PROJETS SANTE PUBLIQUE IFSI IFAS LAON 2014 / 2015

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Josselin Ringuette
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1 PROJETS SANTE PUBLIQUE IFSI IFAS LAON 2014 / 2015 En cette fin d année 2014 il me semble important de transmettre à tous qu à l IFSI de Laon, au cours de l année , 30 étudiants en soins infirmiers de 2ème Année de la promotion se sont mobilisés bénévolement pendant des mois sur des projets de santé publique. Projets initiés par Mme Véronique ITASSE, en lien avec l unité d enseignement dont elle était responsable. L enthousiasme de Mme ITASSE à communiquer sa passion pour la santé publique a amené les étudiants, alors que l unité d enseignement était déjà évaluée, à vouloir mettre en œuvre les actions en lien avec ces projets de santé publique en partenariat avec la mutualité Française Picardie 3 thèmes sont apparus prioritaires suite à l étude de documents tels que : Baromètre Santé habitudes de vie et conduites à risque des jeunes Picards (OR2S-2005), PRAPS 2012/2017, PSRP 2012/2017, Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les conduites addictives 2013/2017 etc. etc.. Les étudiants se sont regroupés selon un choix personnel en lien avec les thèmes prioritaires afin d élaborer une stratégie d actions pour chacun d entre eux. Chaque groupe a élaboré des objectifs prioritaires, spécifiques et opérationnels, a mené des actions précises dans un lieu déterminé, puis a procédé aux évaluations portant sur la satisfaction des bénéficiaires des actions et l atteinte des objectifs. Groupe 1 : Vie sexuelle et affective / 12 étudiants o o Contribuer à l amélioration du bien être chez les jeunes Picards au travers d une vie affective et sexuelle adaptée et protégée Partager de manière ludique des connaissances et des expériences autour de la contraception, des IST o Délivrer un message précis : Je ne compte que sur moi pour me protéger des IST» Exemples d actions : La roue de la contraception Animé par deux étudiants de l IFSI, cet atelier, à l'aide d'une roue type loterie, testait les connaissances des lycéens sur les différents moyens de contraception. Une mallette, dans laquelle étaient présentés les contraceptifs, permettait aux jeunes de mieux se représenter ceux-ci. La manipulation des préservatifs En introduction de cet atelier, les lycéens devaient remettre dans l'ordre chronologique des cartes sur lesquelles figuraient différentes étapes à suivre pour utiliser un préservatif de façon sécuritaire et favoriser la discussion

2 entre les jeunes.(achat, pincement du réservoir, déroulement, etc.). Ensuite, deux outils ont été utilisés le manège enchanté (support sur lequel sont fixés plusieurs phallus en résine de tailles et de couleur différentes) et un appareil génital féminin en plastique. Ces outils permettaient aux lycéens de poser un préservatif masculin et un préservatif féminin de manière adéquate. Au total, ce sont 24 jeunes âgés de 17 à 23 ans qui ont bénéficié de l intervention sur la vie affective et sexuelle, le jeudi 27 mars % des lycéens ont retenu le message principal de cette journée : «Je ne compte que sur moi pour me protéger des IST» Groupe 2 Habitudes et qualité de vie / 9 étudiants :( Participation à un concours National MNH Résultat : 5 ème sur 36) Ce projet est en cours de réalisation o Permettre aux étudiants de suivre le conseil de la campagne PNNS «Manger 5 fruits et légumes par jour» o Créer des liens entre les étudiants du même institut de formation grâce à la mise en place d ateliers culinaires

3 o Créer un partenariat avec des professionnels de différents horizons autour de l équilibre alimentaire. Exemple d actions : Pour l instant une seule action est en cours au sein même de l IFSI de Laon depuis la rentrée de septembre Un panier de légumes biologiques à 8 euros est proposé aux étudiants de l IFSI tous les lundis à 17h. Seuls les étudiants en soins IDE et élèves AS peuvent en bénéficier car un contrat a été négocié par l ADDASSIL, association des élèves et étudiants de l institut avec un partenaire qui est un agriculteur de la région. Un questionnaire en lien avec la satisfaction de cette action a été élaboré et passe actuellement dans chaque promotion. Groupe 3 : Addictions / 9 étudiants : o Contribuer à l amélioration du bien être chez les jeunes Picards au travers des consommations responsables o Partager de manière ludique des connaissances et des expériences autour des consommations d alcool et de tabac entre autres Exemples d actions Alcool Dans ce stand, trois activités différentes étaient proposées. Tout d abord, les élèves se servaient des verres d alcool (bouteilles vides remplies d eau) comme ils en ont l habitude en soirée. Ces quantités étaient ensuite traduites en équivalent dose bar, pour faire prendre conscience aux étudiants que les verres servis chez soi sont plus généreux. Ensuite, un logiciel (SIMALC ) proposait de simuler l alcoolémie d une personne en fonction de la quantité d alcool prise, de son âge, de son sexe, etc. Enfin, un parcours était à réaliser avec des lunettes simulant l état d ébriété.

4 Physique Ce stand cherchait à faire réaliser aux élèves l impact des consommations sur le physique. Etait proposée une réglette montrant les différentes teintes d émail en fonction de la consommation de tabac. Une autre activité s intéressait aux calories contenues dans différents verres d alcool (équivalent en calories et en aliments : hamburger, muffin, etc.). 80% Satisfaction pour chacun des stands 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% stand quiz stand alcool stand budget stand physique très satisfait statisfait moyennement satisfait peu satisfait non réponse Au total, ce sont 78 jeunes âgés de 15 à 23 ans qui ont bénéficié de l intervention. 71.8% des jeunes sensibilisés ont retenu le message principal de cette journée : «Consommer sans abuser serait meilleur pour ma santé»

5 Ce fut une belle aventure humaine et un apprentissage pour tous que de se mobiliser ensemble autour d actions de promotion de la santé en ayant des valeurs professionnelles communes. Un grand merci à ceux qui nous ont accueillis, le lycée professionnel de Coucy la ville et le lycée Paul Claudel à Laon Mme COLLIER-KERMAD Cadre de Santé IFSI de Laon

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