Révision pour l examen de fin d année

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1 Nom : Foyer Date : Révision pour l examen de fin d année 1. Nomme deux avantages que procure la station verticale chez l humain. Développement de la préhension, plus grande visibilité 2. Nomme deux exemples pour chacun des types d articulation. a) articulation fixe : Os du crâne, os de la face, sacrum b) articulation semi-mobile : vertèbres, cage thoracique, symphyse pubienne c) articulation mobile : Genou, hanche, coude, poignet 3. Donne la fonction : a) du crâne : Protéger l encéphale b) de la cage thoracique : Protéger le cœur et les poumons, permet la respiration c) des ligaments : Retenir les os ensemble, permet le mouvement articulatoire 4. À quoi sont dues la souplesse, la mobilité et la résistance aux chocs de la colonne vertébrale? a) souplesse : quatre courbures b) mobilité : 33 vertèbres c) résistance : courbures et disques intervertébraux 5. Le mode particulier d agencement des os des membres permet cinq mouvements. Nomme-les. Flexion, extension, rotation, abduction, adduction 1

2 6. Identifie toutes les parties de l os long ci-dessous. 1 Périoste 8 2 Os compact 3 Os spongieux 4 Cartilage articulaire 5 Moelle jaune 6 Canal médullaire 7 Cartilage d accroissement 9 8 Épiphyse 9 Diaphyse Quel est le rôle de : a) la moelle rouge? Fabriquer les cellules sanguines b) du périoste? Permet la croissance en épaisseur, réparation des os c) du cartilage d accroissement ou de conjugaison? Croissance en longueur 2

3 8. Sur le schéma du squelette ci-dessous, identifie toutes les parties pointées. À gauche, identifie les 3 principales régions anatomiques du corps. 3

4 9. Établis les différences entre les blessures possibles du squelette. a) fracture : Os cassé en fragments ou simple b) entorse : Sortie et remise en place des éléments de l articulation c) luxation : Sortie sans remise en place 10. Énumère trois conditions nécessaires pour favoriser le développement normal du squelette. Alimentation; bon maintien; bon fonctionnement des glandes (GH) 11. Identifie sur le schéma ci-contre les trois principales parties d un muscle. 12. Sur le schéma ci-contre, identifie le biceps brachial et le deltoïde. 13. D après le schéma du numéro précédent, quel muscle est responsable de : a) la flexion de l avant bras? Biceps brachial b) l abduction du bras? Deltoïde c) l extension du bras? Triceps brachial d) lesquels sont antagonistes? Biceps et triceps 14. Voici un schéma illustrant une contraction musculaire. Énumère les changements observables que subissent ces muscles en contraction. Biceps : se gonfle, durcit, raccourcit Triceps : se relâche 4

5 15. En te basant sur le schéma du numéro précédent (14), explique le mouvement des os lors de la contraction musculaire. Les os bougent les uns par rapport aux autres par la contraction et le relâchement des muscles. 16. Nomme 3 éléments qui peuvent jouer le rôle de stimulus pour le muscle: Stimulus électrique, chimique, hormonale. 17. Définis l élasticité musculaire. Après la contraction musculaire le muscle peut reprendre sa forme normale 18. Énumère deux causes possibles de la fatigue musculaire. 1 re Manque d oxygène, de glucose ou de minéraux 2 ième Accumulation d acide lactique 19. Nomme quatre moyens d accroître la résistance à la fatigue musculaire. Faire des exercices progressifs, favoriser les périodes de détente, avoir une bonne alimentation (consommer la bonne quantité de protéine). 20. Définis le mot hormone. Substance chimique fabriquée par une glande et qui circule dans le sang. 21. Identifie les glandes reliées à la physiologie sexuelle féminine ainsi que les hormones qu elles sécrètent. Hypophyse : sécrète la FSH et la LH Ovaires : sécrètent la progestérone et l œstrogène 22. À quoi sont dus les changements pubertaires chez les filles et énumère ces changements. À la présence de la progestérone et de l œstrogène dans le sang. Libido, développement de la silhouette et des seins, pilosité. 5

6 23. À partir du schéma ci-dessous, identifie chacune des parties numérotées et donne le rôle des numéros 1, 2, 3 et Trompe de Fallope : Lieu de fécondation, amène l ovule vers l utérus. 2. Ovaire : Fabrication et maturation de l ovule; sécrète les hormones. 3. Utérus : Lieur d implantation et de développement du bébé. 4. Pavillon de l ovaire 5. Col de l utérus 6. Vagin : laisse passer les spermatozoïdes ou le fœtus. 7. Vulve Nomme les trois phénomènes qui marquent un cycle menstruel. Menstruation; maturation de l ovule et de la paroi utérine; ovulation. 25. Indique quelle hormone ovarienne présente a) un taux élevé au début du cycle menstruel. Œstrogène b) un taux élevé après l ovulation. Progestérone 6

7 26. À quoi est due la menstruation? À la desquamation de la muqueuse utérine 27. Indique à quel moment a lieu l ovulation et nomme deux indices qui permettent de la savoir qu elle se passe. Vers le milieu du cycle menstruel (14 jours avant la date prévue des prochaines menstruations). Indices : température corporelle, pincement au niveau de l abdomen, glaire cervicale) 28. Indique le nom du gamète femelle et ses principales caractéristiques. Nom : Ovule Sa taille : µm Nombre de chromosomes : 23 Sa survie : 24 heures 29. Voici un schéma des organes génitaux externes féminins. Identifies-en les différentes parties. 7

8 30. Identifie sur le schéma ci-dessous les structures anatomiques de l appareil reproducteur mâle. 31. Consulte le schéma précédent et donne la fonction des numéros suivants. 5 : Organe de copulation 6 : Sécrète une substance qui active les spermatozoïdes 8 : Sécrète une substance qui nourrit les spermatozoïdes 10 : Sécrète une substance qui lubrifie et nettoie l urètre avant l éjaculation 11 : Achemine les spermatozoïdes 13 : Fabrique les spermatozoïdes et sécrète la testostérone 32. Toujours à l aide du schéma du numéro 30, trouve à quelle série de chiffres correspond le trajet : a) du sperme : b) de l urine : Identifie les glandes reliées à la physiologie sexuelle masculine ainsi que les hormones qu elles sécrètent. Hypophyse : FSH et LH Testicules : Hormones androgènes : testostérone 8

9 34. Commente cette phrase : «L action des hormones hypophysaires chez l homme est continue tandis que chez la femme elle est cyclique.» FSH-LH chez l homme : entraîne la fabrication de spermatozoïdes FSH-LH chez la femme : cycle menstruel la variation entraîne l ovulation les menstruations, développement de la muqueuse utérine 35. Quelles sont les principales caractéristiques des spermatozoïdes quant : a) à leur nombre? Environ millions/éjaculation ou 50 à 150 M/mL b) à leur taille? 50µm c) à leur survie? 3-4 jours 36. Certains phénomènes permettent de savoir si une femme est enceinte. Quel est celui qui : a) est le plus évident? Arrêt des menstruations b) survient dans l ovaire? Les hormones ovariennes continuent d être sécrétées c) survient dans l utérus? L endomètre continue de s épaissir, puis reste stable 37. Les gamètes sont produits par une division cellulaire particulière : La : méiose qui produit (nom des gamètes mâles et femelles) des ovules ou des spermatozoïdes Quelle est l autre division cellulaire (pour les cellules somatiques)? Mitose 9

10 38 39 Un rhinocéros à double corne (C) et au poil gris (n) se croise avec une femelle à simple corne (c) et au poil noir (N). Prévois la répartition de leurs descendants de la Famille 1 On prétend que les parents sont purs gamètes possibles Mâle : CCnn Cn Cn Femelle: ccnn cn cn mâle Cn Cn femelle cn CcNn CcNn cn CcNn CcNn Donc 100% hétérozygotes à double corne et au poil noir

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