PRESENTATION DES COURS DE Langue des Signes Francaise

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "PRESENTATION DES COURS DE Langue des Signes Francaise"

Didier Bois
il y a 7 ans
Total affichages :

1 PRESENTATION DES COURS DE Langue des Signes Francaise Présentation L'UNAPEDA est une association loi 1901 qui propose l apprentissage de la LSF. La LSF est une langue reconnue par l Etat depuis février Cette langue contient comme toutes les langues : syntaxe, grammaire, proformes, spatialisation, histoire et culture. L acquisition de cette langue permet à chacun de découvrir ses propres facultés d expression non verbales. Les règles syntaxiques de la LSF viennent augmenter progressivement les compétences de l apprenant et l amènent vers un niveau de conversation courante. Public L'UNAPEDA forme à la LSF un public divers : professionnels de la santé, du secteur social ou éducatif, familles, étudiants ou adolescents ainsi que des futurs interfaces de communication ou interprètes, sans parler des curieux ou passionnés des langues. Possibilité également de mettre en place des formations en entreprises privées ou publiques, associations, écoles, Le formateur peut éventuellement se déplacer. Veuillez nous contacter pour une étude spécifique. Durée Cycle 1 Découverte de la LSF 4 modules de 30 heures Cycle 2 Initiation à la LSF 4 modules de 30 heures Durée totale de la formation de base 240 heures Cycle Spécialité relative aux métiers 12 heures

2 Lieu UNAPEDA'Services Ile-de-France PARIS Méthodologie : Nos formations à la Langue des Signes Française sont structurées en 2 cycles de 4 modules pour permettre une progression prenant en compte les caractéristiques de la LSF. A la fin de chaque niveau, une évaluation formative permet à chaque apprenant de vérifier ses acquisitions et les points restant à travailler pour poursuivre au niveau supérieur. L'enseignement suit le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) Nous utilisons des outils pédagogiques variés : images, BD, jeux de rôles, mise en situation, travail avec la vidéo... L'histoire et la culture des sourds sont abordées pendant les cours. Formateur diplômé : Formateur en LSF (DE LSF délivré par Visuel-LSF ou équivalent

3 LES CYCLES CYCLE 1 Découverte de la LSF A la fin du cycle, l élève saura s'adresser à une personne sourde et échanger lors de dialogues simples de politesse. Il aura abordé tous les paramètres nécessaires à la mise en place de la langue des signes française. Compréhension d'énoncés simples, expression, capacité à la communication minimale avec un sourd, initiation progressive à la LSF et début de construction grammaticale. Recherche de la maîtrise de l'espace, du rythme, du mouvement ; découverte et utilisation des outils corporels (corps, mains, bras, visage, yeux, etc.) par des exercices spécifiques de perception visuelle, d'articulation corporelle, de concentration, d'imprégnation et de mémorisation. Repérage dans l'espace, cadre de base pour la construction des énoncés en LSF. Entraînement à la mimique faciale (sourcils, bouche, joues, yeux, etc.) afin de permettre aux apprenants d'acquérir une expressivité fine. En effet, la mimique faciale est une composante essentielle de l'expression gestuelle. Elle est à la LSF ce que la voix est à toute langue orale et joue un grand rôle pour l articulation grammaticale. Expression des émotions. Mise en place de dialogues simples utilisant les formules de politesse MODULE : A1.1 (30 heures) A la fin du module, vous saurez décrire une forme et un objet si vous ne connaissez pas le mot-signe, montrer vos sentiments ou émotions. Découverte de la communication gestuelle et du monde des sourds. Travail sur l expression corporelle et faciale. Travail sur la grande iconicité (les différents formes et lignes). Apprentissage du vocabulaire de la vie quotidienne. (couleurs, nombres, espace paysagers et formules de politesse). Premier dialogue. Travail en compréhension visuelle avec des vidéos LSF.

4 MODULE : A1.2 (30 heures) A la fin de ce module, vous saurez vous adresser à une personne sourde pour les formules de politesse et entamer un bref dialogue. Enrichissement du vocabulaire. (famille, l heure, calendrier et suite des nombres). Mise en forme de la temporalité (passé, présent et futur). Découverte des proformes et mise en jeu (animaux, personnes et véhicules). Introduction de dialogues simples. Travail avec support vidéo et entrainement sur vidéo. MODULE : A1.3 (30 heures) A la fin de ce module, vous pourrez comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Approfondissement des thèmes (ville et transports). Travail sur l expression faciale (sentiments) et introduction au dialogue sur les actualités. Enrichissement du vocabulaire (pays, alimentation et maison). Introduction des verbes directionnels. Compréhension à partir d images et immersion sur vidéos. MODULE : A1.4 (30 heures) A la fin de ce module, vous pourrez utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire votre histoire. Vous pourrez échanger des idées sur un sujet. Travail sur la dactylologie. Enrichissement du vocabulaire. Echanges quotidiens sur les informations. Travail à partir d images et une page de BD. Travail de compréhension et de rôles sur des vidéos.

5 PROGRAMME DES COURS DE LSF Cycle 2 Initiation à la LSF A la fin de ce cycle vous pourrez participer à une conversation simple, vous serez capable de décrire leur environnement, d aborder différents types de récit, d émettre des hypothèses ou de parler de ses sentiments. Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu un échange d informations simple et direct sur des sujets quotidiens et utiliser des expressions de la vie courante. Maîtriser les structures de base de la LSF pour parvenir à une expression fluide. Aborder le récit et l aspect narratif de la langue. MODULE : A2.1 (30 heures) A la fin de ce module vous saurez aborder le récit et l aspect narratif de la langue. Vous pourrez communiquer avec une personne sourd dans le monde du travail. Découverte des formules de politesse adaptées aux différents milieux rencontrés. Travail sur les différents commerces Mise en situation du vendeur et de l'acheteur Apprentissage des différentes formulations de phrases : "interrogative, négative, conditionnelle", en lien avec les mimiques faciales Apprentissage des trois temps principaux : passé, présent, futur Création d'un récit MODULE : A2.2 (30 heures) A la fin de ce module, vous saurez communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu un échange d informations simple et direct sur des sujets et des activités multiples. Découverte du monde et de ses différentes cultures Travail sur le thème des vacances (espaces et temporalité) Apprentissage des animaux des différents climats Mise en situation (l'agence de voyages) Découverte des usages et rythmes culinaires Enrichissement du vocabulaire (le calendrier des fêtes nationales) Page 5

6 PROGRAMME DES COURS DE LSF MODULE : A2.3 (30 heures) A la fin de ce module, vous saurez communiquer avec un sourd en évitant les confusions et malentendus. Communiquer par rapport à toutes les relations dans le secteur scolaire. Le parcours scolaire de la petite école à l université (Vocabulaire spécifique pour parents d'enfants sourds/métiers secteur de l'enfance et de l'éducation) Comment aborder des situations d'ordre conflictuel Travail sur le conflit en famille, en milieu scolaire, en entreprise Premier abord du rôle des médiateurs Travail en compréhension visuelle avec des vidéos LSF MODULE : A2.4 (30 heures) A la fin de ce module, vous saurez communiquer directement sur la santé dans un milieu hospitalier. Communiquer directement avec un patient sourd. Le thème du milieu de la santé et de l'apprentissage de son vocabulaire spécifique seront abordés Apprentissage d'une communication adaptée en milieu hospitalier Découverte de remèdes de grand-mère Travail en vidéo LSF sur une histoire imaginaire Evaluation du cycle avec libre choix d'un thème. Page 6

7 PROGRAMME DES COURS DE LSF Cycle spécialité Relative aux métiers A la fin de ce module, vous maitriserez un vocabulaire nécessaire au sein de votre travail. Communiquer et accueillir une personne sourde. Le thème sera abordé et adapté en fonction de la spécialité professionnelle de l élève, tout en mettant en avant la pratique sur son lieu de travail. Apprentissage d une communication adaptée à son milieu de travail. Page 7

Documents pareils

Langue Française. Syllabus A1. Description globale du niveau A1 utilisateur élémentaire

Langue Française. Syllabus A1. Description globale du niveau A1 utilisateur élémentaire Langue Française Redatto da Dott.ssa Annie Roncin Syllabus A1 Description globale du niveau A1 utilisateur élémentaire L étudiant peut : -comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes