Ligue de l enseignement Fédération AIL des Bouches-du-Rhône 192, rue Horace Bertin Marseille. CFREP La Vigie

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1 Ligue de l enseignement Fédération AIL des Bouches-du-Rhône 192, rue Horace Bertin Marseille CFREP La Vigie 1, allée du Bois La Maurelette Marseille Tel Fax cfrep.marseille@laligue13.fr Retrouvez-nous également sur Facebook : Ligue de l Enseignement Fédération des Bouches du Rhône

2 CQP Certificat de Qualification Professionnelle 2017 Animateur périscolaire Organisme de formation déclaré et certifié Nouvelle formation Ouverture décembre 2017

3 La formation, un droit pour tous La Ligue de l enseignement - Fédération AIL des Bouches-du-Rhône met en œuvre de multiples activités d Education populaire permanente. Actions culturelles, vacances et loisirs, promotion de la vie associative, formation des jeunes et des adultes, constituent quelques unes de ses principales activités. Le Centre de Formation et de Recherche en Éducation Permanente (CFREP) Le CFREP de la Ligue de l enseignement Fédération des AIL dispense chaque année des milliers d heures de formation agréées par l État à travers la DIRECCTE, la DRJSCS ainsi que le Conseil régional Provence-Alpes-Côte-d Azur. Outre le dispositif mis en œuvre par son centre de formation, la Ligue de l enseignement - Fédération des AIL forme des animateurs et directeurs d accueil de loisirs (BAFA/BAFD), des animateurs professionnels (CQP, BPJEPS, UCC «direction d un accueil d un collectif de mineurs», des adultes relais (MSEPU), et offre des formations en milieu scolaire et auprès des responsables associatifs). En savoir plus sur le CQP Cette formation permet donc d être animateur sur les temps périscolaires dans les temps d accueil et de garde avant et après l école, pendant la pause méridienne et d intervenir sur les nouvelles activités périscolaires de la réforme des rythmes scolaires. Cette qualification peut constituer une première étape vers d autres dîplomes professionnels comme le BPJEPS LTP ou le BAPAAT.

4 Fiche d inscription CQP 2017 Nom :... PHOTO Prénom :... Né(e) le :... Adresse :... Code postal :... Tel. :... Mobile :... Fax :... (écrire en lettres capitales) :... Vous êtes : Salarié Demandeur d emploi Jeune mission locale Employeur :... Adresse de l employeur :... Tel./Fax de l employeur :... Emploi occupé : A... Signature Le.../.../...

5 Le positionnement Les candidats ayant satisfait aux épreuves de sélection pourront déposer un dossier professionnel retraçant les compétences acquises au cours de leur expérience (diplômes, compétences, expériences) afin d envisager avec l organisme de formation des allégements portant sur la totalité ou une partie de la formation et accéder ainsi directement à des épreuves certificatives. Une orientation V.A.E. pourra également être proposée. Ce positionnement permettra de construire un parcours individualisé de la formation envisagée par le candidat. La formation Dates Coût Heures en centre Heures en entreprise Date limite des dossiers Lieu de formation Du 20/03/17 au 20/06/ euros 252 heures 245 heures 27 juillet 2017 CFREP La Vigie Les financements possibles Les prises en charge peuvent être diverses selon votre statut : Quatorze places sont financées dans le cadre du Programme Territorial de la Formation Professionnelle Qualifiante du Conseil Régional PACA pour les publics suivants : Moins de 26 ans : prescription Mission Locale Demandeurs d emploi adultes : contacter votre référent Pôle Emploi Personnes reconnues travailleurs handicapés : contacter Cap Emploi Bénéficiaires du RSA : contacter le PLIE ou le DAE 13 (CG13) Possibilité d accueil de salariés dans le cadre d un CIF, emploi d avenir Autres cas : nous contacter

6 Le contenu Module 1 Accueillir les enfants dans le temps de loisirs périscolaires : 35 heures en Centre et 52 heures en entreprise Connaître les spécificités de l accueil périscolaire Identifier les fonctions d un accueil collectif de mineur Accueillir les enfants en assurant leur sécurité Mettre en place des espaces aménagés en fonction des publics accueillis Accueillir les familles Identifier les différents acteurs éducatifs et leurs rôles. Module 2 Concevoir un projet d activités: 63 heures en Centre et 60 heures en entreprise construir un diagnostic simplifié : identifier le fonctionnement de l accueil périscolaire, prendre en compte le contexte de l action, identifier et prendre en compte les caractéristiques des enfants et adolescents accueillis Utiliser les ressources de l environnement de proximité, au service du projet Formuler des objectifs d action et des objectifs pédagogiques Déterminer les méthodes d actions S approprier et utiliser les outils d évaluation Module 3 Conduire des temps d animation péri et extra scolaires en direction des publics enfants Connaître les différents supports d activités et leurs techniques Mettre en oeuvre des pratiques d activités s appuyant sur un de ces supports d activité, choisir des démarches pédagogiques Construire et mettre en oeuvre les conséquences d animation constitutives de cette démarche Favoriser la participation des enfants Gérer et animer des groupes d enfants et d adolescents Animer la vie quotidienne

7 Savoirs être et comportements professionnels Développer son identité professionnelle et affirmer sa posture Travailler en équipe Communiquer en fonction de ses interlocuteurs et dans la limite de ses fonctions Respecter la discrétion professionnelle Appliquer les réglementations en vigueur en termes de sécurité et d hygiène Maîtriser des repères théoriques portant sur la connaissance et les caractéristiques des enfants et des adolescents Maîtriser la connaissance de son environnement professionnel actuel et futur La validation de la formation La validation se fera comme suit : Module 1 : Soutenance à l oral d un compte-rendu Module 2 : Production d un document et entretien oral Module 3 : Mise en situation d animation Des séances de rattrapage sont prévues pendant la formation Informations collectives : 01/02-06/02-08/02-13/02-15/02-20/02-22/02 à 10h ou entretien individuel sur rendez-vous

8 Conditions d accès à la formation Aucun prérequis demandé. Qualité rédactionnelle correcte. Un entretien oral est prévu ayant comme objectif les motivations des candidats. Pièces à fournir lors de l inscription définitive Une photocopie de votre pièce d identité Un certificat médical autorisant la pratique sportive datant de moins de 3 mois Un curriculum vitae Les épreuves de sélection Ces tests ont pour objectif d évaluer : Les capacités d expression écrite et orale des candidats Leur motivation, leur implication et leur projet professionnel Les capacités et compétences dans différentes activités d animation Un entretien de motivation de 30 minutes Dates le 28 février 2017