Univers de l Entreprise. Collège Alphonse KARR

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1 Univers de l Entreprise Collège Alphonse KARR

2 Introduction Cette option est expérimentale et a pour fondement la pédagogie actionnelle. Elle est le fruit d un dialogue permanent, constructif et ouvert, pour que les élèves (au contact des professeurs, de l administration, des intervenants et acteurs extérieurs..) puissent mettre en acte les qualités propres à l esprit d entreprendre Créativité, esprit d équipe, goût de l initiative, confiance en soi, persévérance et sens des responsabilités Autant de qualités pour réussir à l école comme dans sa vie professionnelle future! Apprendre pour entreprendre, oui! Mais aussi entreprendre pour apprendre! Pour que les élèves puissent devenir les acteurs de leur avenir et de la société de demain.

3 Les instructions du B.O. Cette option vise à proposer aux élèves une approche du monde professionnel Elle contribue à élargir et à compléter la culture générale des collégiens Elle participe à l éducation à l orientation et à la citoyenneté

4 L organisation effectif réduit (15 élèves maximum) 2 professeurs 3 heures par semaine en salle informatique

5 Les objectifs Mieux se connaître pour agir et interagir au sein d une équipe Comprendre l univers de l entreprise Créer une entreprise et la faire vivre Rendre compte de l évolution du projet et communiquer les résultats en utilisant différents médias

6 L évaluation Comme tout enseignement, l option «Univers d Entreprise» donne lieu à une évaluation. Les points supérieurs à la moyenne sont comptabilisés et, comme toute option, ils comptent pour l obtention du brevet. Chaque trimestre cette évaluation prend en compte : - L implication personnelle à chaque cours (motivation, participation, esprit d initiative, dynamisme, sens de l entraide ) - Le respect de la «Chartre des règles de civilité du collégien» - Les réalisations de chacun (comptes-rendus oraux, rédaction d articles, réalisation de pages pour le site, affiches, PAO )

7 Les activités cette année Création d une mini-entreprise d Evénementiel (aspects humain, juridique, financier, administratif ) Choix du PDG Elaboration de l organigramme et attribution des postes dans les différents services (administratif, communication, gestion, commercial, technique ) Choix du nom de l entreprise et conception du logo.

8 Démarches pour trouver un parrain et des sponsors Visite de leur entreprise respective. AGENCE CONSEIL. IMPRESSION. ÉDITION. WEB DESIGN

9 Contacts avec les médias et promotion du travail accompli Création du site internet de l entreprise

10 Conception et réalisation du spectacle de fin d année du collège Choix du titre du spectacle Elaboration du programme Coordination des différents acteurs (le Palais des Congrès, le Conservatoire de Saint-Raphaël ) Conception des T-shirts de la Chorale Choix et contacts avec l association au profit de qui se fait le spectacle

11 Démarches auprès de Monsieur Le Maire pour obtenir des subventions Réservation de la salle du Palais des Congrès

12 Création des affiches de promotion du spectacle

13 Organisation des répétitions Conception et vente des billets

14 L an prochain Mêmes principes, mais des élèves différents donc autant d autres projets possibles! - Conception et réalisation d'un produit défini par les élèves - Création et commercialisation d un objet - Organisation d une sortie de fin d année - Organisation de campagnes d affichage sur l orientation, la citoyenneté, la santé - Organisation de menus à thème à la restauration scolaire - Visites d entreprises

15 Conclusion Choisir cette option C est apprendre à mieux se connaître pour prendre conscience de ses points forts et trouver en soi les ressources pour améliorer et transformer ses points faibles. C est aller de l avant, avoir des idées, bâtir des projets et tout faire pour les réaliser C est aussi apprendre à travailler en équipe pour trouver une nouvelle forme d épanouissement au collège!

16 C est se sentir gagner par l envie et l esprit d entreprendre Un état d esprit très utile en cette année de 3 ème, non seulement pour l orientation, mais aussi pour la construction de soi en tant que futur jeune adulte. Bonne année de troisième à tous!

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