Table des matières. Introduction. Alger. Problématique. Planning. Sujets. Enseignants et intervenants

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1 Table des matières Introduction Alger Problématique Planning Sujets Enseignants et intervenants

2 ALGER

3 Introduction Les pays du Sud de la Méditerranée connaissent une urbanisation extrêmement rapide. D ici à 2030, la pression démographique et la croissance économique devraient multiplier par 1.5 la consommation en énergie et en électricité dans les pays du Sud de la Méditerranée. Le bâtiment, qui est le premier consommateur d électricité et le second après le transport pour les énergies fossiles représente un enjeu clef dans la réduction des émissions de CO2. A Alger, la demande en logements est croissante et le manque de logements devrait atteindre les 2 millions à l horizon Il est donc fondamental de mettre en place des principes visant à limiter l impact de ce secteur sur l environnement. Des solutions low-tech et lean-tech doivent être trouvées et mises en place à plusieurs échelles avec pour but de réduire l impact environnemental des nouvelles constructions, de réduire leur consommation énergétique, mais aussi d améliorer le confort des logements et des espaces extérieurs. Un tranfert de technologies simples doit donc être mis en place afin de contribuer à une amélioration de la condition urbaine des pays émergents. 5

4 Alger A Alger comme dans la pluspart des autres villes méditerranéennes, l agglomérations urbaine subit une croissance démographique forte ayant pour conséquence un manque crucial d espace. La demande en logements et en infrastructures n est pas comblée alors que les projets sont toujours plus grands et toujours plus rapidement réalisés. Face à la pression démographique, mais aussi économique, politique etc., le gouvernement lui-même (sous)-estime un besoin de plus de 2 millions logements sur les cinq prochaines années ; c est surtout cette situation, bien plus que les aspirations démocratiques légitimes, qui sont à la source des tensions politiques qui secouent les pays de la région depuis peu, ce qui force ce dernier à agir impérativement. Face à ce besoin, mais aussi à ce danger, le gouvernement, anciennement socialiste, délègue de plus en plus de ses obligations au secteur privé, avec des dérives tant au niveau architectural, constructif, sociologique que financier. L empressement et le souci d économie mènent à des projets construits trop vite et de manière inadéquate, donc à durée de vie extrêmement limitée, mais ne répondant également pas aux besoins actuels de la population, ni au contexte dans lequel ils sont implantés. Il est donc fondamental de s engager aujourd hui pour une vision de la ville à long terme et durable, et de développer des solutions réalistes et adaptées afin de sortir de la situation de crise actuelle. 7

5 Problématique L approche de l urbain et de l espace domestique se fait souvent par le biais du social (espaces collectifs, typologie, collectivité) ou par le biais de l historique (symboles, traditions, vernaculaire). Le confort, la durabilité et l économie d énergie semblent de plus en plus négligés au profit de la rentabilité économique et de la rapidité de mise en oeuvre. Il est donc fondamental pour nous de revenir sur ces concepts, certains étant oubliés, d autres restant à inventer. Il nous semble aujourd hui intéressant de poser la problématique de la ville sous cet angle (sans négliger les acquis sociaux et historiques). Quelle géométrie de ville pour répondre au mieux aux besoins thermique, hydrique, solaires? quelle forme d habitat pour profiter au mieux d un climat donné? Quelle type de construction dans le contexte algérien pour une architecture durable? Une réflexion sur le développement urbain et la construction durable doit aujourd hui être engagée, en particulier dans le cas des pays émergents. Deux grands axes de recherche se dégagent de cette problématique. Un axe macro, abordant la problématique à l échelle du quartier, de son contexte et de sa structure et un axe micro, abordant la problématique à l échelle de l unité construite et de la cellule. 9

6 sem. 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. 5 sem. 6 sem. 7 sem. 8 sem. 9 sem. 10 sem. 11 sem Kick off Intro. Conf. Planning 2. Développement WS Séminaire WS Séminaire 3. Implémentation WS Séminaire WS Séminaire 4. Evaluation WS Séminaire 1. Kick off Définir le cadre économique, social et technique permettra de systématiser et dégager des axes prioritaires de travail. La thématique étant trop complexe pour être traitée de manière complète, il faut dégager des problématiques spécifiques sur lesquelles agir. Dans l optique de l implémentation de principes simples pour développer une architecture durable (détails robustes, lean tech, bas coûts, mise en œuvre adéquate, basse énergie et faible éco-bilan), des conférences donneront aux étudiants une culture générale concernant le contexte de local, naturel et construit tant au niveau de la cellule d habitation (micro) que au niveau d un groupement d immeubles (macro). 1.1 CONTEXTE MEDITERANEEN 1.2 CONTEXTE HISTORIQUE, SOCIAL ACTUEL ET PROBLEMES 1.3 CONTEXTE CONSTRUCTIFS, ENERGETIQUES ET DD Durée: 2 semaines Forme du cours: cycle de conférences Objectifs : comprendre globalement une problématique et dégager les axes prioritaires de travail 11

7 2. Développement Les étudiants ayant été sensibilisés à la problématique lors du Kick off, ils choisiront seuls ou par groupe un sujet qu ils développeront. Ces sujets seront présentés aux autres groupes lors de séminaires et débattus par l ensemble des participants. 2.1 COMPREHENSION DU SUJET 2.2 POTENTIELS D APPLICATION 2.3 ELABORATION DE SOLUTIONS Durée: 4 semaines Forme du cours: workshops et présentations aux autres groupes (2 séminaires) Objectifs : compréhension d un principe constructif ou physique, définition de son potentiel et élaboration de solutions architecturales 4. Evaluation L ensemble des projets seront évalués de manière critique, sur les plans architecturaux constructifs et économiques. L évaluation sera menée surtout sur les modèles implémentés afin de pouvoir identifier les avantages et inconvénients majeurs au niveau de la qualité et de la faisabilité des modèles. 4.1 SYNTHESE DE L IMPLEMENTATION 4.2 ECO-BILAN 4.3 IDENTIFICATION DE PROBLEMES Durée: 2 semaines Forme du cours: présentations finale devant lesautres groupes Objectifs : évaluation critique des propositions implémentées et proposition de pistes concrètes d amélioration des modèles construits actuels. 3. Implémentation En travaillant sur un cas type, les étudiants développeront leur solution autour d une typologie de logement simple. Ils élaboreront une unité de logement social autour de la solution mise en place dans la phase de développement. La faisabilité et les qualités techniques seront évaluées. 3.1 MISE EN SITUATION D UNE SOLUTION TYPE 3.2 DEVELOPPEMENT D UN PROJET CONCRET 3.3 EVALUATION DE L IMPACT DES PROPOSITIONS Durée: 4 semaines Forme du cours: workshops et présentations aux autres groupes (2 séminaires) Objectifs : mise en œuvre et validation des modèles dans un cas concret

8 Sujets Les étudiants ou groupes d étudiants sont libres de choisir un sujet en fonction de leur intérêt ou alors de proposer leur propre sujet de recherche si ils le désirent. Les sujets proposés sont les suivants: -Climat urbain, inertie thermique, ventilation -Confort intérieur, inertie thermique, ventilation -Stockage saisonnier -Gestion de l eau -Climat urbain, inertie thermique, ventilation -Matériaux et inertie thermique

9 Enseignants et intervenants Ce cours à option sera donné par le Prof. Till Vallée et les assistants Valentin Kunik et Guillaume de Morsier. Durant le kick off, plusieurs conférences seront données par des intervenants extérieurs tels que des urbanistes, architectes et chercheurs ayant un lien fort avec la problématique dans leur pratique professionnelle. 17

10 Document de travail rédigé par Prof. Till Vallée Valentin Kunik et Guillaume de Morsier le 27 juin Photos Prof. Till Vallée. 18

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