Notre projet. «Solidaires dans nos problèmes, Solidaires dans nos solutions»

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1 Notre projet «Solidaires dans nos problèmes, Solidaires dans nos solutions» Depuis plusieurs années, l'association Moderniser Sans Exclure met en place, à la demande du Conseil Régional PACA, avec les acteurs de la formation professionnelle, une démarche durable d'expression et de participation des stagiaires de la formation professionnelle intitulée «Mission (Im)possible?». Stagiaires en formation qualifiante CAP, BEP, BAC PRO à Performance Méditerranée, nous avons participé à un projet passionnant que nous avons intitulé «Solidaires dans nos problèmes, Solidaires dans nos solutions» qui s intègre dans le projet d expérimentation «plus qu apprendre» dans lequel sont engagés, le Conseil Régional PACA, l équipe MSE et d autres Organismes de Formation du territoire. Nous souhaitons tous suivre l intégralité de notre parcours de formation et valider notre diplôme. Or, nous sommes de plus en plus nombreux à rencontrer des situations de précarité, des difficultés croissantes en termes de logement, de santé, de comportement à risques, de conduites addictives, de ruptures familiales, d isolement En s appuyant sur notre participation active et notre expression notre projet a mis en place des propositions de solutions aux problématiques majeures rencontrées par les stagiaires et qui sont souvent à l origine de la rupture des parcours de formation.

2 Nos actions Nous avons conçu une Affiche expose e dans le hall de notre Centre de Formation pour sensibiliser et informer tous les groupes de stagiaires et l e quipe pe dagogique de Performance Me diterrane e sur le projet. Acteurs : Les stagiaires et de le gue es du BEP MSA Nous avons re fle chi aux proble matiques majeures rencontre es par les stagiaires sur lesquelles nous souhaitions mener nos recherches. Acteurs : Les stagiaires et de le gue s du BEP MSA CAP MHL Nous avons e labore des questionnaires d enque te. Acteurs : Les stagiaires et de le gue es du BEP MSA dont Julie pour la re alisation sur poste informatique Nous avons pre sente notre projet et distribue nos questionnaires d enque te a tous les groupes (CAP, BEP, BAC PRO) et a l e quipe pe dagogique. Acteurs : Les stagiaires et de le gue s du BEP MSA - CAP MHL - BEP MRCU CAP SH Nous avons tous re pondu et contribue ainsi individuellement a l apport de solutions collectives. Acteurs : Les stagiaires et de le gue s des formations qualifiantes (CAP, BEP, BAC PRO) et l e quipe pe dagogique Pour comple ter nos ressources internes, nous avons mene des recherches sur Internet et des enque tes aupre s des Partenaires, des Structures et des Etablissements publics et prive s, des Associations et des diffe rents Centres Acteurs : Les stagiaires et de le gue s du BEP MSA - CAP MHL - BEP MRCU CAP SH

3 Nous avons cre e un Logo pour symboliser notre projet et montrer respectivement notre reconnaissance, notre engagement et notre participation active aux côtés du Conseil Régional, de l équipe de Moderniser Sans Exclure et de Performance Méditerranée. Acteurs : Les stagiaires du BEP MRCU dont Rémi et Rim pour la re alisation Nous avons élaboré un document Power Point accessible par un simple «clic» en suivi de fiche pour expliquer la mise en œuvre, les objectifs et les différentes étapes du projet.

4 L enjeu du projet Communiquer et partager avec tous les apprenants du territoire, soucieux de se former et d acquérir les compétences pour se qualifier, les résultats de nos recherches et nos réflexions pour tenter ensemble d aider à prévenir les ruptures et sécuriser au mieux les parcours de formation. 1 Site Internet pédagogique, unique et incontournable mi.msesud.fr Le portail des "usagers" de la formation en Provence-Alpes-Côte d'azur 1 Fiche «Initiative» que vous consultez actuellement et qui vous raconte notre projet Des Fiches «Préoccupation» qui identifient pour chaque problématique posée o Constat o Causes o Conséquences o Propositions Les suivis des Fiches «Préoccupation» qui informent et prennent la forme de documents Word ou de documents scannés et qui donnent des Coordonnées, des Adresses, des N de téléphone, des Sites Internet Si vous avez-vous-même des informations intéressantes à communiquer vous pouvez être ressource et participer au projet en joignant à la Fiche «Préoccupation» un autre suivi qui complétera les propositions de solutions déjà mises en ligne sur le site. Les enquêtes que nous avons menées ont permis de créer des Fiches «Préoccupation» sur les problématiques suivantes toutes en lien avec la présente Fiche «Initiative» descriptive du projet. Aide aux transports Accompagnement psychologique ou psychiatrique Aide et accompagnement aux longues maladies Aide à l'accès au logement Annonce d'une grossesse non désirée Violence conjugales et parentales Insalubrité des logements Accueil et mode de garde pour les enfants des stagiaires parents Accès au "Pass Culture +" pour les stagiaires adultes de 26 ans et + Dépendances à toutes formes de drogues

5 + Qu apprendre Apprendre au-delà des cours, apprendre différemment, mobiliser d autres compétences transversales et transférables aux référentiels et à l environnement professionnel, développer des savoir-être et d autres savoir-faire, compléter et enrichir ses apprentissages. Savoir mener des recherches et des enquêtes, prendre des notes, prendre la parole en groupe et devant un groupe, écouter et respecter le point de vue de l autre, exprimer son point de vue, construire un argumentaire, choisir les bons mots et adapter son langage pour présenter et demander des informations, solliciter un rendez-vous, mener un entretien téléphonique s affirmer convaincre Ce projet a permis de développer un sentiment d appartenance et d identité. Il a aidé à stimuler et éveiller l estime de soi et la confiance que nous sommes malheureusement nombreux à ne pas avoir. Nous ne pouvons pas oublier ce sentiment de fierté et d importance que nous avons ressenti à avoir des responsabilités, jouer des rôles et savoir que notre action et notre travail aideraient d autres stagiaires. Au travers de cette solidarité nous avons essayé de placer le «mieux vivre ensemble» au cœur de notre projet. Nous nous sentons moins timides plus autonomes Nous réfléchissons aujourd hui à la façon de poursuivre cette passionnante expérience au travers de groupes de parole sur les sujets qui nous ont particulièrement motivés et à la création du «Club des Anciens de Perfo».