Module 1, Unité 4 : Réseautage

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1 1-26 Avril Module 1, Unité 4 : Réseautage Animateurformateur : Kevan Hayes

2 Réseautage A la fin de cette séance, vous devez: Objectifs de la séance 1. Comprendre le site Web de la communauté ILEA Roswell comme un outil pour s engager avec vos pairs et apprendre les uns des autres bien après votre retour dans vos bureaux à domicile. 2. Être au courant des possibilités de puiser dans ce réseau croissant de diplômés ILEA pour obtenir des avis et des conseils quand vous en avez besoin, partager les leçons apprises et de renforcer vos compétences propres ainsi que celles de la communauté. 3. Comprendre comment vous pouvez ajouter aux ressources disponibles sur le site Web (consultez le Guide de l'utilisateur) et participer à des événements programmés.

3 Réseautage Qu est ce que le site Web de la communauté ILEA Roswell? Le site Web de la communauté ILEA Roswell est l'endroit où les camarades de classe et les diplômés ILEA peuvent rester connectés les uns aux autres et apprendre les uns des autres, et avoir accès à des ressources qui les aideront à améliorer leur capacité à faire leur travail.

4 Réseautage Pourquoi utiliser le site Web de la communauté ILEA Roswell? Utilisez les ressources de contenu disponibles Rafraîchissez votre mémoire en passant en revue le matériel de cours ILEA situés sur le site. Entendez, à travers des enregistrements en ligne, comment d'autres agents de police s'attaquent aux véritables défis mondiaux des autorités de police et comparez avec votre approche. Trouvez les bonnes pratiques, les études de cas, les articles, les politiques et les documents de procédures pour répondre à vos questions et obtenir un aperçu de l'approche d'un défi particulier. Connectez-vous avec vos pairs Demandez l'avis aux étudiants ILEA actuels et anciens par le biais de discussions en ligne. Sondez toute la communauté ILEA pour obtenir des réponses à vos principales questions sur la politique, les procédures et les approches des autorités de police. Renseignez-vous et écoutez les événements webinaire et les enregistrements webinaires antérieurs animés par des experts des autorités de police

5 Réseautage Démonstration du site Web communautaire ILEA Roswell

6 Présentation du site Web Bienvenue au site Web de l'académie internationale des autorités de police, Roswell (Roswell-ILEA)!

7 Fonctionnalités du site et explications - non connecté 1. Les informations concernant les partenaires ILEA, le Nouveau-Mexique et Roswell. 4. Connexion du membre. 3. Créer un nouveau compte de membre. 2. Mot de bienvenue et informations générales sur ILEA- Roswell.

8 Fonctionnalités du site et explications - connecté 1. Affichez les événements à venir et les horaires de cours. 6. Cliquez sur les jours pour voir les événements programmés. 2. Trouvez un contenu pertinent à vos intérêts. 3. Participez aux discussions avec tous les membres de ILEA Roswell ou des groupes de discussion spécifiques à un cours. 5. Choisissez de participer pour recevoir la lettre d information ILEA- Roswell. 4. Lisez les derniers articles sur les sujets des autorités de police partout dans le monde.

9 Trouvez le contenu d un cours 1. Accédez au matériel de cours en cliquant sur l icône «Course Materials». 2. Matériels de cours répertoriés par module de cours. Le matériel comprend des supports à télécharger et des guides de l'étudiant.

10 Vous avez une discussion en ligne avec les membres ILEA 1. Rejoignez une conversation existante ou l'un des vôtres. 2. Ajoutez vos commentaires ou réponse à une conversation existante.

11 Réseautage Demandez à vos pairs Puisez dans l'expérience et les connaissances détenues au sein de la communauté participante ILEA Engagez-vous dans une discussion en ligne avec vos pairs Exemple : Je veux préparer le prochain groupe de leaders dans notre service car notre direction actuelle approche de la retraite dans les 5 prochaines années. Quelles approches les autres ont-ils adoptées pour identifier les leaders les plus prometteurs à développer dans vos services? Sondez la communauté ILEA Exemple : D'après votre expérience, quelle est la meilleure façon d'acquérir des compétences en leadership dans votre personnel? a. Cours de formation b. Missions de coaching mentor/mentoré c. Donnez progressivement des responsabilités de leadership au personnel sélectionné au fil du temps d. L'épreuve du feu - seule l expérience construit les compétences en leadership e. Autre Que voudriez-vous demander et discuter avec vos pairs?

12 Réseautage Vous voulez représenter votre pays? Portez-vous volontaire pour être leader national de votre bureau Influencez l'orientation de la communauté ILEA-Roswell Mettez l'accent sur les bonnes pratiques de votre pays à travers le monde Vérifiez que vos pairs participent et apprennent grâce aux ressources ILEA-Roswell

13 Réseautage Quelle est la prochaine étape? Inscrivez-vous sur le site Web de la communauté ILEA Roswell et exprimez votre intérêt à être un leader national Visitez le site pour vous familiariser avec ce qui est disponible Demandez à vos pairs - trois façons de le faire Remplissez le formulaire inclus dans vos documents Lancez une discussion en ligne vous-même dans la zone «Groups» du portail Envoyez vos questions du sondage (questions et réponses à choix multiples) à khayes@thekaizencompany.com Soumettez vos propres livres blancs, documents d'information, études de cas, etc. que vous jugez utiles aux autres participants ILEA. (Envoyez à khayes@thekaizencompany.com) Connectez-vous au site Web fréquemment pour engager la discussion avec vos pairs et voir ce qui est nouveau

14 Guide de l'utilisateur Créer un nouveau compte Participer à des discussions en ligne Rechercher un contenu Télécharger votre propre contenu

15 Créer un nouveau compte Pour votre vie privée et sécurité, les comptes doivent être approuvés par un administrateur système qui recoupe les noms de compte/ s avec les participants réels au cours. Les étapes suivantes ci-dessous décrivent comment créer un nouveau compte.

16 Créer un nouveau compte Étape 1 : Cliquez sur «Join» ou «Create New Account» pour demander l'accès au site.

17 Créer un nouveau compte Étape 2 : Remplissez le profil et cliquez sur «Create new account» Les champs marqués d'un astérisque sont obligatoires. Le numéro de cohorte ILEA vous sera donné. L affiliation institutionnelle est l'organisation où vous travaillez dans votre pays d'origine. (p. ex. service de police de New York) Vous pouvez sélectionner un avatar et modifier votre profil plus tard pour inclure une photo de vous-même. Étape 3 : Cliquez sur «Create new account». Vous recevrez un message qui dit: «Thank you for applying for an account» (merci d avoir demandé un compte). «Your account is current pending approval by the site administrator» (Votre compte est actuellement en attente d'approbation par l'administrateur du site). «Once it has been approved, you will receive an containing further instructions.» (Une fois qu'il est approuvé, vous recevrez un contenant des instructions supplémentaires).

18 Créer un nouveau compte Étape 4: Une fois que l'administrateur du site a approuvé votre compte (l approbation a lieu dans les 24 heures), vous recevrez l suivant. Cliquez sur le lien le plus long.

19 Créer un nouveau compte Étape 5: En cliquant sur le lien contenu dans l' que vous avez reçu, vous allez à la page suivante. Cliquez sur «Log In» pour entrer dans le site, où vous pourrez créer votre mot de passe et d'autres paramètres de profil.

20 Créer un nouveau compte Étape 6 : En cliquant sur «Log In» à l'étape 5, vous serez amené vers cette page. Entrez votre mot de passe deux fois et cliquez sur «Save» en bas de la page. Vous êtes maintenant un utilisateur enregistré et vous êtes libre de naviguer sur le site.

21 Participer à des discussions en ligne 1. Sur la page d'accueil, sélectionnez «Join the Discussion» pour la conversation avec toutes les discussions ILEA ou à une discussion spécifique à un cours. 2. Cliquez sur le groupe de discussion. (Dans ce cas, une discussion spécifique à un cours a été sélectionnée) 3. Cliquez sur un sujet existant pour répondre à une discussion en cours ou «Create New Topic» pour démarrer votre propre discussion. 4. Cliquez sur «Reply» ou «Post New Comment» pour ajouter vos commentaires à la discussion

22 Rechercher un contenu La recherche des documents se fait principalement par la barre de recherche et les icônes vues ci-dessous. Le matériel de cours est organisé selon le nom du module de cours.

23 Télécharger votre propre contenu Étape 1 : Une fois que vous êtes connecté au site, cliquez sur «Add a resource»

24 Télécharger votre propre contenu Étape 2 : Remplissez tous les champs. (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i) a) Ajouter un titre approprié b) Donnez une brève description du contenu c) Sélectionnez le type de ressource approprié dans le menu déroulant. (Merci de ne pas sélectionner Course Materials. Il s'agit d'un type de ressource restreinte) d) Sélectionnez le cours/la communauté dont la ressource est la plus étroitement liée e) Entrez des tags (mots clés) qui indiquent le thème du contenu f) Si vous donnez un lien vers une source sur Internet, copiez et collez l'adresse Web g) Si vous téléchargez un document, parcourez vos fichiers et sélectionnez le contenu h) Répondez «Yes, No, or Don t Know» à nos droits de publier le contenu sur ce site i) Cliquez sur «Save»

25 Télécharger votre propre contenu Étape 3 : Une fois que vous enregistrez votre ressource ajoutée à l'étape 2, vous arriverez à la page ci-dessous confirmant la création réussie de votre contenu.