Formation continue Politique santé au travail. santé. Pour votre formation continue. Santé au travail. gestion de l organisation

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1 Formation continue Politique santé au travail Santé au travail gestion de l organisation santé sécurité au travail gestion des RH Pour votre formation continue

2 Table des matières Table des matières... 2 à qui s adresse les modules... 3 modules proposés... 5 maîtriser les connaissances relatives aux problématiques de santé au travail... 6 employer les compétences-clés de gestion des rh en lien avec les problématiques de santé au travail... 7 exploiter les principaux outils de la gestion rh... 8 maîtriser les compétences en lien avec la gestion de l organisation... 9 exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de santé au travail exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de sécurité au travail promouvoir, concevoir et conduire un projet stratégique de changement conditions générales formulaire d inscription plan d accès Version Page 2/15

3 A qui s adresse les modules de formation continue? L association professionnelle Pro Best qui soutient cette démarche, déclare ces trois objectifs comme mission : Promouvoir la formation professionnelle et continue dans le domaine de la santé au travail Conseiller et accompagner les organisations dans la mise en œuvre de leur politique santé Soutenir et délivrer des prestations d aide directe aux personnes lors de difficultés liées à la santé au travail Dans le cadre de la promotion de la formation professionnelle et continue dans le domaine de la santé au travail, un groupe d experts finalise le règlement d un examen professionnel supérieur dans le domaine des politiques santé au travail. Dans l optique de proposer rapidement une offre de formation continue à un public de cadres toujours plus demandeurs de ces thématiques, les modules de cette formation supérieure sont dès à présent offerts au public avec possibilité de valider la compétence modulaire en vue d une reconnaissance ultérieure de la confédération, via le SEFRI (secrétariat d état à la formation, à la recherche et à l innovation) Ces modules s adressent à toute personne exerçant une fonction dirigeante dans l économie privée ou publique occupant un poste de: cadre, cadre supérieur ou membre de la direction d une entreprise ou d un service public, directeur des RH, responsable RH, responsable assurance qualité, professionnel de la santé au travail souhaitant étendre son domaine de compétence, chef de projet au sein d une association ou d une fondation opérant dans le domaine de la santé, conseiller au sein d une organisation active dans le domaine de la santé et/ou de la sécurité au travail, ingénieur de sécurité ou responsable de la sécurité, indépendant, consultant externe, actif dans le domaine de la santé et/ou la sécurité au travail. et souhaitant développer son activité professionnelle dans le cadre d une fonction spécifique en qualité de responsable de la politique santé d une organisation, parfaire ses connaissances en tant que consultant externe dont l activité est consacrée en tout ou partie au domaine de la santé et de la sécurité au travail, compléter ses compétences de cadre d une activité tierce (RH, responsable du personnel, responsable qualité, etc). Version Page 3/15

4 Quelques étapes du projet de l examen professionnel supérieur d Expert-e en politique santé au travail : 16 juin 2010 Constitution de PRO BEST 20 octobre 2010 Dépôt d un dossier auprès de SEFRI Projet d Examen Professionnel Supérieur d «Expert-e en politiques santé au travail» (titre provisoire) 7 décembre 2010 Rencontre SEFRI Entrée en matière 4 mars 2011 Rencontre OdASanté Soumission du projet pour préavis 2012, 2013 Présentation du projet aux associations faîtières suisses, partenariats Septembre ère offre des modules sous forme de formation continue avec validation pour reconnaissance dès signature du règlement 2015, 2016, Reconnaissance du titre par le SEFRI et validation des modules de formation continue au titre de l examen professionnel supérieur Version Page 4/15

5 Modules proposés Maîtriser les connaissances relatives aux problématiques de santé au travail Employer les compétences-clés de gestion des RH en lien avec les problématiques de santé au travail Exploiter les connaissances relatives aux cadres légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de santé au travail Maîtriser les compétences en lien avec la gestion de l organisation Exploiter les principaux outils de la gestion RH Exploiter les connaissances relatives aux cadres légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de sécurité au travail Promouvoir, concevoir et conduire un projet stratégique de changement Pour valider la formation en vue d une procédure ultérieure de reconnaissance SEFRI, il est nécessaire 1. Suivre la formation dispensée au CPI, selon la planification qui se trouve dans les pages suivantes 2. Se présenter à la validation à la fin de chaque module 3. Réussir l épreuve de validation du module La durée de validité des modules, dans l optique d une reconnaissance SEFRI, est de 5 ans à compter de la signature du règlement. Dans l optique d une attestation de formation continue, la validité est sans limite. Version Page 5/15

6 Maîtriser les connaissances relatives aux problématiques de santé au travail Objectif Le candidat est capable d intervenir pour identifier une problématique organisationnelle et proposer des solutions. Il doit pouvoir appréhender les troubles physiques, psychiques ou comportementaux ainsi que les phénomènes de dépendances. Compétences visées Le candidat est capable dans son environnement professionnel de : identifier les services/départements et groupes de personnes potentiellement à risque, solliciter et utiliser à propos ses connaissances concernant les diverses problématiques de santé au travail pour concevoir des actions de prévention et de surveillance, identifier les diverses causes à l origine de problématiques de santé au travail spécifiques, anticiper les conséquences de problématiques de santé au travail pour les individus et pour l organisation, solliciter et utiliser à propos ses connaissances concernant les diverses problématiques de santé au travail pour concevoir les axes majeurs d une politique d aide et de protection des publics concernés, solliciter et utiliser à propos ses connaissances concernant les diverses problématiques de santé au travail pour concevoir les axes majeurs d une politique de lutte contre les problématiques de santé au travail identifiées, sur la base d une problématique donnée, concevoir les grands axes d un plan de gestion de situation d urgence visant à assurer la continuité des activités, fixer des objectifs formatifs prioritaires en relation avec ces problématiques à destination des gestionnaires. Contenu les connaissances relatives aux troubles physiques : o les maladies professionnelles reconnues et les maladies non professionnelles pouvant être mises en lien avec une situation de travail problématique o les accidents à répétition les connaissances relatives aux troubles psychiques : o la manifestation de troubles liés au stress et au burn-out o les situations de violence, de harcèlement moral/sexuel, de surcharge de travail les connaissances relatives aux phénomènes de dépendances : o les dépendances en lien avec : l alcool, les drogues, les médicaments, le workaholisme, le jeu, le sexe les connaissances relatives aux troubles comportementaux : o les comportements déviants et/ou inadaptés Prérequis Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '240.- Version Page 6/15

7 Objectif Formation continue Politique santé au travail Employer les compétences-clés de gestion des RH en lien avec les problématiques de santé au travail Compétences visées Le candidat est capable, en lien avec les problématiques de santé au travail et le cadre légal, normatif et institutionnel y relatif, d assurer une activité de conseil en gestion des ressources humaines pour ce qui concerne ces mêmes problématiques. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de : identifier et définir les différents facteurs à prendre en compte dans la conception d une stratégie RH cohérente et équitable, identifier et définir les compétences (théoriques, techniques et comportementales) nécessaires à une activité de conseil efficace, identifier et définir les différentes mesures d aménagement du cadre de travail et leurs effets bénéfiques pour l organisation et l individu, identifier et définir les groupes à risques dans leur cadre de travail spécifique, identifier et concevoir une/des mesure/s de protection d un ou de plusieurs groupes à risques, expliquer l intérêt de la conception et mise en place d une politique de gestion des absences, identifier et énoncer les grands axes d une politique de gestion des absences, expliquer l intérêt de la conception et mise en place d une politique de suivi et réintégration de la personne absente, identifier et énoncer les grands axes d une politique de suivi et réintégration de la personne absente, dans le cadre de la gestion des absences, définir le phénomène de l absentéisme, ses causes et conséquences potentielles pour l individu et pour l organisation. Contenu apporter une activité de conseil et participer à la conception d une stratégie RH cohérente et équitable : o de manière générale, les politiques de formation, de recrutement, d équité de traitement, d évaluation du travail, de management. Prérequis identifier les impacts pour l'individu et pour l'organisation de l'aménagement du cadre de travail et les prendre en considération dans l optique d une optimisation de celui-ci : o en tenant compte plus particulièrement des approches en matière d aménagements du temps de travail (travail à temps partiel, poste partagé, télétravail), de mobilité interne, de stages internes, de gestion de conflits, de politique salariale, d entretiens de départ. concevoir des mesures de protection des groupes à risques : o seniors, juniors, hauts potentiels, personnel peu formé, migrants. concevoir une politique de gestion des absences concevoir une politique de suivi et réintégration de la personne absente Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '240.- Version Page 7/15

8 Exploiter les principaux outils de la gestion RH Objectif Compétences visées Le candidat doit maîtriser et savoir utiliser un certain nombre d outils de gestion de l individu et de l organisation, ainsi que les outils participatifs de la démarche qualité. Il sollicite à bon escient les techniques de gestion de crise entre individus ou au sein de l organisation. Il est à même d appréhender ces divers outils de manière pertinente et dans une perspective systémique d anticipation, de compréhension et de résolution des problématiques de santé au travail. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de : identifier, développer et exploiter les divers indicateurs de santé dans le cadre de la GRH, sélectionner et exploiter les indicateurs de santé dans l optique d activités de conseil, sélectionner et exploiter les outils de GRH stratégiques et logistiques, identifier les modes de gestion de conflits et les expliquer, identifier et solliciter les outils participatifs de gestion d une démarche qualité dans l optique d activités de conseil. Contenu tableaux de bord et indicateurs de santé : o taux d absence, taux de rotation du personnel et synthèses des entretiens de départ vision et utilisation cohérentes des outils de gestion systémique de l organisation et des outils de gestion de l individu : o autonomisation, formation, recrutement, entretiens d évaluation du travail, entretiens de départ, aménagements du temps de travail o organigrammes, cahiers des charges, plan d évolution, mobilité interne gestion de situations de crise entre individus ou au sein de l organisation : o méthodes de médiation et de négociation, sanctions, suivi de la personne victime outils participatifs de gestion d une démarche qualité; o gestion des risques, réunions de résolution de problèmes (selon norme iso ) Prérequis Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '600.- Version Page 8/15

9 Maîtriser les compétences en lien avec la gestion de l organisation Objectif Compétences visées Contenu Prérequis Le candidat doit être capable de lier les processus d organisation entre eux pour mettre en place des actions de prévention et pour détecter les incohérences ou manquements en vue de la réduction des problématiques de santé au travail. Il est capable d accompagner la direction dans la mise en œuvre ou le développement d une stratégie d information et de communication, d évaluer les coûts inhérents aux problématiques de santé et sécurité au travail et de détecter les indices d une péjoration potentielle ou avérée de la situation. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de : solliciter ses connaissances concernant les différents aspects multifactoriels des problématiques de la santé et de la sécurité au travail et les mettre en relation, à travers une approche systémique, établir un diagnostic de l état de l'organisation et proposer une stratégie d'intervention permettant d accompagner un processus de changement, identifier les outils d'information et/ou de communication pertinents pour l opérationnalisation d'une stratégie, identifier les mesures ergonomiques pertinentes dans l optique de l optimisation de la gestion de l organisation, anticiper les risques psychosociaux potentiels, à travers l'analyse des outils de gestion, d'observation et de dialogue, expliquer les coûts directs et les calculer, expliquer les coûts indirects et les coûts induits en lien avec les problématiques de santé et sécurité au travail, proposer une stratégie de réduction des coûts. analyse systémique des problématiques de santé et sécurité au travail stratégie d information et de communication au sein de l entreprise o chartes, séances de service, journal d entreprise, messagerie o documents qualité ergonomie détection des signes précurseurs de risques psychosociaux o évolution négative des indicateurs santé, démotivation, multiplication des conflits, etc. coûts directement liés à l absence de la personne coûts indirectement liés ou induits par l absence de la personne marges de manœuvre possibles au niveau des contrats d'assurance «maladie perte de gain» outils de la démarche qualité pour l amélioration constante de la performance, de la santé et de la sécurité au travail Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '600.- Version Page 9/15

10 Exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de santé au travail Objectif Compétences visées Contenu Prérequis Le candidat doit avoir une vision complète des dispositions légales et des directives et normes relatives à la santé au travail ainsi que de leur évolution (veille). A cet égard, au sein de son organisation, il est capable d en anticiper les répercussions. Il doit savoir mettre en relation les dispositions légales avec la réalité existant au sein de son organisation afin d identifier les éventuelles lacunes. Il connaît les normes et il est source de propositions pour leur mise en œuvre. Il doit avoir une vision globale et synthétique des risques potentiels liés à l activité de son entreprise en lien avec les dispositions légales et normes en la matière. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de solliciter à propos ses connaissances concernant: les dispositions légales relatives aux problématiques de santé au travail et les exposer, les dispositions légales relatives aux assurances sociales et les exposer, les mécanismes de l APG maladie et les utiliser dans une activité de conseil, les normes et directives relatives au domaine de la santé au travail et les exposer, les divers intervenants et structures externes opérant dans le champ de la santé au travail, les présenter et en exposer les rôles et responsabilités. Le candidat est capable : d assurer une veille pour anticiper les risques et optimiser les processus de gestion des situations de crise en lien avec les problématiques de santé au travail. lois, ordonnances, directives d applications et commentaires concernant la santé au travail dispositions légales relatives aux assurances sociales pour ce qui relève de la santé au travail directives et normes relatives à la santé au travail organisation d un système de veille afin d anticiper o l évolution des lois, ordonnances, directives d applications et commentaires concernant la santé au travail o l évolution des directives et normes relatives à la santé au travail organisation d un système de veille afin d anticiper les risques et optimiser les processus de gestion des situations de crise en lien avec les problématiques de santé au travail intervenants et structures externes opérant dans le champ de la santé au travail Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '760.- Version Page 10/15

11 Exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de sécurité au travail Objectif Compétences visées Contenu Prérequis Le candidat doit avoir une vision complète des dispositions légales et des directives et normes relatives à la sécurité au travail ainsi que de leur évolution (veille). A cet égard, au sein de son organisation, il est capable d en anticiper les répercussions. Le candidat doit savoir mettre en relation les dispositions légales avec la réalité existant au sein de son organisation afin d identifier les éventuelles lacunes. Il connaît les normes et il est source de propositions pour accompagner leur mise en œuvre. Il doit avoir une vision globale et synthétique des risques potentiels liés à l activité de son entreprise en lien avec les dispositions légales et normes en la matière. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de solliciter à propos ses connaissances concernant: les dispositions légales relatives aux problématiques de sécurité au travail et les exposer, les dispositions légales relatives aux assurances sociales et les exposer, les mécanismes de la LAA et les utiliser dans une activité de conseil, les normes et directives relatives au domaine de la sécurité au travail et les exposer, les divers intervenants et structures externes opérant dans le champ de la sécurité au travail, les présenter et en exposer les rôles et responsabilités. Le candidat est capable : d assurer une veille pour anticiper les risques et optimiser les processus de gestion des situations de crise en lien avec les problématiques de sécurité au travail. lois, ordonnances, directives d applications et commentaires concernant la sécurité au travail les dispositions légales relatives aux assurances sociales pour ce qui relève de la sécurité au travail directives et normes relatives à la sécurité organisation d un système de veille afin d anticiper l évolution des directives et normes relatives à la sécurité au travail identifier et solliciter de manière pertinente les divers intervenants et structures externes opérant dans le champ de la sécurité au travail organisation d un système de veille afin d anticiper les risques et optimiser les processus de gestion des situations de crise en lien avec les problématiques de sécurité au travail Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '920.- Version Page 11/15

12 Promouvoir, concevoir et conduire un projet stratégique de changement Objectif Compétences visées Le candidat doit posséder les compétences en matière de gestion de projet stratégique lui permettant de provoquer un changement majeur en améliorant de manière durable et mesurable une situation considérée comme insatisfaisante. Le candidat est capable dans son environnement professionnel de promouvoir, concevoir et présenter un projet stratégique de changement relatif à une situation réelle considérée comme insatisfaisante ou améliorable au sein de son organisation. Contenu diagnostic permettant de : o identifier la nécessité d un changement, o identifier une situation considérée comme insatisfaisante ou améliorable, o identifier, collecter et analyser les informations qualitatives et quantitatives pertinentes, o enquêter sur les meilleures pratiques, o hiérarchiser les différents niveaux du projet : objectifs spécifiques, finalités d'intérêts supérieurs. conception et promotion d une vision préparant au changement : o identifier les conditions préalables (favorables et défavorables), les facteurs de risques et les opportunités, o identifier les acteurs internes et externes entrant en interaction, leur rôle et leur implication dans le projet. promotion d une approche systémique dans la conception et la gestion d un projet : o présenter les principes de l approche systémique de la planification participative de projet par objectifs, o proposer des méthodes de récolte d'information et en communiquer les règles. mise en œuvre d une approche participative de la gestion de projet : o organiser et conduire des rencontres de planification participative de projet par objectifs, o formaliser les problèmes identifiés et les propositions de solutions équilibrées, o rapporter sur les résultats des rencontres. conduire les différentes étapes d un projet stratégique Préparation de l évaluation du projet et des résultats obtenus : o conceptualiser les modes et conditions de l'évaluation du projet, o mesurer le rendement du projet, o fixer des objectifs pour mettre en œuvre les mesures correctives. Prérequis Etre au bénéfice d une expérience professionnelle d au moins 5 ans (équivalent plein temps) au sein d une organisation. No cours Dates de cours Jours Heures Périodes Prix En cours de planification VE + SA 8 :30 11 :45 13 :30 16 : '600.- Version Page 12/15

13 Conditions générales CONDITIONS D ADMISSION Les conditions d admission sont différentes pour chaque cours. Pour les formations menant aux brevets et diplômes fédéraux, ce sont les règlements des Associations professionnelles qui prévalent. En ce qui concerne les autres cours, le CPI indique pour chaque niveau les exigences d admission des participant(e)s. INSCRIPTIONS Les demandes d'inscriptions doivent être adressées au secrétariat par écrit ou par fax au moyen du bulletin d'inscription annexé, au plus tard 10 jours avant le début du cours ou par téléphone ou (confirmation par écrit obligatoire). Les cours ne débutent que lorsque le nombre d'inscriptions est suffisant. Le CPI se réserve le droit de renvoyer ou d'annuler un cours qui ne réunirait pas assez de participants. Le secrétariat en informera les participants en temps utile. FINANCES La finance de cours comprend le matériel et le support de cours ou selon les indications particulières. Une facture sera adressée à chaque participant. Seules les personnes s étant acquittées de leur finance sont autorisées à fréquenter le cours. La quittance faisant foi. COURS MODULAIRES Les taxes de cours de courte durée doivent être versées en intégralité 5 jours avant le début du cours ou directement auprès de notre réceptionniste au moyen de l EC-Direct ou de la Postcard. Elles ne sont en aucun cas remboursées. FILIÈRES DE FORMATION Les taxes de cours de longue durée et/ou brevet peuvent être versées par tranches, exigibles avant le début de chaque trimestre. Elles restent intégralement dues en cas de désistement d un participant, sauf motif grave, dûment établi. En pareil cas, les taxes de cours, augmentées des frais administratifs, sont calculées proportionnellement au nombre d heures de cours effectivement suivies. Les montants des finances pour les cours modulaires et les filières de formation peuvent faire l objet de modifications en fonction de l évolution générale des charges d exploitation du CPI et des décisions des autorités. Par leur inscription, les participants aux cours s engagent à respecter ces exigences, de même que les autres conditions générales. DÉSISTEMENT Les annulations se feront par écrit, en indiquant les motivations d annulation (certificat médical, lettre de l employeur, etc). En cas de désistement plus de 5 jours avant le début de la prestation, les frais administratifs sont fixés à Fr Passé ce délai et sans motivations d annulation, la somme entière est due. FRÉQUENTATION DES COURS Dans l'intérêt de l'enseignement, les cours seront suivis avec régularité et ponctualité. En cas d'absence, les participants en informeront le secrétariat ou l'enseignant. Une attestation est délivrée aux participants qui ont participé au moins à 80 % des cours. ATTESTATIONS ET CERTIFICATS Les formations débouchent sur des certificats, diplômes et autres titres officiellement reconnus. Elles font l'objet d'un règlement spécifique. Pour certains cours, un test final est organisé; il permet d'obtenir une attestation des connaissances acquises. ORDRE DANS LE BÂTIMENT Il est strictement interdit de fumer dans le bâtiment. Il est également interdit de manger et boire dans les salles d'informatique. Les places de travail seront laissées propres et en ordre. LOCAUX ET DURÉE DE COURS Les différents lieux de cours seront précisés sur la confirmation de cours adressée à chaque participant. Une période d'enseignement correspond à 45 minutes de cours. Version Page 13/15

14 Formulaire d inscription Mme M. Nom Adresse Prénom NP/Localité Date de naissance Tél. privé Tél. mobile Mod. 1 Veuillez cocher les modules choisis Mod. 2 Mod. 3 Mod. 4 Mod. 5 Mod. 6 Mod. 7 Tél. prof. Maîtriser les connaissances relatives aux problématiques de santé au travail Employer les compétences-clés de gestion des RH en lien avec les problématiques de santé au travail Exploiter les principaux outils de la gestion RH Maîtriser les compétences en lien avec la gestion de l'organisation Exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de santé au travail Exploiter les connaissances relatives au cadre légal, normatif et institutionnel traitant des problématiques de sécurité au travail Promouvoir, concevoir et conduire un projet stratégique de changement Prix 2013 CHF 2' CHF 2' CHF 1' CHF 1' CHF 1' CHF 1' CHF 1' Mode de paiement par le participant par le chômage N o de la caisse par l employeur Adresse de l employeur + timbre et signature de l employeur Par module, avant le début du module (sans intérêt) Paiement échelonné, en accord avec le CPI (5% d intérêt) ATTENTION : Les personnes inscrites auprès d une caisse de chômage doivent impérativement obtenir l accord de leur conseiller. Sans cet accord, l inscription à un cours peut entraîner la suppression d indemnités. Je m engage à payer le cours auquel je m inscris et reconnais avoir pris connaissance des conditions générales. Le CPI se réserve le droit de renvoyer ou d annuler un cours qui ne réunirait pas assez de participants. Date Signature Adresse d envoi: CPI Centre de perfectionnement interprofessionnel Rte des Grives Granges-Paccot Version Page 14/15

15 Plan d accès Centre de Perfectionnement Interprofessionnel CPI Route des Grives Granges-Paccot En bus, depuis la gare CFF de Fribourg Prendre en face de la gare le bus n 1 «Portes de Fribourg» Sortir à l arrêt «Agy» 7 arrêts depuis la gare pour une durée de 10 minutes Marcher jusqu au CPI environ 3 min (240 m) En vélo libre-service Voir En voiture, depuis l autoroute A12 (E27) Sortie Fribourg-Nord Suivre direction Fribourg Tourner au deuxième rond-point à droite Le Centre de Perfectionnement Interprofessionnel CPI se trouve à votre droite. Le parking jouxtant le bâtiment occupé notamment par le CPI est payant 7/7 de 06h00 à 22h00 (env. CHF 10.- la demi-journée et CHF 20.- la journée). Les autres possibilités les plus proches sont le parking extérieur (P1) du Centre commercial St-Léonard (env. CHF 8.- la demi-journée et CHF 16. la journée) et le parking extérieur (P2) du cimetière St-Léonard (CHF 0.76 l heure et CHF 8.- la journée). Version Page 15/15

16 Route des Grives 2 phone info@cpi.ch 1763 Granges-Paccot fax