Projet Léonardo de Partenariat «Validoss»: «L approche dossier comme mode d évaluation des compétences»
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- Jean-Louis Bordeleau
- il y a 7 ans
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1 Projet Léonardo de Partenariat «Validoss»: «L approche dossier comme mode d évaluation des compétences» Date: 20/06/2014 Ce PowerPoint n engage que le Consortium de Validation des Compétences. La Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations contenues dans cette communication ou publication.
2 Projet Validoss : approche dossier comme mode d évaluation des compétences Objet: collaboration et échange de pratiques sur le thème de l apporhce dossier comme mode d évaluation et de validation des compétences Durée: 1 er août juillet 2015 Composition: Belgique, pays organisateur + 4 autres partenaires
3 Composition du partenariat: LA BELGIQUE (Consortium + 2 partenaires du monde du travail: FGTB/UWE) LE LUXEMBOURG (Ministère de l Education nationale et de la Formation Professionnelle) L ESPAGNE (Direction générale de la Formation Professionnelle Initiale et enseignements spécialisés en Catalogne) LA SUISSE (CERF: centre d enseignement et de recherche pour le formation des enseignants du secondaire I & II de l université de Fribourg + Haute école pédagogique du canton de Vaud) L IRLANDE (Mary Immaculate College - Institut d enseignement supérieur)
4 Objectifs du partenariat: Diversifier le mode d évaluation des compétences Permettre la rencontre, la réflexion et l échange de bonnes pratiques sur l approche dossier Réaliser un guide de l évaluation des compétences (approche, public, lieu ) Organiser un colloque permettant la réflexion sur l évaluation par dossier
5 Agenda: ANNEE DATE LIEU THEMATIQUES /10 Bruxelles Présentation des partenaires et de leur dispositif /02 Luxembourg Accompagnement du candidat, lecture du dossier par le jury, analyse d un projet complet /06 Barcelone Démarche triangulée : entreprises, secteur, centres de formation 30 JUIN Rapport intermédiaire 25-26/09 Bruxelles Rencontre avec les 3 dispositifs de VAE francophones et les partenaires sociaux /01 Fribourg Jury et grille d évaluation du dossier, dossier de recevabilité, rencontre avec un candidat 16-17/04 Limerick Démarche qualité, dossiers électroniques 25-26/06 Bruxelles Colloque final, guide de la validation SEPTEMBRE Encodage des données finales dans la base de données EST
6 Où en sommes-nous?
7 Réalisé au 25/06/2014: Trois rencontres transnationales: Première rencontre transnationale à Bruxelles du 9 au 11 octobre 2013 Deuxième rencontre transnationale à Luxembourg Ville du 5 au 6 février 2014 Troisième rencontre transnationale à Barcelone du 4 au 6 juin 2014 Une réflexion par mail sur la validation/valorisation Un canevas de base (têtes de chapitre) pour le guide final
8 Première rencontre transnationale : Belgique, Bruxelles du 9 au 11 octobre 2013 Présentation de chaque partenaire et de chaque dispositif d évaluation (présence de François Georges du Labset) Journée sur le terrain Centre de validation des compétences T-Event (La Louvière): Présentation d une épreuve de validation + échange en sous-groupe (présence de Laura Beltrame)
9 Deuxième rencontre transnationale : Luxembourg 5-6 févier 2014 Présentation brève du système de VAE luxembourgeois Explications et discussion concernant le dossier : développement / mise en œuvre Discussion avec des accompagnateurs et avec des membres des commissions de validation
10 Troisième rencontre transnationale : Barcelone 4-6 juin 2014 Présentation brève du système de VAE catalan Présentation du dossier de validation et de la méthodologie spécifique d accompagnement Organisation de la VAE dans les Centres de formation et conventions spécifiques avec les entreprises Présence de nos deux partenaires silencieux! Evaluation intermédiaire et rapport intermédiaire
11 A réaliser: Trois rencontres transnationales: Bruxelles: 25-26/ (présentation des système VAE Universités/H-E et Art 8 Promotion sociale) Fribourg: 22-23/ Limerick: 16-17/ Le séminaire final: 25-26/ !!! Le guide final (incontournables de l approche dossier et variantes possibles)
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