Les mobilités humaines

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1 Les mobilités humaines Pourquoi y a-t-il des migrations? Quelles sont les conséquences de ces migrations? I- Etude de cas : Maghreb-Europe : d importants flux migratoires (p ) 1- Doc 2. Les pays du Maghreb : Algérie, Maroc et Tunisie. Ils se trouvent en Afrique du Nord. 2- Doc 1 et 2. Les 2 types de flux migratoires entre le Maghreb et l Europe : flux légaux et flux illégaux. On voit l importance des flux légaux par les % par rapport à la population totale. L importance des flux illégaux est montrée par des indications chiffrées et des plages colorées pour les principales portes d entrée. 3- Doc 2 et 4. Les migrants passent par les ports situés à proximité du détroit de Gibraltar et par la Tunisie pour rejoindre la Sicile, ensuite l Italie. Ils tentent aussi de rejoindre l Europe en passant par les îles Canaries. Ils risquent d être arrêtés et emprisonnés par les polices des frontières bien équipées en matériel de haute technologie. Les conditions de passage peuvent être périlleuses. 4- Doc 3 et 5. Ils migrent vers l Europe pour avoir de meilleures conditions de vie (emploi, salaire, soins). 5- Doc 3. Conséquences positives et négatives de la migration pour les pays de départ : - positives : transferts financiers contribuant à l enrichissement du pays et à l amélioration des conditions de vie des familles restées au pays ; - négatives : départs des populations qualifiées. Il manquera ainsi des élites pour le développement du pays. 6- Doc 4 et 5. Conséquences positives et négatives de la migration pour le pays d arrivée : - positives : afflux de main-d œuvre qui accepte des métiers difficiles et précaires ; - négatives : afflux de clandestins en situation irrégulière.

2 7- Doc 5. Ce sans-papiers souhaite un titre de séjour pour régulariser sa situation administrative aux yeux de la loi française. Il travaille régulièrement dans le bâtiment. 8- Doc 5. Les autorités des pays européens contrôlent l immigration parce que ces pays connaissent la crise économique. Elles renforcent les législations en matière de migration. La présence des pays européens est plus grande aux frontières. On met en place des politiques de retour pour les migrants clandestins. II- Les migrations dans le monde 1- Pourquoi y a-t-il des migrations? - Les inégalités de développement. Généralement, les migrants (3/4) se rendent dans un pays dont le niveau de développement est plus élevé que celui de leur pays d origine. Départ des pays pauvres du Sud pour l Amérique du Nord, l Europe et quelques Etats riches du Sud (migrations économiques).

3 - Les conflits entraînent une migration forcée (réfugiés) ; surtout en Afrique. - P. 251 doc 4 : Les modifications climatiques. - La mondialisation s accompagne de flux denses. 214 millions de personnes sont des migrants. Les transports permettent de parcourir des distances plus importantes. Il n y a pas que des travailleurs qualifiés, mais également des femmes, des élites qualifiées («cerveaux»), des étudiants, des demandeurs d asile et des clandestins. 2- Les effets des migrations sur les pays de départ (carte) - Départ des habitants des pays en développement, souvent pour retrouver un parent (solution aux problèmes du chômage, de manque de terres). - Transfert d une partie de leurs revenus dans leur pays d origine (p. 244 doc 3). Cela permet ainsi de faire vivre leur famille et de réinjecter des capitaux dans l économie. Les migrants participent ainsi au développement de leur pays d origine. - Conséquence négative : départ des migrants très qualifiés (médecins, ingénieurs), qui freine le développement du pays : on parle de fuite des cerveaux (brain drain). 3- Les effets des migrations sur les pays d arrivée (carte) - Réponse à un besoin des pays du Nord qui ont une population vieillissante. Ils recherchent une main-d œuvre peu qualifiée (restauration, bâtiment), mais aussi des personnes très qualifiées (fournit une main-d œuvre). - l arrivée des migrants ralentit le vieillissement. - L entrée de main-d œuvre qualifiée engendre des gains de productivité et d innovation. - Transformation des espaces frontaliers : systèmes de surveillance. - Conséquences négatives : difficultés d intégration et xénophobie. Toutes les régions du monde sont concernées, comme terre d immigration, d émigration ou de transit. Mais les pays d accueil contrôlent de plus en plus étroitement leurs frontières (p. 245 doc 5). III- Les mobilités touristiques 1- Des flux importants et concentrés - Depuis les années 1950, la croissance du nombre de touristes est constante : de 25 millions de touristes vers 1950 à 925 millions en L essentiel des flux concerne les pays riches, dont les habitants fournissent la majeure partie des touristes de la planète. L Amérique du Nord et l Europe sont les principales régions émettrices mais aussi réceptrices de ces flux. Mais le tourisme vers les pays du Sud progresse rapidement, en raison de l abaissement des coûts du transport aérien, des prix de séjours attractifs et l amélioration des infrastructures d accueil.

4 2- Des flux source de développement - Le tourisme est créateur de richesse et d emplois. Il représente une part importante de la richesse de nombreux Etats. - Il contribue à l aménagement des territoires : création de voies de communication, hébergements (p. 247 doc 4), accès à l eau et à l énergie. - La concurrence internationale conduit à une meilleure qualité et à une diversification de l offre touristique. 3- Flux touristiques et développement durable - Le développement touristique se fait parfois au détriment d autres secteurs, l agriculture notamment (concurrence pour l eau). - Il offre beaucoup d emplois précaires et saisonniers. - Le tourisme de masse s est accompagné d aménagements portant souvent atteinte à l environnement : pollution, érosion, bétonnage des côtes. On propose aujourd hui un écotourisme ou un tourisme responsable et solidaire, afin de réduire les impacts négatifs. Etude de cas : Le tourisme en Tunisie (p ) 1- Doc 1. La Tunisie se trouve au Maghreb et appartient au continent africain. 2- Doc 2. Le tourisme a commencé à se développer à partir de Il augmente rapidement depuis les années Doc 2 et 3. On voit l importance du tourisme pour l économie tunisienne à l augmentation du nombre de touristes, au poids du secteur dans le PIB et les emplois créés ou induits par cette activité. 4- Doc 3. Les touristes viennent des pays frontaliers d Afrique du Nord et des pays développés européens. 5- Doc 1, 4 et 5. Les espaces touristiques tunisiens sont localisés sur les littoraux et dans quelques zones proches du désert saharien. 6- Doc 4. Les aménagements réalisés pour accueillir les touristes sont de nature variée : des infrastructures hôtelières (hôtels, restaurants, résidences, villas), de loisirs (piscine, golf, plage), des routes, parkings, aéroport, commerces. 7- Doc 5. La Tunisie cherche à diversifier son potentiel touristique. Au départ, c était un tourisme de masse bon marché. Elle se tourne désormais vers une clientèle plus aisée en leur proposant des séjours à vocation paramédicale (thalassothérapie), des croisières, des séjours pour retraités et des excursions dans le désert saharien.

5 8- Doc 5. Les effets négatifs du développement du tourisme sur l environnement : problème de gestion des ressources ; les touristes consomment énormément d eau (500 l d eau par jour) ; on doit gérer les tensions entre les différents utilisateurs de la ressource (agriculteur / touriste). Pour pouvoir poursuivre son développement touristique, la Tunisie devra concilier son choix de développement et les inscrire dans la durabilité. Décrire en 2 paragraphes, les avantages du tourisme pour le développement économique et les inconvénients qu il peut engendrer pour la Tunisie. - Une activité tertiaire essentielle pour l économie tunisienne : 10 % du PIB ; emploie plus de personnes. De nombreuses infrastructures ont été créées pour accueillir les touristes. - La Tunisie doit relever le défi d un développement économique compatible avec la durabilité environnementale. Les touristes consomment énormément d eau pour leurs activités de loisirs, au détriment des activités agricoles. La construction de vastes infrastructures touristiques nécessite des espaces importants et entraîne la spéculation foncière. Etudier un paysage pour réaliser un croquis : p (travail à la maison à rendre sur feuille) 1- Lire un paysage touristique : le complexe touristique de Port El Kantaoui Avoir des repères relevant de l espace - Port El Kantaoui est situé sur la côte est de la Tunisie, sur la Méditerranée. - Cette station touristique se trouve dans le milieu méditerranéen. Ce climat se caractérise par un hiver doux et humide, un été chaud et sec Lire et pratiquer différents langages - La photographie a été prise d en haut : c est une photographie aérienne. - Les activités présentes sur la photographie sont : plage, golf, tennis et celles avec les hôtels. - Tableau des repérages des éléments composant la photographie Eléments naturels er 1 plan 2è plan plage Plage-mer 3è plan Arrière-plan Plage-mer Terres à l abandon Eléments artificiels créés par l homme Aménagements touristiques Golf Piscine, tennis, hôtels, immeubles, front de mer Plage-mer Terres à l abandon Autres aménagements Routes

6 - Les conséquences positives et négatives des aménagements Conséquences positives - Aménagement du littoral et de la plage. - Construction d infrastructures touristiques et de loisirs : hôtels, résidences, piscine, courts de tennis. - Construction d infrastructures de transport : routes, parkings. Conséquences négatives - Erosion des dunes. - Bétonisation de la côte. - Dégradation du paysage. - Consommation d eau et d espace sur les terres agricoles. - Gestion des déchets. - Spéculation foncière. 2- Réaliser un croquis de paysage - Reproduisez le fond de croquis. - Choisissez une couleur appropriée par zone et coloriez les différentes zones. - Indiquez ces zones dans une légende.