Dossier pédagogique. «La forêt

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1 géo association 2 Dossier pédagogique «La forêt» Faune et flore L écosystème forestier L homme et la forêt Association GEO Quartier du Clauvier ROQUEVAIRE Tél : Courriel : associationgeo2@wanadoo.fr Site Web : SIRET : APE : 9499 Z

2 Sommaire Dossier pédagogique «La forêt» - cycle 3 Faune et flore ; l écosystème forestier ; l homme et la forêt 1) Qu est-ce que la forêt? 2) Vivant et non vivant 3) Feuillu ou résineux? 4) & 5) Les différents étages de la forêt 6) Comment fonctionnent les végétaux? 7) Quels animaux vivent dans la forêt? 8) A quelle famille appartiennent-ils? 9) Quel est mon régime alimentaire? 10) & 11) Qui mange qui? 12) Qu est-ce qu une niche écologique? 13) Le cycle de la matière 14) Qu est-ce qu un écosystème forestier? 15) A quoi sert la forêt? 16) L évolution de la forêt 17) à 19) Corrections 20) Bibliographie Document à usage exclusivement scolaire GEO2 juin 2003

3 Qu est-ce que la forêt? 1 Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants : végétaux monde hêtres arbres pins animaux chêne forêt sapins boréales déserts tempérées climats tropicales La est un espace couvert de où les dominent. On y trouve de nombreuses espèces d qui y vivent. En France, il existe plusieurs types de forêts. Par exemple, on appelle chênaie une forêt de, hêtraie une forêt de, pinède une forêt de ou sapinière une forêt de. On trouve des forêts presque partout dans le sauf dans les. Elles sont différentes selon les. Il existe des forêts comme en Afrique ou en Amazonie, des forêts comme en Europe ou en Amérique du nord et même des forêts comme au Canada ou dans le nord de l Europe et de la Russie.

4 Vivant et non vivant 2 Entoure ce qui est vivant et barre ce qui n est pas vivant :

5 Feuillu ou résineux? 3 Complète la définition ci-dessous avec les mots suivants : Limbe cônes aiguilles résineux feuillus - résine Il existe deux grands types d arbres : - ceux qui possèdent des feuilles à étalé sont des ; - ceux dont les feuilles sont des, les fruits des et qui produisent de la sont des. Dans le tableau suivant, classe les arbres en deux catégories (feuillus ou résineux) en cochant la case correspondant à l arbre : ARBRE FEUILLU RESINEUX Chêne pubescent Sapin If Hêtre Cyprès Chêne vert

6 Les différents étages de la forêt 4 La forêt peut se comparer à un immeuble : elle se compose de plusieurs étages de végétaux. Dessine les végétaux qui correspondent à chaque étage : Arbres Arbustes Herbes Mousses, champignons et litière

7 Les différents étages de la forêt 4bis La forêt peut se comparer à un immeuble : elle se compose de plusieurs étages de végétaux. Arbres Arbustes Herbes Mousses, champignons et litière

8 Les différents étages de la forêt 5 Inscris les noms des végétaux suivants dans les pointillés à côté de leur étage correspondant : chêne violette mousse houx genévrier hêtre thym genêt - pin romarin feuilles mortes - girolle Arbres Arbustes Herbes Mousses, champignons et litière

9 Comment fonctionnent les végétaux? 6 Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants : non vivants lumière nourriture vertes sève eau élaborée racines sels minéraux pigment oxygène brute - photosynthèse chlorophylle Les plantes fabriquent leur à partir d éléments. Les puisent dans le sol l et les qui forment la brute. Cette sève monte dans les feuilles où un vert absorbe la du soleil et le de l air : c est la. C est là que la sève est transformée en sève. Ce mécanisme de production de sève s appelle la. En échange, la plante rejette de l. Complète le croquis ci-dessous avec les mots suivants : sels minéraux gaz carbonique sève élaborée sève brute racines eau sol lumière feuilles oxygène

10 Quels animaux vivent dans la forêt? 7 Chasse les intrus Nomme les animaux et entoure en vert les animaux de la forêt : chevreuil papillon machaon escargot écureuil coccinelle hibou grand-duc sanglier renard truite goéland libellule héron canard colvert grenouille crabe - pic

11 A quelle famille appartiennent-ils? 8 Classe ces animaux par famille en inscrivant leur nom dans les bulles correspondantes : chevreuil mite escargot écureuil coccinelle hibou grand-duc sanglier renard lombric chauve-souris scolopendre lézard vert fourmi grenouille salamandre pic acarien mulot couleuvre mygale chouette sauterelle mésange - faucheur limace faucon pèlerin - crapaud ARACHNIDES OISEAUX MAMMIFERES AMPHIBIENS REPTILES MILLE-PATTES INSECTES MOLLUSQUES

12 Quel est mon régime alimentaire? 9 Complète la définition avec les mots suivants : carnivores omnivores herbivores consommateurs nourrir prédateurs végétaux animaux décomposeurs sels organique - minéraux Les animaux qui se nourrissent d êtres sont des. S ils mangent uniquement des végétaux, ils sont. S ils se nourrissent d autres animaux, ils sont. Les animaux qui consomment à la fois des végétaux et des animaux sont. Ceux qui tuent d autres animaux pour se sont des. Certains êtres vivants se nourrissent de débris et de cadavres d : ils transforment cette matière morte en en la rejetant dans leurs excréments. Ce sont des car ils décomposent les déchets végétaux et animaux. Certains animaux se sont spécialisés dans une nourriture. Relie avec des flèches leur nom à leur nourriture : Herbivore Carnivore Omnivore Granivore Insectivore Piscivore Nectarivore se nourrit de poissons se nourrit de graines se nourrit de nectar se nourrit d animaux se nourrit de végétaux et d animaux se nourrit de végétaux se nourrit d insectes

13 Qui mange qui? 10 Entoure : - en rouge le animaux carnivores, - en vert les animaux herbivores, - en noir les animaux insectivores, - en jaune les animaux granivores. Nomme les animaux et relie les par une flèche qui veut dire «est mangé par» : Papillon de la tordeuse du chêne écureuil faucon pèlerin renard feuille de chêne mésange bleue glands

14 Qui mange qui? 11 Complète la définition avec les mots suivants : animaux alimentaires maillon - végétaux - chaîne Les _ sont consommés par les _ de la forêt. A leur tour, certains animaux sont mangés par d autres _. On peut comparer ces relations à une chaîne dans laquelle chaque animal et chaque végétal formerait un _. On parle alors de alimentaire. Trouve un autre exemple de chaîne alimentaire. Dessine les animaux et les végétaux correspondant à ta chaîne alimentaire et nomme les. La flèche signifie «est mangé par» :

15 Qu est-ce qu une niche écologique? 12 Complète la définition avec les mots suivants : nourriture moment habitat niche écologique animaux endroit Pour vivre, les se sont adaptés à la forêt. Ils se sont spécialisés dans un et dans une bien particuliers. Ils s activent à un et à un précis de la journée. L endroit où ils vivent et se nourrissent est leur. Relie avec une flèche chaque animal à sa niche écologique : Pic vert herbes Chauve-souris Fourmi extrémité des branches mare Ver de terre grottes Roitelet plantes à fleurs Papillon Grenouille troncs et branches d arbres sol

16 le cycle de la matière 13 Découpe les vignettes et colle les à leur place dans le schéma suivant : SELS MINERAUX CONSOMMATEUR HERBIVORE DECOMPOSEUR MATIERE ORGANIQUE PRODUCTEUR CONSOMMATEUR OMNIVORE CONSOMMATEUR OMNIVORE

17 Qu est-ce qu un écosystème forestier»? 14 Complète la définition avec les mots suivants : terre biocénose écosystème eau biotope roches - milieu Les végétaux et les animaux qui vivent ensemble forment une. Le lieu où ils vivent s appelle un : il se compose d éléments naturels non vivants comme les, la terre ou l. La dans son constitue un. On l appelle aussi un. Cette définition peut se résumer par l opération suivante : + =. Complète le tableau ci-dessous avec les mots suivants : biotope non vivant forêt biocénose vivant - écosystème MONDE MONDE ECOSYSTEME : UN + UNE = UN

18 A quoi sert la forêt? 15 La forêt a plusieurs intérêts. Observe bien le dessin suivant et cites-en au moins trois : 1) 2) 3)

19 L évolution de la forêt 16 Compare ces deux dessins et note les différences : Vers 1700 Aujourd hui

20 A ton avis, qui a provoqué ces transformations du paysage? Pourquoi?

21 Corrections 17 Page 1 : La forêt est un espace couvert de végétaux où les arbres dominent. On y trouve de nombreuses espèces d animaux qui y vivent. En France, il existe plusieurs types de forêts. Par exemple, on appelle chênaie une forêt de chênes, hêtraie une forêt de hêtres, pinède une forêt de pins ou sapinière une forêt de sapins. On trouve des forêts presque partout dans le monde sauf dans les déserts. Elles sont différentes selon les climats. Il existe des forêts tropicales comme en Afrique ou en Amazonie, des forêts tempérées comme en Europe ou en Amérique du nord et même des forêts boréales comme au Canada ou dans le nord de l Europe et de la Russie. Page 2 : Vivant : fillette ; papillon ; fleur ; coccinelle ; oiseau ; bûcheron ; arbre ; mulot ; lombric Non vivant : sac à dos de la fillette ; voiture ; ballon, tronçonneuse ; panneau «interdit de faire du feu» ; rochers ; robinet et eau ; crayon ; baril et huile. Page 3 : Il existe deux grands types d arbres : - ceux qui possèdent des feuilles à limbe étalé sont des feuillus ; - ceux dont les feuilles sont des aiguilles, les fruits des cônes et qui produisent de la résine sont des résineux. Feuillus : chêne pubescent ; hêtre ; chêne vert Résineux : sapin ; if ; cyprès Page 5 : Arbres : chêne ; hêtre ; pin Arbustes : houx ; genévrier ; genêt Herbes : violette ; thym ; romarin Mousses, champignons et litière : mousse ; feuilles mortes, girolle Page 6 : Les plantes vertes fabriquent leur nourriture à partir d éléments non vivants. Les racines puisent dans le sol l eau et les sels minéraux qui forment la sève brute. Cette sève monte dans les feuilles où un pigment vert absorbe la lumière du soleil et le gaz carbonique de l air : c est la chlorophylle. C est là que la sève brute est transformée en sève élaborée. Ce mécanisme de production de sève s appelle la photosynthèse. En échange, la plante rejette de l oxygène. lumière gaz carbonique oxygène feuilles sève brute sève élaborée eau sol racines sels minéraux

22 18 Page 7 : Animaux de la forêt : pic ; papillon machaon ; hibou grand-duc ; coccinelle ; sanglier ; chevreuil ; écureuil ; renard ; escargot Page 8 : Oiseaux : hibou grand-duc ; pic ; chouette ; mésange ; faucon pèlerin Mammifères : chevreuil ; écureuil ; sanglier ; renard ; chauve-souris ; mulot Reptiles : lézard vert ; salamandre ; couleuvre Mollusques : escargot ; limace Insectes : mite ; coccinelle ; mille-pattes ; fourmi ; sauterelle Amphibiens : grenouille ; crapaud Arachnides : acarien ; mygale ; faucheur Non classé : lombric (famille des annélides) Page 9 : Les animaux qui se nourrissent d êtres vivants sont des consommateurs. S ils mangent uniquement des végétaux, ils sont herbivores. S ils se nourrissent d autres animaux, ils sont carnivores. Les animaux qui consomment à la fois des végétaux et des animaux sont omnivores. Ceux qui tuent d autres animaux pour se nourrir sont des prédateurs. Certains êtres vivants se nourrissent de débris végétaux et de cadavres d animaux : ils transforment cette matière organique morte en sels minéraux en la rejetant dans leurs excréments. Ce sont des décomposeurs car ils décomposent les déchets végétaux et animaux. Herbivore : se nourrit de végétaux / Carnivore : se nourrit d animaux / Omnivore : se nourrit de végétaux et d animaux / Granivore : se nourrit de graines / Insectivore : se nourrit d insectes / Piscivore : se nourrit de poissons / Nectarivore : se nourrit de nectar Page 10 : Animaux carnivores : faucon pèlerin ; mésange bleue ; renard ; écureuil Animal herbivore : papillon de la tordeuse du chêne Animaux insectivores : mésange bleue ; renard ; écureuil Animaux granivores : écureuil ; mésange bleue ; renard Page 11 : Les végétaux sont consommés par les animaux de la forêt. A leur tour, certains animaux sont mangés par d autres animaux. On peut comparer ces relations alimentaires à une chaîne dans laquelle chaque animal et chaque végétal formerait un maillon. On parle alors de chaîne alimentaire. Page 12 : Pour vivre, les animaux se sont adaptés à la forêt. Ils se sont spécialisés dans un habitat et dans une nourriture bien particuliers. Ils s activent à un endroit et à un moment précis de la journée. L endroit où ils vivent et se nourrissent est donc leur niche écologique. Pic vert : troncs et branches d arbres Chauve-souris : grottes Fourmi : herbes Ver de terre : sol Roitelet : extrémité des branches Papillon : plantes à fleurs Grenouille : mare Page 13 : Au-dessus de l arbre : producteur / chenille : consommateur / grive : consommateur omnivore / renard : consommateur omnivore / cloporte et ver : décomposeur / sous l arbre : sels minéraux

23 19 Page 14 : Les végétaux et les animaux qui vivent ensemble forment une biocénose. Le lieu où ils vivent s appelle un biotope : il se compose d éléments naturels non vivants comme les roches, la terre ou l eau. La biocénose dans son biotope constitue un écosystème. On l appelle aussi un milieu naturel. Cette définition peut se résumer par l opération suivante : biocénose + biotope = écosystème. Monde non vivant / Monde vivant / Ecosystème : forêt Un biotope + une biocénose = un écosystème Page 15 : 1) production d oxygène 2) production de bois 3) abri et nourriture pour la faune 4) pratique des loisirs Page 16 : Différences entre les deux dessins : 1 er plan : mare asséchée ; forêt défrichée ; chemin forestier clayonné (1) ; panneau ; barrière ; tas de grumes (2) 2 nd plan à droite : cultures sur le bas versant ; route et habitation agricole à mi versant ; restanques, ruines et pylône électrique sur le haut versant 2 nd plan au centre : pinède sur le bas versant ; garrigue sur le reste du versant ; route en lacets ; relais de télécommunications au sommet du versant 2 nd plan à gauche : reboisements sur le bas versant ; forêt incendiée sur le reste du versant avec roches du plateau à nu. Causes humaines : agriculture ; exploitation forestière ; élevage (surpâturage) ; incendie(s) ; urbanisation (1) clayonnage : barrière constituée de pieux de bois et de branchages (2) grume : tronc d arbre coupé et ébranché

24 Bibliographie 20 OUVRAGES DE REFERENCE : - L atlas des forêts de France, Editions Jean-Pierre de Monza, Paris, E. DREYER, W. DREYER, Guide de la forêt, Delachaux et Niestlé, Paris, Les Ecologistes de l Euzière, La nature méditerranéenne en France, Delachaux et Niestlé, Paris, Encyclopédie La Nature, Volumes 1, 3, 4, 7, 8, 9, 12, Editions Hachette, Paris, Dictionnaire Le petit Larousse 2002, CD-ROM, Larousse / VUEF 2001 SITES INTERNET A VISITER : (Ministère de l environnement) (Office National des Forêts)