Classer, trier et taguer pour retrouver les enjeux documentaires du Web (2.0)
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- Pierre Lemelin
- il y a 8 ans
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1 Classer, trier et taguer pour retrouver les enjeux documentaires du Web (2.0) Xavier Lacot consultant technique Clever Age 1
2 Sommaire Web 2.0 : de quoi parle-t-on? Tags contre catégories : la valeur ajoutée pratiques sociales et usages personnels Et le Web Sémantique, dans tout ça? 2
3 Web 2.0 : de quoi parle-t-on? 3
4 web 2.0 : de quoi parle-t-on? nouveauté innovation mystère 4
5 web 2.0 : de quoi parle-t-on? le Web en > 2003 producteurs consommateurs 5
6 web 2.0 : de quoi parle-t-on? les blogs : le Web depuis 2004 producteurs consommateurs 6
7 web 2.0 : de quoi parle-t-on? le Web 2.0 = de nouveaux axiomes pour la conception Web, en réponse à de nouveaux usages 7
8 tags versus catégories 8
9 tags versus catégories photographie Web 2.0 albums graphisme Yahoo! 9
10 tags versus catégories photographie Web 2.0 albums Google graphisme 10
11 tags versus catégories «tags cloud» ou «nuage de tags» 11
12 tags versus catégories Les tags donnent de la liberté à l'utilisateur 12
13 tags versus catégories... les tags sont ludiques : les utilisateurs les emploient avec plaisir! 13
14 pratiques sociales, usages personnels 14
15 pratiques sociales et usages personnels le marquage des données prend sa valeur à une échelle sociale 15
16 pratiques sociales et usages personnels l'utilisateur est maître de son nuage de tags 16
17 pratiques sociales et usages personnels des usages variés mode de navigation mémoire thématique transmission des savoirs échanges entre utilisateurs marqueurs de centres d'intérêts 17
18 limites et perspectives 18
19 synonymie limites et perspectives bateau voilier utilisateur A utilisateur B 19
20 homographie limites et perspectives marin humus mousse mousse au chocolat 20
21 limites et perspectives perspectives : une approche plus sémantique emploi d'ontologies Web (OWL) mise en place d'outils ergonomiques : wikis sémantiques (entrée de données) moteurs d'induction (exploitation) 21
22 des questions? 22
Table des matières. Préface...5. Introduction...9
Préface......................................................5 Introduction..................................................9 Chapitre 1 Diversité des besoins, diversité des contenus........................13
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