Sur les déchets. Sélection d ouvrages. ] disponibles au Centre de ressources et de documentation de la Mce ] février 2016
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- Yvonne Desjardins
- il y a 7 ans
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1 février 2016 Sélection d ouvrages Sur les déchets ] disponibles au Centre de ressources et de documentation de la Mce ] 48 bd Magenta Rennes
2 Réduction des déchets Cradle to cradle : créer et recycler à l'infini Mcdonough, William ; Braungart, Michael. - 4ème édition. - Alternatives, p. - (Coll. Manifestô) Cradle to Cradle (littéralement, d'un berceau à un autre) est un manifeste pour une philosophie et une pratique nouvelles de la production et de l'écologie. Les deux auteurs préconisent une «empreinte écologique positive», à travers une philosophie d'écoconception qui consiste à penser le produit dès l'origine pour lui donner ensuite plusieurs vies. Ils militent pour une «éco-efficacité» qui ne mettrait pas la croissance économique et l'écologie dos-à-dos. Plutôt que de chercher à réduire la consommation, ils voudraient créer un modèle industriel basé sur une sorte de compostage appliqué à tous les objets : soit les produits retournent au sol sous la forme de «nutriments biologiques» non toxiques, soit à l'industrie en tant que «nutriments techniques» afin d'être recyclés à l'infini, imitant ainsi l'équilibre des écosystèmes naturels. Le scénario Zero waste : zéro déchet, zéro gaspillage Berlingen, Flore. - Rue de l'échiquier, p. Le scénario Zero Waste, c'est la possibilité de : - faire des économies considérables en matière de traitement des déchets ; - créer des emplois locaux dans la collecte, la réparation ou encore le réemploi ; - préserver les ressources naturelles et économiser de l'énergie, grâce à des modes de consommation et de production évitant le gaspillage ; - développer le réemploi et le recyclage via, en particulier, la généralisation du tri à la source pour un maximum de produits et matériaux. Zéro déchets Johnson, Béa. - Les Arènes, p. Béa Johnson, une française expatriée aux Etats-Unis, et sa famille ne produisent qu'un seul litre de déchet par an! Cela semble incroyable mais beaucoup de solutions existent. Elle nous explique comment elle et sa famille ont maintenu leur style de vie tout en ne produisant quasiment aucun déchet. Ils ont réduit leurs dépenses annuelles de 40 %, et n'ont jamais été en aussi bonne santé, à la fois physiquement et émotionnellement. Elle nous donne des centaines de trucs faciles pour une vie respectueuse de l'environnement qui, même pour les plus occupés d'entre nous, sont simples à appliquer. Sa devise (et seulement dans cet ordre) : «refuser, réduire, réutiliser, recycler, composter». Faire son compost c'est pas sorcier! Ferris, Paul. - Marabout, p. - (Coll. Carrés de jardin). Un petit livre clair, concis et pratique pour tout connaître sur le compost : les avantages et les rares inconvénients, les différents types de compost, comment faire et réussir son compost quand on est en ville, avec un chapitre dédié au lombricompost pour pouvoir faire son compost sans odeur, et quand on est à la campagne.. Je réussis mon compost et lombricompost Martin, Ludovic ; Martin, Pascal ; Prédine, Eric. - Terre Vivante, p. En ville comme à la campagne, dans son jardin ou sur son balcon, réaliser compost et lombricompost est un geste éco-citoyen, peu coûteux, à la portée de tous. Expliqué pas à pas par des «maîtres-composteurs», et illustré, ce guide permet à chacun de s'approprier facilement les gestes et méthodes de compostage. Centre de ressources et de documentation de la Mce doc.mce-info.org 2/6
3 Activités pédagogiques Bricoles et récup' animaux : un monde animal à fabriquer à partir d'objets du quotidien Jonckheere, Fabien. - Eyrolles, p. Grâce à une vache, nous avons des bouteilles de lait... et si, grâce à des bouteilles de lait, nous pouvions avoir des vaches? Des animaux à faire et à imaginer avec des objets du quotidien : bouchons de liège, pots de yaourt et pailles vous permettront de créer tout un petit monde animal! Nouvelles récup' créations Lannoy, Gaëtane. - Casterman, p. Un guide pour créer des objets originaux en recyclant ceux du quotidien : un poisson articulé avec des bouchons en plastique, des kokeshi avec des flacons de déodorant... L'auteure propose d'utiliser toutes formes de support comme des CD, des fermetures de canettes, des bidons... Récup'créations Theulet-Luzié, Bernadette ; Vinçon, Gérard. - Casterman, p. Les réalisations proposées sont créées à partir de matériaux de récupération : boîtes en tous genres, vieux tissus, bouchons, bouteilles de plastique, petits pots, clés, etc. La démarche créative de l'enfant s'inscrit dans une dynamique de transformation de l'objet. Recyclons nos objets : 11 histoires insolites d'objets réutilisés Ebokéa ; Lolmède, Laurent. - Albin Michel, p. - (Coll. Jeunesse). Ce livre donne la parole à quelques objets quotidiens (pneu, bouteille en plastique, réfrigérateur, tissu, pot de yaourt, papier journal, boîte de conserve, sac en plastique) que nous découvrons sous un nouveau jour. Il nous entraîne dans une ronde d'aventures ludiques et nous révèle les multiples possibilités de réutilisation. Il cite en exemple certains pays qui pratiquent depuis toujours le recyclage artisanal au quotidien (réutilisation, transformation ou recréation d'objets...). Ce système D est une véritable économie parallèle qui fait vire de nombreuses personnes. Rudomania : domestique tes déchets Lenormand, François ; Ouf, Joël. - Cardere, p.+ 1 guide du Rudomaniaque (32p.). L'opération RUDOMANIA, destinée à tous les enfants de Haute-Normandie, a pour thème les déchets : comment produire moins de déchets et, surtout, comment "jeter malin". Le guide du rudomaniaque est une brochure destinée aux enfants de 8 à ans. Elle explique comme se transformer en véritable trieur de déchets chez soit. Ludique, amusante, cette brochure ouvre à de multiples activités. Les Rudo'Fiches sont un fichier de 10 activités originales à mener avec un groupe d'enfants en milieu scolaire ou de loisirs pour agir concrètement en faveur des déchets : organiser une collecte, faire un nettoyage, trier ses déchets dans l'établissement, monter une exposition... Centre de ressources et de documentation de la Mce doc.mce-info.org 3/6
4 Jeux Détri'tout : apprendre à trier les déchets en s'amusant JTS, plateau, 6 pions,, 2 dés, 240 cartes. Ce jeu répond tout en s amusant à la question du comment et pourquoi recycler. Il permet de sensibiliser l enfant à l environnement et au bon tri des déchets. De 2 à 6 joueurs. A partir de 7 ans. 30 à 50 minutes de jeu selon l'âge des joueurs. Je recycle : jeu des 7 familles avec quiz Hostettler, Yvan. - Plan vert, cartes De 2 à 6 joueurs. Durée : de 10 à 15 minutes. A partir de 5 ans. Le jeu des 7 familles «Je recycle», destiné à jouer en classe ou en famille, permet d'apprendre à recycler ses déchets tout en s'amusant. Les déchets ménagers courants que sont le papier, le verre, le plastique, les piles, les déchets organiques, l'aluminium et le textile sont chacun déclinés sur 6 cartes. Les questions/réponses du Quiz incorporé permettent de réviser l'indispensable pour trier juste et connaître la destinée des déchets. Le tri sélectif Maignan, Patrick. - Joker 13, cartes. De 3 à 6 joueurs. Durée : 25 minutes. A partir de 7 ans. Le but du jeu est de marquer le maximum de points en étalant des cartes qui forment des déchets recyclables et des déchets non-recyclables. Un déchet recyclable se forme à l'aide de deux cartes : sa partie gauche et sa partie droite. Chaque déchet ainsi formé rapporte 2 points. Un déchet non-recyclable se forme à l'aide d'une seule carte et il rapporte 1 point. Il y a des jokers différents destinés à quatre catégories de trieurs. 15 déchets recyclables et 26 déchets non-recyclables sont représentés sur les cartes. Centre de ressources et de documentation de la Mce doc.mce-info.org 4/6
5 Malles pédagogiques Rouletaboule, sur les déchets et la consommation Réseau école et nature Programme pédagogique à l'intention des enseignants et des animateurs proposant toutes sortes de jeux pour initier les enfants de 6 à 13 ans au respect de l'environnement et particulièrement à la question des déchets et de la consommation. Programme d'animation en 3 étapes : phase de questionnement, phase de sensibilisation et phase d'approfondissement et d'actions. Deux présentations une version en "quartiers ateliers" : atelier des savoirs ; atelier des expériences ; atelier des débats : jeu de rôle ; les p zateliers une version synthétique : la cantine Atelier des savoirs, comprendre les enjeux de la gestion des déchets, dès 7 ans. location : 20 /semaine Ce module propose de rechercher, d'explorer et de comprendre les déchets, leurs filières, leur traitement et leur gestion. Conçus sous forme ludique, 7 ateliers sont proposés : - paysages : pour repérer l impact d une mauvaise gestion des déchets et pour imaginer des solutions - matières : pour comprendre l histoire de la vie d un produit, depuis sa matière première jusqu au matériau recyclé ou valorisé - collectes : pour apprendre à trier les déchets par matière et à reconnaître les différents lieux de collecte - valorisations : pour découvrir les modes de traitement et de valorisation des déchets - trieurs : pour trier de vrais déchets - synthèse : pour évaluer l acquisition de notions abordées et donner envie d aller plus loin Atelier des expériences, dès 9 ans, location : 10 /semaine Ce module permet de réaliser plusieurs expériences afin d introduire des notions techniques à travers l expérimentation et la démarche scientifique. Il met le participant en situation d interroger ses représentations et de les faire évoluer à travers des réponses fournies par le biais de l expérience. Atelier des débats : jeu de rôles, rechercher ensemble des solutions aux problèmes posés par les déchets, dès 10 ans, location : 10 /semaine Cet atelier met en œuvre une approche globale et interdisciplinaire dite de "simulation". Il confronte les participants à une situation complexe fictive où chaque personnage use de ses connaissances, argumente et s initie au débat démocratique pour aider à la construction d une solution concertée. Les P tizateliers, de 3 à 6 ans, location : 10 /semaine Ce module propose une démarche qui s articule autour de l utilisation de contes, d ateliers sensoriels et d activités favorisant les manipulations, l échange oral et l écrit des mots associés aux images. Il met en œuvre des démarches particulières adaptées aux jeunes enfants pour développer des aptitudes d observation et d imagination pour découvrir leur environnement quotidien et commencer à comprendre que leur comportement a une influence sur la vie des autres. La cantine location : 10 /semaine Contenu : Loto matière, Jeu des filières, Déchet-tri, Jeu des Paysages, Jeu des sept familles, Memory du consommateur. Centre de ressources et de documentation de la Mce doc.mce-info.org 5/6
6 Tous ces documents sont en prêt au Centre de ressources et de documentation de la Mce. Venez les emprunter et découvrir notre fonds documentaire et tous ses autres thèmes (déchets, eau, santé, énergies renouvelables, pollutions, habitat écologique ) I nfos pr atiques Horaires d ouverture Lundi 14h-18h Mardi, mercredi, jeudi 9h-12h30 / 14h-18h Vendredi 9h-17h Conditions de prêt 4 documents pendant 4 semaines. Caution non encaissée Livres, revues, vidéos, : 50 Malles pédagogiques : frais de location : 10 à 20 / semaine selon les malles Base documentaire en ligne doc.mce-info.org Pour nous contacter documentation@mce-info.org Centre de ressources et de documentation de la Mce doc.mce-info.org 6/6
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