Formalités, informations pratiques, et quelques photos pour vous donner envie de voyager

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Norbert Ringuette
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1 Formalités, informations pratiques, et quelques photos pour vous donner envie de voyager

2 Voyagiste: Eurovoyages 3, place Georges Lardenois La Rochette 49 élèves et quatre accompagnateurs: Mme Conedera (professeur d espagnol) Mme Carle (professeur d histoire) Mme Alaime (professeur d arts plastiques) M. Montane (professeur despagnol)

3 A remettre le plus tôt possible: - Le dossier distribué avant Noël (acte d engagement + autorisation parentale + la fiche santé) - L acceptation de prise de photos + règlement intérieur distribués ce soir - la photocopie de la carte d identité ou du passeport de l élève - La carte européenne maladie (ou la photocopie) - L autorisation de sortie du territoire (AST) à nouveau en vigueur à partir du 15 janvier La photocopie de la carte d identité ou du passeport du signataire de l AST.

Réforme de la sortie de territoire des mineurs 20 déc. 2016 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre), Ministère en charge de l'intérieur.

4 Réforme de la sortie de territoire des mineurs 20 déc Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre), Ministère en charge de l'intérieur. La loi du 3 juin 2016 relative à la lutte contre le terrorisme et le décret du 2 novembre 2016 ont rétabli l'autorisation de sortie de territoire pour les mineurs. Le décret entrera en vigueur le 15 janvier Dans l'attente, les informations contenues dans cette page restent d'actualité.

6 OBLIGATOIRE pour pouvoir monter dans le bus: - Pièce d identité valide de l élève : carte d'identité ou passeport - Autorisation de sortie du territoire - Photocopie du titre d'identité valide (ou périmé depuis moins de 5 ans) du parent signataire : carte d'identité ou passeport - Carte européenne maladie

7 Lecture du règlement qui vous sera distribué à la fin de la réunion. Dans les papiers à rendre: acceptation par l élève et le(s) parent(s) du règlement intérieur du voyage.

Que mettre dans le sac à dos? - De quoi manger pendant le voyage, mais attention au trop plein de bonbons! - De quoi passer le temps dans le bus - Un peu d'argent de poche éventuellement.

8 Que mettre dans le sac à dos? - De quoi manger pendant le voyage, mais attention au trop plein de bonbons! - De quoi passer le temps dans le bus - Un peu d'argent de poche éventuellement. Que mettre en priorité dans la valise? - Un vêtement de pluie et des chaussures confortables pour la marche. - Des vêtements confortables. - Nécessaire de toilette (serviettes, gel douche...) - Papier et stylos pour remplir le «carnet de voyage».

9 Des vêtements adaptés pour les trajets en car et décents pour les visites (pas de shorts ou de débardeurs trop décolletés), Même à cette époque-là, nous ne sommes pas sûrs d avoir du beau temps...soyez prévoyants! Prévoyez une veste étanche ou un parapluie, au cas ou le temps serait à la pluie, Pensez aussi à des chaussures confortables (et éventuellement des pansements!), N oubliez pas la trousse de toilette, serviette de bain, gel douche, Un petit sac avec votre argent et vos papiers en permanence sur vous et de préférence sous votre veste, Un petit sac à dos pour porter votre pique-nique de chaque midi, Si votre enfant a besoin de médicaments pour les maux de transport ou de tête, il faut qu il en aie avec lui car nous ne sommes pas habilités à lui en donner! Et s il a des traitements réguliers ou ponctuels pour allergie (ou autres) il faut les prévoir, mais aussi nous fournir l ordonnance.

Prendre crayons, petit carnet ou feuilles et pochette plastifiée pour prendre des notes et des documents pour votre travail à effectuer au retour, Si vous le souhaitez, vous pouvez offrir un petit

10 Prendre crayons, petit carnet ou feuilles et pochette plastifiée pour prendre des notes et des documents pour votre travail à effectuer au retour, Si vous le souhaitez, vous pouvez offrir un petit cadeau à votre famille d accueil, Nous vous conseillons de ne pas amener d objets de valeur : attention aux vols (nous n en serons pas responsables), Aucun objet pouvant attirer l attention d éventuel voleur ne devra rester dans le car pendant la journée, Les téléphones portables sont acceptés lors du voyage afin de donner des nouvelles (de manière discrète) mais en aucun cas lors de sorties de groupe (car ou visites) et il ne servira pas non plus de super-mini émetteur de musique pour un groupe d élèves, ni dans le car ni en visite. De plus, attention: les minutes vers la France coûteront cher! et il vous faut un abonnement spécial hors de France ou une simple demande de «déblocage» auprès de votre prestataire de service. Tout usage intempestif pourra être sanctionné par la confiscation de l appareil!

11 Pendant le séjour, les élèves auront en permanence le numéro du téléphone des professeurs, qui sera en service 24h /24. Ils auront également le numéro de la famille d'accueil et celui du responsable local de l'organisme. Nous donnerons des nouvelles via le site du Collège et un N mis en place par le voyagiste.

13 Jour 1: Barcelone Jour 2: Tarragone Jour 3: Tarragone Reus Jour 4: Port Aventura Jour 5: Barcelone

14 Départ le lundi 24 avril 2015 à 6h. Rendez-vous à 5h45 sur le parking du collège. Vérification des papiers par les professeurs. Ne pas oublier le pique-nique du midi!

15 Pique-nique dans le Parc de la Ciutadella

16 Visite guidée du Barrio Gótico

17 MERCADO LA BOQUERÍA

18 LAS RAMBLAS

19 VISITE DE LA CASA MILA, DE GAUDI

20 Matin: visite guidée des vestiges romains

21 Après-midi: rallye ville dans les rues de Tarragone

22 Goûter «chocolate con churros»! Atelier mosaïque «à la façon Gaudí»

23 En soirée, nous assisterons à un entraînement de «castellers».

24 Enquête: à la rencontre des commerçants sur le marché de Tarragone

25 Paella confectionnée par les élèves!

26 Après-midi : visite audio guidée du Centre Gaudí à Reus

27 Liste de défis à réaliser (surprise concoctée par les profs! ) Temps libre pour shopping dans les rues de Reus.

28 Jour 4: PortAventura

Découverte de l architecte Gaudí à travers ses œuvres:

29 Jour 5: Barcelone Au programme : Visite panoramique guidée de Barcelone sur le thème du Modernisme Découverte de l architecte Gaudí à travers ses œuvres: Casa Milà, Casa Batlló (exterieur), Parc Guëll, Sagrada Familia.

30 Jour 5: Barcelone Casa Batlló Casa Milà L architecture de Gaudí

31 Visite guidée Jour 5: Barcelone

32 Jour 5: Barcelone

33 Musée des Sciences CosmoCaixa

34 Parc Güell Patrimoine de l UNESCO, le parc Güell de Barcelone a été édifié par l'architecte catalan Antoni Gaudí entre 1900 et 1914 à la demande d'un riche industriel, Eusebi Güell. Il est aujourd'hui considéré comme l'un des chefs d œuvres majeurs de Gaudi, avec le Palais Güell et la Casa Milà, deux monuments de Barcelone.

35 Maison de garde à l entrée du parc Beaucoup d artistes viennent faire admirer leur talent Banc ondulant (150 m de longueur) Le Parque Güell en quelques photos Entrée de la colonnade La colonnade, la salle aux 100 colonnes La salamandre La terrasse. Elle repose entièrement sur les 100 colonnes. Vue imprenable sur Barcelone Un des nombreux passages voutés

36 - Départ pour la France en fin d après midi, - Repas du soir pris au restaurant sur l autoroute, - Arrivée prévue entre 23h et minuit (désolés)!

37 Les devoirs! Préparer soigneusement son carnet de voyage, qui sera ramassé et noté. A rendre au plus tard le 20 mai. Le carnet de voyage comporte: Un guide touristique et des plans des villes visitées, Un lexique (avec du vocabulaire de la vie quotidienne), Un questionnaire à compléter au fil des journées et à remettre au professeur référent.

C est pourquoi nous tenons à remercier chaleureusement: - les parents pour leur confiance, - M.

38 Un voyage scolaire, c est l occasion de découvrir un pays, une culture, des personnalités et des coutumes différentes. Ce sont des expériences enrichissantes que l on n oublie pas. Nous somme heureux de pouvoir vivre de tels moments avec nos élèves. C est pourquoi nous tenons à remercier chaleureusement: - les parents pour leur confiance, - M. Bernard et Mme Ferrier pour leur confiance et leur disponibilité, - les élèves pour leur curiosité et leur enthousiasme. Ps. Au retour nous serons ravis de pouvoir - car nous n en doutons pas! - remercier également les élèves pour leur comportement, le respect témoigné aux familles d accueil, l écoute des consignes et pour leur bonne humeur en toute circonstance!

39 Merci pour votre écoute. A notre tour d écouter vos questions et tenter d y répondre!

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