PRESENTATION RENTREE 2015 Entrée en classe de 5 ème
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- Pierre-Louis Thibault
- il y a 7 ans
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1 PRESENTATION RENTREE 2015 Entrée en classe de 5 ème
2 Notre projet éducatif : «Je crois en la jeunesse» «L éducation est plus qu un métier, c est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu elle a d irremplaçable et d unique, afin qu elle grandisse et s épanouisse». Jean-Paul II.
3 «Je crois en la jeunesse» Notre projet éducatif : L Institution Jean-Paul II est un Etablissement Catholique d Enseignement, sous tutelle diocésaine, ouvert à tous ceux qui en acceptent les orientations. Ses membres forment une Communauté éducative impliquée dans le présent projet pour offrir le meilleur et le plus approprié aux besoins de chacun. Dans la fidélité à l Evangile, ce projet s inscrit dans les orientations de l Eglise et du diocèse de Beauvais.
4 «Je crois en la jeunesse» Notre projet éducatif : L Institution Jean-Paul II : Une Ecole où l on éduque chrétiennement, avec exigence et bienveillance, chaque jeune qui lui est confié dans toutes ses dimensions. Une Ecole où l on veut transmettre des savoirs, permettre l acquisition de compétences, éveiller l intelligence, développer l esprit critique et le sens de la responsabilité. Une Ecole où l évangélisation favorise la rencontre vivante avec le Christ. Une Ecole où chacun est accompagné sur un chemin de croissance dans la confiance en Dieu, en soi, en la vie et dans le respect de l autre quel qu il soit.
5 «Je crois en la jeunesse» Notre projet éducatif : L Institution Jean-Paul II : Une Ecole où chacun est appelé à donner le meilleur de lui-même pour le mettre au service des autres. Une Ecole où se vivent au quotidien la fraternité, la joie et l espérance. Une Ecole où chacun est reconnu dans sa propre dignité, dans le respect des différences, afin d être attentif à l autre et de s ouvrir à l Universel. Ce projet contribuera à former des femmes et des hommes debout, libres et responsables. Ce projet est le symbole de l appartenance à la communauté éducative. Chacun s engage à le mettre en œuvre et à le faire vivre en vérité.
6 «Je crois en la jeunesse» Notre projet pastoral : Découvrir ou approfondir la religion catholique, favoriser la rencontre vivante et personnelle avec le Christ : catéchèse ou culture chrétienne, 1h par semaine en 6/5, une heure quinzaine en 4/3. Mettre à disposition des lieux et des temps pour vivre et partager la foi catholique : Messe à 8h15 le mardi tous les 15 jours en alternance avec la vie de classe. Temps de prière à la chapelle chaque mardi midi. Préparation à la Profession de foi en classe de 5 ème et à la confirmation en classe de 4 ème et 3 ème. Instaurer une dynamique de service, de don de soi de chacun des membres de la communauté, selon son charisme. Participation à la collecte de la banque alimentaire Cross solidaire pour soutenir une association humanitaire Donner une formation qui contribue à la construction humaine : interventions au cour du collège sur l éducation affective et l estime de soi
7 L Institution Jean-Paul II Institution Jean-Paul II Ecole primaire Sainte Marie reste sur son site Ecole primaire Guynemer reste sur son site jusqu en 09/18 rejoint le site de NDT en 09/18 Ecole primaire Notre Dame de la Tilloye reste sur son site Collège Jean-Paul II Sur le site de Guynemer Lycée Jean-Paul II Sur le site de NDT jusqu en 09/18 Sur le site des sablons en 09/18
8 Le lycée Jean-Paul II
9 Le lycée Jean-Paul II
10 Organigramme pédagogique et éducatif Collège Jean-Paul II Directeur Collège Jean Paul II Catherine LOYER Adjoint de Direction Responsable des 3 èmes Gérald DESACHY Responsable des 4 èmes Responsable de la vie scolaire 2 Educateurs référents 3 èmes 2 Educateurs référents 4 èmes Responsable des 5 èmes 2 Educateurs référents 5 èmes Responsable des 6 èmes 2 Educateurs référents 6 ème
11 Les horaires 6 ème - 5 ème lundi- mardi jeudi - vendredi 4 ème - 3 ème lundi- mardi jeudi - vendredi Toutes classes mercredi 8h15 à 9h10 Cours 1* Cours 1 Cours 1 9h10 à 10h05 Cours 2 Cours 2 Cours 2 10h05 à 10h20 Récréation 10h20 à 11h15 Cours 3 Cours 3 Cours 3 11h15 à 12h10 12h10 à 12h25 Repas 12h25 à 13h20 Cours 4 Cours 4 Cours 4 Repas 13h20 à 14h15 Cours 5 Cours 5 14h15 à 15h10 Cours 6 Cours 6 15h10 à 15h20 Récréation 15h20 à 16h15 Accompagnement Educatif Cours 7 16h15 à 17h10 16h15 à 18h00 Etude Gouter + Etude * Il sera tenu compte des horaires de train pour les pensionnaires
12 Des salles de classe exclusives Chaque classe a sa salle de classe attitrée Les salles sont regroupées par niveau autour du responsable de niveau et des éducateurs référents. Un CDI au cœur de l établissement Des salles spécifiques (laboratoires, technologie, arts plastiques, musique)
13 Les classes à thème en 5 ème Un enseignant (professeur principal) qui souhaite partager une passion. Des élèves qui choisissent un thème qui les motive. Toutes les conditions pour créer une ambiance de classe positive, favorable au travail, à la réussite et à l épanouissement de tous. Un contenu pédagogique identique quelle que soit la classe. Un plus qui est différent pour chaque classe. Un choix à faire en famille, ne pas oublier qu il doit répondre aux motivations de l élève. Le choix du thème à faire au mois de juin. Un classement à effectuer de 1 à 3
14 Les options au collège - LATIN - L option latin peut être choisie en classe de 5 ème (2h hebdomadaire). A l issue de la 5 ème elle pourra être poursuivie en 4 ème et 3 ème (engagement sur 2 ans, 3 heures hebdomadaires) - OPTIONS LINGUISTIQUES: - Poursuite de l option bilangue en classe de 5 ème - UCAPE en 4 ème et 3 ème (anglais et allemand) - OPTION DP3 en classe de 3 ème - HORAIRES AMENAGES (partenariat sportif)
15 ELEVES A BESOINS PARTICULIERS Pour les élèves qui en ont besoin des PAI sont mis en place. Pour certains d entre eux 2 dispositifs existent : Un accueil «DYS» piloté par un référent suivi par une psychologue spécialisée Un accueil «EIP» piloté par un référent suivi par une psychologue spécialisée. Après le bilan de ½ trimestre, une aide au travail personnel est mise en place avec des professeurs.
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