Qu est-ce qu un projet pédagogique?

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1 1 Qu est-ce qu un projet pédagogique? Définition, fonction, contenus. méthode de construction et de présentation.

2 1- Définition. Le projet pédagogique est une composante d un projet associatif socioculturel global. Il n existe donc pas seul, il fait partie d un ensemble cohérent qui se décline en 5 x : 2. A B C D E associatif Le projet éducatif pédagogique le programme d actions C est la formulation d un projet global adossé à un territoire, un public, des pratique. Formulation d intention éducative globale (philosophique) C est la déclinaison en objectifs généraux des finalités du A et B c est la «mise en action» des objectifs du c c est la présentation des activités s (activités du projet) à moyen terme : au minimum 3 ans. à moyen terme : au minimum 3 ans généralement annuel autant que de projets projetés. autant que d activités projetées. Il présente de grandes intentions de développement, d organisation. --- participer au développement de l enfant, promouvoir la citoyenneté Il présente les objectifs généraux de l année. Il présente les objectifs opérationnels et les actions (descriptions, échéances, évaluation) Il décrit le déroulement des activités (fréquences, durée, moyens, budget...) ainsi que leur pilotage. Il est politique (dans le sens éducatif et social). Il est partagé (bénévoles, salariés, élus, adhérents) Il est EDUCATIF (valeurs de l activité socioculturelle) Il est stratégique : priorité, choix pédagogiques, progression;... il est pratique, opérationnel, évaluable. Il est technique (fiche action) responsabilité de l œuvre (salariés associés) responsabilité de l œuvre (salariés associés) responsabilité de l animateur responsable responsabilité de l équipe (au sens large) responsabilité de l animateur du projet. Un projet pédagogique n est pas une réécriture du projet associatif. Il doit permettre de visualiser la progression et la cohésion entre : intentions objectifs objectifs programme projets activités (finalités) généraux opérationnels d actions Projet associatif Projet pédagogique Projets d activités Il doit permettre dans les différents x des méthodes et des conditions d évaluation.

3 2. Fonctions. 3 Chaque fait l objet d un (ou plusieurs) document écrit. A B C D E Contenu Périodicité Utilisation Communication associatif ORIENTATIONS Pluriannuel Le projet éducatif pédagogique le programme d actions valeurs CADRAGE PROGRAMMATION PREPARATION Pluriannuel annuel annuel par périodes (le trimestre, les vacances...) Projet référent : PILOTAGE, EVALUATION SUIVI PROGRESSION PRIORITES EVALUATION ECHEANCIER ADMINISTRATION ORGANISATION ANIMATION FICHES ACTIONS à l interne (assoc, adhérents), à l externe (partenaires, institutionnels), salarié à l interne (assoc, adhérents), à l externe (partenaires, institutionnels), salarié à l interne (association, animateurs) à l externe (partenaires, intitulions) à l interne (association, animateurs) équipe

4 3. Contenus. 4 Eléments du Diagnostic NIVEAU A et B PROJET ASSOCIATIF Projet éducatif Niveau c Projet pédagogique d plan d actions e projet Présentation du contexte : le territoire le public l environnement Les constats (ou les éléments d évaluation d 1 projet déjà engagé) La(les) problématique(s) Eléments qui justifient la conduite d 1 projet socioculturel. Les finalités du projet associatif. Les finalités éducatives : rencontre des constats de territoire et des intentions. Enoncés des objectifs généraux Enoncés des objectifs opérationnels Enoncé des éléments de remédiation face à des problèmes constatés (cf constats) Programme d actions déclinant le c Projet : déroulement,t concret des programmes du d «il n existe pas sur le territoire concerné de structures permettant aux jeunes une pratique participative de la vie associative» A. «création de points jeunes» B. a- développer la citoyenneté - a.1 : confronter les jeunes à l action collective - a.2 : associer les jeunes à la vie de l association, -a.3 : permettre aux jeunes de construire et développer des projets -a.1.1 : associer les jeunes à la vie de l association, - a.2.1 : favoriser la rencontre jeunes/adultes - a.3.1 : accompagner les projets de jeunes - b-3-1 : mener des actions de prévention autour des conduites à risques - -a création d une commission animation, - a : création d une commission «points jeunes», -a confier l organisation d une animation par mois aux jeunes. - a : création d une commission «points jeunes», choix du mobilier, écriture du règlement intérieur, choix des créneaux d ouverture, définition du fonctionnement.

5 4. Méthode de construction et de présentation. 5 Mise en cohérence et présentation synthétique du projet : l arbre des objectifs Il s agit d un outil visuel qui permet de se représenter dans sa globalité et d en vérifier les cohérences. Niveau a : associatif : Document cadre, stratégique de l association pour 3 ans (développement, priorités, budget, organigramme) Outils : document écrits, convention, programmation tri annuel, conventions, fiche de poste Le projet pédagogique : b a: b:... c a.1 a.2 b1 b2 d e écrit du projet pédagogique, des projets. Eléments indispensables : énoncé des constats, rappel des finalités, énoncé des objectifs, programme d actions : échéances de mise en oeuvre, moyens, modalités pratiques, budget. condition du pilotage. outils d évaluation.