation doit être renseigné qui favorise l'orientation vers le dispositif le plus adapté APPRÉHENDER LE CHANGEMENT POUR INVESTIR UN NOUVEAU PROJET DE MOBILITÉ Atelier de reconversion et de changement professionnel 8 jours SX987 FONDAMENTAUX DÉVELOPPER SA CULTURE TERRITORIALE POUR CONSOLIDER SON PROJET DE MOBILITÉ Connaissance de l'environnement territorial et des métiers au service de son projet de mobilité 1 jour SX985 FONDAMENTAUX Connaissance des dispositions statutaires, outils et dispositifs de formation pour conduire son projet de mobilité 1 jour SX986 FONDAMENTAUX UTILISER LES TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI 2 jours SX982 L'acte de candidature FONDAMENTAUX Préparation à l'entretien de recrutement 2 jours SX983 FONDAMENTAUX

37 de l'itinéraire ou cycle I2D42 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Savoirs de base participant à l'intégration dans la vie professionnelle ATELIER DE RECONVERSION ET DE CHANGEMENT PROFESSIONNEL NOUVEAU Niveau 8 jours Fondamentaux TROYES R /10/ /11/ /12/ /01/17 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Vanessa BLIN Code stage: SX987 - Agent.e.s en situation d'usure professionnelle, d'inaptitude physique et reclassement. - Agent.e.s en situation de changement organisationnel ou transfert de structure. - Prendre conscience des enjeux personnels et professionnels de la mobilité contrainte. - Repérer les différentes étapes du changement pour se réinvestir dans une nouvelle voie professionnelle. - Se remobiliser en prenant conscience de ses ressources personnelles et professionnelles. - Construire son projet de réorientation professionnelle. - Définir son plan d'action et le présenter à sa collectivité. - La situation de mobilité contrainte. - Les émotions associées. - L'appréhension du changement (stress, confiance en soi...) - Le bilan et la remobilisation autour de son parcours de vie - Le changement professionnel, ses impacts et ses étapes - Les points forts de son expérience professionnelle - Le projet de réorientation professionnelle - Le portefeuille de compétences - Les différentes étapes - Le plan d'actions - L'élaboration et la présentation de son projet professionnel et du plan d'actions à sa collectivité -"Parler en image", frise dessinée, le blason, positionnement ou études de cas, travaux en sous-groupe. - L'organisation des groupes de participants et les méthodes pédagogiques proposées tiennent compte des contextes des stagiaires (mobilité pour raison de santé ou pour raison organisationnelle) - Avoir complété le questionnaire préalable. - Il est recommandé de s'inscrire aux formations "connaissance de l'environnement territorial et des métiers au service de son projet de mobilité" et "connaissance des dispositions statutaires, outils et dispositifs de formation pour conduire son projet de mobilité" - Cette formation s'inscrit dans l'itinéraire "construction de son projet de reconversion et de transition professionnelle". Elle sera complétée de démarches personnelles ou des formations "Connaissance de l'environnement territorial et des métiers au service de son projet de mobilité", "Connaissance des dispositions statutaires, outils et dispositif de formation pour conduire son projet de mobilité", "L'acte de candidature", " Préparation à l'entretien de rec Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2D42

38 de l'itinéraire ou cycle I2D42 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Connaissance de l'environnement territorial CONNAISSANCE DE L'ENVIRONNEMENT TERRITORIAL ET DES MÉTIERS AU SERVICE DE SON PROJET DE MOBILITÉ NOUVEAU Niveau TROYES R001-07/11/16 1 jour Fondamentaux DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Vanessa BLIN Code stage: SX985 - Agent.e.s ayant un projet professionnel. - Agent.e.s en situation d'usure professionnelle, d'inaptitude physique, de transfert ou en situation de changement d'organisation. Se repérer dans l'environnement territorial, les missions des collectivités et les métiers pour construire son projet de mobilité professionnelle contraint ou choisi. - Les collectivités territoriales françaises, leur organisation et leurs missions. - Les acteur.rice.s en collectivités : le système de décision. - Les métiers de la fonction publique territoriale ; leur présentation et leur réalité dans le paysage actuel des collectivités. - Les outils de connaissance (répertoire des métiers, vidéos métiers, études du CNFPT, Etc...). - Les réseaux professionnels. - Illustration par le témoignage d'agent.e.s territoriaux et/ou témoignages vidéos des métiers du CNFPT. - Débats et échanges entre participant.e.s et avec l'intervenant.e. - Quizz sur les collectivités et leurs missions - Cette formation s'inscrit dans les itinéraires "Conduite de son projet professionnel" et "Construction de son projet de reconversion et de transition professionnelle". Elle fait suite à une démarche personnelle ou au suivi des stages "Atelier de reconversion et changement professionnel" ou "Atelier de construction de son projet d'évolution professionnelle" et "l'enquête métier". - Elle sera complétée des stages "Connaissance des dispositions statutaires, outils et dispositifs de formation pour conduire son projet de mobilité", "L'acte de candidature", "Préparation à l'entretien de recrutement". Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2D42

39 de l'itinéraire ou cycle I2D42 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Savoirs de base participant à l'intégration dans la vie professionnelle NOUVEAU CONNAISSANCE DES DISPOSITIONS STATUTAIRES, OUTILS ET DISPOSITIFS DE FORMATION POUR CONDUIRE SON PROJET DE MOBILITÉ Niveau TROYES R001-05/12/16 1 jour Fondamentaux DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Vanessa BLIN Code stage: SX986 - Agent.e.s ayant un projet de mobilité choisie. - Agent.e.s en situation d'usure professionnelle, d'inaptitude physique, de transfert ou en situation de changement d'organisation. Découvrir et utiliser les outils statutaires pour construire son projet professionnel comme la VAE, la REP, le LIF, le DIF / CPF, les préparations aux concours, la formation. - Le cadre statutaire dans la FPT (la position d'activité, la maladie, le reclassement, les réorganisations d'activité). - Les différentes positions statutaires mobilisables dans un projet de mobilité: la disponibilité, le détachement, la mutation. - L'usage de ces outils dans le projet professionnel et les points de vigilance - Débats, confrontations, analyses critiques des dispositifs et Jeux de questions /réponses entre équipes - Echanges entre participants et avec le la formateur.rice sur son projet professionnel et les démarches associéss possibles. Cette formation s'inscrit dans les itinéraires "Conduite de son projet professionnel" et "Construction de son projet de reconversion et de transition professionnelle". Elle fait suite à une démarche personnelle ou au suivi des stages "Atelier de reconversion et changement professionnel", "Atelier de construction de son projet d'évolution professionnelle" et "L'enquête métier", "Connaissance de l'environnement territorial et des métiers au service de son projet de mobilité". Elle sera suivie de "L'acte de candidature", "Préparation à l'entretien de recrutement". Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2D42

40 de l'itinéraire ou cycle I2D42 DOMAINE : REPÈRES ET OUTILS FONDAMENTAUX / Sous-domaine : Savoirs de base participant à l'intégration dans la vie professionnelle L'ACTE DE CANDIDATURE Niveau 2 jours Fondamentaux CHÂLONS-EN-CHAMPAGNE R /09/16 DELEGATION CHAMPAGNE- ARDENNE Vanessa BLIN Code stage: SX982 - Agents souhaitant mettre en oeuvre leur projet de mobilité. - Utiliser les différentes sources d'information sur l'emploi public. - Rechercher les offres d'emploi correspondant à son projet. - Mettre en valeur ses compétences et expériences dans le curriculum vitae. - Rédiger une lettre de motivation. - La recherche des sources d'information. - La sélection et l'analyse des offres d'emploi. - La structure du curriculum vitae et son adéquation avec le projet et l'offre d'emploi ciblés. - Le développement de l'argumentaire dans la lettre de motivation en adéquation avec le projet et l'offre d'emploi ciblés. - Apprentissage en groupe de 8 à 10 personnes. - Apports théoriques, atelier d'écriture. - Avoir identifié son projet professionnel et le type de poste sur lequel candidater. - Apporter une annonce, un curriculum vitae et une lettre de motivation. - Remplir et renvoyer le questionnaire préalable à l'accès en formation. - Cette formation s'inscrit dans les 'itinéraires " Conduite de son projet d'évolution professionnelle " et " Construction de son projet de reconversion et de transition professionnelle. Elle sera complétée de démarches personnelles ou des formations " Connaissance de l'environnement territorial et des métiers au service de son projet de mobilité ", " Connaissance des dispositions statutaires, outils et dispositif de formation pour conduire son projet de mobilité ", " Préparation à l'entretien de recrutement ", " L'atelier de reconversion Ce stage appartient à l'itinéraire ou cycle suivant : - Itinéraire I2D42