1. Propagande et premières études des médias

Transcription

1 Premières approches aux médias Module : Psychologie sociale de la communication IUT Robert Schuman Techniques de commercialisation Enseignante : Yeny SERRANO 1. Propagande et premières études des médias Introduction Progrès Manipulation 3 1

2 1.2. Définitions de base Manipulation Ph. Breton : imposer d une opinion sans donner la possibilité au récepteur d être en désaccord C. Moisy : toute communication = manipulation a défense d intérêts Argumentation : convaincre par la présentation d arguments que l on peut négocier Propagande S. XVII a Propagation de la foi Révolution française a diffusion des idées politiques S. XX a connotation négative : propagande politique Liée à la démocratie a techniques pour influencer le peuple Désinformation : argumentation détournée, menteuse. Information inexacte L ère des foules Gustave Le Bon La foule Plus que l agrégat d individus = Les différences individuelles s effacent Soumise à la suggestibilité Foules et propagande Serge Tchakhotine Théorie explicative de la propagande La foule a Soumise à des pulsions de conservation (individus et espèce) La propagande : Détourne ces pulsions au moyen de la répétition a Fatigue mentale a Assujettissement de la volonté 2

3 25/09/ Le XXe siècle comme siècle de la propagande politique Fin du XIXe et début du XXe : le contexte Essor de l industrialisation De nombreuses révolutions / guerres Montée en puissance des médias de masse, presse et cinéma: Le même message au même temps à des millions de personnes Société «moderne» / de «masse» a mobilité des individus Idée dominante Les médias a effet puissant et immédiat Propagande politique Guerre a bourrage de crâne Seconde Guerre mondial a Implantation du Nazisme 7 Exemple de propagande anti-communiste Exemples de propagande nazie Exemple de propagande communiste 8 2. Les premiers modèles : effets illimités des médias 9 3

4 2.1. Le modèle de la seringue hypodermique Essor des médias Guerres mondiales Travaux sur la communication : approches behavioristes, études financés par les militaires, méthodes quantitatives a Communication = moyen de persuasion Création des ministères / offices / bureaux de propagande Études sur la propagande Médias Radio - Télévision Idées Opinions 10 expliquer la communication par la persuasion «Persuasion» au lieu de «Propagande» a Fondation Rockefeller : séminaire Communication = persuasion de masse Qui Dit quoi À qui Comment Quels effets Harold Laswell «Communication : processus à travers lequel un individu transmet un message dans le but de modifier le comportement Carl Hovland d autres individus» 11 Analyse les effets des films de propagande pour l armée des USA 2.2. Le modèles des industries culturelles : l École de Francfort Europe a montée du fascisme Groupe de philosophes allemands, politiquement à gauche a École de Francfort Culture de masse Domination politique, perpétue l injustice sociale Industrie culturelle = marchandise Biens culturels dominés par le système capitaliste Critiques à la culture de masse aux États-Unis Production artistique liée aux impératifs de la logique commerciale Dwight MacDonald : «la culture de masse entraîne l homogénéisation des contenus» Télévision a aliénation culturelle a transforme les individus en spectateurs passifs et dépendants 12 4

5 2.3. Déterminisme technique : McLuhan Marshall McLuhan L importance du support technique Les chercheurs confondaient les médias avec leurs contenus Le support technique fait appel aux sens de façon spécifique «Le médium c est le message» Influence des média a utilisation des sens Médias chauds : radio, cinéma, papier a un seul sens a degré élevé d information Médias froids : téléphones, télévision a plusieurs sens a degré faible d information Il met en question le postulat de neutralité de la technique En conclusion Premières études sur la communication de masse : Communication Persuasion Médias = agents puissants de persuasion Desseins politiques et militaires Visionnez la première partie de l allocution de F. Hollande : 2. Lire l article du Monde et l article de l Humanité (DOCUMENTS DISPONIBLES SUR MOODLE) 3. Dans ces trois messages: qui dit quoi à qui comment avec quels effets? 4. Quels sont les arguments avancés : Argumentation, Manipulation, (Dés)information? 5. Selon le modèle de la seringue hypodermique : quels effets peut-on prévoir? 6. Commentaire final Impressions du groupe sur la propagande en démocratie Activité : propagande en démocratie Le rôle des médias (la presse) 15 5