ETABLISSEMENT DE-LIVRON / GOLETTE

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1 REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement obligatoire Etablissement primaire De-Livron / Golette MEMENTO ETABLISSEMENT DE-LIVRON / GOLETTE 1

2 1. Administration : Directrice : Mme Séverine Gammel Ecole De-Livron Rue de Livron 2 Téléphone: Téléphone : severine.gammel@edu.ge.ch Secrétariat: Mme Eveline Ribeiro Rodrigues Lundi journée, mercredi matin et vendredi journée Téléphone: Téléphone : Direction d'établissement : Pour toute communication concernant les titulaires : Téléphones : De-Livron, cycle 1/ cycle 2 Téléphone : Golette, Mme Séverine Gammel est la Directrice de l'établissement De-Livron-Golette. Sa mission consiste à mettre en œuvre les conditions d'une formation efficace et équitable. La Directrice est responsable du bon fonctionnement de l établissement tant au niveau des élèves que des enseignants. Elle s occupe de la gestion administrative et des relations avec tous les intervenants qui sont proches de l'école, en particulier les parents d'élèves. 3. Maître-sse-s référent-e-s : Les maître-sse-s référent-e-s, M. Jean-Philippe HULLIGER (De-Livron) et Mmes Corinne MERMIN et Christine MAILLARD (Golette), fournissent une prestation permanente en soutien à la Directrice pour des activités complémentaires liées à l'organisation de l'établissement. Ces enseignant-e-s sont les personnes de référence en l'absence de la Directrice. 4. Corps enseignant de l'établissement : Ecole De-Livron Rue De-Livron 2 Téléphone : cycle 1 Téléphone : cycle 2 Fax : Cycle élémentaire (Cycle 1) 1P Mme Sylvie Buchs 2P Mme Ariane Bozonet 2P-3P Mme Séverine Liaudet 3P Mmes Adeline Guyon et Christine Hutin 4P Mme Anne-Marie Richard Cycle moyen (Cycle 2) 5P Mmes Andrée Maret et Jacinthe Battisti 5P Mmes Marie-Armelle Dumitrescu et Nelly Rautenstrauch 6P Mme Anne Métroz 6P Mme Sandrine Casimo 6P M. Cédric Schorno 7P Mme Chloé Hagmann et Sandra Guerreiro 7P M. Jean-Philippe Hulliger 7P M. Stefano Croci 8P Mme Beatrice Cheneval 8P Mme Charlotte Larsen 8P Mme Delphine Rapin 2

3 Enseignants chargés du soutien pédagogique (ECSP) Mme Adeline Guyon Mme Michèle Vernex M. Thierry Gaeng (ECSP et enseignant en sciences de la nature, dans certaines classes du cycle 2) Ecole de la Golette Rue de la Golette 20 Téléphone: Fax: Cycle élémentaire (Cycle 1) 1P Mme Brigitte Martinal 1P-2P Mmes Lorraine Felix et Mélanie Tréleani 1P-2P Mme Corinne Mermin 2P Mme Céline Revuelta 3P Mmes Sylvia Tiercy et Isabelle Schubert 3P Mmes Claude Grass Kamel et Lina De Luca 4P Mme Christine Maillard 4P M. Francisco Jose Becerra Enseignante chargée du soutien pédagogique (ECSP) Mme Anne Mondada Les enseignants chargés du soutien pédagogique (ECSP) permettent d'augmenter les forces du corps enseignant de l'école. Ils sont détachés de la charge d'une classe pour : mettre en place les mesures d'accompagnement, au cours du premier trimestre, en collaboration avec le-la titulaire; apporter du soutien aux élèves en difficultés d'apprentissage, une prise en charge hors de la classe par petits groupes ou une aide au sein de la classe; participer au suivi collégial du parcours des élèves (évaluations et décisions concernant les élèves avec lesquels ils ont travaillé); apporter une aide particulière aux élèves ne parlant pas ou peu français (en complément des classes d'accueil), plus particulièrement en 1P et 2P; développer des pratiques de différenciation. Les classes d'accueil pour les élèves de Meyrin sont regroupées dans les établissements Bellavista-Boudines et Champs-Fréchets. Les enseignantes chargées de la classe d'accueil (CA) augmentent également les forces du corps enseignant afin de: répondre aux besoins des élèves arrivant dans le canton en leur offrant des soutiens spécifiques, notamment pour l'apprentissage du français; suivre leur progression en vue d une intégration complète dans une classe ordinaire. Maitres de disciplines artistiques et sportives (MDAS) Education musicale et rythmique: Arts Visuels: Education physique: Mmes Stéphanie Biedermann et Michèle Sipahi Mme Marie-Rose Arolas et M. Pierre Jeandet M. Benjamin Auvergne 3

4 Les Maitres de disciplines artistiques et sportives (MDAS) complètent l'enseignement dispensé par le-la titulaire de classe dans ces disciplines. Ils-elles privilégient un climat dans lequel l'élève peut s'exprimer, matérialiser un projet et approcher divers univers : corporel, musical, artistique (gymnastique, psychomotricité, musique, rythmique, expression plastique). Par leur enseignement, ils-elles favorisent l'épanouissement de la personnalité de l'enfant et participent activement au suivi collégial du parcours des élèves. 5. Infirmière scolaire : Soumise au secret professionnel, l'infirmière scolaire est à la disposition des élèves et de leurs parents. Elle veille à l'accueil et à la bonne intégration scolaire des enfants porteurs d une maladie chronique ou d un handicap. Elle est à l'écoute des enfants en souffrance ou en danger et assure soutien et aide aux familles concernées. Elle participe à la prévention et à la surveillance des maladies transmissibles. Une visite obligatoire est prévue pour les enfants de 2P pendant l'année scolaire, ainsi que pour les nouveaux élèves. Cette visite permet d'établir un premier contact avec les parents et de parler ensemble de l'enfant, de son adaptation au milieu scolaire et d'aborder différents aspects de la santé tels que les rythmes et l'hygiène de vie (alimentation, sommeil...). L'infirmière peut être amenée à rencontrer des enfants seuls tout au long de leur scolarité. Suite à ces entretiens, elle peut prendre contact avec les parents, si nécessaire. Infirmière scolaire SSEJ SSEJ Service Santé de l Enfance et de la Jeunesse Rue des Glacis-de-Rive 11 Mme Sylvie BARRAL Téléphone : De-Livron Téléphone : Golette présente à l'école de De-Livron le jeudi matin et à l'école de la Golette certains mardis après-midi. En cas d'absence, message au: En cas d'urgence, une permanence téléphonique est ouverte de 8h à 12h et de 13h30 à 17h au même numéro. 6. Educateur social : L'éducateur social contribue par ses actions au développement des compétences, des apprentissages sociaux et à l'intégration des élèves. Il leur offre un lieu d'écoute et de soutien. Il les aide, par exemple, à exprimer et à gérer les conflits de manière harmonieuse, à suivre les règles de vie en société, à entretenir de bonnes relations, à se respecter les uns et les autres, à faire en sorte qu'ils se sentent bien à l'école et à la maison. Il travaille également avec les familles en soutenant leurs compétences éducatives et en les orientant vers les structures sociales appropriées en cas de besoin. Pour ce faire, il collabore avec la Directrice de l'établissement De-Livron-Golette, l'infirmière scolaire, les enseignants, les concierges et les personnes ayant un lien avec l'école et/ou les élèves, comme : psychologues et thérapeutes de l'office Médico- Pédagogique (OMP), animateurs des activités parascolaires (GIAP), travailleurs sociaux (service social de la commune), Maison Vaudagne, Jardin Robinson, travailleurs sociaux hors-murs (TSHM), Service de Protection des Mineurs (SPMi), Service Santé de l Enfance et de la Jeunesse (SSEJ), Hospice Général (HG). M. David NAKACH Téléphone Courriel : david.nakach@edu.ge.ch Educateur social de Il travaille tous les jours dans l'établissement et peut être contacté : par 4

5 l'établissement Livron-Golette De- téléphone, par , en passant directement à ses bureaux des deux écoles, en signalant à l'enseignant de l'enfant que l'on souhaite le rencontrer, ou encore en laissant un message dans la boîte aux lettres de son bureau à l'école de De-Livron. 7. Coordinatrice pédagogique (CP-E): La coordinatrice pédagogique collabore à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l établissement. M. Patrick Chapuis patrick.chapuis@edu.ge.ch Il a pour mandat : d'offrir un apport méthodologique et un regard critique sur le projet; de partager, avec les équipes, les pratiques et les expériences pédagogiques en vigueur dans d'autres établissements afin de capitaliser des savoirs. de veiller au suivi du plan d études romand (PER) d assurer le suivi des enseignants en période probatoire (EPP) Il peut animer ou soutenir des groupes de travail dans la mise en œuvre du projet d'établissement. 8. Assurance accidents scolaires : En cas d'accident : Les élèves bénéficient d'une assurance accident scolaire complémentaire à votre Assurance maladie/accident obligatoire (Lamal). Cette assurance ne prend en charge que les frais qui ne sont pas couverts par votre assurance. Les élèves sont assurés à titre complémentaire pour les accidents qui surviendraient à l école et sur le chemin de l école. Les formalités à suivre en cas d'accident pour votre enfant sur le trajet de l école ou à l école sont les suivantes : 1. Auprès de l'école : déclarer l'accident immédiatement à l enseignant-e. 2. Auprès de la caisse maladie de votre enfant : faire les mêmes démarches que pour un cas de maladie (demande d'une feuille et remise des factures) pour la prise en charge du cas. 3. Lorsque vous aurez reçu le décompte final des prestations de votre caisse maladie, vous voudrez bien en adresser une copie à : pour obtenir le paiement de ces prestations. ALLIANZ ASSURANCES Avenue du Bouchet 2 Case postale Genève 28 Téléphone Effets personnels : Les effets personnels des élèves (vêtements, sacs, appareils électroniques, etc.) ne font l'objet d'aucune couverture d'assurance par l'etat et donc d'aucun remboursement. Dommages causés par des élèves : L'Etat n'assure pas les élèves. En cas de dégât commis par un-des élève-s identifié-s, la prise en charge relève de la responsabilité des parents et répondants légaux ou de leur assurance responsabilité civile. Le/la Formateur/trice-consultant-e en éducation et promotion de la santé - FCPES - du 5

6 SSEJ Le/la FCPES intervient dans l'établissement pour l'éducation sexuelle des élèves à partir de la 4P (7-8 ans). Il/elle peut également être une personne ressource pour la formation et la mise en place de projets collectifs de promotion de la santé et de prévention, ainsi que répondre, en sa qualité d'expert, à des demandes spécifiques d'enseignant-e-s, de directions ou d'élèves en lien avec la sexualité, l'intimité et le respect. Le texte ci-dessus ainsi que le texte de présentation en annexe sont accessibles en tout temps sur le site SSEJ à l'adresse suivante: 9. Responsables de bâtiments scolaires (RBS) : Les responsables de bâtiments scolaires ont pour mission principale d'entretenir l'établissement de De-Livron-Golette propriété de la commune de Meyrin dont ils sont les employés. Ils bénéficient d'aides à temps partiel pour les seconder. M. Michel Perriraz, responsable du bâtiment de la Golette, est atteignable au M. Yvan Perreten, responsable du bâtiment de De-Livron, est atteignable au Activités parascolaires : En dehors des heures de classe, le Groupement intercommunal pour l'animation parascolaire (GIAP) organise la prise en charge des enfants inscrits au restaurant scolaire durant la pause de midi et aux activités surveillées en fin d'après-midi. Le GIAP est piloté par les communes genevoises en association avec l'etat de Genève. Il est indépendant du DIP. PRESENTATION DE L EQUIPE DE MEYRIN LIVRON 1 Référent Socio-Educatif Ana-Sofia Manuel Composition de l équipe de 11h30 à 13h30 (RS) 7 Animateurs-trices Véronique Fauquet, Carole Le Chevalier De Préville, Corinne Mouchian Antonella Nardone, Slim Bridji et 1P (vacant) Composition de l équipe de 16h00 à 18h00 (AS) 1 Référent Socio-Educatif Ana-Sofia Manuel 2 Animateurs-trices Véronique Fauquet Carole Le Chevalier De Préville, 1P(vacant) Accueil au Restaurant Scolaire La prise en charge de midi s opère en collaboration avec l Association de restaurant scolaire Commune de Meyrin.DSR. Lieux d accueil des petits (1P-2P) : devant leur classe respective. Horaires / self-service : de 11h 40 à 13 h. Les animateurs-trices encouragent les enfants à goûter aux différents plats. Les précautions alimentaires pour raison de santé sont prises en compte selon notre règlement. Sieste / repos des petits : oui Animations : créatives, sportives, ludiques et artistiques selon les plannings de l équipe. Noms/prénoms des animateurs-trices : ils seront communiqués à la rentrée scolaire. Annonce des présences/absences enfants au numéro de tél. :

7 Activités Surveillées Lieux d accueil des petits : devant leur classe respective. Goûter : équilibré et varié. Devoirs surveillés : le lundi, le mardi et le jeudi. Animations : créatives, sportives, ludiques et artistiques selon les plannings de l équipe. Noms/prénoms des animateurs-trices : ils seront communiqués à la rentrée scolaire. Annonce des présences/absences enfants au numéro de tél. : Accueil du mercredi à midi Les enfants de 5P à 8P sont accueillis de 11h30 à 13h30. Les modifications d agenda des enfants en cours d année doivent être signalées par écrit (mail, fax, courrier) à l équipe parascolaire ou au GIAP. Les Règles d accueil des enfants au parascolaire sont disponibles sur notre site / parents. Pour toute question particulière, le responsable de secteur cité en en-tête est à disposition. PRESENTATION DE L EQUIPE DE MEYRIN GOLETTE Composition de l équipe de 11h30 à 13h30 (RS) 4 Animateurs-trices Tiziana Carli-Rima, Christel Girbig, Claudine Mcintosh, Jocelyne Pache Composition de l équipe de 16h00 à 18h00 (AS) 2 Animateurs-trices Jocelyne Pache, Claudine Mcintosh. Accueil au Restaurant Scolaire La prise en charge de midi s opère en collaboration avec l Association de restaurant scolaire Commune de Meyrin.DSR. Lieux d accueil des petits (1P-2P) : devant leur classe respective. Horaires / self-service : de 12h à 12h 50. Les animateurs-trices encouragent les enfants à goûter aux différents plats. Les précautions alimentaires pour raison de santé sont prises en compte selon notre règlement. Sieste / repos des petits : oui Animations : créatives, sportives, ludiques et artistiques selon les plannings de l équipe. Noms/prénoms des animateurs-trices : ils seront communiqués à la rentrée scolaire. Annonce des présences/absences enfants au numéro de tél. : Activités Surveillées Lieux d accueil des petits : devant leur classe respective. Goûter : équilibré et varié. Devoirs surveillés : le mardi. Animations : créatives, sportives, ludiques et artistiques selon les plannings de l équipe. Noms/prénoms des animateurs-trices : ils seront communiqués à la rentrée scolaire. Annonce des présences/absences enfants au numéro de tél. :

8 Accueil du mercredi à midi Pas d accueil pour l école de Meyrin Golette. Les modifications d agenda des enfants en cours d année doivent être signalées par écrit (mail, fax, courrier) à l équipe parascolaire ou au GIAP. Les Règles d accueil des enfants au parascolaire sont disponibles sur notre site / parents. Pour toute question particulière, le responsable de secteur cité en en-tête est à disposition. 11. Etudes surveillées : Les devoirs surveillés En fonction des besoins recensés, les directions d'établissements scolaires organisent pour les élèves de la 3P à la 8P, des devoirs surveillés (DS) leur permettant ainsi de disposer de lieux calmes afin d'effectuer leurs devoirs. Ils s'adressent à tous les élèves. Les parents qui désirent inscrire leur(s) enfant(s) à ce type d'études surveillées contactent le/la titulaire de classe. Cette année, les devoirs surveillés sont organisés du 16 septembre au 5 décembre 2013, et du 6 janvier au 5 juin 2014, sauf les 14 et 15 avril. Ils s'enchaînent à la fin de l'école et durent une heure, de 16h00 à 17h00. L élève admis ne quitte pas la classe avant l heure. Toute absence doit être dûment justifiée et excusée par écrit. Soutien hors temps scolaire Le soutien hors temps scolaire s'adresse aux élèves de la 3P à la 8P qui ont besoin d un accompagnement particulier pour dépasser leurs difficultés et se mobiliser autour de leurs apprentissages. Des enseignant-e-s leur apportent une aide. Les enseignant-e-s, avec l'accord de la Directrice, déterminent les élèves auxquels s'adresse ce soutien. Ces moments peuvent se dérouler sur la pause de midi (lundi, mardi, jeudi et vendredi) ou entre 16h00 et 17h00 (du lundi au jeudi). L'organisation de ces soutiens hors temps scolaire est reconsidérée chaque trimestre à partir du bilan qui en est fait et des besoins des élèves. Cette aide est réalisée grâce à l'investissement volontaire des enseignant-e-s de l'établissement, hors temps d'enseignement. 12. Office médico-pédagogique (OMP) : Ce service regroupe des psychologues, des logopédistes et des psychomotricien-ne-s. Lors de difficultés constatées à l'école, l'enseignant-e peut conseiller aux parents de recourir à l'aide de ce service pour une consultation. Consultation du secteur de Meyrin: Ch. Antoine-Verchère 1 Téléphone

9 13. Demandes de congés, absences et déménagement des élèves : MOTIF DEMARCHE DES PARENTS Maladie de l'enfant Avertir l'enseignant-e dans les meilleurs délais. Une excuse écrite peut être demandée. Un certificat médical du médecin traitant est exigé lorsque la maladie de l enfant est contagieuse. Deuil, circonstance exceptionnelle, cas de force majeure Avertir rapidement l'enseignant-e. Indiquer avec précision le motif de l'absence. Vacances hors périodes officielles : moins d'une semaine prévue Adresser 15 jours à l'avance au-à la titulaire de classe une demande de congé écrite, motivée et accompagnée, le cas échéant, d'une pièce justificative (ex. attestation professionnelle). Vacances hors périodes officielles : plus d'une semaine prévue Adresser 15 jours à l'avance à la Directrice de l'établissement une demande de congé écrite, motivée et accompagnée, le cas échéant, d'une pièce justificative (ex. attestation professionnelle). Ce type de demande ne peut être fait qu'une seule fois par année. Déménagement Avertir l'enseignant-e par écrit et indiquer la nouvelle adresse complète. Nota Bene: Le règlement de l'enseignement primaire (REP C ) stipule à l'art. 20 que «les parents ne peuvent garder leurs enfants à la maison que s'ils y sont expressément autorisés par la Directrice ou le Directeur d'établissement». Dès leur admission en scolarité obligatoire (1P HarmoS), les élèves sont autorisés à s'absenter en cas de maladie, d'accident, de deuil ou de force majeure (REP C , art.27). En principe, aucun élève n est autorisé à s absenter de l école ou à quitter sa classe avant l heure réglementaire. Des dérogations sont admises pour des traitements médicaux - rendez-vous chez un médecin, un médecin-dentiste, un psychologue, un logopédiste - ou des mesures de soutien (REP C , art. 28). Les parents assument l'entière responsabilité des conséquences éventuelles d'une absence. 14. Conseil d'établissement : Le Conseil d'établissement est un lieu d'information, de consultation, de concertation, de proposition et de décision. Il a pour mission de : renforcer les relations entre l'établissement et son environnement; faciliter la collaboration et le partage d'expériences entre les partenaires (parents, élèves, personnel de l'école, animateurs et animatrices du parascolaire, représentants des communes, etc.); accroître la cohérence des actions menées par les uns et les autres en faveur des élèves; améliorer le climat de travail au sein de l'établissement; stimuler l'intérêt des élèves. 9

10 Le Conseil d'établissement n'est pas habilité à évoquer des situations personnelles (d'un élève, d'un parent ou du personnel enseignant, par exemple). Membres permanents: Présidente du conseil Représentants des parents Représentants des enseignants Invités permanents Réunions du conseil : Mme GAMMEL Séverine severine.gammel@edu.ge.ch Mme AUFFRAY HILLEMANNS Etiennette M. GARCIA Juan Mme BARREIRO SORONDO Annick M. TEHINDRAZANARIVELO Djacoba Mme DUMITRESCU Mme HUTIN Mme MAILLARD Mme MERMIN Marie-Armelle Christine Christine Corinne Mme SAGER Madeleine GIAP Mme BARRAL Sylvie Infirmière scolaire SSJ M. NAKACH David Educateur Mardi 7 octobre 2014 Mardi 27 janvier 2015 Mardi 26 mai h30 19h00 Modalités d'accès aux documents : affichage sur les panneaux des écoles et sites internet : et Association de parents d'élèves : APE Meyrin est l'association des parents d'élèves des écoles primaires de Meyrin. Elle travaille dans le but d'établir et d'organiser une collaboration active entre les parents des élèves de la commune et l'école. Présidente : Mme Etiennette AUFFRAY HILLEMANS Adresse : APE Meyrin Case postale 268 Site internet Contact apemeyrin@gmail.com 10

11 16. Adresses cantonales utiles : Enseignement primaire Direction de l enseignement obligatoire Ch. de l'echo Onex Santé-Loisirs Direction générale de l'office de la Jeunesse Rue Ami-Lullin Genève Service de santé de l enfance et de la jeunesse (SSEJ) Rue des Glacis-de-Rive 11 Case postale Genève 3 Clinique dentaire de la jeunesse (CDJ) Rue des Glacis-de-Rive 11 Case postale Genève 3 Service de protection des mineurs (SPMI) Rue Adrien-Lachenal Genève Service des loisirs de la jeunesse (SLJ) Route des Franchises Genève Tél Tél Tél Tél Tél Tél directiongeneraleoj@etat.ge.ch ssj@etat.ge.ch cdj@etat.ge.ch spmi@etat.ge.ch service.loisirs@ete.ge.ch Office médico-pédagogique (OMP) Direction générale de l'office médicopédagogique Rue David-Dufour 1 Case postale Genève 8 Secrétariat à la formation scolaire spécialisée Office médico-pédagogique de Meyrin Ch. Antoine Verchère 1 Milieux associatifs : Groupement intercommunal pour l'animation parascolaire (GIAP) : Boulevard des Promenades Carouge Service des assurances de l'etat Rue du Stand 26 Case postale Genève 3 Tél Tél Tél Tél giap.parascolaire@acg.ch Service cantonal de l'assurance maladie obligatoire Route de Frontenex 62 Case postale Genève 6 CEFAM Centre de rencontres pour les femmes migrantes de Meyrin Promenade de Champs-Fréchets 15 Tél Tél

12 APE Meyrin Case postale 268 Commune de Meyrin : Mairie de Meyrin : Développement social et emploi (des) Rue des Boudines 2 / CP Permanences sociales pour les demandes de soutiens financiers ponctuels ou pour les classes vertes. Tél apemeyrin@gmail.com tous les mardis après-midis de 13h30 à 16h30 Soutien scolaire : Association des Répétitoires Ajeta (ARA) Boulevard des Philosophes Genève Tél