Classeur numérique de SVT Niveau 6 ème AFFICHER le classeur en PAGE DOUBLE «Affichage» «Affichage de page» «Deux pages»
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- Alfred Roberge
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1 Classeur numérique de SVT Niveau 6 ème AFFICHER le classeur en PAGE DOUBLE «Affichage» «Affichage de page» «Deux pages» Ou en bas: Ou cliquez sur Alt A puis f puis x Puis en haut: Ou faire défiler les pages du classeur M BOITEAU svt1pev@live.fr
2 Nom, Prénom Classe 6ème Cours, Bilans Classeur numérique Activités, Exercices de SVT Méthodes Contrôles Enseignant : M BOITEAU Adresse mail: svt1pev@live.fr Établissement Collège PEV Année
3 SOMMAIRE Liens Vers un cours, un bilan Vers une activité, un exercice Vers une fiche méthode Vers une évaluation ou un contrôle
4 Cours, Bilans Activités, Exercices Méthodes Contrôles
5 Cours, Bilans A partir de la page suivante vous allez pouvoir accéder au plan du cours et aux leçons. Les bilans en rouge sont à apprendre ou savoir les idées essentielles et le vocabulaire scientifique
6 Télécharger les cours au cours PARTIE A : NOTRE ENVIRONNEMENT (3 séances + 1 séance herbier) PLAN DU COURS jusqu à LA TOUSSAINT Pour vous, qu est ce qu un environnement? Définition: Un environnement, c est ce qui nous entoure (les environs). Il est constitué d un milieu minéral (eau, roche, air, montagnes ) et d êtres vivants (végétaux, animaux ) et peut être modifié par les activités humaines (constructions, routes ). Préparation de la sortie A, Etude de l environnement des Bois de Rosses? Voir Activité 1 Bilan de l activité n 1 : (voir livre BELIN pages 8-9, 12-13, 18 et 19) (exercices pour s entraîner n 1, 4, 5, 6 page 22 et corrigé page 212) Définitions: * Un être vivant est capable de se nourrir (boire, manger), de grandir et de se reproduire. Remarque: La Nature c est seulement un milieu de vie avec des êtres vivants, L environnement c est la nature et l action de l Homme (milieu artificiel), Activités, Exercices Méthodes Contrôles
7 Cours, Bilans B, Comment identifier les organismes vivants? Voir Activité n 2 : Identifier les composants récoltés durant la sortie TP Réalisation d un herbier REALISER : Faire un herbier (en vue d une classification plus tard ) S INFORMER: Compléter l activité 2 sur la BIODIVERSITE et les ESPECES Bilan n 2 : Le nom donné à un organisme vivant est celui de son espèce : celle-ci rassemble tous les individus capables de se reproduire entre eux et d évoluer ensemble sur des générations (ex: Grenouille rousse, Chêne pédonculé, Menthe aquatique ). Lors de la sortie, nous avons rencontré de nombreuses espèces différentes: on parle alors de la biodiversité. (= l ensemble des espèces d un milieu), Remarque: On utilise une clé d identification pour connaître le nom d un organisme vivant : à partir d un attribut donné, on répond par «oui» ou «non» ou bien par «possède» «ne possède pas». au cours C, De quoi dépend la répartition des êtres vivants dans leur milieu? Voir Activité 3 Rechercher les liens entre le milieu de vie et les êtres vivants S INFORMER : Observer les différents milieux et quelques exemples d êtres vivants pouvant être rencontrés pendant la sortie à partir d un diaporama issus des photos du groupe des photographes RAISONNER : Formuler des hypothèses quant aux liens existants entre les êtres vivants, leurs besoins et le milieu Bilan de l activité n 3 * Une hypothèse = c est une réponse provisoire à vérifier Je suppose que, je pense que «Les conditions de vie et la répartition des êtres vivants varient en fonction de causes locales : par exemple: -> la présence ou non d un sol (terrain de sport / champs / forêt) qui conditionne le type de milieu -> Selon les conditions climatiques locales (température, humidité, luminosité ) -> La présence d eau (canal / eau stagnante / inondation temporaire des champs / mare profonde ) -> Selon l exposition (face au soleil côté sud ou à l ombre côté nord sur les troncs d arbres ou murs) -> Selon l heure ou la saison (jour / nuit ; été / hiver)
8 Activités, Exercices Méthodes Contrôles
9 Activités, Exercices Cours, Bilans A partir de la page Méthode suivante vous allez pouvoir accéder aux différentes activités et TP (=Travaux Pratiques, expériences) faits en classe ou en sortie. En relisant les activités vous pouvez retenir les méthodes de travail à travers les exemples étudiés, savoir utiliser les leçons et les appliquer et découvrir les idées essentielles et le vocabulaire scientifique.
10 Télécharger les activités Télécharger les corrections aux activités Activité n 1 Sortie BOIS de ROSSES Découverte de notre environnement Méthodes Contrôles
11 Activités, Exercices Cours, Bilans aux activités
12 Télécharger les activités Télécharger les corrections aux activités Activité n 2 : Identifier les composants récoltés durant la sortie Méthodes Contrôles
13 Activités, Exercices Cours, Bilans aux activités
14 Télécharger les activités Télécharger les corrections aux activités Activité n 2 : Identifier les composants récoltés durant la sortie Méthodes Contrôles
15 Activités, Exercices Cours, Bilans aux activités
16 Télécharger les activités Télécharger les corrections Activité n 3 : Recherche des liens entre les êtres vivants et le milieu de vie Photos prises dans les champs : aux activités Photos prises en forêt: : Méthodes Contrôles
17 Activités, Exercices Cours, Bilans aux activités
18 Fin de la méthode Méthodes Contrôles
19 Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans Lexique A partir de la page suivante vous allez pouvoir accéder aux fiches méthodes. Différentes techniques sont utilisées en SVT de la 6 ème à la 3 ème Revoir ces méthodes de présentation, de raisonnement scientifique, d utilisation du matériel, d auto-notation
20 Télécharger les méthodes aux méthodes Contrôles
21 Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans Télécharger les méthodes aux méthodes
22 Télécharger les méthodes aux méthodes Contrôles
23 Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans aux méthodes Exemple de fiche d auto-notation
24 Télécharger les méthodes aux méthodes Contrôles
25 Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans aux méthodes
26 Fin du lexique Contrôles
27 Contrôles Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans Contrôles A partir de la page suivante vous allez pouvoir accéder aux contrôles individuels. Vous pouvez aussi accéder à la correction du devoir.
28 Télécharger les contrôles Télécharger les corrections aux contrôles Contrôle n 1 sur l environnement Contrôles
29 Contrôles Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans Télécharger les contrôles Télécharger les corrections Contrôle n 2 aux contrôles
30 Fin des contrôles Contrôles
31 Contrôles Méthodes Activités, Exercices Cours, Bilans
32
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