22/05/09 Professeurs d Histoire-Géographie QUESTIONNAIRE

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1 Sortie pédagogique au «Struthof» Collège du Bastberg 22/05/09 Professeurs d Histoire-Géographie QUESTIONNAIRE Source : Consignes : - Les réponses aux questions posées se trouvent sur les lieux de la visite et sur le site internet du collège (Dossier Struthof). - Elles sont à rédiger au propre et à rendre à vos professeurs d Histoire-Géographie respectifs. 1

2 PROGRAMME DE LA JOURNÉE Matin 8h-15 : départ du collège Vers 10h : arrivée sur le site du «Struthof» 10h-15 11h-45 : visite des sites : Centre européen du résistant déporté (CERD) OU KL-Natzweiler (le «Struthof») et le musée du camp Pause de Midi 12h 12h-45 : repas tiré du sac. Déjeuner sur un des deux parkings du site Consignes : - Si une route doit être empruntée, les élèves sont tenus impérativement de respecter les consignes élémentaires de sécurité pour tout piéton empruntant un axe routier. - Aucun déchet ne devra être laissé sur le site. Après-Midi 13h 14h45 : visite du site qui n a pas été vu le matin. 15h : départ pour le collège. Consignes générales : - Lors des visites sur le site du «Struthof», les élèves seront divisés en groupes. Chaque groupe aura un professeur accompagnateur référent. Les groupes seront composés par classe. - Un comportement exemplaire est attendu de la part des élèves du collège. Tout manquement aux consignes de respect des lieux et toute dégradation du site ou du matériel seront sanctionnés très sévèrement (à la fois par ceux qui encadrent le site et par le collège). - Baladeur, lecteur MP3 et téléphone portable doivent rester éteints sur le site. - Port de la casquette et chewing-gum interdits sur le site. 2

3 ITINÉRAIRE Source : Google Maps 3

4 PLAN GUIDE DU SITE Source : 4

5 ÉTAPE 1 : L ARRIVÉE À la Descente du bus, observez les éléments du décor autour de vous. 1) Quels sont les éléments du décor qui appellent le visiteur à beaucoup de solennité? ÉTAPE 2 : LE CENTRE EUROPÉEN DU RÉSISTANT DÉPORTÉ (CERD) Une fois entrés dans le hall du CERD à votre droite se trouvent des bornes interactives. 1) Quel est le nom du premier camp de concentration ouvert dès 1933? Se rendre à l exposition permanente au sous sol : la «Kartoffelkeller» Thème : L arrivée au pouvoir d Hitler et de Mussolini En Italie 1) Indiquez la date de la marche sur Rome 2) Par quelle force politique est-elle organisée? Qui en est le chef? 3) Quelle est la conséquence de cette marche pour l Italie? En Allemagne 1) Quelles sont les causes de l arrivée au pouvoir des Nazis? 2) Comment Hitler est-il arrivé au pouvoir? 3) Qui le nomme chancelier? À quelle date? Thème : Embrigadement, terreur et premières résistances en Allemagne et en Italie 1) Comment les États totalitaires encadrent-ils la jeunesse? 2) Comment les États totalitaires encadrent-ils la population? Thème : Régimes autoritaires et dictatures en Europe 1) En Europe, dans les années 1930, quels sont les régimes politiques les plus répandus? 2) Quel pays européen connaît une guerre civile entre ? 3) Pendant cette guerre, quelle ville est bombardée par l aviation allemande? Thème : Xénophobie, racisme et antisémitisme 1) Dans l Allemagne nazie, qui est persécuté? 2) À partir de quelle date débute cette persécution? Thème : La marche vers la Guerre 1) Quelle conférence internationale marque le recul des démocraties face aux régimes totalitaires? 2) À cette conférence, quel pays est sacrifié sur l autel de la paix? 3) Quel pays signe un pacte de non-agression avec l Allemagne nazie? (Indiquez la date) Thème : L Europe en Guerre 1) Comment la Deuxième Guerre mondiale commence-t-elle en Europe? 2) Quelle est la conséquence de l offensive allemande en France? 3) Qui demande l armistice au nom de la France? Comment appelle-t-on le nouveau régime politique qui se met en place? 4) Quel général français refuse la défaite? Que fait-il? 5) À l Ouest de l Europe, quel pays résiste à l Allemagne nazie? 6) Quel nom est donné à l invasion de l URSS par l Allemagne nazie? (Indiquez la 5

6 date) 7) Quelles sont les deux batailles (l une en Afrique du Nord et l autre à l Est de l Europe) qui stoppent l offensive allemande? Thème : L Europe sous le joug nazi 1) Quelles sont les conséquences de la politique de collaboration pour les populations des pays occupés par l Allemagne nazie? Thème : Londres, capitale du monde libre 1) Quel homme politique anglais symbolise la résistance face au nazisme et au fascisme? 2) Quel est le nom du général français qui participe à cette résistance et qui libère Strasbourg? Thème : La Résistance française 1) Qui a pour mission de coordonner les différents mouvements de résistance français? 2) Quel nom est donné aux actions menées par la Résistance? Thème : La Résistance en Europe 1) Retrouvez le nom d un célèbre mouvement de résistance allemand? 2) À la fin du conflit, quel général coordonne l attentat contre Hitler? 3) Quels sont les pays d Europe qui connaissent des mouvements de résistance? Thème : La Répression Sur l affiche : Exécution d un Résistant soviétique, ) Que font certains soldats allemands qui assistent à l exécution? Thème : Déportation et Génocide 1) À quelle date est décidée la «solution finale»? (Indiquez le nom de la conférence) 2) Quels sont les deux types de camp qui permettent la déportation et le génocide? 3) Pourquoi un tel acharnement à exterminer la population juive d Europe? Thème : Les libérations 1) Indiquez les dates suivantes : - le débarquement en Normandie ; - la capitulation allemande ; - les libérations de Paris et de Strasbourg. 2) Sur quel fleuve européen les armées soviétique et américaine font-elles leur jonction? Thème : Construire la Paix Construire l Europe 1) Indiquez les dates suivantes : - la conférence de Postdam ; - le rapprochement franco-allemand ; - la chute du mur de Berlin. 2) Quel traité lance la construction européenne? 3) Quels sont les quatre hommes politiques qui ont jeté les bases de la construction européenne? ÉTAPE 3 : SITE ET MUSÉE DU CAMP (le KL Natzweiler) 6

7 Les réponses aux questions suivantes sont à trouver : - sur le site du camp, - dans le musée du camp, - dans le dossier, intitulé «Qu est-ce qu un camp de concentration? L exemple du KL Natzweiler», à consulter librement sur le site du collège. Voir dans le musée du camp 1) Comment appelle-t-on ceux qui sont incorporés de force dans la Wehrmacht? Voir dans le dossier et dans le musée du camp 2) Qu est-ce que «Le Struthof» avant la Seconde Guerre mondiale? Qu y fait-on? 3) Pourquoi les Nazis se sont-ils intéressés au site du Struthof pour y ouvrir un camp de concentration? 4) Dans quel massif montagneux se trouve-t-il? À quelle altitude? Et quelle est son orientation? 5) Quels sont les travaux nécessaires à l implantation du camp à flanc du mont Louise? Quand ont-ils débuté? 6) Qui a effectué ces travaux et dans quelles conditions? 7) Indiquez la date d ouverture du KL-Natzweiler. 8) À quelle gare les déportés arrivaient-ils? 9) Comment les prisonniers accèdent-ils au camp? 10) Comment appelle-t-on les annexes d un KL? Voir dans le musée du camp 11) Pour quel camp est rédigé le premier «règlement» qui a ensuite servi de modèle à l ensemble des camps? Voir dossier et musée du camp 12) Quel organisme administre l ensemble des camps? 13) Quel est le rôle des SS? 14) Quel est le travail des gardiens au KL Natzweiler? Qui sont-ils? Voir dossier 15) Comment appelle-t-on les détenus qui encadrent les autres détenus dans un camp de concentration? Voir musée du camp 16) Quel est le but poursuivi par les SS en classant les détenus du camp avec des insignes différents? 17) À quoi correspondent les lettres NN? (écrire les mots en allemand et les traduire en français) 18) Qui a promulgué les décrets dits NN? Dans quel but? 19) Dans le KL Natzweiler, qu est-ce qui différencie les NN des autres déportés dans l organisation du camp? Ont-ils les mêmes «droits»? 20) À quelles activités sont contraints les déportés dans le périmètre du camp? 21) Pourquoi peut-on dire que la mort est omniprésente dans le camp? Voir dossier et musée du camp 22) Que se passe-t-il dans le camp les 1 er et 2 septembre 1944? 23) Qui pratiquent les expérimentations médicales dans le camp? 24) Quel projet le Professeur Hirt souhait-il accomplir en faisant transférer des Juifs d Auschwitz au KL Natzweiler? Voir musée 25) Expliquez l expression «les marches de la mort». Voir dossier et musée du camp 7

8 26) Dans les premiers jours de septembre 1944, où les déportés sont-ils transférés? 27) Quel est le nom d un commandant du camp jugé et condamné à mort? Site du camp 28) Expliquez le mot «nécropole». Situez la nécropole par rapport au camp et dites ce que le monument qui la domine symbolise. Voir musée du camp ou CERD 29) Recopiez une citation lue au cours de votre visite et qui vous aura marqué. Expliquez votre choix. 8