«Speak English to learn it.»

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François Nicolas Tassé
il y a 8 ans
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1 Apprendre l anglais à travers la conversation Ateliers personnalisés sur mesure Anglais intensif (2 à 5 jours) Entreprises et particuliers - tous niveaux EXEMPLES D INTERVENTIONS : Ateliers de conversations secteurs spécialisés Business, Economie, Finance, Communication, Média, Politique Entrainement à la présentation de discours en anglais, à la rédaction de communiqués, d s, etc. Coaching individuel Possibilité CPF DEVIS SUR SIMPLE DEMANDE Plus d infos : Guzmanleach@yahoo.com guzmanleach@yahoo.com The talk-show method «C est une méthode basée essentiellement sur la conversation et le débat. Le formateur et l élève débâtent à batons-rompus à la manière des talk-shows américains sur un sujet en lien direct avec son activité professionnelle. Nous revenons ensuite point par point sur toutes les difficultés grammaticales rencontrées, avec l acquisition de nouveau vocabulaire et un travail approfondi sur la prononciation et l accentuation.» REFERENCES COMMUNICATION : Lagardère, Radio France, France Télévisions, IHT BANQUE/ASSURANCE : Société générale, Banque de France, Allianz, BPCE, Périclès INSTITUTIONS : Ministère de la Défense, Ambassade d Arabie Saoudite INDUSTRIES : Air France, Veolia, dalkia, gdf suez

Coaching individuel Possibilité CPF DEVIS SUR SIMPLE DEMANDE Plus d infos : www.derekguzman.org Guzmanleach@yahoo.com 06 68 23 74 380006 68 23 74 38 guzmanleach@yahoo.

2 COURS PERSONNALISES INDIVIDUELS Niveau : tous Durée : minimum 1.5 heures Contenu : cours personnalisé d apprentissage de la langue basé sur la conversation autour de l activité professionnelle de l élèves (et/ou sur l'anglais général). Les cours comprennent: conversation intensive, révision de la grammaire, écriture, remise de fiches de grammaire, nouveau vocabulaire, travail sur la prononciation et l accentuation, textes en rapport avec l'activité, exercices de grammaire et de rédaction, débats, révision du notes et vocabulaire de cours précèdent, jeux de rôles, exercices de lecture en voix haute, traduction depuis le français vers l'anglais, examen fin de formation.

3 COURS EN GROUPE Nombre d élèves : 3 à 7 Niveau : tous niveaux mais niveau homogène dans le groupe est préférable Durée : minimum 2 heures Contenu : cours personnalisé d apprentissage de la langue basé sur la conversation autour de l activité professionnelle de l élèves (et/ou sur l'anglais général). Les cours comprennent: conversation intensive, révision de la grammaire, écriture, remise de fiches de grammaire, nouveau vocabulaire, travail sur la prononciation et l accentuation, textes en rapport avec l'activité, exercices de grammaire et de rédaction, débats, révision du notes et vocabulaire de cours précèdent, jeux de rôles, exercices de lecture en voix haute, traduction depuis le français vers l'anglais, examen fin de formation.

Les cours comprennent: conversation intensive, révision de la grammaire, écriture, remise de fiches de grammaire, nouveau vocabulaire, travail sur la prononciation et l accentuation,

4 ENGLISH DAYS (cours intensif) Nombre d élèves : jusqu à 7 Niveau : tous niveaux mais niveau homogène dans le groupe est préférable Durée : 3-6 heures par jour, 2-5 jours Contenu : conversation en fonction de l activité de l entreprise (et/ou sur l'anglais général), révision de la grammaire, écriture, avec remise de fiches de grammaire, nouveau vocabulaire, travail sur la prononciation et l accentuation, textes en rapport avec l'activité, exercices de grammaire et de rédaction, débats, jeux de rôles, exercices de lecture en voix haute, traduction depuis le français vers l'anglais.

grammaire, écriture, avec remise de fiches de grammaire, nouveau vocabulaire, travail sur la prononciation et l accentuation, textes en rapport

5 ATELIER WORKING AND TALKING IN ENGLISH Nombre d élèves : jusqu à 6 Niveau : tous niveaux mais niveau homogène dans le groupe est préférable Durée : 3 heures Contenu : pendant 3 heures, les élèves vont se concentrer sur des activités pratiques: A l oral : prendre un appel, passer une communication, faire patienter. A l écrit : rédaction d s simples comme l envoi ou demande d informations/réservation d hotels, etc. Révision du vocabulaire de base à l oral (de «I ll put you through» à «please hold the line»). Focus sur les mots clefs, les phrases types («please find attached»), les salutations («warm regards»), les acronymes (ASAP, FYI). Discussions interactives en anglais avec le groupe. Nombreux exercices et mises en situation. La formation peut être complètement personnalisée en fonction de l activité de l entreprise. Apports : l objectif est de donner confiance aux élèves afin qu ils puissent au quotidien gérer des appels entrants simples en anglais, épeler leur nom ou une adresse, répondre à un mail.

A l écrit : rédaction d emails simples comme l envoi ou demande d informations/réservation d hotels, etc. Révision du vocabulaire de base à l oral (de «I ll put you through» à «please hold the line»).

6 ATELIER ROUNDTABLE DISCUSSION Thématique au choix : (Economie/Finance/Politique/Média/Communication/Autre) Nombre d élèves : 2 à 4 Niveau : intermédiaire/avancé Durée : 3 heures Contenu : les élèves et le formateur apportent des articles de presse en anglais ou en français à lire et discuter des actualités dans le secteur d activité concerné/thème de choix. L atelier se déroule à la manière d un ' Live Talk Show' c est à dire une conversation à bâtons rompus animée par le formateur qui fait figure de «host» et interviewe ses «guests» sur l actualité de la semaine écoulée. L idée derrière ce programme est qu il y ait un vrai débat et que les élèves parlent véritablement pendant 3 heures complètes. Le sujet est donc choisi d un commun accord en tout début de séance à partir des articles apportés. Apports : le formateur prend note de toutes les erreurs grammaticales, vocabulaire, et de prononciation, puis les détaille aux élèves pendant l atelier. Du nouveau vocabulaire est introduit à chaque atelier en fonction de la thématique. Les points de grammaire/vocabulaire vus pendant la séance figurent sur une fiche envoyée par mail aux élèves, à la suite de l atelier.

L atelier se déroule à la manière d un ' Live Talk Show' c est à dire une conversation à bâtons rompus animée par le formateur qui fait figure de «host» et interviewe ses «guests» sur l actualité de

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