Formations et DPC en cancérologie

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1 Aides-soignants Assistants sociaux Formations et DPC en cancérologie Biologistes Cadres de santé Chercheurs Diététiciens Infirmiers Kinésithérapeutes Manipulateurs Médecins Pharmaciens Préparateurs en pharmacie Psychologues Secrétaires médicaux Stomathérapeutes Techniciens de laboratoire Techniciens de l information médicale

2 Innovation Pluriprofessionnalité Qualité Ensemble Formons les Equipes en Cancérologie Promouvoir les échanges Valoriser les compétences Mettre en commun les expertises Parcours de soins Complémentarité L EFEC accompagne votre Développement Professionnel Continu en cancérologie.

3 Face aux évolutions des modes de prise en charge en cancérologie, l EFEC se positionne depuis 0 ans comme un acteur incontournable, reconnu pour la grande qualité de ses formations, adaptées aux besoins de tous les professionnels de santé, dans le domaine de la cancérologie. Afin de répondre aux nouveaux défis de la cancérologie : personnalisation des traitements, parcours de soins de plus en plus complexes, prise en charge intégrée avec une transversalité ville-hôpital accrue, raccourcissement des durées d hospitalisation renforcé par les progrès de la chirurgie ambulatoire, l EFEC propose une approche pédagogique centrée sur le patient et enrichie par la pluridisciplinarité de ses intervenants. E En accord avec le plan Cancer et en prenant en compte l émergence de nouveaux métiers, notre école forme aujourd hui plus de 700 professionnels et dispense plus de 90 sessions de formation. Nous souhaitons vous accompagner dans votre Développement Professionnel Continu, grâce à nos 00 intervenants médicaux et paramédicaux qui animent des formations-action répondant parfaitement à ses exigences. Par ailleurs, notre Conseil scientifique pluriprofessionnel composé d experts issus du secteur public, institutionnel et privé non lucratif, vous garantit un processus d innovation et d amélioration permanent. Nos objectifs 04 sont de développer des formations en inter-régions pour répondre à vos besoins de proximité, de recentrer nos formations médicales sur des parcours de soins complexes, de favoriser la transversalité (plus de formations mixtes, plus d ouverture sur les professionnels libéraux), et d apporter une attention particulière aux formations à l accompagnement du patient (soins oncologiques de support, relation soignants-soigné, ). L EFEC s engage à vos côtés pour relever tous les défis de la cancérologie de demain et développer une prise en soins exemplaire du patient. Muriel Varenne Directrice

4 L esprit des formations EFEC est centré sur le patient et accompagne le développement professionnel continu (DPC) A la veille du plan Cancer, la qualité de prise en charge des personnes nécessite de repenser l organisation et la coordination des soins, d actualiser ses connaissances et surtout d accompagner le patient-partenaire avant, pendant et après la maladie. L EFEC, dans son offre de formation, attache une attention toute particulière à promouvoir les échanges entre les professionnels de santé, à valoriser les compétences et à mettre en commun les expertises afin d optimiser la qualité des soins en cancérologie. L EFEC conçoit ses formations grâce à la réflexion et l engagement de groupes pluriprofessionnels d experts. Cette pluralité, dans un objectif commun de partage et d actualisation des connaissances, contribue au développement opérationnel de la prise en charge globale des personnes. Basées sur des méthodes pédagogiques interactives et s appuyant sur l utilisation d outils d évaluation en situation de pratique clinique, les formations-action de l EFEC participent à l amélioration des pratiques de l ensemble des professionnels de santé, répondant aux exigences du DPC. Partage de nos valeurs Au-delà des aspects techniques et scientifiques, l EFEC affirme et promeut des valeurs humanistes et altruistes qu elle veut partager avec tous les professionnels de la cancérologie : Caractère sacré de la vie Primauté, dignité, autonomie et liberté Promotion de la qualité de vie Droit à la vérité, à l information et au consentement Droit à la confidentialité Droit à l égalité et à l équité Originalité de nos thématiques Plusieurs thématiques autour du soin apporté à la personne atteinte de cancer Approche généraliste Approche organisationnelle Approche méthodologique Approche technique Approche relationnelle Soins oncologiques de support Soins spécifiques Clinique pluridisciplinaire Protocole de coopération Mixité de nos formations Certaines formations sont spécifiques d une profession, mais la grande majorité est ouverte à tous les professionnels : assistants sociaux, diététiciens, infirmiers, kinésithérapeutes, manipulateurs d électroradiologie, médecins, pharmaciens, préparateurs en pharmacie, psychologues et techniciens de laboratoire. Ce tronc commun illustre la volonté de l EFEC de former ensemble les personnels médicaux et paramédicaux, dans une logique de prise en charge pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle au service de la personne atteinte de cancer. Nos formations sur mesure En complément des formations présentées dans ce catalogue, l EFEC organise des formations en réponse à des appels d offres ou sur demande d établissements de santé, de structures extrahospitalières : réseaux de soins et structures de prise en charge à domicile. Cette approche «intra» de la formation favorise une dynamique d équipe au sein de l établissement ou du réseau et présente un avantage économique. Les propositions sont établies sur la base d objectifs définis avec l établissement afin que les formations aient un impact sur les pratiques. Principaux thèmes demandés : Les fondamentaux de la prise en charge globale Les effets secondaires des traitements L'annonce du cancer La relation soignants / soigné et proches Les soins oncologiques de support L organisation et la coordination du parcours de soin

5 Notre organisation, réactive et collaborative, anticipe les besoins des professionnels L EFEC est un organisme de formation professionnelle continue, habilité à dispenser des programmes de DPC jusqu à évaluation 0. Nos intervenants, experts de tous horizons (CHU, CH, cliniques, CLCC, réseaux ), apportent à notre offre une richesse d échanges de pratiques plébiscitée par les. L EFEC est partenaire de nombreuses Sociétés Savantes. L ÉQUIPE EFEC L EFEC est animée par : Muriel Varenne - Directrice, Véronique Trillet-Lenoir - Présidente du Conseil Scientifique, Stéphane Culine - Responsable pédagogique pour la formation médicale continue, Françoise Charnay-Sonnek- Responsable pédagogique pour la formation continue paramédicale. Les sessions de formation sont gérées et coordonnées par Anne-Bé Knoché et organisées par Sabrina Espelt, Jessica Girard, Anne Mauduit et Elen Jaffrédo-Beraldin. La communication est assurée par Anne-Bé Knoché. LE CONSEIL SCIENTIFIQUE L EFEC regroupe au sein de son Conseil Scientifique des représentants des Fédérations de cancérologie publiques et privées : FFCLCC-Unicancer, FHF-Cancer et FHP-UNHPC. Le Conseil Scientifique définit les orientations stratégiques des formations de l EFEC et des programmes de DPC. Il s assure que les propositions du Comité des Études et celles du Comité des Pratiques sont conformes à ces orientations stratégiques et à la réglementation en vigueur (DPC). LE COMITÉ DES ÉTUDES Le Comité des Études est constitué des responsables pédagogiques et des coordinateurs de chaque formation. Ensemble, ils définissent, en collaboration avec les experts, les thèmes de formation, les contenus pédagogiques, les publics concernés qui seront proposés au Conseil Scientifique. Les responsables pédagogiques valident les équipes d intervenants proposées par les coordinateurs de chaque formation et établissent les recommandations pédagogiques. LE COMITÉ DES PRATIQUES Le Comité des Pratiques définit les thèmes des programmes de DPC. Il établit, à ce titre, les recommandations sur le choix des critères d évaluation et sur les méthodes de mise en oeuvre et de suivi, dans le respect de la méthodologie proposée par la Haute Autorité de Santé. Présidente du Conseil Scientifique : Pr. Véronique Trillet-Lenoir Directrice : Muriel Varenne Responsable Pédagogique Formation Médicale : Pr Stéphane Culine Responsable Pédagogique Formation Paramédicale : Françoise Charnay-Sonnek Responsable Organisation et Communication : Anne-Bé Knoché Renseignements- : Elen Jaffrédo-Beraldin Fédération Nationale des Centres de Lutte Contre le Cancer 0, rue de Tolbiac PARIS CEDEX École de Formation Européenne en Cancérologie 5, rue Ponscarme PARIS - Tél. : Fax : Siret : Code APE : 9499 Z - N de déclaration d activité : N ODPC : 65.

6 Calendrier MOIS JOURS LIBELLÉ DE LA FORMATION LIEU DURÉE THÈME PUBLIC PAGE Janvier 6-7 janvier et 0 février et 9 février 05 La relation soignants / soigné lors de l accompagnement dans le cadre du dispositif d annonce Paris 4 J Approche relationnelle Mixte janvier et 4 mars La relation d aide Paris J Approche relationnelle Mixte 5 Février - 4 février et 4 mars Évaluer et traiter la fatigue liée au cancer Paris J Soins oncologiques de support Mixte Traitement chirurgical et soins Lille j Soins spécifiques Paramédical 4 NOUVEAUTÉ 0 - Comprendre le cancer : épidémiologie, localisations, diagnostic et traitements Paris j Approche généraliste Mixte 8 Mars 7-8 Prise en charge des cancers de la prostate en évolution après traitement à visée curative Paris j Clinique pluridisciplinaire Médical Principes et réalisation des essais thérapeutiques en cancérologie Nantes D j Approche méthodologique Mixte 7 8 mars et mai Organiser les parcours de soins en cancérologie Paris j Approche organisationnelle Mixte mars et décembre RMM en cancérologie : les clés de la réussite Module «débutants» Paris j Approche méthodologique Mixte 0-04 Prise en charge des cancers de l ovaire Paris j Clinique pluridisciplinaire Médical Droits des patients en établissements de santé Strasbourg A j Approche généraliste Mixte avril et 5 mai Qualité et sécurisation de la prise en charge médicamenteuse Bordeaux E j Approche méthodologique Mixte 8 Avril avril et mai Consultation infirmière "anticancéreux oraux" NOUVEAUTÉ Paris 6 j Protocole de coopération Mixte avril et mai Nutrition et cancers chez l'adulte Paris j Soins oncologiques de support Mixte 4 08 Construire un chemin clinique : une méthodologie d'amélioration continue de la qualité des soins Caen B j Approche méthodologique Mixte 4 - mai et 6 juin Oncogériatrie pratique : mieux prendre soin des sujets âgés atteints de cancer Paris j Clinique pluridisciplinaire Mixte Prise en charge des sarcomes et des tumeurs conjonctives Paris j Clinique pluridisciplinaire Médical 49 Mai 9-0 mai et 6-7 juin Famille et proches : aborder les problèmes de communication liés au cancer Paris 4 j Approche relationnelle Mixte Prendre soin d un adolescent/jeune adulte atteint de cancer et de ses proches Paris j Approche relationnelle Mixte XX e cours des assistantes et secrétaires médicales en cancérologie Rouen,5 j Approche généraliste Paramédical 9 4 Formation médicale Formation paramédicale Formation mixte Les formations mixtes accueillent des professionnels médicaux et paramédicaux.

7 MOIS JOURS LIBELLÉ DE LA FORMATION LIEU DURÉE THÈME PUBLIC PAGE ONCOLOR - Les fondamentaux du soin en cancérologie Session réservée aux membres du réseau Nancy j Soins spécifiques Paramédical 40 - Suivre les patients sous thérapies ciblées au domicile Strasbourg j Soins spécifiques Mixte 4 - Les symptômes en lien avec la maladie évolutive Paris j Soins oncologiques de support Paramédical Juin juin et 6 octobre RMM en cancérologie : les clés de la réussite - Module «initiés» NOUVEAUTÉ Paris j Approche méthodologique Mixte 7-8 juin et 5 septembre Sexualité : aborder les problèmes liés à la santé sexuelle en cancérologie Paris j Soins oncologiques de support Mixte 8 8 Approche interculturelle Paris j Soins oncologiques de support Mixte 9-0 Approches psychologiques, sociales et relationnelles Paris j Soins oncologiques de support Mixte - Effets secondaires des traitements médicaux en cancérologie Paris j Soins spécifiques Mixte 4 - septembre et 0 octobre et 9 octobre 05 La relation soignants / soigné lors de l accompagnement dans le cadre du dispositif d annonce Paris 4 j Approche relationnelle Mixte 6 Septembre 5-6 septembre et - 4 octobre et novembre 8-9 Développer les compétences du coordinateur des soins Individualisation des traitements : indications, tests, interprétations Paris Paris 5 j j Approche relationnelle Clinique pluridisciplinaire Mixte 9 Médical 46 septembre et 9 octobre Suivi téléphonique : éducation thérapeutique et prévention Paris j Approche méthodologique Paramédical 9-0 septembre et 7 novembre Soins et onco-esthétique Paris j Soins oncologiques de support Paramédical octobre et 5 décembre Organiser les soins oncologiques de support Paris j Approche organisationnelle Mixte 6 au 0 octobre Hémopathie maligne et soins Rouen 5 j Soins spécifiques Paramédical 44 Octobre Élaboration et analyse des essais cliniques en cancérologie Protocole de recherche clinique en cancérologie : responsabilités et rôle de l'infirmier Paris Lille C j j Approche méthodologique Approche méthodologique Médical 6 Paramédical 5-4 octobre et 7 novembre Qualité et sécurisation de la prise en charge médicamenteuse Bordeaux E j Approche méthodologique Mixte 8 8 Droits des patients en établissements de santé Strasbourg A j Approche généraliste Mixte 0-4 Améliorer l'accueil des patients atteints d'un cancer et de leur famille Lille C j Approche relationnelle Paramédical Cancérologie ORL : parcours de soins complexe NOUVEAUTÉ Paris j Clinique pluridisciplinaire Mixte 50 Novembre 0 - Intubation difficile chez l adulte Lille C j 4-5 novembre et 6 décembre Nutrition - Round table «tumor metabolism and cancer» Utilisation des dispositifs d abords veineux périphériques et centraux NEW Approche technique Médical 0 Paris j Supportive care Mixed 5 Paris j Approche technique Mixte 4 au 8 Les fondamentaux du soin en cancérologie Paris 5 j Soins spécifiques Paramédical 40 8 Prise en charge des cancers rares intra-thoraciques Paris j 8 + jour à définir La cœlioscopie : prise en charge infirmière Lille C j Décembre 6-7 Soins palliatifs et accompagnement en fin de vie Paris j Clinique pluridisciplinaire Approche technique Soins oncologiques de support Médical 5 Paramédical 9 Mixte 7 A B C D E 5

8 Sommaire APPROCHE GÉNÉRALISTE APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE APPROCHE TECHNIQUE Formations MIXTES PAGES Comprendre le cancer : épidémiologie, localisations, diagnostic et traitements 8 Droits des patients en établissements de santé (CPS Strasbourg) A 0 RMM en cancérologie : les clés de la réussite Module «débutants» RMM en cancérologie : les clés de la réussite Module «initiés» NOUVEAUTÉ Construire un chemin clinique : une méthodologie d amélioration continue de la qualité des soins (CFB Caen) B 4 Principes et réalisation des essais thérapeutiques en cancérologie (ICO Nantes) D 7 Qualité et sécurisation de la prise en charge médicamenteuse (ATRIVM-IB-Bordeaux) E 8 Utilisation des dispositifs d abords veineux périphériques et centraux APPROCHE ORGANISATIONNELLE APPROCHE RELATIONNELLE Organiser les parcours de soins en cancérologie Organiser les soins oncologiques de support La relation d aide 5 La relation soignants/soigné lors de l accompagnement dans le cadre du dispositif d annonce 6 Famille et proches : aborder les problèmes de communication liés au cancer 7 Prendre soin d un adolescent/jeune adulte atteint de cancer et de ses proches 8 Développer les compétences du coordinateur des soins 9 Les concepts en soins de support (pré requis) 0 NOUVEAUTÉ Approche interculturelle Approches psychologiques, sociales et relationnelles Nutrition et cancers chez l adulte 4 SOINS ONCOLOGIQUES DE SUPPORT Nutrition - Round table «tumor metabolism and cancer» 5 NEW Évaluer et traiter la fatigue liée au cancer 6 Soins palliatifs et accompagnement en fin de vie 7 Sexualité : aborder les problèmes liés à la santé sexuelle en cancérologie 8 Suivre les patients sous thérapies ciblées au domicile 4 SOINS SPÉCIFIQUES Effets secondaires des traitements médicaux en cancérologie 4 Oncogériatrie pratique : mieux prendre soin des sujets âgés atteints de cancer 45 Cancérologie ORL : parcours de soins complexe 50 NOUVEAUTÉ CLINIQUE PLURIDISCIPLINAIRE PROTOCOLE DE COOPÉRATION Consultation infirmière «anticancéreux oraux» 5 NOUVEAUTÉ 6 Les formations mixtes accueillent des professionnels médicaux et paramédicaux.

9 Formations MÉDICALES PAGES Formations PARAMÉDICALES PAGES XX ème cours des assistantes et secrétaires médicales en cancérologie 9 Suivi téléphonique : éducation thérapeutique et prévention Élaboration et analyse des essais cliniques en cancérologie 6 Protocole de recherche clinique en cancérologie : responsabilités et rôle de l infirmier (COL Lille) C 5 Intubation difficile chez l adulte (COL Lille) C 0 La cœlioscopie: prise en charge infirmière (COL Lille) C 9 Améliorer l accueil des patients atteints de cancer et de leur famille (COL Lille) C 4 Les symptômes en lien avec la maladie évolutive Soins et onco-esthétique 9 Les fondamentaux du soin en cancérologie 40 Traitement chirurgical et soins 4 NOUVEAUTÉ Hémopathie maligne et soins 44 Individualisation des traitements : indications, tests, interprétations 46 Prise en charge des cancers de la prostate en évolution après traitement à visée curative 47 Prise en charge des cancers de l ovaire 48 Prise en charge des sarcomes et des tumeurs conjonctives 49 Prise en charge des cancers rares intra-thoraciques 5 A B C D E 7

10 APPROCHE GÉNÉRALISTE Comprendre le cancer : épidémiologie, localisations, diagnostic et traitements > Tous professionnels (intra ou extra hospitaliers) impliqués dans les soins aux personnes atteintes de cancer : médecins, médecins du travail, infirmiers, pharmaciens d officine, préparateurs en pharmacie, kinésithérapeutes, diététiciens, attachés de recherche clinique, psychologues (libéraux, HAD, réseaux de soins, centre de gestion du dépistage des cancers) ET MARS 04 MAS Maison des Associations de Solidarité 0, rue des Terres au Curé 750 Paris À l issue de la formation les stagiaires seront capables d expliquer en termes simples : Les facteurs contributifs au développement des cancers. Les mécanismes de détection et de développement de la maladie. Les stratégies diagnostiques et thérapeutiques. JOURNÉE 0 JOURNÉE Épidémiologie, diagnostic et traitements Épidémiologie, facteurs de risque, prédisposition familiale Mécanismes généraux de la cancérogenèse. Diagnostic (prévention-dépistage, symptômes, anatomopathologie, imagerie, biomarqueurs). Principes généraux des traitements : chirurgie, radiothérapie, chimiothérapie/thérapies ciblées/ hormonothérapie ; essais thérapeutiques. Les localisations tumorales Les cancers les plus fréquents, leurs particularités et leur prise en charge thérapeutique : Sein Gynécologique Poumon Sarcomes Côlon-rectum Prostate Rein ORL Tumeurs germinales. Apports théoriques et discussions. Cas cliniques. CD-Rom contenant les documents relatifs aux exposés. Médecins oncologues. Coordinateurs Céline Bourgier - Responsable du cours Oncologue radiothérapeute Institut régional du Cancer Montpellier / Val d Aurelle. Yohann Loriot - Oncologue médical Gustave Roussy, Villejuif. Formation en intra Tarifs et organisation : veuillez nous contacter. 8 Tél. : Fax : :

11 JOURNÉE - APRÈS-MIDI Visite et présentation de l établissement : Statuts, spécificité. Génétique, génomique, bio-informatique. Tumeurs osseuses et métastases osseuses JOURNÉE - DIAGNOSTIC ET TRAITEMENTS Principaux outils diagnostiques (imagerie, biologie). Principales lignes thérapeutiques (chirurgie, perfusion membre isolé et hyperthermie, radiothérapie...). Place d autres traitements (stéréotaxie, cryothérapie...) et perspectives d avenir. JOURNÉE - PRISE EN CHARGE PENDANT ET APRÈS LES TRAITEMENTS Prise en charge par le kinésithérapeute, par le service adolescents et jeunes adultes (AJA), par le service social. Présentation d une mission handicap. Focus sur les droits des patients et règles élémentaires de transmission d information par voie informatique. Thèmes métier Évolution et/ou changement de métier. Formations accessibles. Médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, assistantes médicales, directeurs d établissement, juristes provenant d établissements privés ou publics, de France et autres pays francophones. Coordinatrice Josseline Lorillon - Cadre Coordinatrice Relations Patients, Direction Qualité Gustave Roussy, Villejuif MAI 04,5 Centre Henri Becquerel Rue d Amiens Rouen XX ème cours des assistantes et secrétaires médicales en cancérologie Accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes sourdes et malentendantes. > Assistantes et secrétaires médicales en cancérologie > Personnel d accueil > Techniciens de recherche clinique > Assistants de recherche clinique et autres para médicaux, exerçant dans des établissements publics, privés ou centres de lutte contre le cancer en France, en Europe et autres pays francophones. 0 À l issue de la formation les stagiaires seront capables de : Comprendre les principes de la maladie et de la prise en charge des tumeurs et métastases osseuses. Mieux comprendre les situations individuelles des personnes atteintes de tumeurs/métastases osseuses. Travailler dans ou avec un service prenant en charge des personnes atteintes de tumeurs/métastases osseuses. 580 Apports théoriques et discussions. Résumés de toutes les présentations remis sous forme de fascicule à tous les. Exposition de posters spécifiques aux formations accessibles aux assistantes, secrétaires médicales ainsi que des posters spécifiques au thème du cours. APPROCHE GÉNÉRALISTE Tél. : Fax : : 9

12 APPROCHE GÉNÉRALISTE Droits des patients en établissements de santé > Médecins > Responsables encadrants > Infirmiers > Aides-soignants > Manipulateurs > Représentants des usagers et membres des CRUCQ Orientation nationale n SESSIONS : 4 AVRIL ET 8 OCTOBRE 04 Centre Paul Strauss, rue de la Porte de l Hôpital STRASBOURG Le développement de l information et de l autonomie du patient. La prévention de la maltraitance et la promotion de la bientraitance. L améliorationde la prise en charge de la douleur et de la fin de vie des patients. La formation à la relation «professionnel de santé-patient» ou au «partenariat soignant-soigné». Durée (jour) (en présentiel) À l issue de la formation les stagiaires seront capables : D aborder les droits fondamentaux des patients à travers les notions de consentement, de respect de la dignité, respect de la vie privée etc. De maîtriser les modalités d accès au dossier médical et cerner la législation sur la douleur et la fin de vie. De clarifier les notions de responsabilité au travers de la mise en œuvre du droit des patients dans un établissement de santé. Formation conçue et organisée par le Centre Paul Strauss ÉTAPE La formation est organisée autour de quatre thèmes et permettra à chacun de trouver facilement les réponses à ses interrogations. État des lieux des connaissances : questions/réponses. Thème : du diagnostic aux choix thérapeutiques : la décision médicale partagée. Thème : la mise en place des traitements dans la dignité de la personne malade. Thème : le droit au respect de la vie privée du patient. Thème 4 : l encadrement juridique de la fin de vie. ÉTAPE Un temps d analyse des pratiques est proposé sous la forme d ateliers sur les quatre thématiques : réflexion menée sous forme de table ronde sur le droit des patients et l impact de ces droits fondamentaux sur la pratique professionnelle. ÉTAPE - À distance de la formation (J> mois) Questionnaire d évaluation, QCM et cas concrets seront soumis aux. En fonction des résultats un renforcement des connaissances sera proposé sous forme de fiches thématiques. Coordinateurs et intervenants experts Eric Rossini - Responsable du cours - Directeur général adjoint, Docteur en droit. Centre Paul Strauss, Strasbourg. Hélène Morand - Juriste spécialisée en droit médical. CLCC Grand Est. Formation en intra Tarifs et organisation : veuillez nous contacter. En amont de la formation : questionnaire d évaluation des connaissances (QCM, cas concrets). Débats questions/réponses. Enseignement à partir d exposés théoriques. Ateliers autour de cas pratiques. Questionnaire de satisfaction Attestation de fin de stage. Document récapitulatif de la formation, avec mention des textes applicables. Suivi pédagogique à l issue de la formation permettant de mesurer l acquisition des connaissances. Livre offert à l issue de la formation «Droit des patients en cancérologie : de l annonce de la maladie à l après-cancer». Mai 0-84 pages. Auteurs - Hélène Morand, Eric Rossini. Ed. Heures de France. 0 directement auprès du CPS Tél. : Mail : cps-formation@strasbourg.unicancer.fr

13 En partenariat avec l Association Francophone pour les Soins Oncologiques de Support JOURNÉE Recueil des écrits et expériences cliniques en cancérologie. Buts de l entretien téléphonique et types de suivi. Guide d entretien téléphonique et outils de suivi. Problèmes et/ou complications les plus fréquents au retour à domicile. Rédiger un ou plusieurs arbres décisionnels. Infirmier. Arbre décisionnel : principes et processus. Travail d intersession Élaborer un guide d entretien. Faire un bilan des appels venant des patients. Intersession semaines JOURNÉE Restitution du travail réalisé en intersession. Critères d évaluation du programme. Processus d implantation et projet de mise en œuvre dans l unité, l établissement Intervenant Coordinatrices Françoise Charnay-Sonnek - Responsable du cours Responsable pédagogique - EFEC, Paris. Lydie Wintz - Cadre de Département de Chirurgie Institut Curie, Paris. Formation en intra Tarifs et organisation : veuillez nous contacter. SEPTEMBRE ET 9 OCTOBRE 04 ( JOUR- INTERSESSION SEMAINES- JOUR) MAS Maison des Associations de Solidarité 0, rue des Terres au Curé 750 Paris Suivi téléphonique : éducation thérapeutique et prévention > Infirmiers, en chirurgie ambulatoire, en hôpital de jour, de semaine, en hospitalisation, consultation > Cadres de santé > Stomathérapeutes > Diététiciens > Manipulateurs 0 À l issue de la formation les stagiaires seront capables : De distinguer les problèmes posés par les appels à l initiative des patients et ceux qui peuvent être traités par les appels à l initiative des soignants. De déterminer les objectifs d un programme de suivi téléphonique. D élaborer des outils de suivi téléphonique : grilles d entretien, arbres décisionnels. De pratiquer l entretien éducatif par téléphone. Examen des publications professionnelles. Apports théoriques et discussion. Travaux de groupe. Jeux de rôle. Travaux personnels et expérimentation réalisés en intersession. 580 APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE Tél. : Fax : :

14 APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE 4 Construire un chemin clinique : une méthodologie d amélioration continue de la qualité des soins > Médecins > Cadres de santé > Infirmiers > Pharmaciens > Logisticiens en santé > Responsables assurance qualité 495 Déjeuner inclus. Orientation nationale n Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients : La promotion des parcours de santé et de soins, comprenant pour le patient le juste enchaînement de l intervention des différentes compétences professionnelles liées directement ou indirectement aux soins préventifs et curatifs ; La maîtrise des indications et contre-indications des actes diagnostics et thérapeutiques. À l issue de la formation les stagiaires seront capables de : Maîtriser l outil de planification et d amélioration continue : Chemin Clinique. Analyser la situation existante au regard de la littérature. Construire son équipe projet et établir un rétro planning du projet méthodologique à mener. Rédiger un chemin clinique et l intégrer à leurs supports établissement de soins. Déployer le chemin clinique, analyser les écarts et réajuster l outil si besoin. Apports théoriques. Présentation d outils méthodologiques. Plan d action. Échanges. Accompagnement à distance en fonction du plan d action. directement auprès du CFB Date 8 AVRIL 04 Durée (jour) (en présentiel) Centre Francois Baclesse, avenue du Général Harris 4000 CAEN Lucile Débonnaire Tél : Mail : l.debonnaire@baclesse.unicancer.fr Formation conçue et organisée par le Centre François Baclesse ÉTAPE (en présentiel) Méthodologie des chemins cliniques Durée : jour Concept de la méthode «Chemin clinique» : définition, historique, intérêt de l outil selon l HAS, bénéfices attendus. Cadre réglementaire et certification. Choix de l outil «chemin clinique». Gestion de projet dans le but de la mise en place d un chemin clinique. Méthode d analyse des écarts, transmissions ciblées et chemin clinique. Plan d action individuel pour les étapes et. Synthèse et conclusion. ÉTAPE Participation à l élaboration d un chemin clinique. Durée : 6 mois Le professionnel de santé est inclus dans un groupe d élaboration d un chemin clinique dans son établissement. Six mois après la formation, retour par les aux concepteurs, par mail, du chemin clinique construit en vue de l étape. ÉTAPE (non présentiel) Suivi de l action par réunion téléphonique ou web conférence Durée : 0 min Évaluation du chemin clinique construit. Correction et actions d amélioration. Cadre de santé, infirmier coordinateur parcours de soins complexes. Concepteurs François Gernier - Cadre de santé service de chirurgie, master hygiène et qualité des soins. Jeannine Jenvrin - Infirmière coordinatrice parcours de soins complexes, master : infirmière coordinatrice de parcours complexe de soins. Centre François Baclesse, Caen. Expériences dans le pilotage des chemins cliniques : - traitement par curiethérapie prostatique par implants permanents d iode5 ; - pose de pace maker, coronarographie diagnostique, angioplastie coronaire ; - chirurgie de la thyroïde ; - chirurgie du cancer du sein. Coordination dans le parcours de soin des patientes atteintes d une pathologie mammaire (de la première demande de rendez vous de consultation médicale au Programme Personnalisé Après le Cancer).

15 Formation conçue et organisée par le Centre Oscar Lambret JOURNÉE Contexte, environnement réglementaires et autorités compétentes. Méthodologie des essais cliniques : les différentes phases de développement du médicament. Ethique et recherche clinique. Le rôle des différents acteurs : Identification des responsabilités et compréhension du rôle de chacun. La protection des patients : Le rôle du Comité de Protection des Personnes ; Analyse d une note d information et un consentement éclairé (recueil et contenu). Favoriser les retours d expériences. JOURNÉE Les documents de l étude : Qualité des données : Protocole ; Cahier d observation.. Pharmacocinétique ADME Absorption- Distribution- Métabolisme- Elimination : Les éléments relatifs à la surveillance du patient. Le rôle infirmier à chaque étape clé d un protocole de recherche clinique : Prise en charge adaptée du patient ; Le rôle infirmier en matière de vigilances, information Clôture de la formation et évaluation de l atteinte des objectifs. Responsables d unité de recherche clinique, cadres de soins, infirmiers, pharmaciens, ARC, chefs de projet. Coordinatrices Stéphanie Clisant - Chef d Unité de Recherche Clinique. Monique Blondel - Directrice des soins. Centre Oscar Lambret, Lille. - 4 OCTOBRE 04 Centre Oscar Lambret, rue Frédéric Combemale LILLE Protocole de recherche clinique en cancérologie : responsabilités et rôle de l infirmier > Infirmiers 5 À l issue de la formation les stagiaires seront capables de : Connaître les obligations réglementaires relatives à la recherche clinique : Loi de Santé Publique, Bonnes Pratiques Cliniques,. Connaître l organisation et la finalité de la recherche clinique Connaître les rôles et responsabilités des différents acteurs de la recherche clinique : infirmier(ière), investigateur, Attaché de Recherche Clinique (ARC), pharmacien, promoteur d étude Assurer une prise en charge adaptée du patient qui intègre un protocole de recherche clinique. 60 Apports théoriques. Echanges d expérience. Quizz d évaluation de l atteinte des objectifs. Clé USB contenant les documents relatifs aux exposés. APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE directement auprès du COL Institut de formation Tél : Mail : institut-formation@o-lambret.fr 5

16 APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE Élaboration et analyse des essais cliniques en cancérologie > Médecins investigateurs et promoteurs d essais cliniques et thérapeutiques en cancérologie > Médecins de l industrie À l issue de la formation les stagiaires seront capable d : Évaluer la pertinence d un essai. Utiliser les outils méthodologiques nécessaires à la conception d un essai. Appliquer les principes de base de l analyse des essais et de l interprétation des résultats. 9-0 OCTOBRE 04 MAS Maison des Associations de Solidarité 0, rue des Terres au Curé 750 Paris Enseignements à partir d exemples d essais thérapeutiques (protocoles et articles). Travaux et exercices pratiques réalisés en sous-groupes. CD-Rom contenant les documents relatifs aux exposés. JOURNÉE Conception d un essai clinique en cancérologie Généralités sur la démarche de l essai thérapeutique (phase I, phase II, phase III). Planification d un essai de phase I et II. Planification d un essai de phase III. Ateliers Synopsis d un protocole et restitution des ateliers. JOURNÉE Analyse de l essai Population analysée. Comment réaliser l analyse? Comparabilité des groupes. Comparaison des courbes de survie. Critères secondaires. Prise en compte des facteurs pronostiques. Analyse par sous-groupe. Analyses intermédiaires, tolérance, règles d arrêt, IDMC. Présentation des résultats et interprétation. Ateliers Lecture critique d un article présentant les résultats d un essai thérapeutique évaluant une thérapie ciblée et restitution des ateliers. Médecins épidémiologistes, biostatisticiens, oncologues. Coordinateurs Bernard Asselain - Responsable du cours - Biostatisticien Institut Curie, Paris. Christophe Le Tourneau - Oncologue médical Responsable Programme Phase I Institut Curie, Paris. 6 Tél. : Fax : :

17 Formation conçue et organisée par En partenariat avec l Association Française du Personnel Paramédical d Électroradiologie JOURNÉE Théorie Réglementation et responsabilité juridique des professionnels de santé. Cours théoriques sur la méthodologie des essais thérapeutiques en cancérologie. Le métier d assistant de recherche clinique en cancérologie et retour d expérience du Centre d Évaluation Clinique René Gauducheau. Les essais thérapeutiques en radiothérapie. JOURNÉE Recherche de transfert : aspects pharmacodynamiques, pharmacocinétiques, pharmaco génomiques et développement d une nouvelle molécule. Mise en situation Méthodologie des essais thérapeutiques de phases I, II et III : pratique. Gestion au quotidien des prélèvements en laboratoire. Réalisation d une feuille de recueil de données pour la réalisation d un essai thérapeutique en collaboration avec les Assistants. QCM et synthèse. Oncologues, onco-biologistes, responsables de département de recherche clinique, juriste, radiothérapeutes, assistants de recherche clinique, cadre médico technique de laboratoire. 7-8 MARS 04 Institut de Cancérologie de l Ouest - René Gauducheau Bd Jacques Monod Nantes Saint-Herblain Principes et réalisation des essais thérapeutiques en cancérologie > Tous professionnels intéressés ou impliqués dans la recherche clinique en cancérologie : > Cadres de santé > Infirmiers > Manipulateurs > Techniciens de laboratoire > Pharmaciens > Préparateurs en pharmacie 6 Objectif pédagogique À l issue de la formation les stagiaires seront capables de : Décrire les différentes étapes de prise en charge d un patient inclus dans un essai thérapeutique. 470 Apports théoriques. Cas cliniques. Travaux et exercices pratiques réalisés en sous-groupes. Attestation de fin de formation. APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE Coordinateur Jaafar Bennouna - Oncologue médical Institut de cancérologie de l Ouest René Gauducheau, Nantes. directement auprès de l ICO Sylvie Carton Tél. : Fax : Mail : centreformation@ico.unicancer.fr 7

18 APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE Qualité et sécurisation de la prise en charge médicamenteuse > Médecins > Cadres de santé > Infirmiers > Pharmaciens > Préparateurs en pharmacie Orientations nationales n et n Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients. Contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques. Ce programme s inscrit dans le cadre de l obligation règlementaire en référence à l Arrêté du 6 avril 0 et à la Circulaire du 4 février 0. Il répond également à l exigence d amélioration de la sécurité médicamenteuse et à la prévention de l erreur médicamenteuse. À l issue de la formation les stagiaires seront : Sensibilisés à la sécurité thérapeutique et à la gestion des risques des erreurs médicamenteuses. Formés aux outils et méthodes d évaluation et d analyse des risques liés aux erreurs médicamenteuses. Enseignement à partir d exposés. Échanges et tables rondes. Quizz sur les connaissances. Analyse de cas d erreur médicamenteuse. Travaux de groupe à partir de procédures du circuit du médicament. Travaux personnels réalisés en intersession. SESSIONS : 7-8 AVRIL ET 5 MAI + -4 OCTOBRE ET 7 NOVEMBRE 04 ( JOURS- INTERSESSION 4 SEMAINES- JOUR) INSTITUT BERGONIE 9 cours de l Argonne 000 BORDEAUX Formation conçue et organisée par l Institut Bergonié - ATRIVM ÉTAPE (en présentiel) Sensibilisation à la sécurité thérapeutique et à la gestion des risques des erreurs médicamenteuses. Cadre réglementaire du management de la qualité de la prise en charge médicamenteuse. Sécurité thérapeutique médicamenteuse. Les programmes de lutte contre l iatrogénie médicamenteuse. Méthode de prévention des erreurs médicamenteuses. ÉTAPE (en présentiel) Les outils et méthodes d évaluation et d analyse des risques liés aux erreurs médicamenteuses. Notions de pharmacovigilance. Le programme de lutte conte l iatrogénie médicamenteuse (définir, élaborer, mettre en œuvre, rôle et missions des acteurs dans la mise en œuvre). Analyse des procédures existantes sur la dispensation, la prescription, l administration, la gestion. La méthode REMED. Études de cas à partir des recommandations de l HAS. Travail d intersession A partir des outils de sécurisation et d autoévaluation institutionnels, analyser une situation et proposer des actions correctives. Intersession 4 semaines ÉTAPE (en présentiel) L implication des professionnels dans la gestion des risques liés au médicament (retour d expérience) Restitution des travaux réalisés en intersession. Analyse des pratiques professionnelles. Suivi des acquisitions par l analyse des actions correctives. Tour de table et échanges avec les. Spécialistes Qualité et gestion des risques. Conceptrices Joëlle Jouneau - Pharmacien, responsable Qualité gestion des risques Sylvia Enfedaque - Cadre de santé Qualité Gestion des risques Institut Bergonié, Bordeaux 8 directement auprès de l IB- ATRIVM Lucie Grandcamp Tél : Mail : l.grandcamp@bordeaux.unicancer.fr

19 Formation conçue et organisée par le Centre Oscar Lambret 8 NOVEMBRE 04 + JOUR AU BLOC OPÉRATOIRE (DATE À DÉFINIR À L INSCRIPTION) La cœlioscopie : prise en charge infirmière > Infirmiers de bloc opératoire > Infirmiers de chirurgie prenant en charge des personnes bénéficiant de cœlioscopie APPROCHE TECHNIQUE JOURNÉE Cœlioscopie : définition et principes. Point de vue du chirurgien : Comprendre la position du chirurgien, Identifier les impacts sur le rôle de l IBODE. Le matériel : Savoir reconnaître le matériel utile ; Savoir prendre en charge la gestion du matériel. (DONT JOUR DE STAGE PRATIQUE) Atelier pratique sur simulation : Connaître la gestuelle afin de mieux reconnaître le rôle de l IBODE ; Surveiller le patient de façon pertinente. JOURNÉE DATE À DÉFINIR À L INSCRIPTION AUPRÈS DU CENTRE OSCAR LAMBRET Journée pratique au bloc opératoire. Chirurgiens, infirmiers de bloc opératoire. Coordinateurs Eric Wiart - Cadre de département. Florence Bochu - Infirmière de bloc principale. Centre Oscar Lambret, Lille. Centre Oscar Lambret, rue Frédéric Combemale LILLE Orientation nationale n 660 L optimisation des stratégies diagnostiques et thérapeutiques dans les pathologies aigues et chroniques. À l issue de la formation les stagiaires seront capables : D améliorer la prise en charge des patients bénéficiant d une cœlioscopie. De comprendre le rôle infirmier, au bloc, en pré-opératoire et en post-opératoire. De comprendre la gestuelle du chirurgien. D optimiser la prise en charge du matériel. Apports théoriques. Ateliers pratiques sur simulation. journée pratique au bloc opératoire. Quizz d évaluation de l atteinte des objectifs. Clé USB contenant les documents relatifs aux exposés. directement auprès du COL Institut de formation Tél : Mail : institut-formation@o-lambret.fr 9

20 APPROCHE TECHNIQUE Intubation difficile chez l adulte > Médecins -anesthésistes 70 0 Objectif général Favoriser l actualisation des connaissances et la mise en pratique, par le biais d ateliers sur mannequin et par démonstration au bloc opératoire. À l issue de la formation les stagiaires seront capables : De reconnaitre une ventilation au masque difficile, une intubation difficile et prévoir le protocole anesthésique en conséquence. De connaitre les algorithmes d intubation difficile de la SFAR. D utiliser différentes techniques d intubation difficile : mandrin long béquillé, glottiscope, fastrach.. De connaitre de l oxygénation transtrachéale : matériel et technique d utilisation. 0- NOVEMBRE 04 Centre Oscar Lambret, rue Frédéric Combemale LILLE Apports théoriques. Ateliers pratiques sur simulation. journée pratique au bloc opératoire. Quizz d évaluation de l atteinte des objectifs. Clé USB contenant les documents relatifs aux exposés. Formation conçue et organisée par le Centre Oscar Lambret Labellisée «Gestion des Risques» JOURNÉE Démonstrations pratiques au bloc opératoire avec retransmission sur écran vidéo dans les salles d intervention : Mandrins ; Masque laryngé d intubation ; Glottiscopes ; Fibroscopie. Rappel anatomique ORL. Etiologies des difficultés d intubation. Signes prédictifs de ventilation au masque difficile (VMD) et d intubation difficile (ID). Préoxygénation et techniques de maintien de l oxygénation pendant l apnée. Techniques d anesthésie locale, loco régionale ou générale pour intubation difficile. Ateliers pratiques : a. Masque laryngé d intubation ; b. Glottiscopes ; c. Fibroscopes. d. Techniques d abord transtrachéal. JOURNÉE Démonstrations pratiques au bloc opératoire avec retransmission sur écran vidéo dans les salles d intervention : Mandrins ; Masque laryngé d intubation ; Glottiscopes ; Fibroscopie. Matériel d intubation difficile. Matériel d oxygénation, transtrachéale. Algorithmes de la SFAR. Extubation. Signalement des intubations difficiles. Complications de l intubation et leur gestion. Ateliers pratiques : a. Masque laryngé d intubation ; b. Glottiscopes ; c. Fibroscopes ; d. Techniques d abord transtrachéal. Médecins-anesthésistes, chirurgiens. Coordinatrices Danièle Lefebvre-Kuntz - Chef de Département d Anesthésie. Réanimation Algologie. Eliane Boufflers - Médecin-anesthésiste. Centre Oscar Lambret, Lille. 0 directement auprès du COL Institut de formation Tél : Mail : institut-formation@o-lambret.fr