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1 Bienvenue! D E T à T Découvrez la tablette Abc pour une éducation digitale x 5 x 2 y T Abc x 5 x 2 y e s s re p e d r e i ss o D

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3 TED arrive au collège Des tablettes numériques «made in France» pour les collégiens de Saône-et-Loire TED, la tablette pour une éducation digitale est un ambitieux projet économique et éducatif du Département qui a remporté un appel à projets national sur les investissements d avenir liés aux nouvelles technologies. Plus de 2,2 millions d euros de crédits ont été accordés par l État au consortium porteur du projet pour expérimenter, dans les collèges du département, des tablettes numériques pédagogiques. L expérimentation a commencé au début du mois de mars au sein de deux collèges de Saône-et-Loire, Jean-Vilar à Chalon-sur-Saône et Condorcet à La Chapelle-de-Guinchay. Le projet TED fait entrer la Saône-et-Loire de plain-pied dans l ère de l apprentissage numérique et la place aux tous premiers rangs des collectivités et des territoires en phase avec la sphère numérique interactive. En plus de sa valeur éducative, TED comprend une dimension économique puisque la société Unowhy, concepteur de la tablette a confié sa fabrication à l entreprise Éolane à Montceau-les-Mines. Unowhy a fait le pari de relocaliser son activité en France car la fabrication française est gage de qualité et représente une forte valeur ajoutée. Retour sur une relocalisation réussie, la naissance de Qooq et un nouvel outil pédagogique, la tablette pour une éducation digitale.

4 9 3 x 5 x 2 y Histoire d une relocalisation réussie : de la Chine à Montceau-les-Mines C est un exemple à montrer et partager pour donner des idées à d autres! Dans une période d économie en crise et de délocalisation où pas un jour ne passe sans menace de plans sociaux, des industriels français ont choisi d inverser le processus et de faire confiance aux forces vives de notre pays. C est le cas de la société Unowhy : les responsables de l entreprise, avec leur marque Qooq, ont relocalisé, chez Éolane à Montceau-les-Mines, leur production de tablettes numériques tactiles, confectionnées auparavant en Chine et concurrentes directes des tablettes de renommée mondiale. Pourquoi? Ils ont tout simplement fait leurs comptes! Ils ont mesuré, chiffres à l appui, que cette relocalisation est viable, rentable et compétitive! Mais la force de la société Unowhy réside dans sa capacité à innover. Innovante, elle l a été d un bout à l autre de sa réflexion. La tablette proposée par Unowhy, dans un marché en pleine expansion, est conçue pour être utilisée partout dans la maison et notamment en cuisine puisqu elle propose de nombreuses recettes culinaires en plus, bien sûr, de la musique, de la vidéo, de l accès au Web et de tous les services habituels. Ses matériaux sont prévus pour résister à l eau et au gras, ce qui est en soi un progrès technologique notoire. Mais sa performance la plus remarquable est sans nul doute d être fabriquée en France : ses concepteurs ont repensé leur organisation. L optimisation de la fabrication a permis de gagner en qualité et en productivité. Quant à la relocalisation qui l eût crû! elle est source d économies, compensant largement le coût de la main d œuvre locale. Économies de transport étant donné que tout est fait en France mais aussi de logistique puisque la tablette est entièrement montée dans l usine saône-etloirienne. Économies également sur le service après-vente grâce au savoir-faire français qui accroît la qualité du produit. Résultat? Les premières tablettes fabriquées à Montceau-les-Mines sont commercialisées et, en 2012, plus de 50 emplois ont été créés en Saôneet-Loire. Premier soutien de la société Unowhy dans son projet de relocalisation à Montceau-les- Mines, le Département de Saône-et-Loire peut s enorgueillir de la réussite de cette tablette made in Saône-et-Loire. Ces premiers succès commerciaux ont conforté le choix audacieux et aujourd hui gagnant de la société qui se lance dans la conception d une tablette dédiée à l éducation et à l apprentissage.

5 Société Unowhy/ CG71

6 T Abc Le collège à l ère du numérique L éducation est une priorité du Département, avec la gestion de 51 collèges répartis sur l ensemble du territoire. Le succès de la tablette Qooq a fait émerger l idée d utiliser une tablette numérique pour l enseignement de certaines matières. Fort de leurs relations tissées autour du projet de relocalisation, la société Unowhy et le Département ont commencé à travailler ensemble sur un projet de tablette numérique dédiée à l éducation. C est le début d une nouvelle aventure! Le projet baptisé TED tablette pour une éducation digitale s inscrit dans le cadre d un appel à projets ministériel sur l e-éducation remporté par un consortium composé du Département de Saône-et-Loire et de l entreprise Unowhy qui sont à l initiative du projet. Le groupement intègre également les maisons d édition du Pôle Éducation et Référence Éditis, de la société Logosapience, de Techné - laboratoire universitaire de technologies numériques pour l éducation - de l université de Poitiers, du Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) et du rectorat de Dijon. Ce groupement a pour objectif de lancer le projet localement et d en évaluer les retombées pédagogiques tout au long des trois années d expérimentation. Grâce aux retours des enseignants et des élèves, la technique et les contenus de la tablette évolueront, pour obtenir, à la fin de la période de test, un outil pédagogique efficace et optimisé. L expérimentation de la tablette numérique TED a été lancée au début de mois du mars dans les classes de sixième de deux collèges de Saôneet-Loire : Jean-Vilar à Chalon et Condorcet à La Chapelle-de-Guinchay avec soixante tablettes distribuées aux élèves. D ici à 2015, près de collégiens saône-et-loiriens auront testé l outil en anglais, histoire-géographie puis français et mathématiques. La tablette tactile est un nouvel outil qui prend place à côté des manuels, des agendas et des classeurs. Que les parents se rassurent, elle a pour objectif de compléter et non de remplacer les livres, le tableau et les explications du professeur. Maniable et particulièrement robuste, cette tablette promet un usage mobile à l école ou à la maison, en groupe comme en individuel. Elle permet une prise en main rapide et une autonomie importante. En plus de développer les compétences numériques des élèves, la tablette est un atout supplémentaire pour dépasser les difficultés d apprentissage. Elle permet de passer plus facilement de la théorie à la pratique et implique davantage chaque élève en classe. Les contenus sont évolutifs et entièrement sécurisés : les professeurs décident de ce qui sera accessible aux élèves grâce à un système de verrouillage. Aucun risque, par exemple, qu un collégien se balade sur Internet en plein cours de mathématiques!

7 Présentation de la tablette au Collège Condorcet, La Chapelle-de-Guinchay / CG71

8 9 3 yabc x 5 x x 5 x 2 Abc T x 5 x 2 y CONTACT Conseil général de Saône-et-Loire Maxime Parédé / Attaché de presse Tél. : / Cités Plume 2013 / Direction de la communciation CG71 / Impression SED sur papier PFC

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