Correction du brevet blanc n 2 Mai 2010

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Correction du brevet blanc n 2 Mai 2010"

Transcription

1 Correction du brevet blanc n 2 Mai 2010 Quelques conseils pour commencer : 4 points sanctionnent la présentation, l'orthographe et l'expression écrite. Soignez la présentation de votre copie : Recopiez le titre du sujet choisi Changez de page pour chaque sujet Notez les sous-parties : I. Étude de documentes II. Paragraphe argumenté Relisez pour vérifier l'orthographe, les majuscules en début de phrase et aux noms propres et veillez également à la ponctuation. N'oubliez pas (c'est noté dans la consigne!!!) que vous devez choisir entre le sujet d'histoire et le sujet de géographie. Vous devez impérativement traiter le sujet d'éducation civique. Enfin, vous devez impérativement rédiger les paragraphes argumentés. Ils témoignent des compétences acquises au collège et en troisième particulièrement. Ils comptent pour la moitié des points! TROISIEME PARTIE : Repères chronologiques (6 points) 1. Dans son périple, Philéas Fogg traverse : (0,5 point par réponse) 1. Un isthme : Isthme de Suez 2. Un océan : Océan Indien 3. Une ville : Calcutta 4. Un pays : le Japon 5. Un océan : Océan Pacifique 6. Un continent : Amérique du Nord 7. Un fleuve : le Mississippi 8. Une ville : New York 2. Cet exploit est facilité par la machine à vapeur de James Watt datant de la deuxième moitié du XVIIIème siècle. (1 point) 3. Ce continent a été découvert en (1 point)

2 SUJET N 1 HISTOIRE (18 points) En quoi l'allemagne nazie, est-elle un État totalitaire et raciste? I. Étude de (8 points) 1. Le principe du totalitarisme est l'autorité unique, la volonté d'un seul chef. (1) Dans le document 1, on peut lire «le chef détient un autorité incontestée» ou «il faut d'abord exalter la personnalité du chef» (1) Dans le document 2, le chef, «le führer» est au centre de l'affiche. (1) 2. Hitler veut construire un empire, le Reich et rassembler les Allemands dans un espace vital. (1) Ainsi, en mars 1938, il annexe l'autriche. (ou un autre exemple : les Sudètes) (1) 3. L'aspect du nazisme évoqué ici est l'antisémitisme (haine des Juifs). (1) Les lois de Nuremberg de 1935 interdisent «les mariages entre Juifs et citoyens de sang allemand». (1) A Hambourg, des Juifs sont contraints de porter des pancartes insultantes. (1) II. Paragraphe argumenté (10 points) : 7 points (0,5 point pour chaque idée) Le tableau ci-dessous est une correction possible du paragraphe argumenté : Premier Un seul chef Second Un empire Troisième paragraphe : Un peuple Documents 1 et 2 Document 2 Document 3 Août 1934 : Reichsführer parti nazi / NSDAP : parti unique État totalitaire Élimination des opposants SS Culte de la personnalité Empire : IIIème Reich Pangermanisme : unir tous les Allemands dans un seul État Espace vital La politique d'expansion : mars 1938: annexion de l'autriche octobre 1938 : les Sudètes Septembre 1938 : conférence de Munich Septembre 1939 : invasion de la Pologne Race aryenne Jeunesses Hitlériennes Racisme / antisémitisme 1935 : lois de Nuremberg Camps de concentration 1933 : Dachau Autodafés pogroms 1938 : nuit de Cristal

3 I. Étude de (8 points) PREMIERE PARTIE SUJET N 2 GEOGRAPHIE (18 points) Les inégalités de richesse et de développement 1. La fracture Nord/Sud est aussi une fracture entre riches et pauvres (document 1) et une fracture entre pays développés et pays moins avancés ou en développement (carte 2). (2) 2. Cette fracture ne s'est pas réduite puisque on peut lire dans le texte «En 1980, un Américain était vingt-deux fois plus riche que l'un des habitants des pays les plus pauvres. Vingt ans plus tard, il est quatre-vingt-six fois plus riche.». (1) 3. Les conséquences de la pauvreté sont «avoir faim», «la difficulté de se loger», «se soigner» ou encore «éduquer ses enfants». (3 exemples parmi ceux-ci = 3 points). 4. On constate qu'il y a plus de pauvres en Amérique du Nord (États-Unis + Canada = 50,6% de pauvres âgés de moins de 30 ans) qu'en Europe (36,8% chez les moins de 30 ans). (2) II. Paragraphe argumenté (10 points) : 7 points (0,5 point par idée) Le tableau ci-dessous est une correction possible du paragraphe argumenté : Premier Un monde inégal Second Des Nords et des Suds Troisième Des inégalités régionales Documents 1 et 2 Documents 2 et 3 Document 3 Le Nord : pays riches, développés anciennement industrialisés anciennement urbanisés IDH fort Le Sud : pays pauvres, peu industrialisés IDH faible Rappel des critères de l'idh : alphabétisation, accès aux soins, scolarisation, espérance de vie PIB : indicateur de richesse du pays Des Nords : la Triade (Amérique du Nord, Europe de l'ouest, Japon ) les pays de l'europe de l'est anciennement communistes Des Suds : Les pays émergents (Chine, Inde, Brésil) Les pays en développement Les pays les moins avancés en Afrique Les Nouveaux Pays Industrialisés en Asie «dragons» Des régions riches et des régions pauvres en Europe, dans l'union européenne (ex. Allemagne / Portugal) Des pauvres en Amérique du Nord Des personnes exclues : les Noirs et les Hispaniques aux États- Unis

4 DEUXIEME PARTIE : SUJET D'EDUCATION CIVIQUE (12 points) Les droits et les devoirs des citoyens I. Étude de (4 points) 1. Un jeune reçoit son Livret du Citoyen à 18 ans, lors de sa majorité. (0,5) 2. Sur le document 1, on voit deux symboles de la République : les couleurs tricolores (écharpes du maire et de son adjointe) ainsi que le buste de Marianne. (2) 3. D'après l'article 3 de la Constitution, la souveraineté nationale peut s'exprimer par le référendum. (0,5) 4. La République est sociale car les citoyens sont égaux devant la loi (Constitution de 1958) et car ils ont un devoir de fraternité. (0,5 +0,5) II. Paragraphe argumenté (8 points) : 5 points (0,5 point par connaissance) Le tableau ci-dessous présente une correction possible du paragraphe argumenté : Dans ce devoir, il s'agit d'insister sur les liens entre les 3 institutions citées. Premier Les droits du citoyen Documents Droits civiques - Majorité : 18 ans - droit de vote - droit d'éligibilité Droits sociaux - Scolarisation - santé (sécurité sociale) - revenu minimum (RSA) Second Les devoirs Documents 2-3 Respect des libertés individuelles : droits d'opinion, d'expression, liberté religieuse, droit à la vie privée Devoirs : devoir de voter Respect de la loi, égale pour tous Fraternité / Solidarité Payer les impôts Service national : JAPD et défense nationale

5

PREMIERE PARTIE : Épreuve d Histoire-Géographie (18 points) Sujet n 1 : «La France dans la crise des années 1930»

PREMIERE PARTIE : Épreuve d Histoire-Géographie (18 points) Sujet n 1 : «La France dans la crise des années 1930» Collège Georges Lapierre 01/12/2011 BREVET BLANC HISTOIRE-GEOGRAPHIE-EDUCATION CIVIQUE (Durée : 2 heures, note sur 40 points) PREMIERE PARTIE : Épreuve d Histoire-Géographie (18 points) *** ATTENTION VOUS

Plus en détail

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13 Histoire: /13 1/9 Education civique: /10 Géographie: /13 O/P: /4 Note: /40 (L orthographe et la présentation sont sur 4 points) CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE

Plus en détail

Une idée par paragraphe : 1. 3 ème -Histoire/Correction L Allemagne nazie, une dictature totalitaire et raciste. (annonce du plan 1 pt).

Une idée par paragraphe : 1. 3 ème -Histoire/Correction L Allemagne nazie, une dictature totalitaire et raciste. (annonce du plan 1 pt). 3 ème -Histoire/Correction L Allemagne nazie, une dictature totalitaire et raciste Questions 1. Adolf Hitler (1 pt) est le chancelier de l Allemagne depuis le 30 janvier 1933 (1 pt). 2. C est une affiche

Plus en détail

Correction du diplôme national du brevet. Histoire-Géographie-Éducation civique. Juin 2008

Correction du diplôme national du brevet. Histoire-Géographie-Éducation civique. Juin 2008 Correction du diplôme national du brevet Histoire-Géographie-Éducation civique Juin 2008 Rappel : La maîtrise de la langue, orthographe et expression écrite, ainsi que la présentation de la copie sont

Plus en détail

CORRECTION BREVET BLANC. HISTOIRE

CORRECTION BREVET BLANC. HISTOIRE CORRECTION BREVET BLANC. HISTOIRE I- 1- Les églises gothiques furent construit au Moyen-Âge entre le XII et le XV siècles. Point méthode: Les siècles s'écrivent toujours en chiffre romain en histoire.

Plus en détail

Diplôme National du Brevet Session 2015

Diplôme National du Brevet Session 2015 DANS CE CADRE Académie : POLYNÉSIE FRANÇAISE session : juin 2015 Examen : Diplôme National du Brevet Série : générale Repère de l épreuve : 15DNBGENHGPO1 Epreuves/sous-épreuve : Histoire-Géographie et

Plus en détail

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème LE NAZISME (1933-1945) DU TRAITE DE VERSAILLES A L ARRIVEE D HITLER AU POUVOIR PAGES 4-5 Comment Mussolini, nouveau dirigeant de l Italie est-il mis en valeur

Plus en détail

II. La mise en place d un régime totalitaire, fasciste et raciste. 1. Comment Hitler met en place un État totalitaire et raciste?

II. La mise en place d un régime totalitaire, fasciste et raciste. 1. Comment Hitler met en place un État totalitaire et raciste? II. La mise en place d un régime totalitaire, fasciste et raciste 1. Comment Hitler met en place un État totalitaire et raciste? Extrait du film de propagande réalisé par Leni Riefenstahl, Le Triomphe

Plus en détail

Fiche de travail n 1 : la mise en place des régimes totalitaires (corrigé)

Fiche de travail n 1 : la mise en place des régimes totalitaires (corrigé) Fiche de travail n 1 : la mise en place des régimes totalitaires (corrigé) Activité n 1 : compléter la chronologie en s appuyant sur les extraits de K7 vidéo Le MONDE L URSS L Italie L Allemagne 1914 Début

Plus en détail

Correction brevet blanc n 2 Avril 2013

Correction brevet blanc n 2 Avril 2013 Correction brevet blanc n 2 Avril 2013 Première partie histoire 13 points 1.Questions 1. Quand et où sont apparues les premières civilisations? 1 point Les premières civilisation sont apparues : - En Mésopotamie

Plus en détail

FICHE DE PRESENTATION DE LA LEÇON DEUXIEME PARTIE : LA REPARTITION DE LA POPULATION DANS LE MONDE

FICHE DE PRESENTATION DE LA LEÇON DEUXIEME PARTIE : LA REPARTITION DE LA POPULATION DANS LE MONDE Une rue de Shanghai (Chine) : un espace urbain très peuplé La forêt amazonienne : un espace très faiblement peuplé FICHE DE PRESENTATION DE LA LEÇON DEUXIEME PARTIE : LA REPARTITION DE LA POPULATION DANS

Plus en détail

Progression des capacités Programme de 3 e HISTOIRE (Page 1)

Progression des capacités Programme de 3 e HISTOIRE (Page 1) Programme de 3 e HISTOIRE (Page 1) s et expliquer Analyser des documents de toute nature Mettre en relation des phénomènes observés Permet une évaluation diagnostique dans les Questions sur documents Lecture

Plus en détail

Corrigé du Brevet blanc janvier 2008. Partie histoire : La Shoah Etude de documents

Corrigé du Brevet blanc janvier 2008. Partie histoire : La Shoah Etude de documents Corrigé du Brevet blanc janvier 2008 Partie histoire : La Shoah Etude de documents Doc.1 : P.V de la conférence de Wannsee, tenue à Berlin en 1942, et réunissant secrètement la haute hiérarchie nazie.

Plus en détail

«Réaliser une tâche cartographique simple au brevet». Marie-Florence RENAUD Thierry REYNAULT Groupe formateurs collège

«Réaliser une tâche cartographique simple au brevet». Marie-Florence RENAUD Thierry REYNAULT Groupe formateurs collège «Réaliser une tâche cartographique simple au brevet». Marie-Florence RENAUD Thierry REYNAULT Groupe formateurs collège Rappel des modalités du brevet 2013 HISTOIRE (13 points) BOEN N 13 du 29 mars 2012

Plus en détail

L 2 : L Allemagne devient nazie ( )

L 2 : L Allemagne devient nazie ( ) L 2 : L Allemagne devient nazie (1929-1939) P 76 à 93 Prépa brevet P 94 à 97 Chronologie Doctrine nazie Etapes de la marche à la guerre Introduction : A partir de 1919, l Allemagne devient une république

Plus en détail

CORRECTION ET METHODE BREVET. les transformations de l Europe après la guerre de 1914-1918

CORRECTION ET METHODE BREVET. les transformations de l Europe après la guerre de 1914-1918 CORRECTION ET METHODE BREVET les transformations de l Europe après la guerre de 1914-1918 COMMENT PROCEDER? DEUX PARTIES DANS UN SUJET BREVET: -LES QUESTIONS(sur 8 ou 10 points) -LA SYNTHESE(sur8 ou 10

Plus en détail

Proposition de corrigé - Brevet Blanc d'histoire Géographie Education Civique Mardi 17 Avril 2012

Proposition de corrigé - Brevet Blanc d'histoire Géographie Education Civique Mardi 17 Avril 2012 Proposition de corrigé - Brevet Blanc d'histoire Géographie Education Civique Mardi 17 Avril 2012 ATTENTION : ceci est une proposition de corrigé et non un corrigé «officiel» Première partie: Histoire

Plus en détail

4-GC3Z-CTPA Questions (8 points)

4-GC3Z-CTPA Questions (8 points) 4-GC3Z-CTPA01-11 CORRECTION Brevet blanc 2011 ÉPREUVE D'histoire-géographie et d'éducation civique Vous aviez le choix entre deux sujets. PREMIÈRE PARTIE : GÉOGRAPHIE (18 POINTS) SUJET N 1 : L'urbanisation

Plus en détail

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 POINTS) I. QUESTIONS (8 POINTS) 1) En quelle année la bataille de Verdun s'est-elle déroulée? Décrire et expliquer cet événement et sa portée. (2 points) Elle s est déroulée

Plus en détail

II / L ALLEMAGNE FACE À LA CRISE : LA MONTÉE DU NAZISME.

II / L ALLEMAGNE FACE À LA CRISE : LA MONTÉE DU NAZISME. II / L ALLEMAGNE FACE À LA CRISE : LA MONTÉE DU NAZISME. A. Une crise accrue en Allemagne qui fait vaciller la jeune république de Weimar : la montée des extrêmes. La République de Weimar est créée à la

Plus en détail

QUIZZ «UBIQUANDO?» Nom : Prénom : Classe : 4 e

QUIZZ «UBIQUANDO?» Nom : Prénom : Classe : 4 e Nom : Prénom : Classe : 4 e QUIZZ «UBIQUANDO?» Consignes : Répondez aux différentes questions directement sur les feuilles, sans faire forcément des phrases. Si jamais les feuilles se détachent, veillez

Plus en détail

L Allemagne dans les années 1930

L Allemagne dans les années 1930 L Allemagne dans les années 1930 Comment et pourquoi une démocratie se transforme t-elle en un régime totalitaire? II. La conquête du pouvoir par les nazis A. Une république fragile issue de la défaite

Plus en détail

Thème 1 : Clé de lecture d'un monde complexe. Chapitre 1 : Des cartes pour comprendre le monde

Thème 1 : Clé de lecture d'un monde complexe. Chapitre 1 : Des cartes pour comprendre le monde Thème 1 : Clé de lecture d'un monde complexe Chapitre 1 : Des cartes pour comprendre le monde Les premières cartes sont celles de navigation de la mer Méditerranée, elles sont très approximatives car la

Plus en détail

Une affiche de propagande

Une affiche de propagande Une affiche de propagande Public concerné Troisième / UPE2A Discipline Histoire, dominante «Histoire des arts» Séquence - Histoire : les régimes totalitaires dans les années 30 - Histoire des arts : les

Plus en détail

Extrait du documentaire «De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif : cérémonie de Nuremberg

Extrait du documentaire «De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif : cérémonie de Nuremberg Extrait du documentaire «De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif : cérémonie de Nuremberg Doc. 1 p. 62 : 1. Présenter le document 2. Comment évolue le chômage? 3. Comparer les courbes : que peut-on

Plus en détail

Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d anéantissement (1939-1945)

Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d anéantissement (1939-1945) Proposition de mise en œuvre des nouveaux programmes d histoire-géographie en 3 ème 2 ème partie : guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre

Plus en détail

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES TOUTES SPÉCIALITÉS

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES TOUTES SPÉCIALITÉS DANS CE CADRE Académie : NATIONAL Session : JUIN 2014 Examen : Brevet d Études Professionnelles Série : Spécialité/option : Toutes spécialités Repère de l épreuve : EG1 Épreuve/sous épreuve : Histoire-Géographie

Plus en détail

Classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel

Classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel Projet d'aménagements apportés au programme d'histoire-géographie éducation civique Classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel Octobre 2013 MEN/DGESCO Histoire Géographie_

Plus en détail

II. Les territoires dans la mondialisation

II. Les territoires dans la mondialisation Place dans le programme: II. Les territoires dans la mondialisation Thème 2: les puissances émergentes L exemple de la Chine I.Une puissance mondialisée MAIS Fil directeur (Démarche) II. émergente Les

Plus en détail

BREVET BLANC MARS 2013 COLLEGE ROME DE L'ISLE

BREVET BLANC MARS 2013 COLLEGE ROME DE L'ISLE BREVET BLANC MARS 2013 COLLEGE ROME DE L'ISLE PARTIE I HISTOIRE (13 points) PARTIE II GEOGRAPHIE (13 point) PARTIE III EDUCATION CIVIQUE (10 points) SOIN ET REDACTION (4 points) Répondez aux questions

Plus en détail

Identifier l antisémitisme et le racisme

Identifier l antisémitisme et le racisme 47 29 ANNExE A2 Identifier l antisémitisme et le racisme Glossaire sur l Holocauste Exemple de représentation graphique Coupons de mots reliés à l Holocauste Glossaire de l élève Centre commémoratif de

Plus en détail

DEPARTEMENT DE GENIE MECANIQUE

DEPARTEMENT DE GENIE MECANIQUE ÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDÉRALE DE LAUSANNE DEPARTEMENT DE GENIE MECANIQUE Règles générales pour la rédaction d'un rapport scientifique P. Ott, Ph. Sutter Rapport LTT - 95-19 LABORATOIRE DE THERMIQUE APPLIQUéE

Plus en détail

N 21 Du 7 au 15 mai LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE

N 21 Du 7 au 15 mai LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE N 21 Du 7 au 15 mai LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE L article choisi de la semaine : 9 mai 2012 par Camille Brunier : Deviens incollable sur l Union européenne! FICHE ÉLÈVE LES MOTS DE LA SEMAINE ACTIVITE

Plus en détail

La seconde guerre mondiale, une guerre d anéantissement

La seconde guerre mondiale, une guerre d anéantissement Première Sa Evaluation Histoire La seconde guerre mondiale, une guerre d anéantissement Sujet classique mais attention à ne pas tomber dans un récit chronologique du conflit, ce qui serait horssujet. Réfléchir

Plus en détail

A.3. Item 3 : repérer la fin d un texte Code 1 : L élève pointe le dernier mot de la dernière page

A.3. Item 3 : repérer la fin d un texte Code 1 : L élève pointe le dernier mot de la dernière page A.3 Niveau : cours préparatoire Discipline : Maîtrise du langage Champ : Comprendre Compétence : Comprendre les consignes de la classe, le vocabulaire technique utilisé en classe à propos des textes. 1.

Plus en détail

CORRIGÉ DU CAHIER D HISTOIRE NIVEAU PRIMAIRE LA SECONDE GUERRE MONDIALE

CORRIGÉ DU CAHIER D HISTOIRE NIVEAU PRIMAIRE LA SECONDE GUERRE MONDIALE CORRIGÉ DU CAHIER D HISTOIRE NIVEAU PRIMAIRE LA SECONDE GUERRE MONDIALE De la fin de la Première Guerre mondiale au début de la Seconde Guerre mondiale Qui est le personnage sur cette photo? Mussolini

Plus en détail

Domaine de l univers social Géographie 1 er cycle du secondaire JOURNAL DE BORD DE L ÉLÈVE

Domaine de l univers social Géographie 1 er cycle du secondaire JOURNAL DE BORD DE L ÉLÈVE Domaine de l univers social Géographie 1 er cycle du secondaire JOURNAL DE BORD DE L ÉLÈVE Comment des éléments de l'organisation territoriale des métropoles influent-ils sur la qualité de la vie des résidants?

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET ÉPREUVE D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET D ÉDUCATION CIVIQUE SÉRIE PROFESSIONNELLE SESSION 2012

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET ÉPREUVE D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET D ÉDUCATION CIVIQUE SÉRIE PROFESSIONNELLE SESSION 2012 DIPLÔME NATIONAL DU BREVET ÉPREUVE D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET D ÉDUCATION CIVIQUE SÉRIE PROFESSIONNELLE SESSION 202 UNE FEUILLE ANNEXE EST À RENDRE AVEC VOTRE COPIE Durée : 2 heures ; coefficient : 2 L usage

Plus en détail

Entre-deux-guerres p.1

Entre-deux-guerres p.1 Entre-deux-guerres p.1 Le fascisme est un mouvement ultranationaliste de droite qui inclut aussi des politiques socialistes. La doctrine est basée sur l ordre, la soumission totale de l individu à l État

Plus en détail

CONNAISSANCES : Je sais Je ne sais pas

CONNAISSANCES : Je sais Je ne sais pas FICHE DE PRÉSENTATION DE LA LEÇON PARTIE I : DES ÉCHANGES À LA DIMENSION DU MONDE CHAP. II : LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES Comment les marchandises sont-elles échangées dans le monde? PLAN DU COURS : Transport

Plus en détail

SÉQUENCE D APPRENTISSAGE OU ACTIVITÉ. Cette séquence concerne les élèves de CM1 et CM2, voire de l entrée au collège.

SÉQUENCE D APPRENTISSAGE OU ACTIVITÉ. Cette séquence concerne les élèves de CM1 et CM2, voire de l entrée au collège. FICHE PÉDAGOGIQUE CYCLE 3 N 150 Février 2013 HISTOIRE RUBRIQUE l histoire de l école en France DOMAINES D ACTIVITÉS histoire, instruction civique et TUIC OBJECTIFS ET COMPÉTENCES * Objectifs * : en privilégiant

Plus en détail

EPREUVE D'HISTOIRE -GEOGRAPHIE- EDUCATION CIVIQUE

EPREUVE D'HISTOIRE -GEOGRAPHIE- EDUCATION CIVIQUE Proposition de correction pour le 1 er BREVET BLANC 2012-2013 par Mme Derville et Mme Rohaut EPREUVE D'HISTOIRE -GEOGRAPHIE- EDUCATION CIVIQUE Durée : 2h - Coefficient : 2 Première Partie : HISTOIRE sur

Plus en détail

FICHE DE SYNTHESE LES REGIMES TOTALITAIRES NAZI ET SOVIETIQUE

FICHE DE SYNTHESE LES REGIMES TOTALITAIRES NAZI ET SOVIETIQUE FICHE DE SYNTHESE LES REGIMES TOTALITAIRES NAZI ET SOVIETIQUE Vocabulaire : Totalitarisme = désigne un mode de gouvernement, un régime politique dans lequel un parti unique détient la totalité des pouvoirs

Plus en détail

Nouveaux programmes de 4 è me Géographie

Nouveaux programmes de 4 è me Géographie Nouveaux programmes de 4 è me Géographie La construction de croquis : capacités s visées et proposition de démarchesd 1. Présentation et réflexion r préalable 1.1. Qu est-ce-qu un croquis? - La carte de

Plus en détail

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème DU REGIME DE VICHY AU RETOUR DE LA REPUBLIQUE DE LA DECLARATION DE GUERRE A LA DEFAITE DE LA FRANCE PAGES 4-5 Les documents ci-dessous évoquent les premiers mois

Plus en détail

EVALUATION D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 1

EVALUATION D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 1 EVALUATION D HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 1 I. QUESTIONS (9 points) Exercice 1 (4 points) 1. Complétez le tableau avec les dates ou les événements qui conviennent. 622 Hégire 1096-1099 Premières croisades 1661-1715

Plus en détail

II. Les régimes totalitaires : l Allemagne nazie. A. La mise en place du pouvoir nazi. Comment Hitler prend-il le pouvoir?

II. Les régimes totalitaires : l Allemagne nazie. A. La mise en place du pouvoir nazi. Comment Hitler prend-il le pouvoir? II. Les régimes totalitaires : l Allemagne nazie Quels points communs et quelles différences entre le totalitarisme soviétique et allemand? A. La mise en place du pouvoir nazi Comment Hitler prend-il le

Plus en détail

Histoire Géographie Éducation civique

Histoire Géographie Éducation civique Brevet d études professionnelles Toutes spécialités «Rénovées» Histoire Géographie Éducation civique Durée : 1 heure 30 Coefficient : 3 Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9. Assurez-vous que

Plus en détail

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème LA SECONDE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D ANEANTISSEMENT LA GUERRE DEVIENT MONDIALE PAGES 4-5 Quel front évoque cette affiche? L Afrique du Nord Complétez la phrase

Plus en détail

L HISTOIRE-GEOGRAPHIE AU PRYTANEE. Le programme d histoire-géographie de Seconde

L HISTOIRE-GEOGRAPHIE AU PRYTANEE. Le programme d histoire-géographie de Seconde L HISTOIRE-GEOGRAPHIE AU PRYTANEE Equipe professorale : 4 professeurs d histoire-géographie HISTOIRE Le programme d histoire-géographie de Seconde Horaire hebdomadaire : 3 heures La place des populations

Plus en détail

PALIER CM2 La maîtrise de la langue française

PALIER CM2 La maîtrise de la langue française La maîtrise de la langue française DIRE S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté Répondre à une question par

Plus en détail

LA SECONDE GUERRE MONDIALE

LA SECONDE GUERRE MONDIALE LA SECONDE GUERRE MONDIALE 2- Parti Nazie La Seconde Guerre mondiale a été le conflit le plus dévastateur de l histoire de l humanité. Il s est étendu sur plusieurs continents et a couté des millions de

Plus en détail

Histoire thème 1 / Séquence 2 Les régimes totalitaires OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Histoire thème 1 / Séquence 2 Les régimes totalitaires OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE Savoirs Savoirs-faire Histoire thème 1 / Séquence 2 Les régimes totalitaires - régime totalitaires - embrigadement - culte de la personnalité - communisme - URSS - dictature - économie planifiée - koulak

Plus en détail

Avis de sécurité urgent concernant un dispositif médical

Avis de sécurité urgent concernant un dispositif médical Avis de sécurité urgent concernant un dispositif médical Le présent document est un avis de sécurité urgent concernant l utilisation des défibrillateurs externes automatiques AED 10 et MRL Jumpstart de

Plus en détail

Le site des congrès du parti nazi à Nuremberg

Le site des congrès du parti nazi à Nuremberg Le site des congrès du parti nazi à Nuremberg Texte de Danièle List, guide officielle de la Ville de Nuremberg Nuremberg, la ville des congrès du parti nazi Le Palais des Congrès (Kongresshalle) en 2001

Plus en détail

Fiches Connaissances et compétences Prolongements possibles

Fiches Connaissances et compétences Prolongements possibles Fiches Connaissances et compétences Prolongements possibles Le droit à l éducation Connaître les droits de l'enfant et une organisation internationale Dégager l'idée essentielle d'un texte S'exprimer à

Plus en détail

PROGRAMME DE TROISIEME M. TURPIN ANNEE SCOLAIRE 2010/2011

PROGRAMME DE TROISIEME M. TURPIN ANNEE SCOLAIRE 2010/2011 PROGRAMME DE TROISIEME M. TURPIN ANNEE SCOLAIRE 2010/2011 INTRODUCTION (2 heures) PARTIE 1 1914/1945 : GUERRES-DEMOCRATIE-TOTALITARISMES (20 heures + 3) Hist 1. La 1 ère Guerre Mondiale et ses conséquences

Plus en détail

Méthodologie de rédaction de Projet de Fin d Etude (PFE)

Méthodologie de rédaction de Projet de Fin d Etude (PFE) UNIVERSITE IBN TOFAIL FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES, ECONOMIQUES ET SOCIALES KENITRA Département des Sciences Economiques et de Gestion Méthodologie de rédaction de Projet de Fin d Etude (PFE) Normes,

Plus en détail

QUELQUES DATES A CONNAITRE

QUELQUES DATES A CONNAITRE QUELQUES DATES A CONNAITRE Devant les difficultés évidentes des élèves à se repérer dans l'histoire, j'ai eu l'idée de cette séance de rentrée basée sur le célèbre générique du dessin animé Il était une

Plus en détail

Unité 5: L Inde, l Égypte et l Afrique du Sud

Unité 5: L Inde, l Égypte et l Afrique du Sud Unité 5: L Inde, l Égypte et l Afrique du Sud 5.1.1 Définir : autodétermination, colonialisme, loi sur l indépendance de l Inde, apartheid, Congrès national africain. (c) Autodétermination: La détermination

Plus en détail

RACONTER ET EXPLIQUER la mise en place du pouvoir nazi -Qui est Hitler? -Quand accède-t-il au pouvoir? -Quelles mesures lui permettent de disposer

RACONTER ET EXPLIQUER la mise en place du pouvoir nazi -Qui est Hitler? -Quand accède-t-il au pouvoir? -Quelles mesures lui permettent de disposer RACONTER ET EXPLIQUER la mise en place du pouvoir nazi -Qui est Hitler? -Quand accède-t-il au pouvoir? -Quelles mesures lui permettent de disposer d'un pouvoir total en Allemagne? Profondément marqué par

Plus en détail

Summer Work, French IS : TRAVAIL A FAIRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE pendant l été Ms. Agot

Summer Work, French IS : TRAVAIL A FAIRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE pendant l été Ms. Agot Summer Work, French IS : TRAVAIL A FAIRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE pendant l été Ms. Agot You, 8 th graders, are going to 9th grade (Troisième) Le Brevet des Collèges est votre premier véritable examen. L

Plus en détail

BREVET BLANC Janvier Histoire Geographie Education civique

BREVET BLANC Janvier Histoire Geographie Education civique BREVET BLANC Janvier 2010 Epreuves Histoire Geographie Education civique Durée : 2 heures le sujet est composé de 4 pages Première partie notée sur 18 points : au choix * le sujet numéro 1 page 1/4 * le

Plus en détail

Guide du lecteur. Guide du lecteur. Centre de documentation et de recherche de la Fondation Charles de Gaulle

Guide du lecteur. Guide du lecteur. Centre de documentation et de recherche de la Fondation Charles de Gaulle Centre de documentation et de recherche de la Fondation Charles de Gaulle Guide du lecteur Guide du lecteur Fondation Charles de Gaulle 5 rue de Solférino 75007 Paris Soyez les bienvenus. La bibliothèque

Plus en détail

Édito. Ne rien lâcher!

Édito. Ne rien lâcher! Numéro 5 I Décembre 2012 Édito. Ne rien lâcher! «Ne rien lâcher!» : ce slogan populaire clamé par le peuple de gauche dans sa contestation des politiques de droite est encore valable alors qu il s agit

Plus en détail

Introduction à la Shoah

Introduction à la Shoah Introduction à la Shoah Des Juifs de la Ruthénie subcarpatique sont soumis à une sélection sur l aire de transit à Auschwitz-Birkenau. (Photo : Musée du Mémorial de l Holocauste aux États-Unis, offerte

Plus en détail

Les régimes totalitaires des années 1930.

Les régimes totalitaires des années 1930. Les régimes totalitaires des années 1930. Introduction : Après la Première Guerre mondiale des États totalitaires se mettent en place en Russie et en Allemagne. Ces régimes sont radicalement nouveaux et

Plus en détail

1 épreuve : Histoire Géographie (18 points) Quelle est l utilité, pour le régime, de ce genre de manifestation?

1 épreuve : Histoire Géographie (18 points) Quelle est l utilité, pour le régime, de ce genre de manifestation? 1 épreuve : Histoire Géographie (18 points) Vous traiterez au choix l un des deux sujets suivants Sujet n 1 L URSS de Staline, un Etat Totalitaire Quelle est l utilité, pour le régime, de ce genre de manifestation?

Plus en détail

Se Renseigner sur la Loi

Se Renseigner sur la Loi Se Renseigner sur la Loi Le droit canadien Dans ce chapitre, vous trouverez des informations concernant les droits du Canada. Vous trouverez des informations concernant: vos droits et vos libertés vos

Plus en détail

CORRIGE SUJET N 1. Question n 1 D après ce document, la plus grande de toutes les «races» est la «race allemande». (1 point)

CORRIGE SUJET N 1. Question n 1 D après ce document, la plus grande de toutes les «races» est la «race allemande». (1 point) CORRIGE SUJET N 1 PREMIERE PARTIE : ETUDE DE DOCUMENTS Question n 1 D après ce document, la plus grande de toutes les «races» est la «race allemande». (1 point) Question n 2 La «race» soi-disant supérieure

Plus en détail

VIVRE DIGNEMENT EN BELGIQUE ENQUETE HISTORIQUE

VIVRE DIGNEMENT EN BELGIQUE ENQUETE HISTORIQUE VIVRE DIGNEMENT EN BELGIQUE ENQUETE HISTORIQUE 1. EXPLICATIONS Lors de la visite de la Fabrique de la démocratie, vous avez pu relever certains éléments essentiels à la construction de la démocratie. Le

Plus en détail

PROGRAMME DE REVISION POUR LE BREVET BLANC HISTOIRE

PROGRAMME DE REVISION POUR LE BREVET BLANC HISTOIRE PROGRAMME DE REVISION POUR LE BREVET BLANC L épreuve dure deux heures et comprend une partie d histoire, une partie de géographie et une partie d éducation civique. Pour préparer correctement le brevet

Plus en détail

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL E1 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE SUJET

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL E1 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE SUJET SESSION 2013 Métropole - Antilles - Guyane - Réunion - Mayotte Toutes options BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL E1 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Durée : 2 heures Matériel(s) et document(s) autorisé(s) : Aucun Les candidats

Plus en détail

NOM : CORRIGÉ GROUPE : NUMÉRO :

NOM : CORRIGÉ GROUPE : NUMÉRO : NOM : CORRIGÉ GROUPE : NUMÉRO : GÉOGRAPHIE CAHIER DE RÉVISION EN VUE DE L ÉVALUATION SYNTHÈSE COMPLÉTEZ CE DOCUMENT DE RÉVISION EN VOUS SERVANT DES SOURCES SUIVANTES : TOUS LES DOCUMENTS QUE VOUS AVEZ

Plus en détail

Leçon 5 : Les mobilités humaines à travers l exemple d une migration de Tanger vers l Europe.

Leçon 5 : Les mobilités humaines à travers l exemple d une migration de Tanger vers l Europe. artie 1 : des échanges à la dimension du monde. Partie 1 : Les espaces majeurs de production et d échanges dans le monde. Thème 3 : Les mobilités humaines Leçon 5 : Les mobilités humaines à travers l exemple

Plus en détail

Merci de respecter les lieux visités et la tranquillité des riverains.

Merci de respecter les lieux visités et la tranquillité des riverains. "AUTOUR DE LA GARE" Le jeu de piste commence et se termine au même endroit et dure environ 1 heure. Simple et ludique, il constitue une première approche du patrimoine messin. Merci de respecter les lieux

Plus en détail

HISTOIRE ET G É O G R A P H I E

HISTOIRE ET G É O G R A P H I E 8 I - La place de la classe de troisième dans l enseignement de l histoire et de la géographie au c o l l è g e L enseignement de l histoire et de la géographie en classe de troisième s inscrit dans les

Plus en détail

3H2 DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES ( )

3H2 DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES ( ) 3H2 DEMOCRATIES FRAGILISEES ET EXPERIENCES TOTALITAIRES (1919-1939) Introduction: Je me repère dans le temps et dans l espace I. Pourquoi l URSS de Staline est-elle un Etat totalitaire? II. Pourquoi et

Plus en détail

Musique de patience. Sound Link Manager. Manuel d utilisation v1.0

Musique de patience. Sound Link Manager. Manuel d utilisation v1.0 Musique de patience Sound Link Manager Manuel d utilisation v1.0 1 Introduction Soundlink est le logiciel qui vous permet de configurer la musique de patience à l aide un PC sur un réseau local pour :

Plus en détail

LA SALLE DES PROFS LA DICTOGLOSE. http://india.salledesprofs.org

LA SALLE DES PROFS LA DICTOGLOSE. http://india.salledesprofs.org LA DICTOGLOSE PAR VALENTIN MOISAN RÉALISÉE POUR LA PLATEFORME DE PARTAGE LA SALLE DES PROFS : http://india.salledesprofs.org DISTRIBUTION SOUS LICENCE CREATIVE COMMONS SOMMAIRE Tableau descriptif... 2

Plus en détail

CONCOURS EXTERNE ET SECOND CONCOURS INTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES

CONCOURS EXTERNE ET SECOND CONCOURS INTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES CONCOURS EXTERNE ET SECOND CONCOURS INTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES épreuve écrite de français L'épreuve est notée sur 0 : 8 points sont attribués à la synthèse, 4 points au thème relatif

Plus en détail

Des fruits pour l Asie

Des fruits pour l Asie Éducation au développement durable Le tour du monde de Thalassa émission 5, 26 oct.07 Des fruits pour l Asie - Fiche pédagogique collège - Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des activités

Plus en détail

IMERIR Examen d'intelligence Artificielle 3 année 2007/2008 Vendredi 07 décembre 2007 Hubble

IMERIR Examen d'intelligence Artificielle 3 année 2007/2008 Vendredi 07 décembre 2007 Hubble Modalités: Durée: 2 heures Aucun document autorisé. Ni calculatrice, ni téléphone portable. Aucune sortie n'est autorisée pendant la durée de l'examen. Excepté pour les questions de cours 1 à 3, une réponse

Plus en détail

FICHE D INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS OBTENUS À L ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS

FICHE D INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS OBTENUS À L ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS FICHE D INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS OBTENUS À L ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS Direction de l enseignement collégial Direction générale des affaires universitaires et collégiales Ministère de l Éducation,

Plus en détail

Fiche : L'ESPAGNE : un territoire en mutation

Fiche : L'ESPAGNE : un territoire en mutation Fiche : L'ESPAGNE : un territoire en mutation Pourquoi et en quoi le territoire espagnol est-il en mutation? Quelles en sont les limites? PARTIE 1 : QUESTIONNAIRE Consignes : - Les questions ont pour finalité

Plus en détail

L Allemagne FACE A LA CRISE DES ANNEES

L Allemagne FACE A LA CRISE DES ANNEES L Allemagne FACE A LA CRISE DES ANNEES A quelles difficultés l Allemagne est-elle confrontée au début des années 30? Comment expliquer la mort de la démocratie? Comment Hitler parvient-il au pouvoir? I-

Plus en détail

Test Francophone de Langue Française (TFLF)

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Test Francophone de Langue Française (TFLF) Certificat de compétences linguistiques Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV) Université de Liège Livret du candidat : Niveau B1 du Cadre européen commun

Plus en détail

Les organismes agréés au titre de l engagement de Service Civique ont l obligation d assurer à leurs volontaires une formation civique et citoyenne.

Les organismes agréés au titre de l engagement de Service Civique ont l obligation d assurer à leurs volontaires une formation civique et citoyenne. Note relative au décret n 202-30 du 6 mars 202 relatif à l aide versée aux organismes d accueil de jeunes en service civique pour l organisation de la formation civique et citoyenne Rappel sur l organisation

Plus en détail

Occidentale» économique et culturelle.» cours des siècles, ce qui attire les.» Si oui, pourquoi? Si non, aimeriez-vous vous y rendre? Pourquoi?

Occidentale» économique et culturelle.» cours des siècles, ce qui attire les.» Si oui, pourquoi? Si non, aimeriez-vous vous y rendre? Pourquoi? ETUDE DE DIFFERENTS PAYSAGES bonjour, Je vous transmets mon cours sur les différents paysages, réalisé avec mes 6 de l'ecole Française de Porto ( très bons élèves ) manuel : Nathan J'aimerais des remarques!

Plus en détail

session juin 2010 Diplôme National du Brevet SÉRIE COLLÈGE Épreuves Histoire - Géographie Éducation civique Durée : 2 heures

session juin 2010 Diplôme National du Brevet SÉRIE COLLÈGE Épreuves Histoire - Géographie Éducation civique Durée : 2 heures session juin 2010 Diplôme National du Brevet SÉRIE COLLÈGE Épreuves Histoire - Géographie Éducation civique Durée : 2 heures Le Corrigé est composé de 7 pages. Code examen 10DNBCH1 Diplôme du Brevet Série

Plus en détail

Conseils aux candidats. 2/ traiter obligatoirement le sujet d éducation civique.

Conseils aux candidats. 2/ traiter obligatoirement le sujet d éducation civique. A LIRE ATTENTIVEMENT AVANT DE COMMENCER L EPREUVE Conseils aux candidats Vous devez : 1/ en histoire géographie, traiter un sujet au choix : soit le sujet d histoire : sujet 1 soit le sujet de géographie

Plus en détail

Introduction à la philosophie

Introduction à la philosophie Introduction à la philosophie Votre professeur : Cédric Eyssette http://eyssette.net 2010-2011 Un petit exercice avant de commencer! La philosophie en Terminale est une matière nouvelle, mais vous avez

Plus en détail

L Europe en un coup d oeil

L Europe en un coup d oeil L Europe en un coup d oeil Qu est-ce que l Union européenne? Quels sont ses objectifs? Son bilan jusqu'ici? L EUROPE ET SES SYMBOLES Le drapeau européen L hymne européen La devise de l Union européenne

Plus en détail

Cours 2.13 LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE

Cours 2.13 LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE Cours 2.13 LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE Rappel des directions politiques Rappel du contexte canadien Le Canada est en crise économique. Le Canada obtient son indépendance en politique internationale en

Plus en détail

- quel est l impact d une baisse des prix des. matières premières pour les pays en voie de. développement?

- quel est l impact d une baisse des prix des. matières premières pour les pays en voie de. développement? Commerce International Philippe Martin, 2004 - ORGANISATION : - Travaux dirigés une semaine sur deux : 6 séances dont une consacrée au contrôle continu - Documents du cours distribués au 1 er TD - Les

Plus en détail

Sujet de série générale

Sujet de série générale Épreuve/sous épreuve Nom : Prénoms : Numéro du candidat : (il figure sur la convocation ou la liste d'appel) Diplôme National du Brevet (exercice blanc) Avril 2014 Épreuve d histoire-géographie-éducation

Plus en détail

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français Avant de débuter, demander aux élèves de préparer le matériel suivant : crayon à papier, gomme,

Plus en détail

Ritterhude 1. Photo : Léa

Ritterhude 1. Photo : Léa Ritterhude 1 Durant le voyage en Allemagne qui s est passé du 04 au 11 décembre 2014, nous avons entre autre, visité 4 villes, Ritterhude, ville, où nous avons été hébergés chez nos correspondants, Brême,

Plus en détail

Énumération de phrases

Énumération de phrases DE COHÉRENCE PHRASES TEXTUELLE 1 Énumération d éléments Énumération de phrases Théorie L organisation d un texte repose sur l utilisation de certains éléments qui permettent aux lecteurs de se situer.

Plus en détail

Repères spatiaux Les grands repères terrestres

Repères spatiaux Les grands repères terrestres Repères spatiaux Les lignes imaginaires, les zones climatiques, les continents, les océans, les reliefs, les forêts, les déserts, etc. sont autant de repères qui nous permettent d analyser et de comprendre

Plus en détail