Thèmes : Intégration (les amis, le local)

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1 Sphère du développement : Programme d activités : Groupe : Les Petit Singes Semaines du : 29 août au 16 septembre 2016 Thèmes : Intégration (les amis, le local) Type d activités : Titre de l activité : Description sommaire : Dimension langagière : Chansons/comptines Chanson thème du groupe Leur apprendre la chanson sur ce thème et la mimer s il y a lieu. Danser au rythme de la musique de tout genre Histoires, causeries et vocabulaire Histoires : Histoires de Bambou Histoires de toute sorte (rien de définitif) Causeries : Parler de notre nouveau local et de notre nouveau groupe d amis Lire des histoires de la collection de Bambou Lire quelques histoires, après la collation et/ou avant la sieste Parler, apprendre la chanson du groupe. Vocabulaire : Apprendre les noms des amis (es) et parler ensemble plutôt que de mordre ou frapper. Parler des éléments que nous voyons sur le chemin. (Quartier ou parc) Leur poser des questions sur ce qu ils voient et connaissent. Durant les promenades, les histoires et partout où l occasion se présentera

2 Activités psychomotrice hebdomadaire Dimension physique et motrice : Motricité fine Dessins de toutes sortes (feutre, cire ) Faire de beaux dessins et les identifier, me dire ce qu il représente. Faire une grande murale aux feutres Pour la décoration de notre local et surtout pour la venue des parents lors de la rencontre parents/éducateur. Collage Motricité globale Le singe musical Promenade et parc environnants Tunnel Faire un collage pour se familiariser avec la colle en bâton Sur le principe de la chaise musicale, la musique arrête et les enfants vont sur leur singe coller parterre. Faire des promenades pour observer le quartier et parler de ce que nous voyions et/ou pour aller au parc qui se trouve près du CPE Jouer dans le tunnel, apprendre à passer dedans chacun son tour. Lancer les mini ballons dans le local sans pour autant faire les fous, faire attention Mini ballons dans le local Dimension intellectuelle Jeux cognitifs (observation, association et mémoire) Casse-tête Blocs Réussir des casse-têtes (emportepièces) Jouer avec les blocs Duplo ou de bois pour fabriquer des maisons, des garages et autres Dimension socio-affective et morale : Jeux coopératifs et jeux de rôles Promenade dans le quartier et/ou jouer dans la cour Marcher et parler de ce que nous voyons Faire une promenade avec les Oursons pour soit se rendre au parc ou juste marcher autour du CPE

3 Jouer à la famille Jouer à la maman et au papa, au médecin, au constructeur etc. Dimension sensorielle : Manipulation Découverte du local Explorer et découvrir le local et donc par le fait même son propre environnement de la journée

4 Sphère du développement : Programme d activités : Groupe : Les Petit Singes Semaines du : 19 au 30 septembre 2016 Thèmes : Les pommes et l automne Type d activités : Titre de l activité : Description sommaire : Dimension langagière : Chansons/comptines Chanson thème du groupe Pommes de reinette Dans mon verger Savez-vous manger des pommes Livre «croque-musique) Histoires, causeries et vocabulaire Histoires : Histoires sur le sujet Histoires de toute sorte (rien de définitif) Causeries : Parler du thème Vocabulaire : Apprendre de nouveaux mots Leur apprendre des chansons sur ce thème et les mimer s il y a lieu. Danser au rythme de la musique de tout genre Lire quelques histoires, après la collation et/ou avant la sieste Leur poser des questions sur ce qu ils voient et connaissent sur le sujet. Durant les promenades, les histoires et partout où l occasion se présentera

5 Activités psychomotrice hebdomadaire Dimension physique et motrice : Motricité fine Dessins de toutes sortes (feutre, cire ) Faire de peinture Décorer notre local avec des pommes de papier Collage pomme Faire de beaux dessins et les identifier, me dire ce qu il représente. Essayer la technique de peinture au pinceau Faire du dessin sur une pomme en papier afin de décorer notre local Faire du collage façon papier bouchonnés Motricité globale Faire un parcours/jeu d obstacles Le singe musical Promenade et parc environnants L arbre qui pousse Descendre au local d accueil et faire un parcours avec les modules, cerceaux et autres objets Sur le principe de la chaise musicale, la musique arrête et les enfants vont sur leur singe coller parterre. Faire des promenades pour observer le quartier et parler de ce que nous voyions et/ou pour aller au parc qui se trouve près du CPE Faire comme si nous étions un arbre qui pousse, de la petite graine à l arbre adulte Faire rouler un ballon et/ou rouler Jeux avec ballons Faire des courses en imitant le son de divers animaux, nommer par moi ou par eux Course d animaux

6 Le 30 septembre Sortie aux pommes, Verger Labonté Nous irons cueillir des pommes au Verger Labonté et voir quelques animaux de la ferme. Dimension intellectuelle Jeux cognitifs (observation, association et mémoire) Casse-tête Blocs Réussir des casse-têtes : essayer cassetête des contraires Jouer avec les blocs Duplo ou de bois pour fabriquer des maisons, des garages et autres Dimension socio-affective et morale : Dimension sensorielle : Jeux coopératifs et jeux de rôles Manipulation Promenade dans le quartier et/ou jouer dans la cour Jouer à la famille 29 août : Fête de la rentrée + épluchette de maïs. Découverte du local et de son environnement Marcher et parler de ce que nous voyons Faire une promenade avec les Oursons pour soit se rendre au parc ou juste marcher autour du CPE Jouer à la maman et au papa, au médecin, au constructeur etc. Nous ferons la rentrée, les changements de groupes qui n auront pas été fait durant l été. Ensuite pour le dîner il y aura une épluchette de maïs nous ferons des jeux en rotation et/ou sortirons le jeu gonflable. Jouer, chercher, trouver avec des objets et jeux dans le local S approprié son local.

7 Planification des activités pour le mois de septembre 2016 CPE Les Petits Génies Éducateur: Luc Neveu Âge des enfants: 2ans Semaine du : 29 août au 2 sept. 5 au 9 sept. 12 au 16 sept. 19 au 23 sept. 26 au 30 sept. Thèmes : Intégration (les amis, le local) Les pommes et l'automne Jeux cognitifs Arts plastiques Jeux symboliques Expression/ Communication Psychomotricité (fine et globale) Éveil à l'environnement Chansons. Nommer son nom et celui des amis(es) du groupe.dessin mural et/ou individuel pour le local.collage.jeux ext..ballons.cerceaux.sable.poupées.animaux.voitures/garage.casse-tête emporte-pièces.peinture.dessin sur des pommes de papier.histoires "collection Bambou".Histoires (laisser les enfants faire un choix).tunnel.mini Ballons dans le local.lancer et faire rouler le ballon.jeu d'obstacles.découverte du local et des jouets.marche et/ou promenade au parc.29 août Fête de la rentrée + épluchette de maïs.chansons thème du groupe " Les Petits singes".casse-tête des contraires.collage papier bouchonné sur une pomme de papier.faire l'arbre qui pousse.ballons.courses.camions.les 5 feuilles.jean Dit 30 sept. Sortie aux pommes Verger Labonté.Pommes de reinette.dans mon verger.savez-vous manger des pommes etc.