Le vibrant hommage de la chorale.
|
|
- Ségolène Bois
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E LE DOSSIER : L éducation à la responsabilité N 77 - MARS 2007 [ Les dix ans de l OSUI ] Sommaire 1-2 À la Une Les dix ans de l OSUI La vie des établissements Mille élèves à l UNESCO El Jadida, deux élèves primés Valladolid, première pierre du nouveau lycée de Castilla y León Las Palmas, signature d une convention Aiken, l école MLF-Areva primée au concours de scenarii Aiken, le rêve de Marion Vonfeld Resende, convention avec le lycée Molière de Rio Limbé Le Caire : Salon de l éducation «@ School» Saragosse, la journée du théâtre au lycée français Molière Las Palmas, classe non fumeur Tripoli, mobilisation pour le Téléthon En Chine aussi Disparition Houston, le drapeau d Awty dans l espace Dallas International School aux couleurs de l Inde Nabatieh, cinq mille livres pour un anorak Beyrouth, lycée Verdun, le blog des CM2 La semaine de la Francophonie, au lycée Nahr Ibrahim Las Palmas, semaine de la Francophonie aux Canaries La Francophonie mise en scène! Rabat, le foyer socio-éducatif Thessalonique, quatre expositions Colloque au CIEP La coordination des réseaux MLF/OSUI 12 La vie de l association L assemblée générale et le conseil d administration La restauration des locaux du siège de la MLF Du nouveau au siège de la MLF Le vibrant hommage de la chorale. L OSUI (Office Scolaire et Universitaire International) a fêté ses dix ans d implantation au Maroc le samedi 16 décembre dernier. Le président Jean-Pierre Bayle et le directeur général Jean-Pierre Villain ont, à cette occasion, remis un diplôme d honneur aux personnels et aux parents en soulignant leur engagement et leur appui sans lesquels ce réseau n aurait pu avoir le développement qu il connaît aujourd hui. Fondé en 1996 par l ouverture d un premier établissement, le groupe scolaire Louis Massignon à Casablanca, le réseau OSUI comprend, 10 ans après, 6 établissements : Agadir, Casablanca, El Jadida, Essaouira, Marrakech et Rabat dans lesquels sont scolarisés élèves (dont 94 % d élèves marocains). Retrouvez d autres articles sur Cette heureuse initiative revient à Michel Laugier, alors président de la CFCIM (Chambre Française de Commerce et d Industrie au Maroc). Pressé par ses collaborateurs marocains, dont les enfants ne trouvaient plus de place dans les écoles françaises, il a proposé la création d un établissement homologué, avec des enseignants titulaires français et des enseignants recrutés localement, qui fonctionnerait en autofinancement. C est ainsi que l Ambassade de France à Rabat, en raison des liens si étroits qui lient les deux pays, et l AEFE, qui ne pouvait répondre à la demande de scolarisation de plus en plus forte, ont fait appel à la Mission laïque française. La création du lycée Massignon, inauguré en 1997 par Lionel Jospin, alors Premier ministre, a fourni une première réponse à cette attente qui Suite page 2
2 2 Suite de la page 1 reste aujourd hui tout aussi forte et qui fait l objet de nombreuses sollicitations. Les trois promotions de bacheliers qui ont déjà pris place sur les bancs des universités ou dans des classes préparatoires (100 % de réussite cette année à Louis Massignon) témoignent de la réussite d'un système qui doit tout à l'idéal humaniste de ses fondateurs et à la rigueur de sa gestion. Jean-Pierre Bayle, président de la Mission laïque française, prononce un discours pour commémorer les dix ans de l'osui. Mille élèves à l UNESCO, le samedi 9 décembre 2006 L a célébration de l anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l homme a été l occasion de fêter à l UNESCO, le cinquantième anniversaire de la Fédération française des Clubs UNESCO en présence de Monsieur Koïchiro Matsuura, directeur général de l UNESCO qui a prononcé un discours chaleureusement applaudi. «Le premier Club UNESCO a été créé à Sendai, au Japon, le 19 juillet 1947, deux ans après la fin de la seconde guerre mondiale et un an après la création de l UNESCO. Cinquante ans plus tard, l esprit des Clubs UNESCO a essaimé dans le monde. Le Mouvement des Clubs comprend en effet aujourd hui plus de Clubs travaillant dans divers domaines de compétence de l UNESCO, dans plus de 90 pays. Plus de Clubs se trouvent actuellement en Asie/Pacifique, en Afrique, 600 en Europe et Amérique du Nord, 250 en Amérique latine et Caraïbes et 70 dans les États arabes. Tous ces Clubs, à l instar de la Fédération française, font partie intégrante de la grande famille de l UNESCO parce qu ils sont le «bras avancé» de l Organisation auprès de la société civile dans le monde entier, qu ils en sont les premiers relais auprès de l opinion publique et des communautés locales, qu ils sont les intermédiaires indispensables pour engager des partenariats et élargir nos réseaux. Notre partenariat est en effet essentiel pour réussir notre pari : l éducation pour tous, le dialogue des cultures et des générations, la sauvegarde du patrimoine mondial, le développement durable. Pour cela, il nous faut mettre en lumière le rôle grandissant de la société civile dans les décisions touchant la vie publique, l éducation, les sciences et la culture. Ce sont là des enjeux qui ne connaissent pas de frontières et qui ont besoin de tous et de toutes pour avancer». Yves Lopez, proviseur du lycée Pierre Deschamps à Alicante, coordonnateur du réseau MLF en Espagne est également président de la Fédération française des Clubs UNESCO. À ce titre, il a lu le discours de M. Gilles de Robien, ministre de l Éducation nationale de l enseignement supérieur et de la Recherche qui a salué «votre Fédération, qui ne cesse d œuvrer inlassablement en faveur des droits et de la paix». El Jadida, deux élèves primés aux compétitions nationales de l Union nationale du sport scolaire Les élèves du lycée Charcot se sont distingués aux compétitions nationales de l Union nationale du sport scolaire (UNSS). Une médaille d or pour Hicham Fassouane qui est devenu le champion du Maroc en cross catégorie cadets. Ce jeune athlète, champion national 1000 m en catégorie minimes avec un record national, avait également emporté le cross d'agadir à la fin de l'année dernière et ce pour la troisième année consécutive. Sara Edihi a fini deuxième au championnat national de cross catégorie minimes, elle a également remporté le cross d'agadir pour la deuxième année consécutive. À noter que Fahd Touzani et Yassine Amanallah ont respectivement été classés 9 e et 10 e du Cross. Hicham Fassouane, médaille d'or du Cross, catégorie cadet. Sara Edihi, médaille d'argent du championnat national de cross, catégorie minimes. L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E M A R S
3 Valladolid, première pierre du nouveau lycée de Castilla y León L e 16 janvier dernier a été posée la première pierre du nouveau lycée de Castilla y León en présence de nombreuses personnalités dont M. Franciso Javier Alvarez Guisasola, Conseiller à l'éducation de la région de Castilla y Leon (Junta), M. Jesus Viejo Castro, Maire de la Laguna de Duero, M.Yves Lopez, coordonnateur du réseau Espagne, M. Jean-Luc Marteau, Conseiller de coopération et d'action culturelle adjoint, aux côtés du proviseur M. Jean-Marie Poli. Le nouvel établissement, fonctionnel et esthétique, sera édifié sur un terrain mis à sa disposition par la mairie de Laguna de Duero. La construction s effectuera en trois tranches. La première phase concerne 3 bâtiments à usage scolaire : un bâtiment administratif, comprenant également une salle polyvalente et des locaux techniques ainsi qu un bâtiment cuisine/restauration. Les surfaces bâties représenteront près de m 2 sur deux niveaux. Sont prévus dans cette première tranche, l aménagement de 3 cours de récréation distinctes : une pour les classes maternelles, une pour les classes élémentaires et une pour les élèves de collège et lycée. Des terrains de sport et des parkings compléteront les installations. Deux autres tranches de travaux sont prévues avec un autre bâtiment à usage scolaire, un gymnase, un foyer pour les élèves et des locaux pour la vie scolaire. Le lycée français scolarise aujourd hui 365 élèves de la petite section de maternelle au baccalauréat encadrés par 31 enseignants, la capacité finale d accueil du nouvel établissement sera de 800 élèves répartis sur 15 niveaux. Cette première pierre est une pierre creuse qui contient les journaux du jour, la monnaie courante ainsi que des messages pour l avenir. En effet, il a symboliquement été demandé à chaque classe de préparer un dessin. Les messages d échange, de paix et d espoir déposés par les élèves expriment la dynamique engagée au sein du lycée de Les enfants ont déposé à l'intérieur de la pierre qui a été scellée des dessins, les journaux du jour et de la monnaie. Castilla y Léon comme dans tous les lycées de la Mission laïque française : faire dialoguer deux cultures et faciliter, par l apprentissage de trois langues vivantes, l entrée de nos élèves dans une vie d adulte sereine et responsable. Le lycée de Castilla y Léon a engagé de nombreux projets en partenariat avec la Région qui l accueille. L opération «Chant école» initiée l an dernier se prolonge cette année par deux nouveaux projets : «les foulées de l environnement» «Ma ville à la manière de». Jesus Viejo Castro, Maire de la Laguna de Duero, scelle la première pierre. Las Palmas, signature d une convention entre le lycée René Verneau et l Université de Las Palmas de Gran Canaria Depuis plusieurs années, le lycée français René Verneau de Gran Canaria entretenait des relations avec l Université de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) dans le cadre de son programme de formation à l orientation. En février 2007, le lycée et l Université ont signé une convention de collaboration pour que des étudiants puissent faire des stages dans l établissement. Il s agira dans un premier temps, pour le lycée d accueillir de futurs enseignants de primaire ayant choisi le Français en option de langue étrangère. Précédant d autres stagiaires, Elisa Morales Padrón ancienne élève du lycée français René Verneau, accompagnée d une autre étudiante, a suivi un stage au lycée du 6 au 17 février. Dans le même esprit, des étudiants de l Université de Nantes effectueront, dans le cadre du programme Erasmus, un stage de professeurs d éducation physique et sportive dans les installations sportives du lycée Verneau. Elisa Morales Padrón (stagiaire), Yohan Humbert (CP), Rachel Rabanowitz (Anglais), Yannick Level (CM1), Delphine Josset (PSM) et Eugénie Martin (stagiaire). M A R S L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E
4 Aiken, l école MLF-Areva primée au concours de scenarii Aiken, le rêve de Marion Vonfeld : devenir écrivain 4 L e collège-lycée MLF-AREVA d'aiken (États-Unis) a participé avec succès à la deuxième édition du concours national de scenarii «Regards d'espoir contre le cancer», en se classant à la quarante et unième place seul établissement français à l'étranger du classement. La précédente édition de ce concours qui avait recueilli un franc succès s était achevée par la diffusion sur les chaînes de télévision du clip produit par Luc Besson et réalisé à partir du scénario gagnant. Cette année, les élèves du collège-lycée d Aiken (Caroline du Sud) guidés par leur enseignant de lettres, Xavier Pelligrini, se sont lancés dans ce projet artistique et humaniste. Il s agissait pour les collégiens de penser, discuter et écrire sans misérabilisme sur les regards que nous portons sur les personnes atteintes du cancer. Cette opération s'inscrit dans le champ d'action de l'a.v.e.c. (Association pour la Vie, Espoir contre le Cancer), association loi 1901 créée en 1997 par le professeur David Khayat. Les participants au concours devaient rédiger le synopsis d'un courtmétrage destiné à être diffusé pendant un mois sur toutes les chaînes hertziennes de France. Le jury du concours était composé d'illustres cancérologues ainsi que de personnalités du cinéma telles que Patrick Bruel et Mireille Darc. Le film des lauréats, élèves d'une classe de Haute-Marne, sera réalisé courant février par Xavier Giannoli, réalisateur de Corps impatients et de Quand j'étais chanteur. Ce projet a permis aux 12 élèves de 11 à 16 ans de vivre des moments intenses partagés entre information sur une maladie dévastatrice, leçons sur l'écriture cinématographique et réflexion personnelle, compositions individuelles et mise en commun, débats d'idées et choix esthétiques. De l'élaboration du concept à la rédaction définitive, les élèves et leur enseignant ont tour à tour abordé les thématiques suivantes : la différence et l'indifférence, la conscience de la santé et de la maladie, de la guérison et de la mort, les soutiens moral et physique, les implications de la maladie dans les sphères publique et privée, l'aveu et le mensonge à la famille et aux familiers, l'amour et l'amitié, l'irrésistible pouvoir du sourire, de la parole et du regard. L exercice, particulièrement difficile, était de réduire ces thématiques éminemment sensibles aux deux minutes d écran imposées par le règlement du concours. Pari réussi pour les douze élèves du collège Aiken. Leur engagement intime et citoyen a été récompensé par la remise d un prix symbolique : un lecteur DVD. Marion Vonfeld nous présente son ouvrage Un petit chaperon rouge plutôt moderne. L école Areva d Aiken abrite peut-être la future Ann Fine. Marion Vonfeld, neuf ans vous avez bien lu! vient de publier son premier roman intitulé Un petit chaperon rouge plutôt moderne aux éditions Le Pré du Plain. L histoire de Marion commence dans la presqu'île du Cotentin, à Cherbourg, où elle vît le jour, le 14 mai Elle passe toute son enfance dans ce «lieu magique peu connu, battu par les vents, un de ces endroits où l'on ne passe pas : on y vient.» selon ses propres mots. À quatre ans, elle couvre précocement des cahiers de caractères encore inconnus d elle, en recopiant ses livres d'images. «L'apprentissage de la lecture à 6 ans m'a ouvert de grands horizons. Enfin je découvrais le pouvoir de ces lettres par moimême.» déclare-t-elle simplement. À 8 ans, elle consigne ses premiers écrits. C est la frénésie, tout est prétexte à la rédaction : «j'écris des petites pièces de théâtre pour les jouer avec ma sœur et ma cousine, j'écris pour offrir» Le carnet intime ou l ordinateur familial sont investis. Depuis octobre 2006, Marion vit à Aiken en Caroline du Sud, loin de son Cotentin natal, où elle découvre une autre culture. Une nouvelle aventure qui finira certainement espérons-le par être racontée dans un prochain roman. Les lauréats du concours "Regards d'espoir contre le cancer" accompagnés de leur enseignant Xavier Pelligrini. L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E M A R S
5 Resende, convention entre l école d entreprise MLF/ PSA et le lycée Molière de Rio Le Caire : Salon de l éducation «@ School» Le 3 e Salon de l éducation «@ School» a eu lieu au Caire, du 16 au 18 février dans les salons de l hôtel Nile Hilton. Tous les établissements à cursus français, implantés localement, étaient réunis sous les auspices du Centre français de culture et de coopération. Les établissements : le lycée français d Alexandrie, le lycée international Balzac et le lycée international Misr Language Schools occupaient un stand du réseau égyptien de la Mission laïque française qui a connu une très bonne fréquentation. De g. à dr. : Gilles Brunet : Misr ; Michèle Jansen : Sharm ; Martine Naffetat : Balzac ; Aicha Vidal : Balzac et Amira El Shanawaty : Balzac. 5 Les élèves de l'école MLF/PSA de Resende au CDI du lycée Molière de Rio de Janeiro. L école d entreprise MLF/ PSA du Brésil compte 15 élèves de 9 niveaux scolaires différents : une grande section de maternelle, quatre niveaux en élémentaire et quatre niveaux en secondaire. En concertation étroite avec la Mission laïque française, l entreprise PSA a consacré d importants moyens pour faire en sorte que, malgré les effectifs réduits par niveau, tous les élèves bénéficient d une dynamique pédagogique intense. Cette démarche s est concrétisée en particulier par la rédaction d une importante convention signée entre M. René Pichon, proviseur du lycée Molière de Rio de Janeiro (AEFE) et M. Jean-Marie Dubost, directeur de l école MLF Peugeot-Citroën de Resende au Brésil. Chaque mois, les collégiens de Resende peuvent suivre des cours avec une classe du lycée Molière de leur niveau, mais aussi participer à l atelier théâtre, rencontrer les adultes en charge de l orientation, rencontrer le médecin scolaire, partager des travaux en laboratoire de sciences Annick Costa, documentaliste, qui les accueille et leur prête les livres qu ils désirent. En accord avec Jean-Mary Guillon, directeur de l école primaire, les élèves de Resende de maternelle et de primaire (10 élèves en classe unique à Resende) feront eux aussi, le déplacement chaque trimestre, pour être associés aux classes de leur niveau scolaire. Larbi Nadji, proviseur adjoint et CPE du lycée de Rio, organise chaque visite avec les enseignants des classes concernées et permet aux élèves de l école de Resende de se sentir intégrés dans cet établissement de grande taille. Avec le soutien de l équipe du lycée Molière de Rio, l école de Resende bâtit des liens qui permettent à ses élèves, tout en profitant par ailleurs de la richesse des échanges avec la population et la culture brésiliennes, d être pleinement en phase avec les pratiques de l éducation nationale française. Limbé Caroline NGO BAKOT, élève de 4 e à l école Sonara de Limbé au Cameroun, qui a remporté la finale cadets de la Dictée d Afrique à Cotonou en 2006, part à la conquête de l Amérique. Elle participera, le 17 mars prochain à Québec, à la finale internationale de la Dictée des Amériques. Nous la félicitons pour cette magnifique performance. M A R S L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E
6 Saragosse : la journée du théâtre au lycée français Molière : une tradition bien ancrée 6 P our la deuxième année consécutive, après la tension des examens et des conseils de classes, pour célébrer la fin du premier trimestre et l approche des vacances de Noël, le département de français en collaboration avec l association FLECA, a proposé le lundi 18 décembre aux élèves du collège et du lycée, une journée de théâtre. Cette journée a pour objectif de faire découvrir aux collégiens et aux lycéens le théâtre et le théâtre français en particulier. C est aussi l occasion pour certains d entre eux de montrer leur talent dramatique et pour les autres, d apprécier ce talent et de découvrir une facette cachée de leurs camarades de classe. «Derrière chaque représentation, il y a ce que le public ne voit pas : un effort de la part des acteurs et de la part des professeurs qui font preuve d une grande patience avec nous. Il y a aussi, l amitié, la confiance, la complicité, la joie, la tristesse» constate une élève. Cette année, à la séance du matin destinée aux collégiens jusqu à la 4 e, la troupe du lycée français Molière a représenté Les Précieuses Ridicules de Molière. Encore une fois, le talent des acteurs, déjà «célèbres» dans l établissement, a su amuser des collégiens peu habitués, encore, au théâtre classique français. La séance de l après-midi était réservée aux élèves de 3 e et aux lycéens. «La salle se remplit peu à peu d élèves et de professeurs. C est la crise nerveuse qui atteint la plupart des acteurs, d autres sont plutôt calmes comme s il s agissait de quelque chose de banal. Nous nous habillons, nous nous maquillons, certains récitent leur texte et d autres courent dans tous les sens Le rideau s ouvre, tous les acteurs sont à leur place, la musique retentit. Nous ne sommes qu à vingt centimètres du public, à travers la lumière qui nous éblouit, nous distinguons les visages des spectateurs être face à un public, ce n est déjà pas facile mais si en plus, il s agit d élèves et de professeurs que l on croise tous les jours» raconte un élève. Après une longue année de travail, la CTM Les élèves du lycée français Molière interprétant Les Précieuses ridicules. (Compagnie de théâtre Molière) était enfin en mesure de présenter son originale adaptation de Carmen de Prosper Mérimée. Le défi n était pas des moindres, la tension était grande, dans les coulisses, avant le lever du rideau Cette journée du théâtre s est achevée par une dernière représentation devant les parents, le personnel et les amis du lycée. Pour la deuxième fois de la journée, les élèves ont joué avec beaucoup de talents Les Précieuses Ridicules. Cette année encore, la journée de théâtre au lycée français Molière de Saragosse a connu un véritable succès. Frédérique Fournier entourée des élèves des deux classes de 5 e du lycée René Verneau. Las Palmas, classe non fumeur Le concours «Clase sin humo» est le parallèle espagnol du concours français «Classe non fumeur». Ce programme de prévention du tabagisme auprès des jeunes de 11 à 14 ans est organisé par le Gouvernement des Canaries et la Direction Générale de la Santé. Retarder l entrée en tabagie des jeunes, faire arrêter ou diminuer les jeunes qui ont déjà touché à la cigarette, normaliser l image du nonfumeur, initier des actions de promotion d éducation à la santé : tels sont les nombreux objectifs de ce concours. Sous la conduite de leur enseignante des sciences de la vie et de la terre, Madame Frédérique Fournier, les élèves des deux classes de 5 e du lycée Français René Verneau sont inscrits à ce concours. 18 autres établissements des Iles Canaries participent à cette grande opération. Dans le cadre du concours, les élèves s engagent collectivement à ne pas fumer pendant 6 mois jusqu à la journée mondiale sans tabac le 31 mai prochain. Lors de la semaine de la Francophonie, les élèves ont présenté à des classes provenant d autres établissements espagnols une exposition concernant différents aspects de la question du tabac. Ils doivent également produire un slogan illustré des dommages du tabac sur l environnement proche. Le meilleur slogan gagnera le concours et participera aux concours européen : «SMOKEFREE CLASS COMPETITION». L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E M A R S
7 Tripoli Libye, mobilisation pour le Téléthon à l École de la Communauté française Mobilisation pour le Téléthon de tous les élèves dans la cour de l'école. L idée de faire participer l école au Téléthon est venue à l esprit des élèves de 3 e lors d un cours de sciences de la vie et de la terre portant sur la génétique. «Pourquoi n organiserions-nous pas un Téléthon à l école?» se sont-ils dit... L idée était lancée, il ne restait plus qu à relever le défi Une «première» pour l école française de Tripoli. Tous plus motivés les uns que les autres, les élèves ont réfléchi aux actions qu ils pourraient mener au sein de l école. Passage obligé pour eux, bien sûr, la réalisation d exposés illustrés de panneaux de présentation portant sur : «Le Téléthon, qu est-ce que c est?» «La mucoviscidose», «Les gènes et les chromosomes», «La drépanocytose», «Les maladies génétiques» etc. Parallèlement, Guénaëlle Kervella, enseignante en sciences de la vie et de la terre, a pris contact avec les responsables du Téléthon à Paris et des journalistes de France 2 afin de médiatiser l action de l école. De quoi motiver encore plus les élèves! Le jour «J» arrive enfin pour l école, le jeudi 7 décembre puisque le vendredi et le samedi, les jours officiels du Téléthon en France, sont chômés en Libye. Avec une journée d avance sur Paris, les festivités commencent. À 8h, tout le monde est prêt. Rapide coup d œil sur les panneaux accrochés aux murs de l école depuis la veille et information sur les rôles de chacun pour la journée. Celle-ci commence par un tour de classes des élèves de 3 e, maquillés aux couleurs du Téléthon et tous de jaune vêtus, pour sensibiliser les autres élèves du CP jusqu à la seconde aux maladies génétiques, aux avancées de la recherche, aux espoirs suscités par la thérapie génique. Les ateliers dans la cour et les petits défis sportifs se mettent ensuite en place, encadrés par les élèves de 3 e. L atelier maquillage remporte un vif succès Monsieur Walter Sapp. Disparition et on s y presse. Les plus petits du Primaire gonflent un ballon à leur nom et laissent un quart de dinar pour une participation aux défis. Puis c est au tour des grands du Primaire et ensuite ceux du Secondaire. Le bouquet de ballons multicolores grossit au fil des heures pour finir par être éclatés sous les hourras de tous les élèves rassemblés dans la cour, les cris de joie et les applaudissements de l école tout entière! La journée a été une réelle réussite grâce à la mobilisation de tous. Les élèves ont eu une pensée ce jour là pour tous les enfants atteints de maladies génétiques et ils sont fiers d avoir, à leur manière et à l échelle de l école, participé à cette manifestation. A l'atelier maquillage, les élèves se parent des couleurs du Téléthon. En Chine aussi L école de MLF/PSA de Wuhan en Chine s est également mobilisée. Huit élèves de 1 re et 2 e avaient de leur côté organisé un petit déjeuner français grâce auquel ils ont récolté la somme de 500 euros à l'intention du Téléthon Le 20 décembre dernier, la Mission laïque française et l'ecole International Awty de Houston perdaient un grand ami en la personne de M. Walter Sapp. Pendant un quart de siècle, il a siégé au conseil d'administration de l'école Awty. Walter Sapp a été un ardent défenseur de la composante française de notre école. C'est sous sa présidence que l'accord cadre qui régit les relations entre la MLF et l'école Internationale, a été signé. Le départ de cet amoureux de la France et de sa culture, décoré de l'ordre national du Mérite, laisse un grand vide : nous avons perdu un vrai ami. 7 M A R S L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E
8 Houston, le drapeau d Awty a flotté dans l espace Christer Fuglesang, un papa d'awty dans les étoiles... L e docteur Christer Fuglesang, père de Rughter qui est élève en cinquième à l école internationale d Awty à Houston, a rejoint l équipage de la navette spatiale Discovery. Ce papa, premier Suédois dans l espace, avait emporté avec lui, pour ce grand voyage, un peu de l âme d Awty... Le drapeau de l école et Christer Fuglesang ont ainsi inauguré leur premier vol dans l espace. «Nous sommes fiers et honorés que le docteur Christer Fuglesang ait pensé à Awty au moment où il préparait sa mission et qu il ait voulu emporter avec lui le drapeau.» explique David Watson, le directeur de l école. De nombreuses personnes de l école d Awty ont suivi intensément, sur le site de la NASA, les premiers pas de Christer Fuglesang, qui est le troisième parent d élèves à aller dans l espace. En effet, Bernard Harris et Michel Tognini l avaient précédé. Bernard Harris a passé plus de 438 heures dans l espace au cours de deux vols en 1993 et Il est aussi le premier afro-américain dans l espace. Michel Tognini, quant à lui, est resté 19 jours. Le drapeau d Awty a flotté dans l espace et fait rêver les enfants. 8 Dallas International School aux couleurs de l Inde D ans le cadre de l année dédiée à l étude de l Inde, Dallas International School (DIS) a reçu le 1 er décembre Robert Arnett, l auteur talentueux de l ouvrage pour enfants Finders keepers. Ce conte multiculturel se déroule aux Indes et raconte l histoire vraie d un jeune garçon qui refuse d être récompensé pour une bonne action. Primé à 5 reprises, cet ouvrage interroge le lecteur sur la signification même de l acte charitable. Aux élèves du primaire et du secondaire, l auteur a raconté ses expériences vécues lors de ses voyages en Inde et qui l ont conduit à écrire l histoire de Finders keepers. Il a agrémenté son récit d une projection de diapositives de ses voyages. L illustratrice indienne de l ouvrage, Smita Turakhia, qui l accompagnait, a familiarisé les élèves aux coutumes de son pays. Elle a même aidé les plus jeunes dans la fabrication d un «toran» un rideau de porte. Depuis 3 ans, ce programme d étude permet aux 460 élèves, de la Maternelle petite section à la terminale, d explorer durant l année scolaire les aspects les plus variés du pays choisis : son histoire, ses traditions, ses cultures, ses religions et ses réalisations artistiques. Le programme qui a débuté par l étude de la Chine puis par celle du Mexique permet aux élèves de DIS de se préparer à un monde international. Pour les aider à préparer le projet, le personnel d encadrement a reçu au début de l année scolaire une formation qui leur a été présentée par les volontaires de la Société asiatique du Texas. Avec l Inde, c est l occasion de participer à quelques uns des plus fameux festivals. À commencer par Diwali, le festival des lumières en octobre, puis Holi, le festival des couleurs en mars, et pour terminer l année, le festival annuel d art et musique de DIS qui valorisera les productions des enfants dans les domaines des arts, de la danse et de la musique du pays. Inspiré par la culture indienne, le cocktail de bienvenue a mis en scène de gracieux danseurs indiens et de talentueux musiciens de l école de danse Arithi. Le cocktail de la campagne annuelle de levée de fonds s est tenu dans la galerie d art asiatique de la collection Crow qui expose de magnifiques pièces indiennes. Le gala annuel de collecte de fonds de DIS accompagné de sa vente aux enchères, intitulés «Un passage vers l Inde» prévu pour le 31 Mars au World Trade Center de Dallas proposera aux familles et aux bienfaiteurs de l école des mets raffinés de la cuisine indienne dans un somptueux décor inspiré de plusieurs régions différentes de l Inde. Smita Turakhia aide les élèves de Dallas International School dans la fabrication d'un Toran. L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E M A R S
9 Nabatieh, cinq mille livres pour un anorak Les élèves des écoles publiques de Nabatieh et des environs reçoivent des anoraks. U ne opération de solidarité visant à collecter des anoraks et des livres a mobilisé les lycées de la Mission laïque française de Nabatieh et Alphonse de Lamartine de Tripoli. Le collège protestant était associé à cette opération. Trois cent quarante anoraks bien chauds seront distribués aux élèves de MS, CP et 5 e de cinq écoles publiques de Nabatieh et des environs. Par cette journée pluvieuse et froide, les élèves travaillent avec leurs manteaux et leurs bonnets dans les salles de cours : il n y a ni chauffage ni moyen de chauffage ni argent pour s équiper La situation, déjà difficile, avant l été s est considérablement aggravée depuis. Dans les écoles du Liban Sud, on manque de tout : fournitures de base (papier, crayons), matériel de laboratoire, ordinateurs, téléviseurs. Les enfants scolarisés dans ces écoles ne sont pas équipés : il leur faudrait des survêtements, des baskets, des pull-overs, des tabliers d uniforme, des cahiers, des crayons, de l argent pour les manuels scolaires 9 Beyrouth, lycée Verdun le blog des CM2 P résenter à ses élèves des projets motivants et variés a toujours été le souci de tout enseignant. Après les moments éprouvants que les élèves libanais ont traversé cette année, ce genre d'activité s'avère indispensable, voire prioritaire. Dès le jour de la rentrée, Madame Wafa Hamami a proposé à ses CM2 la création d'un blog pour la classe. Un blog qui serait le miroir de la vie de la classe, un blog qui mettrait ses élèves dans une situation réelle de communication. «Écrire pour être lu, montrer ce que l'on a fait a toujours passionné les enfants les adultes aussi!» explique Madame Wafa Hamami. «Ajoutons à cela la passion qu'éprouvent les élèves pour tout ce qui touche au domaine de l'informatique comme le traitement de texte, les photos, le montage vidéo, etc.». Le projet "blog" est devenu un support parfait pour mener des activités transdisciplinaires qui permettent de travailler et de développer des compétences dans le domaine de la langue française (production de textes à caractères expressif, ludique, informatif, incitatif...), de l'éducation civique (travail en groupe, respect des idées des autres) ainsi que dans le domaine des Technologies de l'information et de la Communication pour l'enseignement (saisir et mettre en forme des textes, insérer un document multimédia ). Les élèves ont débuté leur projet par l exploration des blogs faits par d autres classes. Ils ont lu et commenté la charte Internet. Ils ont ensuite été formés à l insertion de sons, de photos et de vidéo. Afin d attiser la curiosité des autres élèves, une campagne d affichage sous forme de devinettes sur le blog a été menée dans la cour : «fais-tu du blogging?» «Je blogue, tu blogues, blogue-t-il?» Le choix du nom devait être porteur de sens et être le miroir de la classe de CM2. Après de nombreuses discussions, ce nom a émergé. Pour faire vivre ce site, chaque semaine un groupe d élèves a la responsabilité de rédiger les billets et un autre doit les poster dans les différentes rubriques : Qui sommes-nous? Poèmes, jeux d écriture, photos, activités diverses Un tel projet a demandé beaucoup de persévérance et de bonne volonté mais l'adhésion des enfants et la richesse des apprentissages en jeu ont largement récompensé les efforts fournis. La classe de CM2 de Madame Wafa Hamami vous invite à visiter leur blog, et seront ravis de répondre à vos commentaires. M A R S L A L E T T R E D E L A M I S S I O N L A Ï Q U E F R A N Ç A I S E
Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LeS nouveaux rythmes à l école primaire Exemples d emplois du temps Mars 2014 n exemple d organisation des temps scolaire et périscolaire Commune de 21 000 habitants
Plus en détail1- Présentation de la structure
1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte
Plus en détailLA JEUNESSE. l es sen LA VILLE QUI NOUS RESSEMBLE, LA VILLE QUI NOUS RASSEMBLE
LA JEUNESSE l es sen tiel LA VILLE QUI NOUS RESSEMBLE, LA VILLE QUI NOUS RASSEMBLE sommaire LA JEUNESSE PAGES 4 À6 PAGES 7 À9 PAGE 10 PAGE 11 Le BIJ, lieu ressources Pour s informer et se documenter -
Plus en détailPrésentation de l établissement
Présentation de l établissement Le collège Saint-Michel est une unité pédagogique autonome faisant partie du groupe scolaire Saint-Michel qui comprend l école, le collège, les lycées et le Centre de Formation
Plus en détailOffrez un avenir international à vos enfants
E I B : UNE ECOLE INTERNATIONALE BILINGUE MATERNELLE PRIMAIRE u COLLÈGE Dans la lignée de l Ecole Internationale Bilingue d Angers, le Collège accueille vos enfants dès la 6ème dans un environnement sain
Plus en détailBilan de la concertation sur le PEDT
les périscolaires Bilan de la concertation sur le PEDT J www.ville-cergy.fr Sommaire 1. Préambule 4 2. Le cadre de la démarche 5 2.1. Les objectifs 6 2.2. Les sujets du débat 6 2.3. Le déroulé de la démarche
Plus en détailAnalyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015
Réforme des rythmes scolaires Projet Educatif de territoire d Evecquemont Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015 A Du PEDT au comité de suivi et d évaluation de la réforme
Plus en détailConseil Municipal des Enfants à Thionville. Livret de l électeur et du candidat
Conseil Municipal des Enfants à Thionville Livret de l électeur et du candidat Elections du vendredi 18 novembre 2011 Mot du Maire Le Conseil Municipal des Enfants fait sa rentrée. Il joue un rôle essentiel
Plus en détailRéférentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique
Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique I Contexte du métier 1. Définition Les professeurs de musique diplômés d'état sont chargés
Plus en détailLe Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le
Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le 14 ème Festival de Théâtre Amateur - Marseille 2012 1 L Esprit Fédéral «C est un réflexe naturel de vouloir se rassembler. De l âge des cavernes à la
Plus en détailPREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE
LES REGLEMENTS INTERIEURS RESTAURANT SCOLAIRE ACCUEIL PERISCOLAIRE ACTIVITES PERI-EDUCATIVES Délibéré en Conseil Municipal du 05 Juin 2014 PREAMBULE Les services périscolaires sont des prestations volontairement
Plus en détail1 Travailler dans le secteur social
1 Travailler dans le secteur social Proposer des formations aux métiers de la solidarité. Accéder à un emploi dans un secteur porteur. Parmi les acteurs : AskOria, les métiers des solidarités Cet organisme
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE
MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION MINISTERE DE LA SANTE, DE LA JEUNESSE, DES SPORTS ET DE LA VIE ASSOCIATIVE VIèmes JEUX DE LA FRANCOPHONIE BEYROUTH, LIBAN 27 SEPTEMBRE 6 OCTOBRE 2009 DOSSIER
Plus en détailA la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015
A la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015 Dédié aux 11-25 ans «Depuis le 7 juillet 2014, le Service jeunesse (consacré aux pré-adolescents, adolescents et jeunes adultes de 11 à 25 ans) est
Plus en détaileduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel
eduscol Ressources pour la voie professionnelle Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel Français Présentation des programmes 2009 du baccalauréat professionnel Ces documents
Plus en détailConcours & Talent show
Concours & Talent show Présentation FISU La Fédération internationale du sport universitaire (FISU) a été créée en 1949 au sein d institutions universitaires dans le but de promouvoir les valeurs sportives
Plus en détailEcole erber. Dossier de Presse. Le 20 octobre 2011 Inauguration l Ecole Kerber. Une école indépendante, laïque et gratuite
Dossier de Presse,,,, Une école indépendante, laïque et gratuite Le 20 octobre 2011 Inauguration l Ecole K Une nouvelle chance pour des enfants de pouvoir apprendre dans les meilleures conditions. Ecole
Plus en détailAmbassador s Activities
Ambassador s Activities 2013 Distributor: French Embassy in the UK - Press and Communications Services - 58 Knightsbridge, SW1X 7JT London E-Mail: press@ambafrance-uk.org Web: Intervention de SEM Bernard
Plus en détailAPPEL À CANDIDATURES CONCOURS. PRIX NATIONAL «Ethique et Sport scolaire»
APPEL À CANDIDATURES CONCOURS PRIX NATIONAL «Ethique et Sport scolaire» Edito Le sport permet la diffusion de valeurs telles que le respect de l autre, la responsabilité ou encore la solidarité et contribue
Plus en détailBureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)
Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE) Février 2008 SOMMAIRE Communiqué de presse de synthèse... 3 1. Le Bureau d accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)........
Plus en détail0400774Z : MONT-DE-MARSAN CLG CEL LE GAUCHER
0400774Z 0400774Z : MONT-DE-MARSAN CLG CEL LE GAUCHER @étab : ce.0400774z@ac-bordeaux.fr coordonnées de l'établissement enseignant référent : DUBEGUIER CELINE Action : LECTURE TOP 10 Lecture-écriture Susciter
Plus en détailContacts. www.mdl-champagneardenne.com. la Ligue de l'enseignem. de votre MDL. Ardennes. Aube. Marne. Haute-Marne
... en Junior Asso Vers qui puis-je me renseigner si je veux créer une MDL? - Mon chef d établissement et/ou le référent vie lycéenne de mon établissement. - Délégué(e) académique à la vie lycéenne. -
Plus en détailContacts presse : Académie : Nathalie Champlong - 0696 85 97 70 Medef : Patrick Lecurieux Durival 0696 28 31 07
Contacts presse : Académie : Nathalie Champlong - 0696 85 97 70 Medef : Patrick Lecurieux Durival 0696 28 31 07 Présentation de la «Semaine Ecole Entreprise» 2 Thème de la semaine 3 Programme de la semaine
Plus en détailUn contrat de respect mutuel au collège
Apprentissage du respect - Fiche outil 01 Un contrat de respect mutuel au collège Objectifs : Décrire une action coopérative amenant élèves et adultes à s interroger sur leurs propres comportements en
Plus en détailAssociation Ensemble pour les jeunes du 13, Complexe sportif du Val de l Arc Direction des Sports Chemins des Infirmeries 13100 Aix en Provence.
1 1-PRESENTATION DE L ASSOCIATION 2-ACTIVITES 2-1 Le club de basket «GOLGOTHS 13», 2-2 EJ13 Football, 2-3 Actions Sport/Proximité, 3-EVENEMENTS 3-1 Le «CERCLE BASKET CONTEST», 3-2 Nos autres Manifestations.
Plus en détailProjet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.
Projet Pédagogique La scolarité vise à aborder les apprentissages en prenant en compte les compétences de chacun afin de permettre l épanouissement de tous. La communauté éducative propose donc un enseignement
Plus en détailMASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES)
MASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Arts, Lettres, Langues Présentation Structure de la formation : * 4
Plus en détailGRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (14-16.05.
GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (14-16.05.2015) LE PROJET DÉTAILLÉ Présentation générale Graver la Paix
Plus en détailCommuniqué de presse gratuit : écrire, publier et diffuser gratuitement son communiqué de presse.
Page 1 sur 6 Accueil À propos Contact 1. Ecrire un communiqué de presse 2. Publier un communiqué de presse Tapez un mot et appuyez sur Entrée Recevoir les CP par RSS Recevoir les CP par email Recevoir
Plus en détailPROJET D ETABLISSEMENT
PROJET D ETABLISSEMENT «Amener chacun à une autonomie responsable» INTRODUCTION Dans l esprit du Projet Educatif défini par le Pouvoir Organisateur du Collège Notre-Dame et dans la volonté de respecter
Plus en détailplanifier organiser gerer votre Festival du Livre
Listes A faire pratiques qui vous aideront A : planifier organiser gerer votre Festival du Livre ET AVOIR beaucoup de succes! soutien outils Visibilité Activités recrutement Buts Liste à faire 2 Liste
Plus en détailMarseille/Le Corbusier : Quand l architecture se livre 3ème édition
Marseille/Le Corbusier : Quand l architecture se livre 3ème édition Jeudi 9 octobre en journée A l école primaire du square Michelet 13009 Marseille, ateliers et rencontre animés par l auteur de l ouvrage
Plus en détailMAMI SENIORS Livret d accueil
MAMI SENIORS Livret d accueil Maison «Mami seniors» : Un espace d accueil de jour non médicalisé. C est un lieu de rencontres, d échanges et d animation au cœur de Toulon. Soucieux de cultiver le lien
Plus en détailCONCOURS INTERNATIONAL D ECRITURE
CONCOURS INTERNATIONAL D ECRITURE CHANSONS SANS FRONTIERES Règlement de la 9 ème édition 2014/2015 Date limite de dépôt des textes Dimanche 11 janvier 2015 Fusaca et Accord Production organisent CHANSONS
Plus en détailDossier de presse «Fais-nous rêver-fondation GDF SUEZ»,
Partenaires fondateurs DOSSIER DE PRESSE Dossier de presse «Fais-nous rêver-fondation GDF SUEZ» «Fais-nous rêver-fondation GDF SUEZ», Construisons ensemble des voies nouvelles pour un sport utile à tous
Plus en détailDOSSIER DE PARTENARIAT
DOSSIER DE PARTENARIAT A P R O P O S Art Contemporain & Antiquité à Villefranche-Sur-Mer du 3 au 6 septembre 2015 V i l l e f r a n c h e - s u r - Me r a toujours été une commune tournée vers la culture.
Plus en détailI/ Présentation de notre association et de notre programme
GUIDE ENSEIGNANTS INTERVENTION EN CLASSE D UN ENTREPRENEUR 1. Présentation de notre association et de notre programme 2. Le contenu de l intervention de l entrepreneur 3. La préparation de l intervention
Plus en détailFaites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -
Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre - - Lycées et Collèges - - Réunion d information pour les enseignants et les enseignantes Jeudi 18 juin 2015 à 18h Mardi 15 Septembre
Plus en détailRèglement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016
Règlement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016 Ces règles en vigueur à l école Ste Anne ont été établies dans l intérêt des élèves. Leur respect participera au bien-être et à la sécurité de chacun.
Plus en détailCalendrier Année scolaire 2014/2015
Calendrier Année scolaire 2014/2015 maj. le 17/11/2014 Ce calendrier ne reprend que certaines dates. Certaines dates peuvent également subir des modifications. 1 e r trimestre : du 2 septembre au 21 novembre
Plus en détailStratégie Régionale. envers les Jeunes. l Artisanat
Stratégie Régionale de l Artisanat envers les Jeunes Stratégie Régionale de l Artisanat envers les Jeunes La Stratégie Régionale de l Artisanat envers les Jeunes (S.R.A.J.) constitue une offre globale
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images Une formation à la direction de projets audiovisuels Le master Création, Production, Images. Cinéma interactif et transmédia de l Institut
Plus en détail22 janvier 2010 «Journée franco-allemande» «Points Info OFAJ» et «DFJW-Infotreffs»
22 janvier 2010 «Journée franco-allemande» «Points Info OFAJ» et «DFJW-Infotreffs» L idée En octobre dernier, tous les Points Info OFAJ et DFJW-Infotreffs ont été invités à signaler les manifestations
Plus en détailLYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr
LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr Dans un parc de 17 ha 2160 élèves 560 internes 9 sections post-bac 21 classes de terminale
Plus en détailUNE COMPÉTITION INTERNATIONALE DE FILMS CORPORATE (La première édition se concentrera sur les pays francophones)
27 au 30 mai 2015 1 UN ÉVÉNEMENT MAJEUR DE LA COMMUNICATION DES ENTREPRISES, DES INSTITUTIONS DU SECTEUR PUBLIC ET DES COLLECTIVITES LOCALES UNE COMPÉTITION INTERNATIONALE DE FILMS CORPORATE (La première
Plus en détailDanseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant
Les métiers du spectacle vivant Filière : artistique Domaine : art chorégraphique Appellations voisines : artiste chorégraphique Autres métiers du domaine : chorégraphe, maître de ballet, notateur Danseur
Plus en détailUtilisez les mots-ressources pour identifier les parties de la tête selon les numéros.
Ex e r c i c e n o 1 C e s t t o u t u n v i s a g e! Utilisez les mots-ressources pour identifier les parties de la tête selon les numéros. Mots-ressources les cheveux les cils les dents la fossette le
Plus en détailPASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION
PASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION OBJET A travers ce dispositif, la Région souhaite : Démocratiser l accès à la culture Faire du dispositif un véritable outil d ouverture culturelle Valoriser
Plus en détail1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailMinistère délégué à la Sécurité sociale, aux Personnes âgées, aux Personnes handicapées et à la Famille Dossier de presse
Ministère délégué à la Sécurité sociale, aux Personnes âgées, aux Personnes handicapées et à la Famille Dossier de presse Les logiciels de contrôle parental mercredi 26 avril 2006 Ministère délégué à la
Plus en détailAroéven Caen Normandie
Aroéven Caen Normandie Aroéven Caen Normandie Passer du FSE à la Maison des Lycéens, pas si compliqué! Une association, pour quoi faire? Une association, pour faire quoi? Une association dans le lycée
Plus en détailSOMMAIRE. Présentation du projet 2015. Programmation 3 ème édition. Le Mot du Producteur. Informations pratiques. Demande d accréditation
SOMMAIRE Présentation du projet 2015 Programmation 3 ème édition Le Mot du Producteur Informations pratiques Demande d accréditation Cher média, L Association Les Brumes, la ville de Sainte-Sigolène, Produc
Plus en détailProjet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13. I Etat des lieux
1 Projet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13 I Etat des lieux Le parc d ateliers «publics» loués aux artistes contemporains à Marseille est de : - 10 ateliers
Plus en détailENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B.
ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B. Dates importantes 13 janvier: Réunion de l APÉ (19h, bibliothèque de l école) 14, 21, 28 janvier: Dîners chauds 14, 28 janvier: Bouts de choux
Plus en détailEn selle, Simone! Un an A velo autour du monde. Dossier de sponsoring. Septembre 2015 - Aout 2016
En selle, Simone! Un an A velo autour du monde Septembre 2015 - Aout 2016 Dossier de sponsoring Sommaire Le projet Description... 4 Qui sommes-nous? Nos projets... 5 Présentation... 3 L'itineraire Carte...
Plus en détailAGENDA DES PRINCIPALES ACTIONS DE l INSTITUT FRANÇAIS DE SAINT-PETERSBOURG /// Septembre novembre 2012
DATE LIEU INTITULE ET DESCRIPTIF DU PROJET ORGANISATEURS COMMENTAIRES 10 Saint- Deux rencontres avec l écrivraine Marie Darrieussecq à la bibliothèque Maiakovski et à, Bibliothèque -11/09 Maiakovski 10/09
Plus en détailLE CURSUS ACADEMIQUE
PRESENTATION L Institut d études scéniques, audiovisuelles et cinématographiques (IESAV) est un établissement rattaché à la Faculté des lettres et des sciences humaines de l Université Saint-Joseph de
Plus en détailDevenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation
Institut Universitaire de Formation des Maîtres Université de Provence - Aix-Marseille Université 20 ans d expérience dans la formation des professionnels dans les métiers de l enseignement, de l éducation
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain
www.u-bordeaux3.fr Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain Objectif de la formation Ce master propose une formation de haut niveau en histoire moderne et contemporaine. Il a pour objectif
Plus en détailVolume 1 Numéro 2 Février 2009
Volume 1 Numéro 2 Février 2009 Sommaire Lancement du concours Je prends ma place...1 Lancement du concours Je prends ma place Entrevue avec Annie Patenaude, lauréate 2008...2 En collaboration avec le Secrétariat
Plus en détailFICHE PRATIQUE MAISON DES LYCEENS
FICHE PRATIQUE MAISON DES LYCEENS La Maison des lycéens (MDL) est une association qui rassemble les élèves qui souhaitent s engager dans des actions citoyennes et prendre des responsabilités au sein de
Plus en détailRéforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire
Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives S e r v i c e péri-scolaire Bonjour, Je m appelle O.S.C.A.R. et je suis ton nouveau compagnon. Je fais un chouette métier. Je suis
Plus en détail17 19, avenue Eugène Pelletan - BP 141-94403 VITRY-SUR-SEINE CEDEX Internet : www.epin.fr Email : epin@epin.fr 01 46 81 11 06 + - 01 46 80 11 81 SAS
COLLEGE PRIVE EPIN Internet : www.epin.fr Email : epin@epin.fr 01 46 81 11 06 + - 01 46 80 11 81 SAS au capital de 100.000 euros RCS CRETEIL: 552081721 - APE 802A LES INSCRIPTIONS Elles sont subordonnées
Plus en détailEn Île-de-France, les jeunes ont de l avenir
En Île-de-France, les jeunes ont de l avenir www.iledefrance.fr En Île-de-France, les jeunes ont de l avenir 600 000 étudiants, 480 000 lycéens et plus de 100 000 apprentis : les jeunes ont de l avenir
Plus en détailCandidature des participants. PEJ-France Caen
Candidature des participants PEJ-France Caen Du 29 mai au 8 juin 2014 2 Le mot du président Malo MOFAKHAMI Président du PEJ-France Chers participants, En 2014, le Parlement Européen des Jeunes - France
Plus en détailLe menu du jour, un outil au service de la mise en mémoire
Le menu du jour, un outil au service de la mise en mémoire Type d outil : Outil pour favoriser la mise en mémoire et développer des démarches propres à la gestion mentale. Auteur(s) : Sarah Vercruysse,
Plus en détailThomas Dutronc : Demain
Thomas Dutronc : Demain Paroles et musique : Thomas Dutronc Mercury / Universal Music Thèmes La conception de la vie, la joie de vivre, l insouciance. Objectifs Objectifs communicatifs : Donner son avis,
Plus en détailEcole Française de MiniBasket
Fédération Française de asketall / Labellisation des Ecoles Françaises de Miniasket Commission M du MH COMPTE RENDU REUNION DU 20 OCTORE 2009 Ecole Française de Miniasket Guide d auto-évaluation Club :
Plus en détail9.1- Sur les réseaux sociaux, j ai toujours le choix!
Thème 3 - Participer, protéger, partager : des choix de société? Séquence 9 Nos actions sur les réseaux sociaux 9.1- Sur les réseaux sociaux, j ai toujours le choix! à partir de la 5 e comprendre créer
Plus en détailPrésentation du projet
Présentation du projet Préambule. Mardi 4 décembre 2012 : «Un juge de ligne de 41 ans est décédé après avoir été frappé par des jeunes joueurs d un club d Amsterdam». La Belgique n échappe pas à cette
Plus en détailLES ATELIERS LES RESSOURCES LES PROJETS
13-25 ans Pôle Ressources Jeunesse PROGRAMMATION JANVIER - SEPTEMBRE 2013 LES ATELIERS LES RESSOURCES LES PROJETS www.ville-roubaix.fr Fiche D ADHéSION SAISON 2012 /2013 RENSEIGNEMENTS PERSONNELS : NOM
Plus en détailSTATUTS de l association «Le Paris des Orgues» Modifiés à l AG ordinaire du 13 novembre 2013
STATUTS de l association «Le Paris des Orgues» Modifiés à l AG ordinaire du 13 novembre 2013 Article 1 Forme Il est fondé entre les adhérents aux présents statuts une association régie par la loi du 1er
Plus en détailDescripteur global Interaction orale générale
Descripteur global Peut produire des expressions simples isolées sur les gens et les choses. Peut se décrire, décrire ce qu il fait, ainsi que son lieu d habitation. Interaction orale générale Peut interagir
Plus en détailLe concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand.
Le concours scolaire «carnet de voyage» de l école à l université organisé par le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand. Le CRDP de l académie de Clermont-Ferrand profite du temps fort qu est le rendez-vous
Plus en détailL Académie des Dalons
L L est un projet expérimental d insertion sociale et professionnelle dans un dispositif global de soutien de jeunes en difficulté. Il s adresse aux volontaires âgés de 18 à 25 ans qui, sans formation
Plus en détailPLAN DE COMMUNICATION REGIONAL POUR LA PROMOTION DES FONDS EUROPEENS FEDER, FSE et FEADER EN ILE-DE-FRANCE
PLAN DE COMMUNICATION REGIONAL POUR LA PROMOTION DES FONDS EUROPEENS FEDER, FSE et FEADER EN ILE-DE-FRANCE Version du 23 avril 2008 1 Sommaire 1. RAPPEL DU CONTEXTE_ 3 2. PILOTAGE ET PERIMETRE DU PLAN
Plus en détailpsychologique Quels enfants entrent dans le système scolaire européen?
L'environnement social et psychologique THIERRY QUERE Quels enfants entrent dans le système scolaire européen? Un enfant à l'école européenne est souvent un enfant qui vit à l'étranger, dans un autre pays
Plus en détailDIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum
DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum Comment utiliser Diap ORT? Deux entrées possibles Par le bouton «Diap ORT» : vous accédez à la 1ère page de la présentation de l établissement. Par les boutons thématiques
Plus en détailMATA GANGA ORCHESTRA. Conférence de presse. lundi 18 février à 11h
Conférence de presse lundi 18 février à 11h Grand Cahors - 72, rue Wilson, 46000 Cahors - www.grandcahors.fr Service Communication - tel : + 33 (0)5 65 20 89 45 - fax : +33 (0)5 65 20 89 01 - acastelgay@grandcahors.fr
Plus en détailMUT @ctu.net La lettre d information électronique de la Mutualité Française Aquitaine
MUT @ctu.net La lettre d information électronique de la Mutualité Française Aquitaine N 13 : 30 mars 2011 Priorité Santé Mutualiste : un kit de communication pour permettre aux mutuelles de promouvoir
Plus en détailENTRE LES MURS : L entrée en classe
ENTRE LES MURS : L entrée en classe Réalisation : Laurent Cantet Production : Haut et Court Genre : comédie dramatique Adaptation du livre «Entre les murs» de François Bégaudeau, éditions Gallimard 2006.
Plus en détailRèglement Intérieur du. Collège. Collège. Blanche de Castille. 1. Pédagogie. 2. Organisation. Calendrier scolaire. Horaires et ponctualité
Collège Blanche de Castille Règlement Intérieur du Collège 1. Pédagogie Le Collège Blanche de Castille est un collège privé catholique hors contrat. Son but est d éduquer toute la personne de l enfant
Plus en détailAppel à contributions Communications et ateliers
DES CLOWNS ET DES SCIENCES 1ERE EDITION Un colloque pour penser en sciences inverses Du mercredi 20 au samedi 23 juin 2012 Appel à contributions Communications et ateliers La science fait peur tout en
Plus en détailCéline Nicolas Cantagrel CPC EPS Grande Section /CP Gérer et faciliter la continuité des apprentissages
Céline Nicolas Cantagrel C EPS Grande Section / Gérer et faciliter la continuité des apprentissages GS Quelques pistes par rapport à l équipe pédagogique : renforcer les liens, clarifier les paramètres
Plus en détailCONSEIL DES COMMISSAIRES
Conseil des commissaires (séance régulière) Procès verbal du 26 septembre 2007 PROVINCE DE QUÉBEC COMMISSION SCOLAIRE de PORTNEUF CONSEIL DES COMMISSAIRES Procès-verbal de la séance régulière du conseil
Plus en détailLa politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon
de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon Dispositifs d actions proposés en 2014-2015 L action choisie dans les dispositifs d actions proposés par l opéra, est développée
Plus en détail«LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À L ÉCOLE ET CONTRE LE CYBER-HARCÈLEMENT»
«LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT À L ÉCOLE ET CONTRE LE CYBER-HARCÈLEMENT» Ministère de l Éducation Nationale Protection Judiciaire de la Jeunesse Théâtre Liberté Contact : Betty Le Mellay, Responsable de
Plus en détailNOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2
NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 Résultats aux évaluations nationales CM2 Annexe 1 Résultats de l élève Compétence validée Lire / Ecrire / Vocabulaire / Grammaire / Orthographe /
Plus en détailJournée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec
Journée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec Cette semaine, Fannie Dagenais, la directrice générale d ÉquiLibre, et Louise Dugas, la rédactrice en chef reportage, culture et style
Plus en détaildossier d information
dossier d information Mise à jour du 26.02.15 1 Un événement organisé par 3 14 8 Vitesse lumière sur les Open du Web > Synop(Sith) > Sur le plan tactique > Une stratégie à deux niveaux > Les Open du Web
Plus en détailLa Fondation Schneider Electric reçoit l Oscar ADMICAL du Mécénat d entreprise 2011
Dossier de presse 09 mai 2011 La Fondation Schneider Electric reçoit l Oscar ADMICAL du Mécénat d entreprise 2011 Communiqué de Presse La Fondation Schneider Electric reçoit l Oscar ADMICAL du Mécénat
Plus en détailPROCES VERBAL DU CONSEIL D ECOLE DU MARDI 25 FEVRIER
PROCES VERBAL DU CONSEIL D ECOLE DU MARDI 25 FEVRIER 2014 à 18H00 Ecole Elémentaire Jean-Jaurès Présents : Directeur : Mr GAUVIN Pascal Enseignants : Mme ROSSIGNOL Clarisse Mme SOUQUE Myriam Mme FABRE
Plus en détailOrganiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.
Cycle 3 3 ème année PRODUCTION D'ECRIT Compétence : Ecrire un compte rendu Faire le compte rendu d'une visite (par exemple pour l'intégrer au journal de l'école ) - Production individuelle Précédée d'un
Plus en détailÀ l école pour développer des compétences
_x áxüä vx wxá ÜxááÉâÜvxá wâvtà äxá tâå }xâçxá 2007-2008 2008 À l école pour développer des compétences -au préscolaire- - 1 - - 2 - Mot de présentation Votre enfant entre à la maternelle cette année.
Plus en détailPV de la Réunion Grappe Langues du 08 juin 2009-06-09
PV de la Réunion Grappe Langues du 08 juin 2009-06-09 Présents : Mme Sac (Professeur de langues dans le primaire à Bertrix) ; Mme Mathy (Professeur de langues dans le secondaire à Arlon) ; M. Dominé (Professeur
Plus en détailQuelques informations récentes à relayer dans vos réseaux
Quelques informations récentes à relayer dans vos réseaux ❶ Le 1 er octobre 2013, ouverture du Site ABCD de l égalité : url : www.cndp.fr/abcd-de-l-egalite ❷ Sept. 2013, lancement du concours national
Plus en détailLIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas
LIVRET DE VISITE musée des beaux-arts de Nancy place Stanislas Autoportraits du musée d Orsay L exposition Au fil du temps Bienvenue au Musée des Beaux-Arts de Nancy! Les tableaux que tu vois ici viennent
Plus en détail9h à 16h Séminaire d une journée avec Luc Jetté. Nouvelle formule cette année!
Québec, le 3 mars 2011 Liste préliminaire des conférenciers et des sujets traités Colloque 2011 de l APAPI 24, 25, 26 et 27 mai 2011 Afin de débuter vos demandes de libération pour le colloque 2011 avant
Plus en détailwww.mareemoderne.com Comment participer?
www.mareemoderne.com Comment participer? Date limite d inscription : Vous avez jusqu au : 25 juillet 2014 pour nous envoyer votre film accompagné de la fiche d inscription au concours. Comment participer?
Plus en détailREDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE
FICHE MEDIAS N 1 REDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE A l'attention des enseignants des cycles II et III Initiative de sensibilisation au handicap mental l'écolensemble Objectifs pédagogiques
Plus en détail