Directives et liste de vérification coche au fur et à mesure afin de ne rien oublier.

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Élise Faubert
il y a 6 ans
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1 TU ES JOURNALISTE! - Tu es journaliste pour une grande compagnie et ton chef de secteur te demande de rédiger une nouvelle d un événement qui ferait la première page du journal. Directives et liste de vérification coche au fur et à mesure afin de ne rien oublier. ü Avant la rédaction : Fais un remue- méninge de sujets d actualité. Choisis un sujet D ACTUALITÉ qui t intéresse. Trouves une photo qui représente bien et précisément ton sujet et invente un titre accrochant qui est en lien avec la photo. Invente 2 à 4 faits importants basés sur ton sujet. Écris une liste de mots de vocabulaires en lien avec ton sujet qui te seront utiles lors de la rédaction de ta N.J. Invente une citation qui est réelle ou qui pourrait l être. (La citation vient habituellement d un expert (policier, scientifique, coroner, pompier) ou d un témoin de la situation. Fais un plan de ta N.J. - en identifiant le Qui? Quoi? Quand? Où? Pourquoi? Comment? Montre ton plan à ton enseignante avant de rédiger ton brouillon! ü Pendant la rédaction : Rédige ton brouillon à la main (voir feuille ci- jointe). Assure- toi que ton titre est accrochant. Assure- toi d avoir un lien DIRECT entre le titre et la photo. Accorde tes verbes au passé- UTILISE UN BESCHERELLE! Utilise des marqueurs de relation tel qu indiqué dans le GABARIT. Assure- toi que tes phrases sont cohérentes et que tu emploies un bon vocabulaire en lien avec ton sujet. Autocorrige- toi avec l aide d un dictionnaire et d un Bescherelle. Fais- toi corriger par (au moins) 1 autre élève. Participe à la chaise de l auteur (ÉVALUATION SOMMATIVE!) ü Lors de la chaise de l auteur Parle en français car tu es évalué pour ton français oral spontané Ne PAS discuter de choses hors sujet. Écoute attentivement lorsque la personne lit son texte et prend des notes. Note la grille et donne des commentaires constructifs et pertinents pour aider l élève à améliorer son travail. Donne de la rétroaction à l élève à l oral et à l écrit. ü Publication Tape ton travail final à l ordinateur. Assure- toi d avoir un titre accrochant. Assure- toi d avoir une page titre conformément au Méthoguide Police : times new roman 12 Longueur 1 page En colonne Il y a 1 photo insérée

2 ü Présentation orale : Présente ta nouvelle journalistique oralement à tes pairs comme si tu étais un journaliste. Je SUIS ORIGINAL(E)!!!!! J ai un appui visuel. Je pratique ma présentation devant mes amis et demande leur rétroaction pour mieux réussir lors de l évaluation et être plus à l aise. Je ne LIS PAS ma nouvelle journalistique lors de la présentation orale. J utilise un bon français parlé et m assure de suivre le processus de communication oral (débit, gestes, appui visuel, contact visuel, volume, intonation et expression, etc.) BON SUCCÈS! J N hésite jamais pour venir me voir!

3 Étape 1 : LE REMUE- MÉNINGE Date d échéance : 1- Écris les sujets d actualité qui t intéressent dans la toile d araignée suivante. SUJETS D ACTUALITÉ 2- Inventes 2-4 faits importants basés sur ton sujet. Fait # 1 Fait #2 Fait #3 Fait #4

4 3- Inventes un titre ACCROCHANT basé sur ton sujet. Options de titres

5 ÉTAPE 2 - Le plan Date d échéance : 1- Fais le plan de ta nouvelle journalistique. Quand? Qui? Quoi? Où? Pourquoi en bref? Comment en bref? Lien entre la photo et le titre Fait #1 Décrire l événement Pourquoi et explication du pourquoi? Comment (étapes du déroulement de la journée/de l événement)?

6 Réaction des gens et citation : Autres faits : Résumé/conclusion de l événement : Ouverture pour le lecteur : Liste de mots de vocabulaire en lien avec mon sujet : 2- REMETS TON PLAN À TON ENSEIGNANTE PAR LA FIN DU COURS

7 ÉTAPE 3 Le brouillon Date d échéance : 1- Rédige ton brouillon. 2- Donne un titre accrochant à ta nouvelle journalistique. 3- Assure- toi d avoir une phrase qui explique le lien entre la photo choisie et le titre. 4- Assure- toi d avoir ta photo. TITRE INSÉRÉR LA PHOTO ICI

8 ÉTAPE 4 Chaise de l auteur Date d échéance : En groupe de 3-4, vous allez former des mini- comités de rédaction. Au sein de vos groupes, vous allez partager, à l oral, vos nouvelles journalistiques que vous avez rédigées. Par la suite, le reste de vos pairs vont vous donner des rétroactions portant SEULEMENT sur votre nouvelle journalistique. Voici ce qui est important à noter pour cette évaluation sommative : Parle en français car tu es évalué pour ton français oral spontané ne pas discuter de choses hors sujet. Écoute attentivement la personne qui lit son texte et prend des notes par rapport au contenu de sa nouvelle journalistique. Note la grille de rétroaction et donne des commentaires constructifs et des exemples pertinents pour aider l élève à améliorer son travail. Remets la rétroaction à ton enseignante à la fin du cours. Lorsque tu lis : Ne lis pas trop vite Donne le temps à l équipe d écrire des notes Pose des questions si tu ne comprends pas la rétroaction Accepte positivement la critique des autre

9 ÉTAPE 5 Révision et correction Date d échéance : Liste de vérification : Accorde tes verbes AU PASSÉ Utilise un Bescherelle! Utilises des marqueurs de relation tel qu indiqué dans votre gabarit. Assures- toi que tes phrases sont cohérentes et que tu emplois un bon vocabulaire en lien avec ton sujet. Autocorrige- toi avec l aide d un dictionnaire et d un Bescherelle Fais- toi corriger par (AU MOINS) 2 autres élèves. Je devrais voir plusieurs traces de correction sur ton travail. (code de couleur) Finalement, utilise le programme Antidote et imprime ta copie après la correction. Élèves qui ont corrigé mon travail : Signature de l élève numéro 1 : Signature de l élève numéro 2 :

10 ÉTAPE 6 La publication Date d échéance : Liste de vérification : TAPE ton travail à l ordinateur. Assure- toi d avoir un titre accrochant en gras. Assure- toi d avoir une page titre conformément au Méthoguide. Police : Times New Roman 12 Longueur : ¾ à 1 page 1.5 interligne. Écrit en 2 colonnes. Il y a une photo insérée dans le texte. Elle est située en haut, à droite de la page. Si tu as suivit absolument toutes les étapes mentionnées au sein de ce guide de travail, tu devrais avoir une excellente note sur ce travail! Bon succès! J

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